如何开展员工安全自主管理活动 安环部马志民授课
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Action(处理)的第一个字母，PDCA循环就是按照这样的顺序进行质 量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序。
2020/4/1
处置(Action)指新作业程序的实施及标准 化，以防止原来的问题再次发生
广泛检讨，汇集各方意见，拟订下一阶 段的工作计划或行动方案。
计划(Plan)：是指建立改善的目标及行动方 案 1）是分析过去的事实，提出未来的假设，
如何开展“员工安全自主管理活动”
武钢安环部 2016年6月2日
一、员工安全自主管理活动的重要性 二、“一枪三斧” （KYT）、”5831”、”4728515”的含义及相互间的 关系 三、如何开展员工安全自主管理活动 四、需要注意的几个问题 五、领导安全生产责任制落实
2020/4/1
一、员工安全自主管理活动的重要性
段距离
下步要求：现在 80%-90%的员工 已具备了自己管 理好自己的能力， 要实行全员自主 安全管理，实现 安全由行政管理 为主导向员工安 全自主管理转变
2020/4/1
二 、 一枪三斧的构成
Ø 行为观察 Ø 虚惊提案 Ø 危险预知KYT Ø 手指口述
Ø “一杆枪” Ø “三板斧”
2013年初武钢就引用了日本、美国等发达的管理方式，在班组推广使用。
2、一枪是安全行为观察
对一名正在工作的人员观察30S以上，以确认任务是否在安全地执 行，包括对员工作业行为和作业环境的观察，并就作业进行沟通。
2020/4/1
可以使安全工作细化 到每一个工作行为， 并了解每项工作程序 是否真的被安全地执 行。
–员工通过参与安全行为观 察，可以提高自己的安全 观察能力，更好的理解什 么是需要坚持的安全的行 为，什么行为是不规范的， 使员工的安全意识得到持 续提升
2020/4/1
2、员工安全自主管理活动的定义
员工
安全
自主
管理
活动
员工是指企业(单位) 中各种用 工形式的人员，包括固定工、合 同工、临时工，以及代训工和实 习生 。
2020/4/1
员工
安全
自主
管理
活动
安全就是人、物、环境三者 不受到威胁和伤害即为安全。 “无危则安、无损则全”。
2020/4/1
业
岗位与职责、规章制度、培训教育、管理台账、设备设施
2020/4/1
7、4728515
2020/4/1
2020/4/1
2020/4/1
2020/4/1
2020/4/1
2020/4/1
2020/4/1
2020/4/1
4:PDCA四个阶段 PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和
2020/4/1
实质上，它是企业通过提供机会和场所，引导和鼓励员工尽量发挥自 己的聪明才智，去实现对身边事物和周围环境所存在缺陷进行自主地、 持续地改善的一种做法。这种做法有利于员工重视自我和体现自身价值 ，有利于职工素质素养的提升，有利于班组团队的建设，有利于企业的 发展。
2020/4/1
中国QC小组的发展：
据以设计行动的方案，使能实现预期的目标 2）计划阶段：找出存在问题的原因；分析 产生问题的原因；找出其中主要原
因；拟订措施计划（预计效果）四 个步骤。
查核(Check)指确认是否依计划的进 度在实行，以及是否达成预定的计划
PDCA 内容
追踪计划是否落实，执行是否彻底， 预期效果是否体现；如执行过程效果不 良，马上考虑修改计划，作第二次改善， 再确认效果。
开工前通过手或身体的接触，进一步增强整 体感，全组成员边指边喊：“先确认，再操 作，OK!”
