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幼儿园故事课件PPT模板

2024/1/26
12
文字排版与美化处理
01
选择合适的字体和字号
选用清晰易读的字体,并根据幼儿阅读习惯调整字号大小,确保文字内
容易于被幼儿接受。
02
注重文字排版
遵循视觉美学原则,合理安排文字间距、行间距,保持版面整洁美观。
2024/1/26
03
运用艺术字和特效增强视觉效果
适当使用艺术字、阴影、发光等特效,提升文字的视觉冲击力,同时注
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26
THANKS
感谢观看
REPORTING
2024/1/26
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关键情节展示
情节一
描述故事开端的情节,通 过图片和文字的结合,让 孩子们进入故事情境。
2024/1/26
情节二
展示故事发展中的关键情 节,可以运用动画效果增 强趣味性,激发孩子们的 兴趣。
情节三
呈现故事高潮部分的情节 ,通过生动的图片和简短 的文字说明,让孩子们感 受故事的紧张氛围。
9
结局呈现
2024/1/26
故事背景及角色介绍
通过PPT展示故事发生的背景、主要角色以及他们之间的关系, 帮助孩子们更好地理解故事情节。
故事情节梳理
以图文并茂的方式,将故事的主要情节进行梳理和呈现,引导孩子 们回忆和复述故事。
主题意义探讨
通过讨论故事所传达的主题和意义,引导孩子们思考并从中汲取正 能量。
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家长参与孩子阅读推广建议
25
相关资源推荐及获取途径
优质图书推荐
推荐一些适合幼儿园孩子阅读的 优质图书,包括绘本、科普读物 等,并提供获取途径如图书馆、 书店或在线购书平台。
阅读推广活动介绍
演讲比赛背景课件

对未来演讲比赛的展望和建议
• 更广泛的应用:希望通过演讲比赛,让更多的人了解和应用公共关系、传媒、市场营销等领域的 知识和技能。
对未来议
增加互动性:在未来的演讲比赛中,可以增加 更多的互动环节,让观众更加参与到比赛中来
。
03
提高评委水平:提高评委的专业水平和公正性,让 比赛更加公平和公正。
《从入门到精通:PPT制作实战》:本书以实战案例为基础,详细解析PPT制作的每个环节 ,帮助读者快速掌握PPT制作技巧。
THANKS
总结演讲比赛的重要性和技巧
• 增强思维能力:演讲比赛需要参与者有清晰的思维和逻辑,这有助于提高他们 的思维能力。
总结演讲比赛的重要性和技巧
01
技巧
02
准备充分:提前准备好演讲稿,熟悉演讲内容 ,可以减少紧张情绪。
03
语言表达:使用简单易懂的语言,避免使用过 于复杂的词汇和句子。
总结演讲比赛的重要性和技巧
案例一
XX大学新生杯演讲比赛
案例二
XX市青少年英语演讲比赛
案例三
XX中学学生代表大会学生代表发言比赛
06
总结与展望
总结演讲比赛的重要性和技巧
重要性
培养自信心:通过演讲比赛,可以培养参与者的自信心,让他们在公众场合更加自 信地表达自己的观点和想法。
提高沟通技巧:演讲比赛需要参与者具备良好的沟通技巧,包括语言表达、肢体语 言、面部表情等,这些技巧在日常生活中也非常重要。
制作PPT或背景PPT
PPT设计
使用简洁明了的PPT设计,避免过于复杂和混乱。
文字精炼
使用简练而有力的文字,避免冗长和复杂的句子。
图片与图表
使用高质量的图片和图表,以增强视觉效果和信息传递。
小学讲故事比赛背景

实用精品课件PPT
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参赛选手:09号
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参赛选手:10号
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更多精品 敬请关注!
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参赛选手:08号
幼儿园215咕咚来了儿童讲故事比赛背景 优质课件

• 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021年11月1日星期一6时35分36秒06:35:361 November 2021 • 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 • 15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月上午6时35分21.11.106:35November 1, 2021 • 18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。上午6时35分36秒上午 Nhomakorabea时35分
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彩色飞扬的演讲比赛教育课件ppt模板

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直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ? 直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
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直到今年过春节,外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩,我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ,小村 ,是否 还是当 年的那 样?坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂, 唉?这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了? 连路灯 都有了 ,再放 眼一看 ,村里 的土坯 房怎么 不见了 ?
欢乐故事会幼儿园讲故事比赛主题班会ppt课件

