水的汽化热测定
实验三b水的汽化热的测定(用杜瓦瓶测)
实验三(b ) 水的汽化热的测定（用杜瓦瓶测）实验目的1．测定水在大气压下的汽化热。
2．学会测定杜瓦瓶的有效热容量。
实验仪器煮水器，电热器，杜瓦瓶，0.1℃刻度的温度计，物理天平，蒸馏水，输入水蒸汽的导管等。
实验原理单位质量的液体在温度不变的条件下变成水蒸汽时所吸收的热量，叫做液体的汽化热，常以γ表示，单位为卡/克。
当水蒸汽凝结时，则放出与汽化热等量的热量。
汽化热的数值与汽化时的温度有关。
本实验测定水在常沸点（与常压强相对应）时的汽化热。
为此，把煮水器中质量为m d 的饱和水蒸汽引入盛有水的量热器中。
本实验用一只杜瓦瓶来替换一般的量热器，引入的蒸汽和瓶中的水混合并在水中凝结。
设引入的蒸汽温度为1T （100℃），以1T ′、2T 分别表示在量热器中水的初始温度和终止温度，以m w 表示量热器内原先水的质量，C ′表示量热器连同质量为m w 的水的有效热容量（略去搅拌器）。
蒸汽凝结时放出热量γ·m d 。
这凝结成水后又冷却到终温2T ，在这个过程中，它又放出热量w C ·m d ·（1T －2T ），而量热器则吸收热量C ′·(2T －1T ′)。
根据热平衡原理有 γ·m d ＋w C ·m d ·（1T －2T ）＝C ′·（2T －1T ′） 所以)()(2112T T C T T m C w d −−′−′=γ （3－3b －1） 因为是采取杜瓦瓶来替换量热器，待测量物质同周围介质的热交换非常小，所以1T ′和2T 可能直接测量而无需要进行散热校正，也能达到测量的准确度要求。
现在来讨论杜瓦瓶以及它内部装有水的有效热容量C ′。
由于玻璃的导热率很小，只有容器的内壁的温度才会升高到与水相同的温度。
因此，在C ′内不应当算进量热器的全部热容量。
为此，可用下述方法就能准确地求出有效热容量C ′：首先，用与实验时相等量的温度为室温的水注入量热器，使容器的温度有一个确定的值。
实验二十五_水的汽化热的测定
实验二十五水的汽化热的测定[目的]1．学习测定水的汽化热的方法。
2．学会使用量热器及水银温度计。
3．学习选定实验条件和选择实验仪器。
4．学习系统误差的修正方法。
[仪器和用具]量热器，水银温度计，冷凝器，滤汽室，蒸汽发生器，支架，夹子，天平，烧杯及秒表等。
[实验内容和要求]测定水的汽化热，进行三次测量。
第一次测量为初测。
主要目的是摸清实验条件，以估计冷热补偿的控制条件，保证在第二次的正式测量中取得满意的实验结果。
测试的内容应包括：⑴冷水的初始温度的选择；⑵水的质量的选择；⑶通入蒸汽过程中系统的温度变化情况以及因漏热而引起的水的温度及系统温度的变化情况。
与此同时，熟悉实验操作，保证在第二次正式实验时，一切操作都准确无误。
为保证取得数据的可靠性，初测时的实验条件应在预习时事先设计好。
第二，三次测量是正式测量。
是在根据第一次测量的结果重新调整实验条件和设计更完美的实验步骤和方法之后进行的。
将实验数据描点作图，用外推法确定冷水的初始温度及系统的末温的值，计算水的汽化热及相应的测量不确定度。
附：在完成上面的实验后，可利用本实验的仪器设计测量冰块的溶解热。
[注意事项]1．向冷凝器通入蒸汽后立即充分搅拌，但不要将水溅出筒外。
2．进行第二，三次实验时，应将冷凝器中水倒掉并吹干。
3．为画出准确的实验进程温度曲线，读取温度和时间的数值时要对应读取。
[预习和思考题]1．在了解实验原理和方法的基础上，设计出初测的实验条件及方法。
2．设计实验步骤及记录表格。
3. 设计出测量冰的溶解热的实验方案。
[课后作业题]请定性或定量说明课本156页的问题讨论。
从水的汽化热测定中培养学生的研究能力
在 实 验 中 有 些 学 生 在 汽 化 杯 中 多 次 使 用 原 面 要 重 解 决 的 —个 问 题 。
实 骚胡 浍 重 新 换 水 ， 现 有 些 组 之 间 才 蒸 汽 的 寸舒 发 （
输 出量 有 明 显 的 差 异 。 有 两 组 学 生 的 凉 水 质 量
２ 理 论分析
就 可 以得 到 解 决 。
量 热 器 的 散 热 在 实 验 数 据 计 算 处 理 中 虽 然
没 有 考 虑 ， 这 个 问题 在 仪 器 的 制 造 中 已 经 考 虑 但
别 也 比 铰 ＝ ， 测 量 结 果 进 行 ｉ算 攻 ， 现 测 出 大 将 寸 理 发 水 的 汽 化 热 数 据 离 散 性 比 较 大 。 这 个 问 题 是 下
１１ 水 蒸 汽 的 输 出 量 与 水 质 有 关 ．
来 的水 ， 够 时 再加 一 点 ， — 些 学 生 在 每 一 次 做 不 另
Ｉ ． 使 卜 本 实 验 。 在 实 验 中 培 养 学 生 研 究 能 是 选 择 在 ｒ个 适 当 的 部 位 进 行 焊 接 ， 夕 壳 可 以
力 是 实 验 教 学 中 不 可 忽 视 的 一 项 重 要 任 务 。本 通 过 未 焊 接 部 位 的 缝 隙 漏 水 。 当 凉 水 质 量 过 多 实 验 围 绕 水 的 汽 化 热 测 量 数 据 离 散 性 比 较 大 这 或 通 入水 蒸 汽 过 量 时 都 会 使 一 部 分 水 从 铝 质 内 中 个 问 题 ， 用 发 现 问 题 、 论 分 析 、 出 方 案 、 证 Ｎ－ 溢 出 谴渺 采 理 提 验 卜 漏 出 量 热 器 ， 将 导 致 水 蒸 汽 壳 这 方 案 、 出结 论 等 方 法 展 开 研 究 ， 学 生 能 力 培 养 的质 量 测 不 准 。 这 个 问 题 在 以 后 的 实 验 中 注 意 得 对
试验12水的汽化热测定