作业前
指认呼唤
接触齐呼 （T&C）
作业前指差呼的目的是确保作业者在作业要 点安全无误地操作，其特点是“边指边说”
完成危险预知活动过程，在开始作业之前， 在作业组长的带领下，小组成员通过接触齐 呼强化预防措施和士气。
活动目的
应用范围
提高员工对危险的感受 性、对作业的注意力及解决 问题的能力，控制作业过程 中危险，预测和预防可能出 现的事故。
模拟场景、工作岗位、厂 内活动区域、上下班交通 等。
2020/4/1
KYT活动实施四步骤
寻找潜在危险 因素，以现场 、现物为中心 ，让大家轮流 分析、找出潜 存着什么危险 因素，并想象( 预测或预见)可 能出现的后果 。
2020/4/1
1 、 一枪三斧的作用
找出本单位、本车间、本班组常见不安全行为、危险区域、 危险人群和薄弱环节，并提出和实施改进措施；
各班组开展危害辨识活动，对常见的KYT活动进行固化；
2020/4/1
对班组虚惊提案在安全活动中进行分享，提高职工处理突 发事件的能力；
进一步完善“手指口述”项目列表，重点对班前、班后、 交接班、作业前、作业过程中、操作等环节安全措施进 行确认。
备20注20：/4每/1月至少开展一次，并在安全活动或班前会中分享。
4、 KYT
KYT:K-危险(Kiken)，Y-预知(Yochi)，T-训练(Training)， 危险预知活动，是针对生产特点和作业全过程，以危险因素为对象，以 作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的“自主 管理”活动。
圣经中说：人就是赚得 全世界，赔上自己的生命， 又有什么益处？人还能拿什 么换生命呢？
生命是自己的，自己都 不爱护，还有谁能比自己更 加珍惜自己的生命。
2020/4/1
2020/4/1
毛主席在《论持久战》一文 中明确指出：只有有效的保护好 自己才能更好的消灭敌人。
三不伤害的关键是自己不伤害自己。
1.人的对策：
车间对策措施 2.物的对策：
3.管理对策： 事件前：
改善状况
高处行走时安全带无处可挂。 整改后：
沿高处行走路线已安装牢固的安全走绳，员工能够将安全带挂在安全走绳上行走。
安全走绳安装牢固，确保作业人员在高处行走时安全带有处可挂。
整改效果确认
确认人签名：郑××
确认日期：2015年12月 10 日
1978—1979 试点阶段
2020/4/1
1980—1985 推广阶段
1986—1997 发展阶段
1998年至今深化阶段；
➢政府各部ห้องสมุดไป่ตู้联合发文，共同关注推 进； ➢持续开展教育培训，建立诊断师队 伍； ➢开辟“创新型”课题的活动新领域 ； ➢加强国际交流与国际接轨； ➢完善QC小组理论，限制多元化的管 理，减少商业化行为，逐渐把QC小 组活动变成公益性活动。
本刀 、4短刀 、5手里剑 、6针 、7剃刀 ），因此，日本人将最常用 的管理工具总结为QC的七种工具。后来，日本人在1970年代末又提 出了QC的新的七种工具，应用于全面质量管理PDCA的计划阶段， 与旧的七种工具相互补充，一同致力达成质量目标。
2020/4/1
通过有效地实施安全行为 观察，可以使作业现场不 规范的作业行为的数量大 大地下降，并因此使发生 事故的机会随之降低
可以通过对观察结果的统计 分析，比较准确地掌握公司 目前的安全生产状况，了解 哪些方面存在欠缺，为持续 改进提供依据
2020/4/1
2020/4/1
安全行为观察六步法
交接班
2020/4/1
指认呼唤 指认唱和
主要包括对作业现场的环境，使用的设备、 机械器材，工具及作业操作质量进行安全确 认，为下一班的操作安全打好坚实的基础。
6 、“5831”
一个目标（零事故）
职业健康 安全活动 应急预案
作班危 隐 行现 过 标 业前险 患 为场 程 准 准后辨 排 控管 控 化 备会识 查 制理 制 作
2020/4/1
员工
安全
自主
管理
活动
