考试能力要求和考试内容要求

附件4
四川省普通高中历史学科学业水平考试要求及说明
Ⅰ.考试性质
实施普通高中历史学科学业水平考试是为了全面贯彻教育方针，落实素质教育，推动普通高中教学改革；加强教学管理，大面积提高教育质量；与高等学校招生制度改革相衔接。

普通高中学业水平考试是国家承认的普通高中文化课毕业水平考试。

普通高中学业水平考试是鉴定普通高中学生历史科目学习质量的水平考试，不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于旨在考查学生学习过程综合表现的学分认定考试或考核。

普通高中学业水平考试是评价普通高中教育教学质量和考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准所规定的基本要求的重要手段，也是检查普通高中历史科目学分认定质量的主要手段之一。

普通高中学业水平考试成绩是判定普通高中学生能否合格毕业的衡量标准之一，也是普通高中学生评优评先的基本条件。

随着高校招生制度改革的不断深化，今后还将成为高校评价、考核、录取考生的参考依据。

本标准是根据教育部颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》（以下简称《课标》）规定的必修课教学内容和教学要求，结合我省普通高中教学实际制定的。

这个标准是历史学科学业水平考试命题的依据。

普通高中学业水平考试试题的难度和份量，以坚持正常学习的学生一般都能顺利通过考试为标准。

Ⅱ.指导思想
一、命题原则
1．导向性原则。

面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，有利于体现历史学科新课程理念，充分发挥学业水平考试对普通高中历史学科教学的正确导向作用。

2．基础性原则。

突出学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和方法，考查初步应用知识分析、解决问题的能力，试题难易适当，不出偏题和怪题。

3．科学性原则。

试题设计必须与课程标准要求相一致，具有较高的信度、效度。

试卷结
构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。

4．时代性原则。

坚持理论联系实际，关注学科知识与时代进步和社会发展的联系，贴近学生的生活实际，体现学科教育价值。

在命题中不回避时政热点。

二、考试目标要求
历史学科学业水平考试的测试要求应体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，三者之间是不可分割、相互交融和相互渗透的。

在历史学科学业水平考试中力求三者兼顾。

1．知识与能力
再认、再现重要的历史事实、历史概念、历史结论、历史线索。

理解试题提供的图文材料和考试要求，获取有效信息，并结合所学知识对有关问题进行说明。

归纳、比较和概括历史知识，在特定历史条件下分析和评价历史事件、人物和观点。

2．过程与方法
通过独立思考、主动参与、合作学习和交流，理解、认同、尊重和感悟历史，逐步掌握历史学习的基本方法，运用历史唯物主义的基本观点和方法，努力做到论从史出、史论结合；逐步学会对所学内容进行比较、概括和阐释；注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法等。

3．情感态度与价值观
通过历史学习，进一步了解中国国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。

加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。

培养健康的审美情趣，努力追求真善美的人生境界。

确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。

进一步树立崇尚的科学精神，坚持求真、求实和创新的科学态度。

认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。

Ⅲ.考试标准
普通高中历史学科学业水平考试，有利于大面积提高高中历史课教学质量，考试要面向
全体高中学生，着重考核基础知识、基本能力和运用所学基础知识比较、分析等探究历史问题的能力。

有关普通高中历史学科学业水平考试的具体内容和要求如下：
一、考试方式
1．答卷方式:闭卷。

2. 考试时间：90分钟。

3．试卷总分：100分。

4.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷为选择题，选择题的全部答案必须填在答题纸(卡)上，填在试卷纸上无效。

第Ⅱ卷为非选择题，考生应直接在试卷纸上作答。

二、试卷结构
1．试题难度分布
容易题约占70％
稍难题约占20％
中难题约占10％
2．试题的知识内容分布
《普通高中历史必修(Ⅰ)》约40％。

《普通高中历史必修(Ⅱ)》约30％。

《普通高中历史必修(Ⅲ)》约30％。

3．试题的题型分布
第Ⅰ卷为单项选择题。

单项选择题30个，每个小题2分，共60分。

第Ⅱ卷分为材料解析题和探究题两种题型。

有4小题，每小题10分，共40分。

三、考试范围
1．考试范围
《普通高中课程标准实验教科书·历史》必修（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）
Ⅳ.题型示例
一、识记层次：
1.汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。

