高考英语七选五阅读专题复习
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高考英语 七选五阅读专题复习
七选五阅读 答题指导
•Teaching aims: (教学目标) ● 了解“七选五”的特点、掌握解这类题的技
巧。
● 利用“七选五”的特点及解题技巧解题。
● 通过一定的练习，让学生培养出做这类题型
பைடு நூலகம்的自信心。
Step1: Leading-in (导入)
题型解读:高考大纲要求
Each group discuss the questions on the paper and have them solved with the help of the classmates and teacher.（每一个小组讨论学案上一个问题，解决问题可
以求助于同学老师）
解题技巧
细节类题型解题技巧
…During my first meeting, I presented and then opened the floor to questions. 71 . My first reaction was to answer defensively. …
B. Restate the question with respect. C. Some ideas can be quite concrete. D. There were many difficult questions.
词汇复现（反义词复现）（Part 2辽宁卷）
There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town, or changed our jobs or schools. Such changes often leaves us without a friend 71 . But for many of us the process is difficult and requires courage….
D. Talk yourself what things that cost money are most important to you.
E. Ask yourself what things that cost money are most important to you.
G. The best time to teach a child anything about money is when he shows an interest.
解题步骤与技巧
1)快速阅读全文要点词句，了解大意
但是由于文章中空缺了五处，因此在短时间内掌握文章要点或逻 辑思路是很困难的。如果感觉困难而且收获不大，可直接进入第 二步，即一开始就边阅读边分析做题。
2)边读边做题，先易后难
重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中 寻找相关的特征词，以确定答案。做题时可以采用代入排除法。 如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的 能做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各 个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。
全出重要信息，并标出你的问题）
2. Work in groups cooperatively. Discuss the questions raised by each group members.(小组合作，解决小组成员的问题）
Step 3: Discuss and solve the problem among Groups小组讨论解决问题
l 试题模式：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有7个选 项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子， 填入相应的空白处。
l 考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及 上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明）
l 选项特点： 主旨概括句（文章整体内容） 过渡性句子（文章结构） 注释性句子（上下文逻辑意义）
1)词汇复现法
复现是保证文章前后衔接而经常使用的 一种写作手段，即作者在文章上下文不同的 位置对同一个概念进行重复描述，从而使得 同样的意思在文章中不同的地方重复出现。 复现的形式主要是指主要是指同词（同源词） 复现、同（近）义词复现、反义词复现等。
词汇复现（同词复现）（Part 1全国课标卷）
3)重新阅读相关词句
重点做刚才没做出的题或不确定的题，此时可将选出的答案代 入原文，利用排除法。同时检查核对已选出的答案，看文章从内 容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯、具有一致性、 合乎逻辑。如果所选的答案可以满足上述标准，则表明各个问题 的答案基本正确。
Step 2: (in groups) Preview, Query &Discussion (小组 内) 预习、质疑、讨论
1. Go through the materials: Part 1 on the paper, underlining and circling the important information, and marking the parts that you have the problems with.（阅读材料：Part 1 画出
D. Try not to find fault with your friends. E. Making new friends comes easy for some people. F. For a friendship to develop you need to stay in touch.
2)词汇同现法
词汇同现是指属于同一词汇搭配范畴或 者某一领域的词汇在文章中同时出现，达到 语义衔接的目的。你可以在选项中找到与此 词汇最接近的词，从而达到快而准。一般来 说，上下文中词汇的范畴越小，上下文的衔 接关系越紧密。
词汇同现（同一词汇范畴）（Part 3全国卷）
Parents should help their children understand money. 71 so you may start talking about money when your child shows an interest in buying things, candy or toys, for example.
七选五阅读 答题指导
•Teaching aims: (教学目标) ● 了解“七选五”的特点、掌握解这类题的技
巧。
● 利用“七选五”的特点及解题技巧解题。
● 通过一定的练习，让学生培养出做这类题型
பைடு நூலகம்的自信心。
Step1: Leading-in (导入)
题型解读:高考大纲要求
Each group discuss the questions on the paper and have them solved with the help of the classmates and teacher.（每一个小组讨论学案上一个问题，解决问题可
以求助于同学老师）
解题技巧
细节类题型解题技巧
…During my first meeting, I presented and then opened the floor to questions. 71 . My first reaction was to answer defensively. …
B. Restate the question with respect. C. Some ideas can be quite concrete. D. There were many difficult questions.
词汇复现（反义词复现）（Part 2辽宁卷）
There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town, or changed our jobs or schools. Such changes often leaves us without a friend 71 . But for many of us the process is difficult and requires courage….
D. Talk yourself what things that cost money are most important to you.
E. Ask yourself what things that cost money are most important to you.
G. The best time to teach a child anything about money is when he shows an interest.
解题步骤与技巧
1)快速阅读全文要点词句，了解大意
但是由于文章中空缺了五处，因此在短时间内掌握文章要点或逻 辑思路是很困难的。如果感觉困难而且收获不大，可直接进入第 二步，即一开始就边阅读边分析做题。
2)边读边做题，先易后难
重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中 寻找相关的特征词，以确定答案。做题时可以采用代入排除法。 如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的 能做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各 个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。
全出重要信息，并标出你的问题）
2. Work in groups cooperatively. Discuss the questions raised by each group members.(小组合作，解决小组成员的问题）
Step 3: Discuss and solve the problem among Groups小组讨论解决问题
l 试题模式：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有7个选 项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子， 填入相应的空白处。
l 考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及 上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明）
l 选项特点： 主旨概括句（文章整体内容） 过渡性句子（文章结构） 注释性句子（上下文逻辑意义）
1)词汇复现法
复现是保证文章前后衔接而经常使用的 一种写作手段，即作者在文章上下文不同的 位置对同一个概念进行重复描述，从而使得 同样的意思在文章中不同的地方重复出现。 复现的形式主要是指主要是指同词（同源词） 复现、同（近）义词复现、反义词复现等。
词汇复现（同词复现）（Part 1全国课标卷）
3)重新阅读相关词句
重点做刚才没做出的题或不确定的题，此时可将选出的答案代 入原文，利用排除法。同时检查核对已选出的答案，看文章从内 容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯、具有一致性、 合乎逻辑。如果所选的答案可以满足上述标准，则表明各个问题 的答案基本正确。
Step 2: (in groups) Preview, Query &Discussion (小组 内) 预习、质疑、讨论
1. Go through the materials: Part 1 on the paper, underlining and circling the important information, and marking the parts that you have the problems with.（阅读材料：Part 1 画出
D. Try not to find fault with your friends. E. Making new friends comes easy for some people. F. For a friendship to develop you need to stay in touch.
2)词汇同现法
词汇同现是指属于同一词汇搭配范畴或 者某一领域的词汇在文章中同时出现，达到 语义衔接的目的。你可以在选项中找到与此 词汇最接近的词，从而达到快而准。一般来 说，上下文中词汇的范畴越小，上下文的衔 接关系越紧密。
词汇同现（同一词汇范畴）（Part 3全国卷）
Parents should help their children understand money. 71 so you may start talking about money when your child shows an interest in buying things, candy or toys, for example.