活动是由共同目的联合起来 并完成一定社会职能的动作的 总和。活动由目的、动机和动 作构成，具有完整的结构系统。
2020/4/1
员工
安全
自主
管理
活动
2020/4/1
员工安全自主管理活动，就是将班组员工对 人、物、环境不受到威胁和伤害的需求、对生 命的关爱转化为员工对各种安全法规、制度的 自觉遵守和执行的自觉行为，依靠全体员工的 自主性、能动性管理好班组安全工作，开展的 一项有意义的活动。
个人的意识
我要安全
我会安全 个人的能力
要我安全
2020/4/1
被动的行为
不仅国外将生命界定为第 一性，中国的文化也同样有 着尊重生命的理念。
4、 员工安全自主管理活动的重要性
国家：以人为本， 发展不能牺牲人的
生命为代价
企业：实现可持 续发展和实现效 益最大化的保障
家庭：顶梁柱， 倒塌万劫不复
武钢现状：严 格管理收到一 定效果，但已 进入瓶颈，事 故仍有发生， 离“零伤害、 零损失、零事 故”。还有一
1、自主管理的由来
自主管理活动，也称现代化管理活动，在日本被简称为QC活动。1963 年日本召开了全国第一次QC大会，其后每年一次。此期间，日本企业还 学习美国企业开展ZD（无缺陷）活动。1969年5月，日本钢铁联盟将QC 和ZD合称为“自主管理”活动。
活动范围：凡是有关提升品质、降低成本、节省能源、提高产量、加强 维护、工作简化、提高士气、确保安全、防治污染、整理整顿及其他有助 于生产营运的事项均可列为活动内容。
甲班1#机炉 2015 年 12 月 10 日 2015 年 12 月 10 日
提案者 事件地点 讨论日期
吴×× 1#机炉内 2015 年 12 月 14 日
虚惊事件描述 一人高处行走时未挂安全带，险些造成高空坠落事故。
1.人的对策：高处行走时，安全带必须挂在走绳上。 班组对策措施
2.物的对策：安装牢固的安全走绳。
2020/4/1
3、虚惊提案：FICP四阶段
找虚惊 Flase alarm
做改善
IMPROVE
写提案
CASE
获奖励
PRIZE
虚惊体验 现场改善 卡片填写 领取奖金
虚惊记录 改善记录 卡片上交
虚惊报告
虚惊改善案例分享（安全活动日、班前五分钟）
2020/4/1
武钢虚惊提案卡（示例）
单位名称 事件时间 报告日期
实施（do）：又称执行，是指依 照计划推行 一种情况是做对的事(Do Right Thing) 另一种情况把事做对(Do Thing Right) 做事的优先次序，首先要找对问题， 做对计划，然后再把计划的事做好做 对，执行出真知。
2020/4/1
持续改进，『聚砂成塔』、『滴水成河』每次改善一点，长期效果将会十分惊人
2020/4/1
确定主要危险 因素，在所发 现的危险因素 中找出1-3个主 要危险因素。
寻找候选对策， 针对主要危险 因素每人制定 出具体、可实 施的对策并合 并成1-2项最可 行的对策。
在所有对策中选 出最优化的重点 安全实施项目设 定为小组行动目 标。同时为了达 成共识、加深印 象，主持人带领 全体组员以手指 口述的方式共同 确认小组行动目 标。
员工
安全
自主
管理
活动
自主指自己作主，不受 别人支配。心理学中自主 就是遇事有主见，能对自 己的行为负责。
我的安全我管理 我的生命我负责
2020/4/1
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员工
安全
自主
管理
活动
管理是有效组织并利用其各个 要素(人、财、物、信息和时空)， 完成该组织目标的过程。
活动结束后，全体组员手工签名，主持人就本次KYT活动情况进 行讲评，提出改进意见，并宣布下一次活动内容。
2020/4/1
2020/4/1
2020/4/1
5、手指口述
2020/4/1
手指口述的三种类别
作业场合
组合形式
内容
班前会
指认唱和
接触齐呼 （T&C）
全体班组成员用手指着前方，跟着喊口号进 行确认例如：“安全第一 ，OK!”
