人教版小学二年级美术第1课 流动的颜色 课件
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• 2、小组讨论交流作品怎么画出来？ • 3、这些画跟以往的画有什么不一样？ • 4、根据吹画效果，展开想象，进行
添画。
安全小贴士
课间活动请同学们注意安全
注意：不要让颜料注出纸张。
让红、黄、蓝三种颜色混合，互 相渗透，观察颜色的变化，并把 看到的变化在小组里说一说。
问： 有了这些工具后，怎样
吹出漂亮的画，看到流动 的颜色呢？
步骤：
蘸水→调色→吹色→晾干→完成
这是运用
吹画的形式， 可以用吸管 吹，也可以 用毛笔绘制。
作品欣赏
学生作品
要求：
• 1、小组讨论有哪些流动的方法，说 说观 察到颜色融合时有什么变化？
我们需要准备的材料
大家看看，你 们能猜到会发 生了什么吗？
动动手
1、把颜料挤在调色盘里。 2、用毛笔蘸水加水滴在颜料上（颜料：水＝1：1） 3、用笔搅拌均匀。（不能太干或太稀，不然吹不 动或是颜色太淡） 4、用笔将调好的不同颜色的颜料滴在纸上。 5、倾斜纸张，使颜
添画。
安全小贴士
课间活动请同学们注意安全
注意：不要让颜料注出纸张。
让红、黄、蓝三种颜色混合，互 相渗透，观察颜色的变化，并把 看到的变化在小组里说一说。
问： 有了这些工具后，怎样
吹出漂亮的画，看到流动 的颜色呢？
步骤：
蘸水→调色→吹色→晾干→完成
这是运用
吹画的形式， 可以用吸管 吹，也可以 用毛笔绘制。
作品欣赏
学生作品
要求：
• 1、小组讨论有哪些流动的方法，说 说观 察到颜色融合时有什么变化？
我们需要准备的材料
大家看看，你 们能猜到会发 生了什么吗？
动动手
1、把颜料挤在调色盘里。 2、用毛笔蘸水加水滴在颜料上（颜料：水＝1：1） 3、用笔搅拌均匀。（不能太干或太稀，不然吹不 动或是颜色太淡） 4、用笔将调好的不同颜色的颜料滴在纸上。 5、倾斜纸张，使颜