2018版浙江省高考生物《选考总复习》配套文档：第1单元 第3讲 细胞概述 Word版含解析

考纲要求 1.细胞学说的基本观点[必考(a)、加试(a)]。

2.细胞学说的建立过程[加试(c)]。

3.细胞的大小、数目和种类[必考(a)、加试(a)]。

4.活动：观察多种多样的细胞[必考(b)、加试(b)]。

5.真核细胞和原核细胞结构的异同[必考(b)、加试(b)]。

考点一细胞学说及其建立过程、观察多种多样的细胞1．连线细胞学说的建立过程(加试)2．细胞学说的内容(1)所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。

(2)细胞是所有生物的结构和功能的单位。

(3)所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。

3．使用显微镜观察多种多样的细胞(1)识别显微镜的各主要部件(2)显微镜的使用(3)高倍镜与低倍镜观察情况的比较思考诊断1．细胞学说揭示了怎样的问题？提示通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

2．如何把物像移到视野中央？提示物像在视野中偏向哪个方向，装片就向哪个方向移动，简称“偏哪移哪”。

3．若视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因分别是什么？提示前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。

4．若所观察视野中有“污物”，应如何判断“污物”位置？提示题型一细胞学说及建立过程(加试)1．(原创题)细胞学说与达尔文的进化论及孟德尔的遗传学被认为是现代生物学的三大基石。

下列有关细胞学说的叙述正确的是()A．细胞学说认为细胞分为原核细胞与真核细胞B．施莱登和施万是细胞的发现者和命名者C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平D．“所有的细胞必定来自已存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充答案 D解析细胞学说的建立，标志着生物学研究进入细胞水平；英国科学家胡克发现并命名细胞；细胞学说认为细胞有动物细胞和植物细胞。

2．下列关于细胞学说的建立过程的说法，不正确的是()A．胡克在显微镜下看到的软木塞薄片中的蜂窝状小室是真正的细胞B．施莱登最先提出植物都是由细胞组成的C．施万最先提出动物都是由细胞组成的D．菲尔肖提出所有的细胞都必定来自已存在的活细胞答案 A解析在细胞学说的建立过程中，有多位科学家作出了重大的贡献。

B、C、D三项说法都是正确的，但A项中胡克在自制显微镜下看到的软木塞薄片中的蜂窝状小室并不是真正意义的细胞，而是已死亡细胞的细胞壁。

但他由这个发现提出了细胞的概念，为细胞学说的建立奠定了最原始的基础。

归纳整合细胞学说中3个“未涉及”和2个“统一了”(1)3个“未涉及”①未涉及原核细胞；②未涉及病毒；③未涉及生物或细胞间的“差异性”。

(2)2个“统一了”①统一了“动植物”(均由细胞构成)；②统一了“细胞”(细胞均有自己的生命又对整体生命起作用；新细胞均来自老细胞)。

题型二显微镜的使用3．(2016·温州8月选考模拟) 用普通光学显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一个清晰的白细胞(如图)。

为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野中央，则装片的移动方向是()A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方答案 A解析显微镜看到的是放大倒立的虚像，将白细胞的像向中央(左下)移动，涂片应向右上移动。

4．下图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是()A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的B．利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动C．图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少D．图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高答案 D解析在低倍镜下物像观察清晰，换用高倍镜后，不能再调节粗准焦螺旋(不能再将镜筒升高)，只能调节细准焦螺旋，D错误。

考点二真核细胞和原核细胞1．下面为模式化的原核细胞，填出标号所指的结构名称。

2．细菌和蓝细菌的拟核及相关细胞器与真核细胞相比，细菌和蓝细菌等原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核，只有核糖体一种细胞器。

质膜是好氧细菌进行需氧呼吸的场所，质膜向内折叠成好几层形成光合膜，是蓝细菌中光合色素分布和光合作用进行的场所。

3．原核细胞与真核细胞的比较思考诊断1．观察下列四幅图，请思考：(1)上述生物中，属于真核生物的是④；①～④中，在组成结构上明显区别于其他三类生物的是③，它的最大特点是无细胞结构，且只含一种核酸。

(2)①②的细胞壁与植物细胞的细胞壁成分不同(填“相同”或“不同”)。

2．下图中的三个圆圈a、b、c分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是①～④中的________(填序号)。

①肝细胞②衣藻细胞③乳酸菌细胞④棉花叶肉细胞提示②3．请从分子水平上分析细胞多样性的直接原因和根本原因。

提示(1)直接原因：构成细胞的蛋白质分子结构不同。

(2)根本原因：不同个体的细胞中含有的DNA不同；同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果。