以上四个过程不是运行一次就结束，而是周而复始的进行，一个循环完了，解决 一些问题，未解决的问题进入下一个循环，这样阶梯式上升的。PCDA循环实际上是有 效进行任何一项工作的合乎逻辑的工作程序。
2020/4/1
• 7：七种工具
• 七种工具的由来 • 常用的管理工具有若干种， • 日本人经过多年的归纳、 • 总结、应用和推广，取得 • 了巨大的成功。传说日本 • 古代武士在出征作战时通常随身携带七种武器（1弓 、2枪 、3大日
3、 加强员工自我防护意识
2020/4/1
孔子曾说：“身体发肤， 受之父母，不敢毁伤，孝之始 也。”
意思是说：我们的身体毛 发皮肤是父母给我们的，我们 必须珍惜它、爱护它，因为健 康的身心是做人做事的基本条 件，所以珍惜它、爱护它是行 孝尽孝的开始。
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2020/4/1
处置(Action)指新作业程序的实施及标准 化，以防止原来的问题再次发生
广泛检讨，汇集各方意见，拟订下一阶 段的工作计划或行动方案。
计划(Plan)：是指建立改善的目标及行动方 案 1）是分析过去的事实，提出未来的假设，
如何开展“员工安全自主管理活动”
武钢安环部 2016年6月2日
一、员工安全自主管理活动的重要性 二、“一枪三斧” （KYT）、”5831”、”4728515”的含义及相互间的 关系 三、如何开展员工安全自主管理活动 四、需要注意的几个问题 五、领导安全生产责任制落实
2020/4/1
一、员工安全自主管理活动的重要性
段距离
下步要求：现在 80%-90%的员工 已具备了自己管 理好自己的能力， 要实行全员自主 安全管理，实现 安全由行政管理 为主导向员工安 全自主管理转变
2020/4/1
二 、 一枪三斧的构成
Ø 行为观察 Ø 虚惊提案 Ø 危险预知KYT Ø 手指口述
Ø “一杆枪” Ø “三板斧”
2013年初武钢就引用了日本、美国等发达的管理方式，在班组推广使用。
2、一枪是安全行为观察
对一名正在工作的人员观察30S以上，以确认任务是否在安全地执 行，包括对员工作业行为和作业环境的观察，并就作业进行沟通。
2020/4/1
可以使安全工作细化 到每一个工作行为， 并了解每项工作程序 是否真的被安全地执 行。
–员工通过参与安全行为观 察，可以提高自己的安全 观察能力，更好的理解什 么是需要坚持的安全的行 为，什么行为是不规范的， 使员工的安全意识得到持 续提升
2020/4/1
2、员工安全自主管理活动的定义
员工
安全
自主
管理
活动
员工是指企业(单位) 中各种用 工形式的人员，包括固定工、合 同工、临时工，以及代训工和实 习生 。
2020/4/1
员工
安全
自主
管理
活动
安全就是人、物、环境三者 不受到威胁和伤害即为安全。 “无危则安、无损则全”。
2020/4/1
业
岗位与职责、规章制度、培训教育、管理台账、设备设施
2020/4/1
7、4728515
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2020/4/1
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2020/4/1
2020/4/1
4:PDCA四个阶段 PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和
2020/4/1
实质上，它是企业通过提供机会和场所，引导和鼓励员工尽量发挥自 己的聪明才智，去实现对身边事物和周围环境所存在缺陷进行自主地、 持续地改善的一种做法。这种做法有利于员工重视自我和体现自身价值 ，有利于职工素质素养的提升，有利于班组团队的建设，有利于企业的 发展。
2020/4/1
中国QC小组的发展：
据以设计行动的方案，使能实现预期的目标 2）计划阶段：找出存在问题的原因；分析 产生问题的原因；找出其中主要原
因；拟订措施计划（预计效果）四 个步骤。
查核(Check)指确认是否依计划的进 度在实行，以及是否达成预定的计划
PDCA 内容
追踪计划是否落实，执行是否彻底， 预期效果是否体现；如执行过程效果不 良，马上考虑修改计划，作第二次改善， 再确认效果。
开工前通过手或身体的接触，进一步增强整 体感，全组成员边指边喊：“先确认，再操 作，OK!”