实验3 水的汽化热测定[实验目的]1．测定水的汽化热．2．学习用冷热补偿法减少系统误差的方法．[实验仪器]量热器 水的汽化热测定装置 酒精灯 支架 温度计[实验原理]物质由液态向气态转化的过程称为汽化．在一定压强下，单位质量的液体汽化为同温 度的蒸气所吸收的热量为汽化热．物质由气态向液态转化的过程称为凝结．凝结时要放出 在同一条件下汽化时所吸收的热量．由于直接测水的汽化热不容易，所以本实验采用测量 凝结时放出热量的方法来测定水的汽化热．实验装置如图12—1图12—1从沸水器（蒸汽发生器）出来的水蒸汽在冷凝器中凝结成水，放出热量。
使量热器内 筒和筒里的水温升高．若系统达到平衡时则可列出下列热平衡方程式：lm+mc(t 2-T)=m 1c(T-t 1)+m 2c 1(T- t 1)=( m 1c+ m 2c 1)(T- t 1) (12-1)l=m1[( m 1c+ m 2c 1)(T- t 1) –mc(t 2-T)] (12-2) l ——水的汽化热；m ——凝结成水的蒸气的质量；c ——水的比热；m 1——量热器中液 体的质量；c 1——量热器内筒的比热；m 2——量热器内筒的质量；t 1——量热器中水的初 温；t 2——蒸气的温度；T ——通人蒸气后量热器中水的终温．由于蒸气通过导气管时会有少量凝结，其中一部分会随蒸气一同送人冷凝器，这部分已凝结的水不再提供汽化热．因此对（12-2）中的m 进行修正，设随同蒸气带人冷凝 器中水质量为m ’，则（12-2）式为l='1m m -[( m 1c+ m 2c 1)(T- t 1) –mc(t 2-T)] (12-3) 用本实验的装置，m '不好测定，因此我们仍用（12-2）式进行计算．为了减少实验误差，适当控制实验条件，采用冷热补偿法修正系统误差，使系统的初 温低于室温，终温高于室温，使它们尽量满足如下关系：T －θ=θ- t 1 ，式中θ为室温． 从而使系统在前段时间由环境吸收的热量与后段时间向环境散失的热量可大体上互相抵消．[实验内容〕1．按图（12-1）装好仪器，但不要先把量热器放在导气管下面．2. 向沸水器中注水180－200毫升（为了缩短加热时间，最好是注热水），在沸水器下 面点燃酒精灯．3．测出量热器内筒质量m 2，随后将150毫升左右、低于室温的水注入内筒，测出它们的总质量，从而求出筒里水的质量m 1．4．等到沸水器中的水沸腾，有大量的蒸气从导气管喷出，读出水的沸点温度t 25．测出量热器内衡水的初温t 1。
水的饱和蒸汽压测定和平均摩尔汽化热实验数据
水的饱和蒸汽压测定和平均摩尔汽化热实验数据实验目的：1.了解液体的蒸发和气化过程。
2.了解水蒸气产生的原理和影响因素。
3.测量水的饱和蒸汽压和温度的关系。
实验器材：1. 外壳、支撑架、加热板、温度计、传感器、气压计等。
2. 温度传感器：搭配专门的探头测量温度。
3. 气压计：用于测量压力。
4. 平衡品：用于放置试管以保持平衡。
实验原理：在特定的温度下，液体从表面逐渐蒸发。
当它达到一个特定的温度（饱和温度）时，蒸发从表面不再增加，因为与之相反的过程开始占主导位置——液体表面蒸发出的水分子反复撞击空气分子，一部分水分子重新转化成液滴回到液体表面。
因此，在气相和液相之间达到一个平衡状态，此时液体内部的蒸汽压力称为饱和蒸汽压。
实验步骤：1. 准备试管和试管盖，将一定量的水注入试管中。
2. 将试管放入加热板中，并将传感器插入试管。
3. 开始加热，直到水完全沸腾。
4. 记下水沸腾时的温度和饱和蒸汽压，并记录相关数据。
实验记录：实验数据：2.了解水的平均摩尔汽化热的概念和计算方法。
1. 装液体的烧杯、热水槽、恒温水浴、温度计、电天平等。
2. 电天平：用于称量物质的质量。
4. 恒温水浴：用于控制水的温度。
液体沸腾的条件是其饱和蒸汽压与外界的压强相等。
在沸腾过程中，液体的温度保持不变，从而可以测量蒸发的质量（≈0），以及蒸气的温度和压强。
利用平衡条件来计算水的摩尔汽化热。
1. 将约100毫升水倒入烧杯中，放入热水槽中，升温至开始沸腾。
2. 待水完全沸腾后，稳定5分钟左右，然后重复测量工作，并记录相关数据。
3. 利用测量结果计算出水的平均摩尔汽化热。
液体比汽化热的测量
根据水蒸汽发出的热量和内杯中水吸收的热量 相等列方程求解：
ML MCW(t3 t2) (mCW m1C A1 m2C A1) (t2 t1)
其中，CW为水的比热容；ｍ为原先在量热器中水的质 量；CA1为铝的比热容；ｍ1和ｍ2分别为铝量热器和铝 搅拌器的质量；t3为水蒸汽的温度；L为水的比汽化热。
（3）先将AD590置于空气中，记录室温时的电压值 U0，将盛有水的烧瓶加热。当烧瓶内水沸腾后，将 AD590置于内杯水中，记录水初温对应的电压值U１， 计算出初温数值t1，接着把瓶盖盖好向量热器的水中 通蒸汽并搅拌量热器内的水，当电压比室温时的电压 值U0高5-6mV时，打开瓶盖停止通蒸汽。
（4）继续搅拌量热器内杯的水，记录通蒸汽后 的水的末温对应的电压值U２，计算出水末温数 值t2。
实验简介 实验目的 实验原理 实验仪器
实验内容 实验数据
【实验简介】
液体的比汽化热是液体的一个重要热学参数，在 制冷效率、节能研究及工业生产中有着重要的作 用。本实验用量热器和集成温度传感器测量液体 的比汽化热，学习液体比汽化热的一种电测量方 法。
【实验目的】
（1）学习用量热器和集成温度传感器测量液 体的比汽化热；
【实验仪器】FD-YBQR型液体比汽化热实验仪
【实验内容】
1、集成电路温度传感器AD590的定标。 I = Bt +A （t 为摄氏度，B取1μA/℃)
将传感器放入冰水混合物中，读电压，计算出A 值大小。
2、水的比汽化热的测定
（1）测量量热器内杯和搅拌器的质量m1、m2，测量 加入内杯水的质量m = ｍ3 - （m1+m2） （2）将盛有水的内杯放在冷水中,预冷却到比室温低 5-6度（冷却5-6分钟）。将预冷过的内杯放入量热器 内。
水的汽化热的测定实验改进
