学会自律 改变浮躁心态PPT教学课件

4
如 何 克服
克服浮躁情绪，首先要把心静下来。古人有句名言： “非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”宁静所以能 够致远，因为只有心静下来，才能坐得住，才能聚精 会神地学习和工作。心静不下来，将一事无成。 从手边的每件小事认真做起：去认真做好每件事，能 够让你保持住投入的状态和平和的心态，凡事就怕认 真，一认真很多你原来做不到的就都能做到或知道怎 样去做；
11
待续尾的小故事：
1．王沛父母为了保证他有一个安静的学习环境，规定 每晚除新闻联播外，其他节目一概不准看。这天，王沛作 业特别多，他放学回来见桌上有个纸条，知道爷爷病了， 爸妈去看爷爷了。吃完晚饭，他坐在桌前开始写作业。忽 然，从邻居家电视里传来球赛的声音。“对了，今天有世 界杯足球赛。”小球迷王沛说。他想了想……
“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了 “君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己， 做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境 界。
“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书•杨震传》有 一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推 荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。 王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你 知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同 样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明了7。
9
Biblioteka Baidu
故事二：一文钱
清朝康熙年间，有个南昌人在京城书铺买书时，不小心失落一 文铜钱。旁边一个秀才用脚踩住这枚铜钱，待南昌人走后，拾起来， 放进了自己的腰包。
旁边坐着个老头子，忽然站起来，问这人的名字，冷笑两声， 走了。
后来，这个京城秀才考中举人，被选任为常熟知县。他收拾行 装赴任，先到苏州见江苏巡抚汤斌。汤斌却传令下去，通知此人不 必赴任。
相信坚持的力量：
古人有诗云:“只要功夫深,铁杵磨成针。” 我们每天坚持着自己的一小步，那到最后你 收获的就是一大步，不要被一时的挫折和没 有坚持打败，低下头去，继续下去！
5
6
谈“慎独”
现实中常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就 随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值 守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环 境就不再遵守公德。 由此可见，一个人在没有外在监督而独处的 情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。
“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色 各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明 辫是非曲直;.“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。 那么.就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事，坦荡 为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。
8
故事一： 古时候，有个又饥又渴的赶考的秀才，在经过 一片熟透的桃林时，只淡淡望了一眼便继续低头 赶路。别人问他为什么不摘个桃子解渴，他说： “桃李无心，我心有主。”主人不在，桃李是不 会管自己的，但是我去偷吃，我的善心则不存在 了。
考后反思
1
3 月 25 日
3 今天是3月28日，月考结束已有 天！）
2
浮躁内涵
行动盲目，心神不定，缺乏恒心 和毅力，急于求成，不能脚踏实 地学习，这种心理情绪就是我们 通常所说的“浮躁”。浮躁心理 是当前中学生较易出现的一种心 理现象，在某些学习阶段，甚至 成为一些中学生的通病。浮躁心 理如不及时纠正，则具有较大的 危害性。
3
浮躁表现
浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不 到”“坐不住”“听不进”“忙不停”“静不下”“长 不了”等。 1 “想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么， 什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本 书，一会儿看看另一本； 2 “坐不住”：在课上找各种借口下位子，或是东张西望， 交头接耳； 3 “听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值 一听，或是在哈欠连天，或是在交头接耳，根本不管老 师讲什么。
2．下午第三节课，天气突然变阴。这天，正是李帆所 在的小组值日。组里同学全没带雨具，李帆也不例外，而 且家住很远。放学了，组里同学有的跑了，有的用笤帚草 草扫几下便走了，只剩下李帆一人。这时，天空乌云密布， 雷声滚滚而来，只见李帆他……
12
3．倪玲是班里班费管理员。这天，她准备把刚 收齐的班费存到银行去。在去银行的路上，她看 见有卖炸薯片的，这是她最喜欢的零食。她想买， 可一摸口袋，发现自己没带钱包，却触摸到了班 费，她…… 4．曹猛和王涛是一对好朋友，常常相约一起骑 车去玩。不巧前几天曹猛把自行车丢了，两个好 朋友再也不能像以前那样结伴而行了。一个星期 天，他们俩同骑一辆车去看电影，散场后，发现 路边停放着一辆自行车虚锁着，他们……
“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独” 精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。 可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”， 如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。
那么，怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微’’ 上下功夫．即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶 的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日益完善。首先，“慎独” 离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小 而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。其次， “慎独”也离 不开自我反省。因为一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。
那人问：“我为何不能赴任?” 汤斌答：“贪污!” 又问：“我尚未赴任，哪来的赃款?” 又答：“你难道不记得当年书铺之事了?做秀才时，你就已爱钱 如命，侥幸当上了地方官，岂不要伸手到人家的口袋里去偷盗，成 为戴着乌纱帽的窃贼?”那人这才知道，当年那个老头，竟是这位 汤老爷。于是，他羞愧地辞官而去。
10
经过初一上学期的努力进入下学期以后，有 的学生没有时间意识，便有所放松。尤其是 随着年龄的增长，心理也在悄悄的发生着变 化，有的学生自以为长大了，开始反感家长、 老师的教诲，而自身的约束力又差，于是上 课说话、不独立思考抄作业、自习晚修碌碌 无为、午晚休说闲话影响学习等不良现象开 始出现，学生开始两极分化。