作业前
指认呼唤
接触齐呼 （T&C）
作业前指差呼的目的是确保作业者在作业要 点安全无误地操作，其特点是“边指边说”
完成危险预知活动过程，在开始作业之前， 在作业组长的带领下，小组成员通过接触齐 呼强化预防措施和士气。
活动目的
应用范围
提高员工对危险的感受 性、对作业的注意力及解决 问题的能力，控制作业过程 中危险，预测和预防可能出 现的事故。
模拟场景、工作岗位、厂 内活动区域、上下班交通 等。
2020/4/1
KYT活动实施四步骤
寻找潜在危险 因素，以现场 、现物为中心 ，让大家轮流 分析、找出潜 存着什么危险 因素，并想象( 预测或预见)可 能出现的后果 。
2020/4/1
1 、 一枪三斧的作用
找出本单位、本车间、本班组常见不安全行为、危险区域、 危险人群和薄弱环节，并提出和实施改进措施；
各班组开展危害辨识活动，对常见的KYT活动进行固化；
2020/4/1
对班组虚惊提案在安全活动中进行分享，提高职工处理突 发事件的能力；
进一步完善“手指口述”项目列表，重点对班前、班后、 交接班、作业前、作业过程中、操作等环节安全措施进 行确认。
备20注20：/4每/1月至少开展一次，并在安全活动或班前会中分享。
4、 KYT
KYT:K-危险(Kiken)，Y-预知(Yochi)，T-训练(Training)， 危险预知活动，是针对生产特点和作业全过程，以危险因素为对象，以 作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动，它是一种群众性的“自主 管理”活动。
圣经中说：人就是赚得 全世界，赔上自己的生命， 又有什么益处？人还能拿什 么换生命呢？
生命是自己的，自己都 不爱护，还有谁能比自己更 加珍惜自己的生命。
2020/4/1
2020/4/1
毛主席在《论持久战》一文 中明确指出：只有有效的保护好 自己才能更好的消灭敌人。
三不伤害的关键是自己不伤害自己。
1.人的对策：
车间对策措施 2.物的对策：
3.管理对策： 事件前：
改善状况
高处行走时安全带无处可挂。 整改后：
沿高处行走路线已安装牢固的安全走绳，员工能够将安全带挂在安全走绳上行走。
安全走绳安装牢固，确保作业人员在高处行走时安全带有处可挂。
整改效果确认
确认人签名：郑××
确认日期：2015年12月 10 日
1978—1979 试点阶段
2020/4/1
1980—1985 推广阶段
1986—1997 发展阶段
1998年至今深化阶段；
➢政府各部ห้องสมุดไป่ตู้联合发文，共同关注推 进； ➢持续开展教育培训，建立诊断师队 伍； ➢开辟“创新型”课题的活动新领域 ； ➢加强国际交流与国际接轨； ➢完善QC小组理论，限制多元化的管 理，减少商业化行为，逐渐把QC小 组活动变成公益性活动。
本刀 、4短刀 、5手里剑 、6针 、7剃刀 ），因此，日本人将最常用 的管理工具总结为QC的七种工具。后来，日本人在1970年代末又提 出了QC的新的七种工具，应用于全面质量管理PDCA的计划阶段， 与旧的七种工具相互补充，一同致力达成质量目标。
2020/4/1
通过有效地实施安全行为 观察，可以使作业现场不 规范的作业行为的数量大 大地下降，并因此使发生 事故的机会随之降低
可以通过对观察结果的统计 分析，比较准确地掌握公司 目前的安全生产状况，了解 哪些方面存在欠缺，为持续 改进提供依据
2020/4/1
2020/4/1
安全行为观察六步法
交接班
2020/4/1
指认呼唤 指认唱和
主要包括对作业现场的环境，使用的设备、 机械器材，工具及作业操作质量进行安全确 认，为下一班的操作安全打好坚实的基础。
6 、“5831”
一个目标（零事故）
职业健康 安全活动 应急预案
作班危 隐 行现 过 标 业前险 患 为场 程 准 准后辨 排 控管 控 化 备会识 查 制理 制 作
2020/4/1
员工
安全
自主
管理
活动
活动是由共同目的联合起来 并完成一定社会职能的动作的 总和。活动由目的、动机和动 作构成，具有完整的结构系统。
2020/4/1
员工
安全
自主
管理
活动
2020/4/1
员工安全自主管理活动，就是将班组员工对 人、物、环境不受到威胁和伤害的需求、对生 命的关爱转化为员工对各种安全法规、制度的 自觉遵守和执行的自觉行为，依靠全体员工的 自主性、能动性管理好班组安全工作，开展的 一项有意义的活动。