当时刺史的主要职责是
A.监察地方政治
B.管理地方行政
C.征收地方赋税
D.掌管地方军事
2. 图1所示是举世闻名的中国皇家园林遗迹，该园林在1860年遭到
西方列强的野蛮洗劫与焚毁。

与此相关的列强侵华战争是
A ．鸦片战争
B ．第二次鸦片战争
C ．甲午中日战争
D ．八国联军侵华战争
3.辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民
主革命。

下列关于辛亥革命的历史意义的表述，不．正确的是
图1
A ．推翻了清王朝的统治
B ．使民主共和观念逐渐深入人心
C ．为中国民族资本主义的发展创造了条件
D ．改变了中国半殖民地半封建社会的性质
4.古代罗马为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。

从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为
A.自然法
B.习惯法
C.公民法
D.万民法
5.16世纪末，打败西班牙“无敌舰队”，殖民扩张得到迅速发展的国家是
A.英国
B.葡萄牙
C.法国
D.荷兰
6.面对1929～1933年空前的危机，罗斯福为挽救美国经济采取的措施是
A ．实行计划经济
B ．以供给创造需求
图1
C ．实行自由放任政策
D ．政府全面干预经济
二、理解层次
7. 1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。

”为此，苏联和东欧国家采取的相应措施是
A ．成立共产党情报局
B ．成立经互会
C ．成立华约组织
D ．支持民主德国成立 8.我们从东汉画像石中的农耕图（图3）中可以得出的正确信息是
A.牛耕技术最早出现于东汉
B.东汉时期没有一牛挽犁的耕作技术
C.东汉时期开始使用曲辕犁
D.东汉时期有用耦犁耕作的技术
图2
9.清政府曾经规定：“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，过则有罚。

”反映的实质是
A ．明朝中后期资本主义萌芽出现
B ．清朝前期大机户兼并小机户
C ．清政府限制手工工场规模
D ．封建专制制度阻碍资本主义萌芽的成长 10.下面是“1956年国民经济中公私经济成分比较表”，它反映了当时中国
A.土地改革的完成
B.社会主义三大改造的基本完成
C.人民公社化运动的推进
D.联产承包责任制的实行 三、运用层次
11.某人征婚广告称：“（一）女子须不缠足者；（二）须识字者；（三）男子不娶妾；（四）男死后，女可再嫁；（五）夫妇如不相和，可离婚”。

据所学知识判断，此则广告在中国最早有可能出现在
A ．19世纪中期
B ．20世纪初期
C ．20世纪中期
D ．21世纪初期
12. 以下为世界银行的有关协定：“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设，……以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发”。

这一材料反映出其主要职能是
A ．维持汇率稳定
B ．消除贸易壁垒
C ．提供发展援助
D ．促进自由贸易 13.薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类向来是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。

”这段议论
A ．否定教会的作用
B ．矛头直指封建专制
C ．宣传了人类平等思想
D ．宣扬了等级观念 14. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕（朝夕，指东西方向）。

”《鬼谷子·谋》称：“郑（国）人之取玉也，载司南之车，为其不惑（惑，指迷失方向）也。

”
材料二 据《萍洲可谈》载，北宋有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南
针。

”
材料三“火药、指南针和印刷术的发明……都是资产阶级发展的必要前提……”
——马克思1863年1月28日致恩格斯的信材料四鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”
请回答：
⑴从材料一看，司南至迟发明于什么时候？司南和指南针在哪些方面发挥了它辨别方向的功能？
⑵据材料三分析，中国的三大发明对欧洲社会最重要的影响是什么？
⑶材料四中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？
⑷指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？
【参考答案】
1.A
2.B
3.D
4.C
5.A
6.D
7.B
8.D
9.D 10.B 11.B 12.C 13.C
14.（1）战国。