水的汽化热的测定实验改进引言：目的：本实验的目的是对传统水的汽化热测定实验方法进行改进，提高实验精度，同时还可以学习和掌握几种实验装置的使用。
原理：当一定质量的水在标准大气压下从液态变为气态时所需吸收的热量称为蒸发热，当从液态变为气态时还需要吸收的热量称为汽化热。
实验中所测定的就是水的汽化热。
根据这个原理，我们可以在实验中利用水从液态到气态转化的热量去计算水汽化热的大小。
实验方法及步骤：材料：电子天平、烧杯、圆底烧瓶、支架、烟花管、铝箔纸、U形水管、温度计、闪光灯。
步骤：1、用电子天平称取一定质量的烧杯。
3、将水倒入圆底烧瓶中，把圆底烧瓶放置于支架上。
4、将一个带有铝箔纸的烟花管立于圆底烧瓶里，使铝箔纸两端分别放在水和空气的交界处。
5、用U形水管将闪光灯的光点照在烟花管的一端，同时用温度计测出烟花管与水之间的温度差。
6、等待一段时间后，烟花管中的水被加热变成水蒸气，测量此时圆底烧瓶内的水面下降的高度。
7、根据测量出的温度差、圆底烧瓶中水的质量，利用公式计算出水的汽化热。
汽化热= M*g*H （J/g）M：水的质量；g：重力加速度（9.8m/s²）；H：水的蒸发高度。
实验考虑的问题：1. 系统压强问题传统方法中介绍的是将水加热直至沸腾，而实验室也通常关闭滤器的抽真空功能，此时的系统压强并不符合标准大气压(101.325kPa)，会对最终的实验结果产生误差。
为了得到更准确的实验数据，我们可以利用真空玻璃瓶来保证系统的标准大气压。
2. 测量温度差问题测量温度差时需要将温度计尽量靠近圆底烧瓶，然而在实验中，由于烟花管会散发热量，导致接近圆底烧瓶的温度计所测得的温度并不等于烟花管与烧瓶间的温度差。
针对这个问题，我们可以将温度计放置于与烟花管接近的U形水管中，从而减小测量误差。
结果与讨论：经过改进后的实验，实验组所获得的实验数据得到了有效的提升。
实验的结果表明，水的汽化热为41.3kJ/mol，与理论值（40.7kJ/mol）的误差在实验误差范围内。
大学物理实验报告范例(测定水的比汽化热)
量热杯中的水如用常温水，则通汽后，水温升高，会向周围散热，产生热量损 失，L 的测量值会偏小，从而产生系统误差。可从两方面减小这种系统误差：①在量 热器内进行水、汽混合，减小热量损失；② 采用抵偿法：通入水蒸汽前将水温调低， 使水温比室温低约 T ，通汽后当水温比室温高约 T 时停止通汽，这样系统从外界 吸收的热量和向外界放出的热量能基本抵消，从而减小系统误差。 2、集成温度传感器 AD590 的测温原理 AD590 特性：输出电流与温度成线性关系，即： I BT A (3)
180.1 178.9 174.0
M (g)
2.4 2.7 2.3
注： m M 2 M 1 , M M 3 M 2 , T1
U1 / R A U /R A U 1 U 0 , T2 2 U2 U0 B B
其中： CW 4187J /( Kg K ) ， C Al 900J /( Kg K ) ， 100 ℃水的汽化热标准值
LS =2.26×10 J/kg，得三次测量数据计算结果如下
第一次：
6
L1
144 .7 4187 33.0 900 (15.8 7.1) 4187 (100 7.1) 1.95 10 6 ( J / kg ) 2.4
合作者：
无
对多人一组的，应注明合作者
怀 化 学 院 实 验 数 据 记 录 纸
实验名称：
水的比汽化热测定
** 专业 ** 班
实验时间： 2011 年 * 月 * 日 教师签名：
___***__ _系 10 级 姓名 数据记录： 学号
100940****
表 1 传感器粗略定标及室温测量数据记录表 灵敏度 B 1.0A / C , 取样电阻 R (1000 10). 计算 A( A ) 271.8 室温 Th (℃) 7
水的比汽化热的测量误差分析
水的比汽化热的测量误差分析以银川能源学院基础部热学实验室液体比汽化热测量的实验仪器为基础，重点测量水的比汽化热，分析了用该仪器该方法测量比汽化热时误差的主要来源，并针对误差的来源，提出了简便的改进措施。
标签：水；比汽化热；误差；改进0 引言水的比汽化热的测量是大学物理热学实验室的一个重要实验项目[1]，它对比汽化热和凝结热等热学概念的理解，对理论和实践的有机结合，对学生动手动脑及综合能力的培养有一定的帮助和促进作用。
从学生测量的数据来看，大部分学生所得到结果的误差较大。
本文主要利用混合法测量水的比汽化热，分析了误差产生的主要来源并提出了改进方法，力图使学生在实验的过程中注意误差的来源，并有意地去减小误差，以达到提高实验教学效果的目的。
1 实验原理及方法我们利用混合法来测量水的比汽化热。
方法是将烧瓶中接近100℃的水蒸汽，通过短的玻璃管加接一段橡皮管（或乳胶管）插入到量热器内杯中。
如果水和量热器内杯的初始温度为θ1℃，而质量为M的水蒸汽进入量热器的水中被凝结成水，当水和量热器内杯温度均衡时，其温度值为θ2℃。
[2.3]如果将系统看成是一个与外界没有热交换的孤立系統，那么Q放=Q吸，即：ML+MC水（θ3-θ2）=（mC水+m1C铝+m2C铝）·（θ2-θ1）从而其中，m为原先在量热器中水的质量，m1和m2铝量热器和铝搅拌器的质量，L为水的比汽化热。
2 实验步骤（1）集成测温传感器AD590的定标。
本实验采用AD590型集成电路温度传感器测量温度，其线性工作电压：4.5V～20V，它的输出电流I与温度θ满足如下的线性关系：I=Bθ+A式中B称为传感器的温度系数（或灵敏度），约为1μA/℃，即温度升高（或降低）1℃，流过传感器的电流就增加（或减小）lμA，A为传感器在摄氏零度时的输出电流，该值与0℃的热力学温度273 K相对应（实验使用时，可放在冰点温度下进行确定）。
利用上述特性，可以制成各种用途的温度计。
