故乡对比及环境资料

问题：第①段画线句子属于 是：
答案: 环境/景物
描写 ,它在文中的作用 。
描写了明媚的阳光，渲染美好(“宁静” “温暖”等)的氛围, 烘托“我”愉快、幸福的心 情。
小结景物描写作用：
答题思路
（1）写了什么景？ 景物有什么特征？
（2）为什么这样写？
答题格式
1、描写了 的景色。 （交代了 的天气）
2、渲染 的气氛（氛围） 。 3、烘托人物的 心情。
4、为下文故事情节的展开 作铺垫。 (或：推动故事情节的发展。 )
5、预示人物的 命运。
学会运用必要的专业术语，规范答题。
小练笔
? 请运用对比手法和环境描写，以《家乡 变了》为题，写一段文字，描述家乡的变化， 抒发自己的情感。
? （要求150字以内）（10分）
家乡的变化
我的家乡变化真大啊！
家乡的道路变得宽敞了。过去的道路坑坑 洼洼，走在大街上，飞尘漫天，如今，条条 大街都经过改造，道路有8米宽，道路两旁绿 树成荫，车辆行驶井然有序。
6段的环境描写
?瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着（ 3 分）
6段环境描写的作用
? 写出了老屋的破落，暗示了当时农村的凋敝， ? 渲染了凄凉的气氛， ? 烘托出我悲凉的心情。
12段 记忆中故乡的美好景色
? 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下 面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的 西瓜（4分）
12段环境描写的作用
教学目标： 1.学习对比手法的运用。
2.分析环境描写的作用。
3.运用对比手法和环境描写进行 练笔。
《故乡》中塑造人物形象运用的主要 方法是什么？
? 对比作用： ? 突出主题。加强了文章的艺术效果和感
染力，给读者留下深刻印象。
格式：把____和_____对比,突出_____， 加强了文章的艺术效果和感染力，给读者 留下深刻印象。
? 5、闰突土出与闰土杨的二淳嫂朴的、对善比良的个性。 ? 6、“突我出”了作和者闰对土未关来系美与好生宏活儿的和向水往生。的关系对
比 ?突出表现对记忆中故乡的眷恋，反映了“我”对 ? 7、现现实实的中不故满乡，表的达景了色对与新记生忆活的中向故往乡。的美好画
面对比
环境描写的作用
? 环境描写分为 自然环境描写和社会环境描写。 作用：1.渲染…的气氛
我的家乡正发生着这么大的变化，时代在 进步呀，我也要努力学习知识把家乡建设得 更美好！
家乡的变化
? 祖国一天天变的壮大，家乡的变化更让 我大吃一惊！
? 以前泥泞的土路，现在变成了宽阔的大马 路；以前摇摇欲坠的土房子，现在家家户户 变成了旷阔舒适的大平房；以前连一个像样 的小学也么没有，如今，偶尔在乡村小学旁 还能闻到书香的气息，还能听到孩子们的欢 笑声！
课文Leabharlann Baidu习
我一个人慢慢的走在路上。月亮出来了，冷 冷的，我不禁打了一个寒战。
——张之路《羚羊木雕》
作用：自然环境描写。描写了夜晚月光 清冷的特点。渲染了悲伤的气氛，烘托了 “我”被逼要回木雕失去友谊的悲伤的 心 情。
真题回放《民工父亲的“幸福”》
①搬入新居不久的一天, 我面朝着宽大的落地玻 璃窗, 端坐在电脑前, 专心地打着字。光线很好, 明 媚的阳光像瀑布一样泼洒进来, 一切看上去是那么 温暖、清亮、宁静。心情, 也沐浴在一片暖融融的 气氛中。
2段 眼前的故乡景色
? 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又 隐晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷 隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个 萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住 悲凉起来了。（3分）
2段环境描写的作用
? 写出了故乡的沉寂、荒凉、死气沉沉的 景象，烘托了我悲凉的心情，表现了我对现 实故乡的失望之情。
2.烘托人物…的心情 3.表现人物…的性格 4.交代故事发生的背景﹙时令,地点,和景物特点﹚ 5. 推动故事情节的发展 6. 为下文故事情节做铺垫 7.深化主题
社会环境描写的作用
? 1.交代故事发生的地点或时代背景。 ? 2.为主人公的出场做铺垫或埋下伏笔。 ? 3.预示人物的命运
找出文中环境描写的句子 分析其作用
? 1.描绘了记忆中故乡海边神奇的美好画面 ? 2.交代了少年闰土的活动背景 ? 3.渲染了明朗愉快的气氛 ? 4.表现了“我” 对闰土的喜爱和怀念
88段离开故乡时的景物描写
? 我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的 沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的 圆月。（3分）
88段环境描写的作用
? 1.再现了记忆中故乡海边奇异的美好画面 ? 2.表现了作者对希望的美好憧憬 ? 3.表达了我对未来美好生活的向往
找出文中运用对比手法之处? 并分析其作用。
突出表现帝国主义、封建主义的双重压迫下
? 1、少农年民的闰命土运与日中益年悲闰惨。土的对比 ? 2、杨突二出表嫂现前了后黑生暗活社的会对对人比性的扭曲。 ? 3、故突压乡出迫表 下前现 ，后突 每景出 况况表 愈的现 下对帝 的国中比主国义农、村封经建济主。义的双重 ? 4、“突我出”了封和建闰等土级前观后念关对人系的的束对缚比、毒害。