个人的意识
我要安全
我会安全 个人的能力
要我安全
2020/4/1
被动的行为
不仅国外将生命界定为第 一性，中国的文化也同样有 着尊重生命的理念。
4、 员工安全自主管理活动的重要性
国家：以人为本， 发展不能牺牲人的
生命为代价
企业：实现可持 续发展和实现效 益最大化的保障
家庭：顶梁柱， 倒塌万劫不复
武钢现状：严 格管理收到一 定效果，但已 进入瓶颈，事 故仍有发生， 离“零伤害、 零损失、零事 故”。还有一
1、自主管理的由来
自主管理活动，也称现代化管理活动，在日本被简称为QC活动。1963 年日本召开了全国第一次QC大会，其后每年一次。此期间，日本企业还 学习美国企业开展ZD（无缺陷）活动。1969年5月，日本钢铁联盟将QC 和ZD合称为“自主管理”活动。
活动范围：凡是有关提升品质、降低成本、节省能源、提高产量、加强 维护、工作简化、提高士气、确保安全、防治污染、整理整顿及其他有助 于生产营运的事项均可列为活动内容。
甲班1#机炉 2015 年 12 月 10 日 2015 年 12 月 10 日
提案者 事件地点 讨论日期
吴×× 1#机炉内 2015 年 12 月 14 日
虚惊事件描述 一人高处行走时未挂安全带，险些造成高空坠落事故。
1.人的对策：高处行走时，安全带必须挂在走绳上。 班组对策措施
2.物的对策：安装牢固的安全走绳。
2020/4/1
3、虚惊提案：FICP四阶段
找虚惊 Flase alarm
做改善
IMPROVE
写提案
CASE
获奖励
PRIZE
虚惊体验 现场改善 卡片填写 领取奖金
虚惊记录 改善记录 卡片上交
虚惊报告
虚惊改善案例分享（安全活动日、班前五分钟）
2020/4/1
武钢虚惊提案卡（示例）
单位名称 事件时间 报告日期
实施（do）：又称执行，是指依 照计划推行 一种情况是做对的事(Do Right Thing) 另一种情况把事做对(Do Thing Right) 做事的优先次序，首先要找对问题， 做对计划，然后再把计划的事做好做 对，执行出真知。
2020/4/1
持续改进，『聚砂成塔』、『滴水成河』每次改善一点，长期效果将会十分惊人
2020/4/1
确定主要危险 因素，在所发 现的危险因素 中找出1-3个主 要危险因素。
寻找候选对策， 针对主要危险 因素每人制定 出具体、可实 施的对策并合 并成1-2项最可 行的对策。
在所有对策中选 出最优化的重点 安全实施项目设 定为小组行动目 标。同时为了达 成共识、加深印 象，主持人带领 全体组员以手指 口述的方式共同 确认小组行动目 标。
员工
安全
自主
管理
活动
自主指自己作主，不受 别人支配。心理学中自主 就是遇事有主见，能对自 己的行为负责。
我的安全我管理 我的生命我负责
2020/4/1
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员工
安全
自主
管理
活动
管理是有效组织并利用其各个 要素(人、财、物、信息和时空)， 完成该组织目标的过程。
活动结束后，全体组员手工签名，主持人就本次KYT活动情况进 行讲评，提出改进意见，并宣布下一次活动内容。
2020/4/1
2020/4/1
2020/4/1
5、手指口述
2020/4/1
手指口述的三种类别
作业场合
组合形式
内容
班前会
指认唱和
接触齐呼 （T&C）
全体班组成员用手指着前方，跟着喊口号进 行确认例如：“安全第一 ，OK!”
以上四个过程不是运行一次就结束，而是周而复始的进行，一个循环完了，解决 一些问题，未解决的问题进入下一个循环，这样阶梯式上升的。PCDA循环实际上是有 效进行任何一项工作的合乎逻辑的工作程序。
2020/4/1
• 7：七种工具
• 七种工具的由来 • 常用的管理工具有若干种， • 日本人经过多年的归纳、 • 总结、应用和推广，取得 • 了巨大的成功。传说日本 • 古代武士在出征作战时通常随身携带七种武器（1弓 、2枪 、3大日
3、 加强员工自我防护意识
2020/4/1
孔子曾说：“身体发肤， 受之父母，不敢毁伤，孝之始 也。”
意思是说：我们的身体毛 发皮肤是父母给我们的，我们 必须珍惜它、爱护它，因为健 康的身心是做人做事的基本条 件，所以珍惜它、爱护它是行 孝尽孝的开始。
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