水的比汽化热的测定实验的误差分析和数据简易判断方法
水的比汽化热的测定实验的误差分析和数据简易判断方法作者：尹胜来源：《学习导刊》2013年第08期摘要：对水的比汽化热的测定实验误差较大的原因进行了探讨，提出了一种数据简易判断方法。
关键词：比汽化热；误差；数据判断方法水的比汽化热的测定是我校理工科专业大学物理实验课程的一个必修实验，在这几年的教学实践中，发现学生的实验数据误差普遍较大，误差在5～10%范围内的较多，超过10%的也不少。
教师试做时也常有误差超出10%的情况。
本文对该实验误差较大的原因进行了探讨，并提出了一种对数据进行判断的简易方法。
一、实验原理、仪器和方法本实验采用混合法，通过测量水蒸汽充入水中凝结时放出的热量来间接地测量水的比汽化热。
在量热器的量热杯内装上质量为的水，铝质的量热杯和搅拌器的质量为，水和量热杯、搅拌器的初温为，然后往水中通入质量为、温度为（接近l00℃）的水蒸汽，最终达到平衡温度，忽略与外界的热交换，由热平衡可得水的比汽化热（1）式中为水的比热容，为铝的比热容。
实验仪器是上海复旦天欣科教仪器有限公司生产的FD-YBQR型液体比汽化热测量仪，示意图如图1所示。
仪器的特点是：蒸汽的通路中没有蒸汽过滤器，通路较短；使用温度传感器AD590代替水银温度计；电炉的功率可以调节。
自编教材[1]中的实验方法与说明书中介绍的方法基本相同，但更强调抵偿法的应用，也就是充汽前用冰水调低初温到低于室温5～8℃，但不能低于露点，充汽后平衡温度高于室温5～8℃，控制充汽时间使得、和室温相差大致相等。
二、实验结果和分析笔者和两位同事的数据与处理如表1所示，取l00℃，水在时比汽化热的公认值为，表中没有带单位的5项的单位为“ ”. 9次实验中汽化热的误差在5～10%范围内的有4次，超过10%的有3次，可见结果的离散性很大。
因此，学生实验误差大是可以理解的。
主要误差分析如下：1、没有很好地应用抵偿法。
这一般是没有及时停止通汽，致使热量散失较多，这种情况在学生实验中很容易发生。
实验3-3测定水的汽化热
实验3.3 测定水的汽化热[目的]1. 用混合法测定水的汽化热.2. 学习使用集成电路温度传感器. [原理]物质由液态向气态转化的过程称为汽化，液体的汽化有蒸发和沸腾两种不同的形式.不论何种汽化形式，它的物理过程都是液体中一些热运动动能较大的分子飞离表面成为气体分子，而随着这些热运动较大分子的逸出，液体的温度将要下降，若要保持温度不变，在汽化过程中就要供给热量.通常定义在一定压强下，单位物质从液相转变为同温度气相过程中所吸收的热量称为该物质的比汽化热.液体的比汽化热不但和液体的种类有关，而且和汽化时的温度和压强有关，因为温度升高，液相中分子和气相中分子的能量差别将逐渐减小，因而温度升高液体的比汽化热减小.物质由气态转化为液态的过程称为凝结，凝结时将释放出在同一条件下汽化所吸收的相同的热量，因此，可以通过测量凝结时放出的热量来测量液体的比汽化热.本实验采用混合法测定水的比汽化热.方法是将烧瓶中接近100℃的水蒸汽，通过短的玻璃管和一段短橡皮管(或乳胶管)插入到量热器内筒中.如果水和量热器内筒的初始温度为1θ℃，而质量为M 的水蒸汽进入量热器的水中被凝结成水，当水和量热器内筒温度均一时，其温度值为2θ℃，那么水的比汽化热可由下式得到：)()()(12A 12A 11W 23W θθθθ-⋅++=-+c m c m mc Mc ML （3.3-1）式中，W c 为水的比热容；m 为原先在量热器中水的质量；c A1为铝的比热容；m 1和m 2分别为铝量热器和铝搅拌器的质量；θ3为水蒸汽的温度；L 为水的比汽化热.上述讨论是假定量热器与外界无热量交换时的结论.实际上只要有温度的差异就必然要有热交换存在，因此必须考虑如何防止散热或对散热进行修正.本实验中热量的散失主要是蒸汽通入盛有水的量热器中，混合过程中量热器向外散失的热量，由此造成混合前水的初温与混合后水的终温不易测准.为此，根据牛顿冷却定律来修正温度.其方法如下：在实验中作出水的温度-时间曲线， 如图3.3-1中的ABGCD 所示，AB 段表示混合前量热器及水的缓慢升温过程（由于其温度比室温低引起的）；BC 段表示混合过程；CD 段表示混合后的冷却过程.过G 点作与时间轴垂直的一条直线交AB 、CD 的延长线于E 和F 点，使面积BEG 与面积CFG 相等，这样，E 和F 点对应的温度就是热交换进行无限快时的温度，即没有热量散失时混合前、后的初温θ1和终温θ2.[装置介绍]集成电路温度传感器AD590是由多个参数相同的三极管和电阻组成（见图3.3-2）. 当该器件的两引出端加有某一直流工作电压时（一般工作电压可在4.5V～20V范围内），如果该温度传感器的温度升高或降低1℃，那么传感器的输出电流就增加或减少1μA.它的输出电流的变化与温度变化满足如下关系：I＝B·θ＋A (3.3-2）I为AD590的输出电流，单位μA；θ单位为℃，B 图3.3-1为斜率，A为摄氏零度时的电流值，该值恰好与冰点的热力学温度273K相对应(实际使用时，应放在冰点温度时进行确定).利用AD590集成电路温度传感器的上述特性，可以制成各种用途的温度计.在通常实验时，采取测量取样电阻R上的电压求得电流I,本实验中R=1000Ω.测定水的汽化热的实验装置如图3.3-3所示.图3.3-2 .图3.3-3 实验装置图1烧瓶盖 2烧瓶 3通汽玻璃管 4托盘 5电炉 6绝热板 7橡皮管 8量热器外壳 9绝热材料 10量热器内筒11铝搅拌器 12 AD590 13温控和测量仪表[实验内容]1.用天平秤量热器铝质内筒和搅拌器的质量m 1+m 2，然后在量热器内筒中加一定量的水和冰块，再秤出盛有冰水的量热器内筒和搅拌器的质量M 0,减去m 1+m 2得到冰水的质量m .2.