在生产（采玉）、航海（导航）、迷信活动（看风水）中发挥了辨别方向的功能。

（2）在欧洲从封建社会向资本主义社会转变过程中起了促进作用。

（3）旧中国的愚昧落后，中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动作用。

（4）科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境。

Ⅴ.样题
四川省普通高中学业水平考试
历史（样题）
（考试时间：90分钟；满分：100分）
第Ⅰ卷（选择题共60分）
注意事项：（1）答第Ⅰ卷前，务必用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将自己的姓名，准考证号、考试科目填写在答题纸上，考试结束时，由监考人员将试卷和答题纸一并收回。

（2）每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

本部分共30小题，每小题2分，共60分。

每小题给出的四个备选项中，只有一项最符合题目要求。

1.汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。

当时刺史的主要职责是
A.监察地方政治
B.管理地方行政
C.征收地方赋税
D.掌管地方军事
2.图1所示是举世闻名的中国皇家园林遗迹，该园林在1860年遭到西方列强的野蛮洗劫与焚毁。

与此相关的列强侵华战争是 A ．鸦片战争
B ．第二次鸦片战争
C ．甲午中日战争
D ．八国联军侵华战争 3.辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级
民主革命。

下列关于辛亥革命的历史意义的表述，不．
正确的是 A ．推翻了清王朝的统治
B ．使民主共和观念逐渐深入人心
C ．为中国民族资本主义的发展创造了条件
D ．改变了中国半殖民地半封建社会的性质 4.图2所示文献是在下列哪一会议上制定通过的？
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议
B.中共七届二中全会
C.第一届全国人民代表大会
D.中共八大
5.为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势，中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议，并发挥了积极作用。

这一会议是
A.1945年波茨坦会议
B.1954年日内瓦会议
C.1955年万隆会议
D.1971年第26届联合国大会 6.图3中所示的历史事件直接推动了
A.中华人民共和国在联合国合法席位得到恢复
B.中美两国结束二十多年的敌对状态
C.中美两国建立外交关系
D.亚太经济合作组织的建立 图3
7.古代罗马为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。

从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为
A.自然法
B.习惯法
C.公民法
D.万民法 8.在世界文明进程中，小国林立是古希腊的主要特点。

造成这一特点的主要原因是
A ．民族性格
B ．经济条件
C ．政体形式
D ．地理环境 9.资产阶级代议制的主要特征是
A.内阁制
B.两党制
C.总统制
D.选举和议会立法 10. 1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。

”为此，苏联和东欧国家采取的相应措施是
A ．成立共产党情报局
B ．成立经互会
C ．成立华约组织
D ．支持民主德国成立 11.我们从东汉画像石中的农耕图（图4）中可以得出的正确信息是
A.牛耕技术最早出现于东汉
B.东汉时期没有一牛挽犁的耕作技术
C.东汉时期开始使用曲辕犁
D.东汉时期有用耦犁耕作的技术
图2 1954 图1
图4
12.古代制瓷业中出现了釉下彩绘技术，并把绘画和诗文用于瓷器装饰，使图案与器形相映成趣。

这种技术最早出现于
A.汉代
B.唐代
C.宋代
D.清代
13.清政府曾经规定：“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，过则有罚。

”反映的实质是
A．明朝中后期资本主义萌芽出现
B．清朝前期大机户兼并小机户
C．清政府限制手工工场规模
D．封建专制制度阻碍资本主义萌芽的成长
14.据统计，1912～1919年的八年间，中国新建厂矿企业四百七十多家，新增资本达一亿三千多万元。