4．请从细胞的化学组成、结构、遗传物质、能源物质、增殖方式等5个方面归纳细胞的统一性。

提示(1)化学组成：组成细胞的化学元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。

(2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。

(3)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。

(4)能源物质：都以A TP作为直接能源物质。

(5)增殖方式：主要以细胞分裂的方式增殖。

题型一区分真核生物和原核生物1．(2015·浙江10选考)下列属于原核生物的是()A．乳酸菌B．小麦C．家兔D．蜜蜂答案 A解析乳酸菌是细菌，细菌属于原核生物。

2．(2015·海南，2)细胞是生命活动的基本单位。

关于细胞结构的叙述，错误的是() A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝细菌无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体答案 B解析细菌为原核生物，有核糖体，无叶绿体，A项正确；蓝细菌为原核生物，没有由核膜包被的细胞核，但有核糖体，B项错误；水绵为藻类植物，是真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C项正确；酵母菌为真菌，是真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D项正确。

方法技巧原核生物和真核生物的判断技巧(1)“菌”类的判断：凡“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是细菌，属于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌等则为真核生物。

(2)“藻”类的判断：藻类的种类很多，常见的藻类有蓝藻即蓝细菌(如念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)，红藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如海带、裙带菜等)，绿藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。

其中蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。

题型二分析真核细胞和原核细胞结构的异同3．如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。

下列有关该组生物的叙述错误的是()A．图中各细胞中都有两种核酸，但遗传物质仅为一种B．具有核膜、核仁的细胞是①②③C．生物②③④一定是异养生物D．③的摄食行为体现了质膜具有一定的流动性答案 C解析图中①为衣藻，②为草履虫、③为变形虫，都是单细胞真核生物；④为细菌、⑤为蓝细菌，都是原核生物。

有的细菌为自养生物，如硝化细菌。

只要有细胞结构的生物就同时存在两种核酸。

4．(2016·青岛模拟)下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中，正确的是()A．含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C．含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D．组成生物体的活细胞都具有选择透性膜答案 D解析原核细胞有的含有叶绿素(如蓝细菌)，A项错误；真核细胞有的不含有核膜和染色体(如哺乳动物成熟的红细胞)，B项错误；能进行有氧呼吸的原核生物均含有有氧呼吸酶，C项错误；细胞均具有细胞膜，D项正确。

方法技巧“三看”法判断原核生物与真核生物(1)看有无以核膜包被的细胞核：有则是真核生物，无则是原核生物。

(2)看细胞器种类：只有核糖体的为原核生物，细胞器种类多的则是真核生物。

(3)看细胞壁与细胞的形状：具有细胞壁，细胞呈现本物种(或生物类群)特有的形状，如细菌呈现球状、杆状或螺旋状，为原核生物；具有细胞壁，细胞呈现较规则的形状，如植物的细胞为正方形或长方形，为真核生物。

做模拟练预测1．(2015·嘉兴一中高二期末)蓝细菌、细菌等原核细胞基因的复制主要发生于()A．染色体上B．拟核内C．核糖体内D．细胞核内答案 B解析原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，DNA就存在于拟核区，故蓝细菌、细菌等原核细胞基因的复制主要发生于拟核区。

2．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(多选)()答案BD解析蓝细菌属于原核生物，其外层有细胞壁，细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养型生物，原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色质，A项错误；洋葱属于真核生物，由真核细胞组成，洋葱根尖细胞细胞膜外有细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，细胞核中有染色质，在离体情况下，洋葱根尖细胞具有发育成完整个体的潜能，B项正确；动物细胞无细胞壁，且不能进行光合作用，兔成熟的红细胞无众多细胞器和细胞核，无染色质，不能表现细胞全能性，C项错误；蛙是动物，其受精卵无细胞壁，细胞质中无叶绿体，不能进行光合作用，受精卵能发育成完整个体，具有很高的全能性，D项正确。

3．下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是()A．细胞学说主要是由施莱登和施万提出的B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性D．细胞学说的重要内容之一是：细胞是所有生物的结构和功能的单位答案 B解析细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施万提出的，细胞学说的内容包括所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生。

4．下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D．框图④内都是异养生物，且都没有细胞核结构答案 C解析烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物，营寄生生活，属于消费者；硝化细菌能进行化能合成作用，是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构，且都有细胞壁；硝化细菌属于自养生物，没有由核膜包被的细胞核，酵母菌有细胞核。

5．细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，根据所学生物知识回答下面的问题。

(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的新型布尼亚病毒病原体有明显区别的是________。

①大肠杆菌②发菜③蓝细菌④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。