主题班会：安全出行 平安回家
国庆节假期安全主题班会交通安全一路平安返校
国庆节假期安全主题班会交通安全一路平安返校国庆节假期安全主题班会交通安全一路平安返校国庆节假期作为全国性的长假，往往会引发大规模的人员流动，因此交通安全问题备受关注。
为了确保同学们在节假期间的安全，特别开展了本次以交通安全为主题的班会。
以下是本次班会的内容：一、国庆节假期交通安全形势分析在国庆节期间，高速公路、火车站、机场等交通枢纽都会出现拥堵和人流量大的情况。
加之一些游客素质参差不齐，驾驶员疲劳驾驶、超速行驶等不法行为也屡有发生。
因此，我们必须对当前的交通安全形势有一个清醒的认识。
二、交通安全意识的重要性1. 安全是第一位的原则。
无论是对于驾驶员还是乘车者，安全都是最重要的。
只有保持高度警惕，不抱侥幸心理，才能有效避免交通事故的发生。
2. 遵守交通规则。
无论是步行、骑车还是驾车，我们都要遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，不随意变换车道，不超速行驶，不违法乱停乱放。
3. 尊重他人的生命权。
在路上，每个人都有生命和安全的权利，我们要学会尊重他人，文明驾驶、礼让行人，保护好自己和他人的生命安全。
三、返校之路上的安全保障1. 提前规划行程。
在返回学校的路上，我们要提前了解道路状况，规划好行程，选择合适的交通工具，并避开高峰期。
2. 遵守交通规则。
不管是坐公交车、火车还是自驾车返校，我们都要遵守交通规则，不随意搭讪司机、争抢座位，乘车时要系好安全带，不打开车窗乱扔物品。
3. 提高安全意识。
无论是乘坐什么交通工具，我们都要提高安全意识，注意周围环境，避免不必要的口角和争吵，保持良好的乘车秩序。
四、如何应对突发情况1. 遇到拥堵情况时，保持冷静，不要抢道，可以通过导航软件了解绕道路线，寻找其他通行路径。
2. 如遇紧急情况（如突发疾病），及时拨打120急救电话，等待救援。
3. 如遇恶劣天气，提前了解天气预报，谨慎驾驶，确保车辆安全。
五、倡议书为了营造安全、文明、和谐的交通环境，我们班倡议全体同学：1. 培养良好的交通安全意识，遵守交通法规，文明出行。
平安回家才是真主题班会
家长应加强对孩子的安全教育 ，定期与孩子进行沟通交流， 了解孩子在学校的安全状况。
家长应加强对孩子的监护，确 保孩子按时回家，不在外逗留 、玩耍。
家长应指导孩子正确应对突发 事件，如火灾、地震等自然灾 害，提高孩子的应急处置能力 。倡议社会各界关注学生安全
社会各界应共同关注学生的安全问题，加强对学生安全教育的宣传和推广。
注意非机动车
在行驶过程中，也要注意 周围的非机动车，保持安 全距离和速度。
避免夜间出行
夜间出行风险大
夜间能见度较低，道路交通情况 较为复杂，因此应尽量避免夜间
出行。
使用灯光
如果夜间必须出行，应确保车辆 灯光完好，并合理使用灯光，提
高车辆的可见度。
保持车速
夜间行车时，应保持适当的车速 ，避免因车速过快而导致交通事
走人行横道
在有人行横道的地方，尽 量走人行横道，确保安全 通过马路。
不要翻越栏杆
不要为了图方便而冒险翻 越马路栏杆，这可能导致 严重的交通事故。
注意行人及非机动车安全
留意四周行人
在道路上行驶时，要时刻 留意周围的行人，确保他 们安全通过马路。
礼让行人
在遇到行人过马路时，应 主动减速礼让，确保行人 安全。
认识交通标志
认识并理解各类交通标志的含义 ，如禁令标志、警告标志、指示 标志等。
交通安全法规
了解道路交通安全法
了解并遵守道路交通安全法，确保自身安全和他人的权益。
尊重行人优先权
行人在人行道上行走时，车辆应礼让行人，确保行人安全。
03 安全出行建议
遵守交通规则
01
02
03
红灯停，绿灯行
在过马路或等待交通信号 时，严格遵守交通信号灯 指示，不闯红灯。
主题班会：安全出行 平安回家PPT幻灯片课件
• 那么平安出行，我们要注意哪些交通 安全事项呢?