出现这一情况的原因有
①欧洲列强暂时放松对华经济侵略
②人民反帝斗争的发展
③政府采取了一些有利于民族工业发展的措施
④辛亥革命扫除了民族工业发展的一些障碍
A.①
B.①②
C.②③④
D.①②③④
15. 下面是“1956年国民经济中公私经济成分比较表”，它反映了当时中国
A.土地改革的完成
B.社会主义三大改造的基本完成
C.人民公社化运动的推进
D.联产承包责任制的实行
16.某人征婚广告称：“（一）女子须不缠足者；（二）须识字者；（三）男子不娶妾；（四）男死后，女可再嫁；（五）夫妇如不相和，可离婚”。

据所学知识可判断此则广告在中国最早有可能出现在A．19世纪中期 B．20世纪初期 C．20世纪中期 D．21世纪初期
17.16世纪末，打败西班牙“无敌舰队”，殖民扩张得到迅速发展的国家是
A.英国
B.葡萄牙
C.法国
D.荷兰
18.面对1929～1933年空前的危机，罗斯福为挽救美国经济采取的措施是
A．实行计划经济 B．以供给创造需求
C．实行自由放任政策 D．政府全面干预经济
19.1902年，上海的一个黄包车夫在看到一种新式交通工具时有感而发，“完了！这东西要是多起来，我就得失业咯，到时候一家人的生计就没着落了。

”该新式交通工具是
A.轮船
B.火车
C.汽车
D.飞机
20. 以下为世界银行的有关协定：“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设，……以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发”。

这一材料反映出世界银行主要职能是A．维持汇率稳定B．消除贸易壁垒 C．提供发展援助D．促进自由贸易
21.太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校。

汉代太学的积极作用主要有
①有利于文化的传播②有利于改变大官僚和大富豪子嗣垄断官位
③有利于儒学成为官方正统思想④有利于民间形成积极向学的风气
A.①②
B.③④
C. ①②④
D.①②③④
22.明清时代是一个“天崩地裂”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。

下列哪项属于反思后的主张
A.“天人感应”
B.“工商皆民生之本”
C.“存天理，灭人欲”
D.“以法为本”、“法不阿贵” 23.近代中国各种思想家层出不穷，严复的主要成就是
A ．翻译《天演论》
B ．领导实业救国
C ．领导新文化运动
D ．编写《海国图志》 24. 图5是中国共产党某次代表大会的照片，有人对会场的描写是：主席台上方“在毛泽东的旗帜下胜利前进”的横幅和会场后面“同心同德”四个大字交相辉映。

会场两侧张贴着“坚持真理”、“修正错误”的标语，四周24面党旗标志着中国共产党走过的24个春秋。

该会议应是
A ．中共二大
B ．中共三大
C ．中共七大
D ．中共八大 25.图6所示的教育事业发展的指导方针施行于 A ．新中国初期
B ．“大跃进”时期
C ．“文化大革命”时期
D ．改革开放新时期
26.国外有人说：“到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁
来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?”用行动来
回答上述问题的科学家是
A ．邓稼先
B ．袁隆平
C ．李四光
D ．杨利伟 27.薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类向来是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。

”这段议论
A.否定教会的作用
B.矛头直指封建专制
C.宣传了人类平等思想
D.宣扬了等级观念
28.“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

”普罗塔戈拉这句名言体现的思想是
A ．禁欲主义
B ．蒙昧主义
C ．浪漫主义
D ．人文主义
29.“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，该广告词中瓦特的贡献是
A ．研制彩色电视
B ．发明电灯
C ．研制内燃机
D ．改良蒸汽机 30.当今世界不分国家、不分地区，每个人都是地球村的公民。

“地球村”由理想变为现实的最重要条件是 A.原子能工业的兴起 B.遗传工程的发展 C.因特网的发展 D.航天事业的发展
第Ⅱ卷 （非选择题 共40分）
注意事项：（1）用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。

（2
本部分共4图6 图5
31.近代以来，欧洲对人类政治文明的发展起到了重要的推动作用。

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

（10分）
材料一 王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。

……后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空，化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。