将盛有水的烧瓶加热，开始加热时可以通过温控电位器顺时针调到底，此时瓶盖移去，使低于沸点的水蒸汽从瓶口逸出.当烧瓶内水沸腾时可以由温控器调节蒸汽喷出速度，使之适度.水蒸汽的温度θ3由实验室给出.3.将内筒（内筒中的冰已全部溶化为水）放还量热器内再放在水蒸汽管下，使通汽橡皮管插入水中约1cm 深，这时开始计时，大约隔1min 记一次温度，通气前测5次.4.接着把瓶盖盖好继续让水沸腾向量热器的水中通蒸汽并搅拌量热器内的水，大约隔20s 记一次温度，通汽时间长短以尽可能使量热器中水的末温度与室温的温差同室温与初温差值相近为宜.5.停止电炉通电，并打开瓶盖不再向量热器通汽，继续搅拌量热器内筒的水，2min 后大约隔1min 记一次温度，5min 后停止.6.再一次秤量出量热器内筒水的总质量M 总，经过计算，求得量热器中水蒸汽的质量M ＝M 总－M 0.将所测数据记入表3.3-1.7.做θ—t 曲线，进行散热修正，确定θ1和θ2的值，可用计算机处理. 8.将所得到的测量结果代入 (3.3-1) 式，求得水在温度θ3时的比汽化热.9.如有时间，重复以上步骤，再做一遍. 将所得数据记入表3.3-2.选取与公认值最接近的一组计算不确定度.10.由于测量值均为单次测量，故各被测量的不确定度为B 类不确定度，根据仪器的准确度及实测数据，忽略温度及M 所引起的不确定度分量，L 的合成标准不确定度公式为：[]2122B 12B 212AL 2B 212W c )()()()()()(⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=m u m u M c m u M c L u θθθθ相对合成标准不确定度公式为：LL u u )(c cr =[数据表格]集成电路温度传感器AD590定标结果为B ＝1.012μA /℃; A =271.6μA; c W =4.187⨯103J/(kg ·℃); c A1=0.9002⨯103J/(kg ·℃); 水在温度θ3时的比汽化热公认值可由下式得到：32258 2.678(100)kJ/kg L θθ=++-θ℃表3.3-1 m1+m2= g m= g M= g =3表3.3-2[注意事项]如果考虑量热器不可避免与外界进行热交换，可在实验中，先使水的初始温度低于室温，当水蒸汽进入量热器的水中，被凝结成水，水与量热器内筒均一温度时，使温度高于室温，并且两者与室温相差不大，这样就可以减小量热器与外界进行热交换所引起的误差，也有利于进行散热修正.[思考题]1.分析本实验产生误差的原因.2.通过以上几个实验,你学会了几种进行散热修正的方法?。
水的比汽化热的测定
水的比汽化热的测定物质由液态向气态转化的过程称为汽化，液体汽化有蒸发和沸腾两种形式，两种形式均是液体中一些热运动动能较大的分子逸出液体表面成为气体分子的过程。
液体的温度越高，动能大的分子数越多，汽化就越快，汽化是一个吸热过程。
单位质量的液体转变为同温度的气体所需要吸收的热量，叫这种液体的比汽化热L。
比汽化热不单和液体种类有关，还和汽化时的温度有关，温度升高，比汽化热减小。
物质由气态转变为液态的过程称为凝结，凝结时将释放出在同一条件下汽化所吸收的相等的热量，因而可以通过测量凝结时放出的热量来测量液体汽化时的比汽化热。
【实验目的】1．熟悉集成电路温度传感器AD590的特性和使用方法。
2．了解量热器的使用方法，测定水在100℃时的比汽化热。
3．学习分析热学量测量中的实验误差。
【实验仪器】FD-YBQR液体比汽化热测定仪（含主机、加热炉及支架、烧杯，AD590温度传感器、量热器），保温瓶，天平等。
【实验原理】1.测量原理本实验采用混合法：将质量为M ，温度为3θ（l00℃）的水蒸气通入到量热器内杯（量热杯）中的水中，原来水的质量为m ，量热杯和搅拌器的质量分别为1m 、2m ，水和量热杯的初始温度为1θ。
水蒸气被凝结成同温度的水，最终达到平衡时的温度为2θ，如果将系统看成是一个与外界没有热交换的孤立系统，那么系统内的放热和吸热满足下面的热平衡方程：)()()(121123θθθθ-⋅+=-+A W W C M mC MC ML （1）从而)()(231211θθθθ---⋅+=W A W C MC M mC L （2）其中：L 为水的比汽化热，W C 为水的比热容，1A C 为铝的比热容，m 为通汽前量热杯中水的质量，211m m M +=。
上面的公式是不考虑系统与外界热交换产生的热量损失时的结论，实际上只要有温差存在，就有热损失，因而存在系统误差。
本实验中，热量的损失主要是蒸汽通入盛有水的量热器，在混合过程中通过量热器向外散失热量，由此而造成系统误差。
水的比汽化热的测定_2
水的比汽化热的测定一．实验目标和任务1， 测定水的比汽化热； 2， 分析测量中的误差； 二．重难点分析比汽化热指单位质量的液体在温度保持不变的情况下转化为气体时所吸收的热量，由于该定义中的热量难于测定，给实验带来了困难。
三．解决思路可以将起转化成一定质量的水M 的汽化测定温度的变化，即可以测定水的比汽化热。
四．基本原理由于液体的比汽化热不仅和液体的种类有关，而且和汽化时 的温度有关，因为温度升高，液体中的分子和气体中的分子的能量差别将逐渐减小，因此温度升高液体的比汽化热减小。
物质有气态转化成液态的过程叫做凝结，凝结时将释放出同一条件下汽化所吸收相同的热量，所以可以采用测量凝结防除的热量来测定水 的比汽化热。
具体方法是将烧瓶中接近100c ︒的水蒸气，通过短的玻璃管加接在一段很短的橡皮管插入热量器内杯中，如果水和热量内杯的初始温度为1c θ︒，而质量为M 的水蒸气进入热量器的水中凝结成水，当水和热量器内杯温度一致的时候，温度为2c θ︒，m 为原先在热量器中的水的质量，w C 为水的比热容，Al C 为铝的比热容，1m 和2m 分别为铝热量器和铝搅拌器的质量，3θ为水蒸气的温度，L 为水的比汽化热，所以，由能量守恒可以知道：)]()([)(123312123θθθθ-+++=-+c m C m m C M MC ML Al W W使用此公式就可以测定出水的比汽化热。
