2011-2012学年度八年级上册政治期中复习综合检测试卷

八年级（上）期中复习综合检测

一、单项选择题。（每小题3分，共36分）

1、2011年6月2日15岁的女孩小瑞来到法院，咨询是否可以与正在闹离婚的父母脱离关系。如果你是法院的工作人员，你会对小瑞说（）

①可以，因为婚姻家庭的不幸影响了她的健康成长②不可以，父母与子女的关系无可选择③可以，法律规定子女有权利决定是否与父母脱离关系④不可以，因为她与父母的关系是天然生成的一种亲情

A．①②③B．②③④

C．②④D．①③

5月15日，南京66中校园上演了一场震撼人心的“不要让爱你的人失望”感恩教育演讲会，“妈妈，我再也不去网吧了！”“爸爸，我错了，我一定要考上大学！”……全校一千多名学生大声呐喊出“爸爸妈妈我爱你们”。据此回答2—4题。

2、下列爱父母的行为，你能做的是（）

①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②行动上帮助父母，为父母分忧③努力学习、积极上进，让父母高兴④想办法赚点钱，帮父母减轻经济负担

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

3、南京66中的学生之所以会喊出“爸爸妈妈我爱你们”，是因为（）

①父母赋予他们生命②父母哺育他们成长，教会他们做人③孝敬父母只需要停留在口头上④孝敬父母是中华民族的传统美德

A．①②③ B．②③④

C．①③④D．①②④

4、该学校的同学收集了一些有关孝敬父母的名言。下列名言是他们收集的有（）

①出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫庆烦②野火烧不尽，春风吹又生③劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽④床前明月光，疑是地上霜

A.①② B．③④

C．②④D．①③

5、欣赏漫画《爱我就别管我》，孩子的行为（）

字换成“爱我就别管我”

①进入青春期产生了逆反心理②父母的做法肯定是不正确的③独立意识增强，希望摆脱父母的监护④需要学会理解和尊重自己的父母

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

6、放暑假期间，同学们约八年级女生王娟骑自行车郊游。可是，王娟的父母以不安全为由不同意她去。你认为王娟的正确做法是（）

A．骗父母说这是老师组织的，以免他们不同意

B．告知父母自己的决定，不管父母同意与否，自己坚决去参加

C、向父母说明旅游的意义、路线和安全措施，征得他们同意

D、干脆先不和父母打招呼，以免他们啰嗦，还不让自己去

7、郭铜最近获得了数学比赛省级一等奖，可是同学们却都不喜欢他，因为同学们向他请教问题时，他总是嘲笑大家太笨。由此我们可以看出郭铜（）

A．有正义感、乐于助加人B．热情友好，不自私

C．平等待人，宽容待人D．盛气凌人，态度傲慢

8、王明学习成绩优异，热爱集体劳动。但他一和女生说话就会脸红，语言不连贯，常常闹出笑话，为此他很苦恼。为了改变这一状况，他应该（）

A．交往中大大方方，更新观念，克服心理障碍

B．认识到异性交往没好好处，只和男生交往

C．慎重对待、理智处理和异性的感情

D．主动热情开放，男女生没什么分别

9．以下对漫画认识不正确的说法有（）

①教师是世界上最劳累的职业②教学是一种艰苦细致的劳动，教师要为此付出大量的时间和精力③教师的工作是辛苦而繁重的④教师为了培育我们成长，付出了大量的心血

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②④

10、伟大的教育学家孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这表明，老师的巨大力量在于( )

A．刻苦钻研B．努力工作

C．认真学习D．作出榜样

11、班主任刘老师因为明明把作业拿给同学抄袭，当众批评了明明一顿，明明觉得很伤自尊。端午节过后，老师通知明明爸爸来一趟学校，明明很害怕，以为老师要对爸爸讲此事，就离家出走了。明明应该（）

①正确对待老师的批评②教训下刘老师，看他以后再敢批评学生③从老师的角度看问题④与老师积极沟通，化解矛盾冲突

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

12、欣赏漫画，以下属于教师工作的意义的说法有（）

①老师是人类文明的传播者②老师教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文知识和技能

③老师被誉为人类灵魂的工程师④教师工作的意义在于学生的回报

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②④

二、非选择题。（5小题，共64分）

13、小华总是与妈妈作对，天冷了，妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带鸡蛋去学校，她也不；妈妈让她帮做家务，她总是敷衍了事，而且动不动就说：“你烦不烦啊！”

（1）小华总是与妈妈作对，这是一种什么心理表现？

（2）请你就小华改善母女间的关系提两条建议。

14、小鹏是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈，见了一些年轻老师显得很随便，经常在背后直呼老师姓名。

阅读上述材料，结合所学的知识，回答下列问题：

（1）你认为小鹏的想法和做法对吗？为什么？

（2）你认为中学生应该如何与老师建立和谐的师生关系？

15．情景一：上课时，小刚趴在书桌上，时不时对坐在他后面的小丽暗送秋波。周六，小刚约小丽晚上看电影，小丽欣然同意。

情景二：教室里，小婷在帮小强补习功课。

(1)上述哪一情景属于男女生交往过密，哪一情景属于男女生正常交往？

(2)男女生交往过密有何害处？如何预防男女交往过密的发生？

16．上课预备铃响了，可黑板还没擦，班长便走上讲台替值日生擦起黑板来。刚擦完，老师就来了，并让班长课后办公室。当课后班长走进办公室时，老师生气地说：“本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你怎么这么不负责？”班长刚想解释。，可老师却说：“你不用说了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”班长生气极了：“凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该的，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”班长难过极了，跑回教室痛哭起来。

(l)假如我们遇到这种情况，应该怎么办？

(2)师生间应建立怎样新型的师生关系？

17、2011年5月11日，宜宾县普安乡初中为初二年级女生开展了一场题为《撑起一把青春