材料二 正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。

——以上材料均选自马克垚主编的《世界文明史》
请回答：
（1）英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”？（2分）根据材料一,简要指出“后来英国王权进一步被架空”的直接原因。

（3分）
（2）根据材料二和所学知识指出,图7所示会议的主要成果是什么？（2分）这一成果的最大特点是什么？该成果是如何具体体现这一特点的？（3分）
32.经济全球化是全球社会生产力高度发达的必然结果，它反过来又促进了生产力的快速发展。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

（10分）
材料一
材料二 当其他人在编写游戏规则时，一个外向型的中国绝不能袖手旁观。

一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠的、更多地进入全球市场的机会，而这种可靠性只有在多边体制中才能找到。

或许更为重要的是，一个依赖于技术和现代化的中国决不能落后于如此迅速的全球化步伐，在信息技术、电信或金融服务等将成为构筑新时代经济的关键性砖瓦的领域尤其不能如此。

——某国际组织总干事雷那托·鲁杰罗
请回答：
（1）图8所示国际组织是什么？（1分）成立的主要目标是什么？（2分）
（2）结合材料和所学知识回答，中国是什么时候加入该国际组织的？（2分）中国为什么要加入这一国际组织？（5分）
图8 图7
33. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

（10分）
材料一《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕（朝夕，指东西方向）。

”《鬼谷子·谋》称：“郑（国）人之取玉也，载司南之车，为其不惑（惑，指迷失方向）也。

”
材料二据《萍洲可谈》载，北宋有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。

”
材料三“火药、指南针和印刷术的发明……都是资产阶级发展的必要前提……”
——马克思1863年1月28日致恩格斯的信材料四鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”
请回答：
⑴从材料一看，司南至迟发明于什么时候？司南和指南针在哪些方面发挥了它辨别方向的功能？（4分）
⑵据材料二分析，中国的三大发明对欧洲社会最重要的影响是什么？（２分）
⑶材料四中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？（2分）
⑷指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？（2分）
34.17、18世纪的欧洲启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。

（10分）
（1）列举三位18世纪法国的启蒙思想家，并概括其各自的主要学说。

4分）
（2）欧洲启蒙思想的哪些观念对美国建国产生了哪些相应的影响？2分）
（3）列举欧洲启蒙思想传入中国后所掀起的思想解放潮流。

（4分）
四川省普通高中学业水平考试
历史样题参考答案
二、非选择题（每小题10分，共40分）
31.（10分）（1）这部文献是《权利法案》。

（2分）英国王权进一步被架空的直接原因是责任内阁制形成并得以完善，议会取得了对行政权力的监督控制权；国王“统而不治”，只是最高权力的象征。

（3分）（2）会议的成果是制定了《1787年宪法》；（2分）特点是在权力结构中突出体现了“制约与平衡”的原则；体现：行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。

（3分）32. （10分）（1）世界贸易组织；（1分）目标是推动世界贸易自由化。

（2分）
（2）2001年中国加入世界贸易组织；（2分）有利于中国继续深化经济体制改革和推动国民经济结构调整和产业升级；有利于扩大就业和提高人民生活水平；有利于扩大出口和更好地利用外资；有利于参加国际竞争与合作；有利于中国参与国际经贸规则的制定，分享多边贸易体制和经济全球化带来的好处。

（5分）33. （10分）（1）司南至迟发明于战国。

在生产（采玉）、航海（导航）、迷信活动（看风水）中发挥了辨别方向的功能。

（4分）
（2）在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。

（２分）
（3）旧中国的愚昧落后，中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动作用。

（２分）
（4）科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境。

（２分）
34. （10分）（1）伏尔泰的君主立宪主张，孟德斯鸠的三权分立学说，卢梭的“社会契约论”和“人民主权”说。

（4分）
（2）美国根据三权分立原则制定了1787年联邦宪法，确立了共和政体。

2分）
（3）康有为、梁启超发起了维新变法运动；孙中山为代表的革命派发起了辛亥革命；陈独秀等掀起了新文化运动。

（4分）。