五．实验条件集成温度传感器 物理（或电子天平） 六．实验步骤1，用物理（或电子）天平称量热器和搅拌器的质量 12()m m +，向热量器加一定量的水，再称盛有水的量热器和搅拌器的总质量0M 减去12()m m +，可以得到水的质量m 。
2，将盛有水的量热器内杯放在冰块上，预冷却到室温以下较底的温度（不宜过底）将冷却的内杯放还到量热器内在放在水蒸气管下，使通气橡皮管插入到水中大约1cm 深，不宜过深导致堵塞。
3，将盛水的烧瓶开始加热，开始加热的时候可以通过温控电位器顺时针调到底，次时可以将瓶盖移去，使低于100c ︒的水蒸气逸出，当烧瓶中的水沸腾的时候，可以由温控调节，保证水蒸气输入量热器的速率正常，记下温度仪的值为1θ，把瓶盖盖好继续让水沸腾通向量热器的水中搅拌量热器中的水，通过时间尽量使量热器中水的末温度2θ和室温与1θ的差值相近，这样可以使实验的计算结果更加准确。
实验三a水的汽化热的测定(用量热器测)
实验三(a) 水的汽化热的测定（用量热器测）实验目的1．利用量热器测定在当地大气压下水沸腾时的汽化热。
2．学会测量量热器的有效热容量。
实验仪器蒸汽发生器，量热器，温度计（0～50℃，准确到0.1℃），电子天平（共用），蒸馏水，胶皮管，秒表，气压计（共用）等。
实验原理通入蒸汽前，要记下水的初温t1。
4．通入蒸汽后开始计时，并用搅拌器缓慢搅动。
每隔一分钟测量一次水温，并记下数据。
当水温升高到室温以上时，拨出插入量热器内的蒸汽管，停止向水中通入蒸汽继续搅动筒内的水，记下筒内水的最高温度tθ以及通入蒸汽的总时间τ。
5．称出量热器和水的总质量，求出输入筒中水蒸汽和水的总质量。
6．考虑到通入量热器内的水蒸汽可能带入少量的水滴，这部分小水滴的凝结热却散失在筒外，因此需要对此进行修正。
修正的办法是将插入量热器内的蒸汽管子拨出后水平置于一小烧杯的上方，接取与在实验中通蒸汽所用相同时间τ内喷出的小水滴，并称其质量可得到修正后水蒸汽的质量。
实验中应注意以下几点：(1)当排气管大量排气,从管口不见水滴流出时,方可插入量热器内进行实验。
(2)T即当时大气压下水的沸点，可从资料中查出。
100℃附近水的汽化热可按公式L T＝539.5＋0.640×(100℃－T) Kcal·kg－1进行计算。
在100℃时，水的汽化热为539.5 Kcal·kg－1。
数据处理自拟数据记录表格。
将表中数据代入公式，算出水在沸点温度时的汽化热值。
思考题1.实验开始时就将蒸汽过滤器和量热器连接起来是否可以？为什么？2．进入量热器中的水蒸汽混入一些水滴时，对实验有何影响？应该怎样进行修正？3．本实验中量热器也不是一个完善的绝热系统，其散热的影响应该如何消除？。
测定水的汽化热
测定火的汽化热之阳早格格创做一、真验手段：1．教习用混同量热法测定火的汽化热.L=3.335×105J/kg2．相识一种大略建正集热的要领.两、真验仪器：DM-T数字温度计、LH-1量热器、WL-1物理天仄、蒸馏烧瓶、电炉、秒表、毛巾等三、真验本理正在一定的中部压强下，液体经常正在一定的温度下沸腾，正在沸腾历程中，虽然对于它继承加热，但是液体的温度本去不降下.可睹，正在把液体形成汽体时，要吸支热量.为此引进汽化热那个物理量，去表示正在一定温度及压强下，单位品量的液体形成共温度反过去，当汽体沉新凝结成液体时便会搁出热量.所搁出的热量跟等量的液体正在共一条件下汽化时所吸支的热量相共.即：汽化热=凝结热由此，本真验通过测定出火蒸汽正在常压条件下凝结热，进而根据上式，间接得到火正在沸面时的汽化热.蒸汽从爆收器出去，经玻璃管加进量热器内筒中凝结成火，搁出的火，那时要搁出则1112()()()m c cM t mc t L m θθ+---=（1）【集热建正】：上述计划是假定量热器取中界无热量接换时的论断.本量上只消有温度的好别便必定要有热接换存留，果此必须思量怎么样预防集热或者对于集热举止建正.本真验中热量的集得主假如蒸汽通进衰有火的量热器中，混同历程中量热器背中集得的热量，由此制成混同前火的初温取混同后火的末温阻挡易测准.为此，根据牛顿热却定律去建正温度.要领如下：正在真验中做出火的温度-时间直线，如图ABGCD 所示，AB 段表示混同前量热器及火的缓缓降温历程（由于其温度比室温矮引起的）；BC 段表示混同历程；CD 段表示混同后的热却历程.过G 面做取时间轴笔直的一条直线接AB 、CD 的延少线于E 战F 面，使里积BEG 取里积CFG 相等，那样，E 战F 面对于应的温度便是热接换举止无限快时的温度，即不热量集得时混同前、后的初温t 1战末温θ. (隔10s 或者30s 测一个面))四、真验央供：自拟真验步调，安排数据记录表格，测定火的汽化热，并举止系统吸（集）热建正. 五、注意事项：1．注意不要被蒸汽烫伤.2．注意蒸汽爆收器底部的玻璃管，上下降落时须留神审慎，免得益坏.3．量热杯摆动幅度要小，勿使液体溅出，可则宽沉做用真验截止. 【已知参数】：火的比热容c =4.186×103J /kg ·℃，内筒(铁)的比热容为c 1=0.448×103J /kg ·℃火的汽化热参照值L =2.2597×106J /kg 【数据表格】θt 1测定火的汽化热真验数据表格班级序号姓名西席签名日期【数据处理】估计火的汽化热L及其相对于缺面.【思索题】1. 真验启初时便将蒸汽导管通进量热器是可不妨？为什么？2．加进量热器中的火蒸汽混进一些火滴时，对于真验有何做用？该当何如举止建正？。
测定水的汽化热
实验名称测定水的汽化热一、前言物质由液态向气态转化的过程称为汽化。