欢乐故事会幼儿园讲故事比赛 主题班会ppt课件
汇报人: 2024-01-02
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 故事选集与赏析 • 讲故事技巧与指导 • 比赛规则与流程 • 现场互动与游戏环节 • 总结与展望
01
CHAPTER
欢迎与介绍
班会目的和主题
班会目的
通过本次班会,激发幼儿对讲故 事的兴趣和热情,培养幼儿的口 语表达能力和自信心,促进班级 文化建设和幼儿全面发展。
丰富性等。
班级文化和氛围
01
02
03
班级文化
倡导“快乐学习,健康成 长”的理念,注重培养幼 儿的自主性、创造性和合 作性。
班级氛围
营造温馨、和谐、积极向 上的班级氛围,让每一个 幼儿都能感受到家的温暖 和集体的力量。
班级活动
定期开展丰富多彩的活动 ,如手工制作、绘画、音 乐律动等,为幼儿提供多 元化的成长体验。
故事的价值
故事是孩子们成长过程中的重要财富,通过分享故事可以培养他 们的语言表达能力、想象力和创造力。
分享的快乐
鼓励孩子们继续分享自己的故事,让他们感受到分享的快乐和成 就感。
家长的引导
家长可以引导孩子选择合适的故事进行分享,帮助他们更好地理 解故事中的道理和情感。
THANKS
谢谢
奖品激励
为游戏设置小奖品,如贴纸、小玩具等,激发孩子们参与游戏的积极性。
现场互动问答环节
提问环节
在讲故事的过程中,适时地提出问题 ,引导孩子们思考,增强他们的理解 力和想象力。
回答问题
鼓励孩子们积极回答问题,对于正确 的回答给予肯定和奖励,提高他们的 自信心和表达能力。
亲子互动游戏推荐
亲子游戏
汇报人: 2024-01-02
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 故事选集与赏析 • 讲故事技巧与指导 • 比赛规则与流程 • 现场互动与游戏环节 • 总结与展望
01
CHAPTER
欢迎与介绍
班会目的和主题
班会目的
通过本次班会,激发幼儿对讲故 事的兴趣和热情,培养幼儿的口 语表达能力和自信心,促进班级 文化建设和幼儿全面发展。
丰富性等。
班级文化和氛围
01
02
03
班级文化
倡导“快乐学习,健康成 长”的理念,注重培养幼 儿的自主性、创造性和合 作性。
班级氛围
营造温馨、和谐、积极向 上的班级氛围,让每一个 幼儿都能感受到家的温暖 和集体的力量。
班级活动
定期开展丰富多彩的活动 ,如手工制作、绘画、音 乐律动等,为幼儿提供多 元化的成长体验。
故事的价值
故事是孩子们成长过程中的重要财富,通过分享故事可以培养他 们的语言表达能力、想象力和创造力。
分享的快乐
鼓励孩子们继续分享自己的故事,让他们感受到分享的快乐和成 就感。
家长的引导
家长可以引导孩子选择合适的故事进行分享,帮助他们更好地理 解故事中的道理和情感。
THANKS
谢谢
奖品激励
为游戏设置小奖品,如贴纸、小玩具等,激发孩子们参与游戏的积极性。
现场互动问答环节
提问环节
在讲故事的过程中,适时地提出问题 ,引导孩子们思考,增强他们的理解 力和想象力。
回答问题
鼓励孩子们积极回答问题,对于正确 的回答给予肯定和奖励,提高他们的 自信心和表达能力。
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2023优秀幼儿故事通用教案(精选)ppt

教案中包含的故 事:《狼和小 羊》、《龟兔赛 跑》、《小红帽》 等
每个故事都有相 应的图片和音频, 方便教师进行讲 解和演示
03
故事教案概览
故事教案的分类
语言类:以语言教育为主,培养 孩子的语言表达能力、词汇运用 能力等。
艺术类:以艺术教育为主,培养 孩子的审美能力、创造力和表现 力等。
添加标题
角色教育意义:通过故事中的角色设定和表现,传递积极的教育意义,帮助幼儿树立正确 的价值观和道德观念
互动环节与问题设置
互动环节:增强师幼互动,提高幼儿参与度 问题设置:设计开放性问题,引导幼儿思考与表达 注意事项:问题难度适中,符合幼儿认知水平 效果评估:根据幼儿反馈,调整问题设置与互动方式
教案的趣味性、教育性结合
故事选择:选 择有趣、适合 幼儿的故事, 激发幼儿的兴
趣和好奇心
教学目标:明 确故事的教育 意义,结合幼 儿年龄特点制 定合适的教学
目标
教学方法:采 用多种教学方 法,如讲述、 讨论、表演等, 使幼儿在游戏
中学习
教学评价:对 教学效果进行 评价,及时调 整教学策略, 确保教学效果
亮点:通过小猪佩奇的故事,引导幼儿学会尊重他人和关爱环境, 教育意义在于培养幼儿的环保意识和社交能力。
06
实践应用与注意事项
如何将教案应用到实际教学中
充分准备:熟悉教案内容,了解幼儿需求和特点 灵活调整:根据实际情况调整教学计划和内容 互动教学:运用多种教学方法,激发幼儿兴趣和积极性 及时反思:总结经验教训,不断改进和提高教学效果
故事寓意:这个故事告诉孩子们要懂得节制,不要贪心不足、贪婪过度。
添加标题
教学方法:通过讲述、角色扮演、互动游戏等方式,引导孩子们理解故事寓意,培养他们的良 好品德。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一 种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此, 它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最 纯净的精华保存起来。——弥尔顿
书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
书籍是最有耐心、最能忍耐和最 令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的 时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑
书是随时在近旁的顾问,随时都可以供 给你所需要的知识,而且可以按照你的心 愿,重复这个顾问的次数。——凯勒
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。 ——雨果
书籍是全世界的营养品。生活里没有 书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书 籍,就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚
读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。 ——毛泽东
读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
读万卷书,行万里路。——刘彝
黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。——颜真卿
发奋识遍天下字, 立志读尽人间书。——苏轼
少壮不努力,老大徒伤悲。 ——《汉乐府·长歌行》
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少,事非经过不知难。 ——陆游
问渠那得清如许?为有源头活水来。 ——朱熹
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。 ——苏轼
读书百遍,其义自见。——《三国志》
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 ——李苦禅
书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修
书籍是最好的朋友。当生活中遇到任 ——都德