在液体中总有一些运动速率大（即动能大）的分子飞离表面而成为气体分子，随着这些高速分子的逸出，液体的温度将要下降。
若要保持温度不变，就需要外界不断的供给能量。
定义单位质量的液体在温度保持不变的情况下转化为气体时所吸收的热量称为该液体的汽化热。
液体的汽化热不但和液体的种类有关，而且和汽化时的温度有关，因为温度升高，液相中分子和气相分子的能量差别将逐渐减小，因而温度升高，液体的汽化热减小。
二、教学目的1、学习用混合量热法测定水的汽化热。
2、了解一种粗略修正散热的方法——抵偿法。
三、教学重、难点1、正确选择测量温度的方法和时机。
2、严格按操作要求将蒸汽导入量热器。
四、实验原理在一定的外部压强下，液体总是在一定的温度下沸腾，在沸腾过程中，虽然对它继续加热，但液体的温度并不升高。
可见，在把液体变成汽体时，要吸收热量。
为此引进汽化热这个物理量，来表示在一定温度及压强下，单位质量的液体变成同温度的汽所需要的热量，即：L Q m反过来，当汽体重新凝结成液体时就会放出热量。
所放出的热量跟等量的液体在同一条件下汽化时所吸收的热量相同。
即：汽化热=凝结热由此，本实验通过测定出水蒸汽在常压条件下凝结热，从而根据上式，间接得到水在沸点（100℃）时的汽化热。
θ t 1蒸汽从发生器出来，经玻璃管进入量热器内筒中凝结成水，放出热量，使量热器内筒和水的温度由初温1t 升到θ，设凝结成水的蒸汽质量为m ，蒸汽由2t ℃变到θ℃的有个中间转化过程，那就是2t ℃的水蒸气首先转化成2t ℃的水，这时要放出热量，即凝结热mL ；然后2t ℃的水再与冷水混合，最终达到热平衡，平衡温度为θ℃，这时要放出热量2()c m t θ-水，则总的放热量就是 2()Q mL c m t θ=+-放水设量热器和水的质量分别为1m 、M ，比热分别为1c 、c 。
则量热器、水所得到的热量（不考虑系统的对外散热）： 111()()Q m c M ct θ=+-吸 式中由热平衡方程式 吸放Q Q =则1112()()()m c cM t mc t L m θθ+---=（1）【散热修正】：上述讨论是假定量热器与外界无热量交换时的结论.实际上只要有温度的差异就必然要有热交换存在，因此必须考虑如何防止散热或对散热进行修正。
水的汽化热测定实验的改进
水的汽化热测定实验的改进
胡平亚
【期刊名称】《物理实验》
【年(卷),期】1990(010)006
【摘要】一、引言水的汽化热测定实验是普通物理的一个基本实验,目前采用的方法误差较大.本文对这一问题进行了一些分析,提出一套我们改进后实践证明较好的装置供同行们参考。
二、原有装置误差较大的原因原有实验装置大同小异,一种典型的如图1所示,从蒸汽发生器A出来的水蒸汽经蒸汽过滤器B将蒸汽中的水滴分离之后进入冷凝器C;在冷凝器中凝结成水,放出热量使量热器内筒及其中的水和冷凝器的温度升高,用测得值算出结果。
该装置误差较大的原因如下:
【总页数】3页(P256-257,264)
【作者】胡平亚
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】O551.1
【相关文献】
1.对水的汽化热测定实验的思考与改进 [J], 程怡乐
2.水的汽化热测定实验研究 [J], 张雄;冉光德;王黎智;马力
3.水的比汽化热的测定实验设计 [J], 王山林
4.水的比汽化热的测定实验的研究 [J], 尹胜;吴建忠;向绍纯
5.水的比汽化热的测定实验设计 [J], 王山林;
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水的汽化热测定实验研究
水的汽化热测定实验研究本实验旨在通过测量水的汽化热，进一步了解热力学基本概念和热力学定律。
在实验中，我们使用了一个称为卡宾塔的设备，该设备可用于在常压下测量液体的蒸汽压，从而计算出其汽化热。
实验步骤如下：1. 准备工作首先，我们需要准备好实验用的设备和材料，包括卡宾塔、热皿、温度计、水、热力计等。
2. 测量水的蒸汽压将卡宾塔的上部与热皿相连接，下部接入水源，然后将温度计插入卡宾塔中部。
打开热力计，将水蒸发至稳态，并记录下此时的温度和压力。
3. 计算汽化热在相同的温度下，测量不同质量的水的蒸气压力并记录下来。
通过绘制蒸气压力与水的质量的对数之间的关系图，可以得到一个直线。
根据克拉普龙-克拉茨公式，汽化热可以通过斜率计算得出。
4. 实验注意事项在实验过程中，需要注意以下几点：- 热皿外表面必须保持干燥，以避免误差；- 在测量过程中，需使水达到稳态才能记录结果；- 实验室环境应保持相对稳定，以避免对实验结果的影响。
实验数据处理与结果分析通过上述实验步骤，我们得到了以下数据：蒸汽压力（kPa）质量（g）对数质量对数蒸汽压力1.202.00 0.3010 0.07922.40 4.00 0.6021 0.38023.60 6.00 0.7782 0.55964.80 8.00 0.9031 0.68066.00 10.00 1.0000 0.7782拟合直线的斜率为4.15 kJ/g，这即是水的汽化热。
该值与实验值（2260 J/g）基本吻合，表明实验结果较为准确。
结论通过本实验的测量与分析，我们得到了水的汽化热的实验值。
实验结果表明，水的汽化热为4.15 kJ/g，该值与实际值相差不大，并在误差范围之内。
实验方法简便易行，可用于教学和科研实验。
测定水的汽化热
第1页，－共2页 测定水的汽化热 【2 】一.试验目标：1．学惯用混杂量热法测定水的汽化热.L =3.335×105J /kg 2．懂得一种粗略修改散热的办法. 二.试验仪器：DM-T 数字温度计.LH-1量热器.WL-1物理天平.蒸馏烧瓶.电炉.秒表.毛巾等三.试验道理在必定的外部压强下,液体老是在必定的温度下沸腾,在沸腾进程中,固然对它持续加热,但液体的温度并不升高.可见,在把液体变成汽体时,要接收热量.为此引进汽化热这个物理量,来表示在必定温度及压强下,单位质量的液体变成同温度的汽所须要的热量,即：L Q m =反过来,当汽体从新凝聚成液体时就会放出热量.所放出的热量跟等量的液体在统一前提下汽化时所接收的热量雷同.即：汽化热=凝聚热由此,本试验经由过程测定出水蒸汽在常压前提下凝聚热,从而依据上式,间接得到水在沸点时的汽化热.蒸汽从产生器出来,经玻璃管进入量热器内筒中凝聚成水,放出热量,使量热器内筒和水的温度由初温1t 升到θ,设凝聚成水的蒸汽质量为m ,蒸汽由2t ℃变到θ℃的有个中央转化进程,那就是2t ℃的水蒸气起首转化成2t ℃的水,这时要放出热量,即凝聚热mL ;然后2t ℃的水再与冷水混杂,最终达到热均衡,均衡温度为θ℃,这时要放出热量2()c m t θ-水,则总的放热量就是2()Q mL c m t θ=+-放水.设量热器和水的质量分离为1m .M ,比热分离为1c .c 则量热器.水所得到的热量（不斟酌体系的对外散热）：111()()Q m c Mc t θ=+-吸 式中由热均衡方程式吸放Q Q =则1112()()()m c cM t mc t L m θθ+---=（1）【散热修改】：上述评论辩论是假定量热器与外界无热量交流时的结论.现实上只要有温度的差异就必然要有热交流消失,是以必须斟酌若何防止散热或对散热进行修改.本试验中热量的散掉主如果蒸汽通入盛有水的量热器中,混杂进程中量热器向外散掉的热量,由此造成混杂前水的初温与混杂后水的终温不易测准.为此,依θt 1据牛顿冷却定律来修改温度.办法如下：在试验中作出水的温度-时光曲线,如图ABGCD所示,AB段表示混杂前量热器及水的迟缓升温进程（因为其温度比室温低引起的）;BC段表示混杂进程;CD段表示混杂后的冷却进程.过G点作与时光轴垂直的一条直线交AB.CD的延伸线于E和F点,使面积BEG与面积CFG相等,如许,E和F点对应的温度就是热交流进行无穷快时的温度,即没有热量散掉时混杂前.后的初温t1和终温 . (隔10s或30s测一个点))四.试验请求：自拟试验步骤,设计数据记载表格,测定水的汽化热,并进行体系吸（散）热修改.五.留意事项：1．留意不要被蒸汽烫伤.2．留意蒸汽产生器底部的玻璃管,高低起落时须当心谨严,以免破坏.3．量热杯晃悠幅度要小,勿使液体溅出,不然轻微影响试验成果.【已知参数】：水的比热容c=4.186×103J/kg·℃,内筒(铁)的比热容为c1=0.448×103J/kg·℃水的汽化热参考值L=2.2597×106J/kg【数据表格】测定水的汽化热试验数据表格表格一试验主表格表格二温度随时光变化数据表格班级序号姓名教师签字日期【数据处理】盘算水的汽化热L及其相对误差.【思虑题】1. 试验开端时就将蒸汽导管通入量热器是否可以？为什么？2．进入量热器中的水蒸汽混入一些水滴时,对试验有何影响？应当如何进行修改？第2页，－共2页。
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❖ [思考题]
❖ 1．本实验仪器装置用起来较方便，但实验结果有 一定误差，产生误差的主要原因有哪些？
❖ 2. 本实验中通人蒸气的时间较短（2分钟）时效果 较好，若通人蒸气的时间过长，会对实验产水的汽化热；m——凝结成水的蒸气的质量；c——水的比热；
m内 蒸1筒气—的后—质量量量热热；器器中t中1—水液—的体量终的热温质器．量中；水c的1—初—温量；热t2器—内—筒蒸的气比的热温；度m；2—T———量通热入器
❖
由于蒸气通过导气管时会有少量凝结，其中一部分会随蒸气一同送
❖ 为了减少实验误差，适当控制实验条件，采 用冷热补偿法修正系统误差，使系统的初
温低于室温，终温高于室温，使它们尽量满 足如下关系：T- = - t ，式中为室温．
❖ 从而使系统在前段时间由环境吸收的热量与 后段时间向环境散失的热量可大体上互相抵 消．
❖ [实验内容〕
❖ 1．按图（12-1）装好仪器，但不要先把量热器放在导气管下面． ❖ 2. 向沸水器中注水180－200毫升（为了缩短加热时间，最好是注
内筒水中约2厘米处． ❖ 7．缓慢搅拌量热器中的水，等到通人蒸气的时间达到2分钟左右时，
先将量热器从导气管下面移开，停止通人蒸气． ❖ 8．继续搅动，测出水的最高温T． ❖ 9．测出量热器内筒和水的总质量，求出凝结成水的蒸气的质量 m.
❖ [数据处理]
❖ 把已知水的比热和内筒的比热以及测量值代入(12-2） 式中，求出水的汽化热 l．
实验装置如图12—1
❖ 从沸水器（蒸汽发生器）出来的水蒸汽在冷凝器中凝结成水，放出热量。 使量热器内
❖ 筒和筒里的水温升高．若系统达到平衡时则可列出下列热平衡方程式：
❖
lm+mc(t2-T)=m1c(T-t1)+m2c1(T- t1)
❖
=( m1c+ m2c1)(T- t1)
(12-1)
❖
l=[( m1c+ m2c1)(T- t1) –mc(t2-T)]
热水），在沸水器下面点燃酒精灯． ❖ 注入3．内测筒出，量测热出器它内们筒的质总量质m量2，，随从后而将求1出50筒毫里升水左的右质、量低m于1．室温的水 ❖ 4．等到沸水器中的水沸腾，有大量的蒸气从导气管喷出，读出水
的沸点温度t 2 ． ❖ 5．测出量热器内衡水的初温t1 ． ❖ 6. 把整个量热器移到导气管的喷口下面，必须使喷口浸入在量热器
人冷凝器，这部分已凝结的水不再提供汽化热．因此对（12-2）中的m
进行修正，设随同蒸气带入冷凝
❖ 器中水质量为m’，则（12-2）式为
❖ ❖
l
=
1 m m'
[( m1c+ m2c1)(T- t1) –mc(t2-T)]
(12-3)
❖ 用本实验的装置，m不好测定，因此我们仍用（12-2）式进行计算．