点我们回答吧！！
了解交通信号
步行要注 意安全
骑自行车要小 心
小
乘车心 注意乘
安全车
4
了解交通信号
红灯停，绿灯行
人让人，车让车
车让人，人让车 • 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过
人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人 行横道，但已进入人行横道的可以继续通 行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
25
骑车安全规则
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑 车。 这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑病车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。
26
安全乘车很重要
乘坐汽车在现在是一 件非常平常的事，但 是可不要小看这件平 常的小事，如果稍不 注意，可能会有大麻 烦哦。。
• 拨打急救电话。 • 上车后，注意车门及车窗开
关是否正常，若发现有异状
• 选择车辆搭乘。不搭乘装 或司机有喝酒、衣着不整、
潢怪异、玻璃窗视线不明、 言语不正常等情形时，应尽
车号不清的车辆。
可能想办法下车。
• 若与司机言谈，勿谈个人 生活作息、家中财产状况 等情况。
• 指定行车路线，并留心沿路 景物，发现有异状，应随时 准备反应。 遇到状况时应 尽量留下求救讯号、个人物 品等，为解救提供重要线索29。
行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交
通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车
少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，
2024年关于安全文明出行主题班会总结（四篇）
2024年关于安全文明出行主题班会总结安全出行，珍爱生命——主题班会一、教育目的：安全教育作为学校教育体系中不可或缺的一环，其中交通安全教育占据着举足轻重的地位。
鉴于学生日常上下学途中面临复杂多变的交通环境，尤其是学校周边交通状况的严峻性，本次主题班会旨在通过深入教育，使学生深刻认识到交通安全的重要性，掌握丰富的交通知识，明确遵守交通规则的必要性与方法，进而让家长与教师能够安心。
二、教育过程：（一）主题引入，激发思考利用多媒体课件，首先播放模拟的交通嘈杂声，随后是紧急刹车的刺耳声响，以及人群的惊恐尖叫，画面由暗沉逐渐转为刺眼的鲜红。
这一系列视听冲击，引导学生全神贯注地观察与思考。
随后，教师提问：“同学们，刚才你们所见所闻，让你们想到了什么？”学生们纷纷发言，有的提及汽车喇叭与刹车声，有的描绘出血腥场景，有的则联想到惨痛的车祸事故。
教师借此契机，强调交通安全的重要性，并正式引出班会主题。
（二）案例分析，触动心灵1. 小品表演《踢球》反思：展示两个孩子在路边踢球，不慎将球踢入马路中央，一孩子为捡球而遭遇不幸，失去一条腿。
这一情景让学生深刻认识到忽视交通规则的严重后果。
2. 图片与数据展示：通过展示行人违规穿行的图片及触目惊心的交通事故统计数据，如每周平均因乱穿马路死亡的人数、特定城市去年因此死亡及受伤的人数等，让学生直面交通安全的严峻形势，激发其自觉遵守交通规则的责任感。
（三）法规学习，指导实践针对学生群体，详细阐述并展示与其出行密切相关的交通安全法律法规，包括但不限于：选择乘坐车况良好、驾驶员技术过硬的车辆，避免乘坐酒驾或醉驾车辆，同时积极劝导家人拒绝酒驾。
乘坐汽车时，保持车内秩序，不向车外抛物，不干扰驾驶员驾驶，不在车内嬉笑打闹。
骑自行车时，严格遵守交通规则，不逆行、不占用机动车道，横穿马路时下车推行，并按规定手势示意转弯方向。
行人应分道行走，横穿道路时走人行横道，并遵循红绿灯指示。
避免盲目横穿、边走边看书或在马路上追逐打闹等危险行为。
平安出行主题班会教案.doc
平安出行主题班会教案平安出行主题班会教案篇1一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：(一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为"世界第一害"，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结："生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识"。
(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离栏3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
出行交通安全教育班会
一、班会主题增强交通安全意识，共建和谐校园二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 安全教育讲座3. 交通安全知识问答4. 学生代表发言5. 教师总结6. 班会结束六、班会内容一、主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的交通安全意识，确保大家在日常生活中能够遵守交通规则，安全出行。
下面，让我们共同走进今天的交通安全教育班会。
二、安全教育讲座1. 交通法规的重要性交通安全法规是保障人民群众生命财产安全的重要法律依据。
遵守交通法规，是我们每个人的责任和义务。
只有大家共同遵守，才能确保道路畅通，减少交通事故的发生。
2. 交通安全常识（1）行人安全：行人应走人行道，横过马路要走斑马线，不要随意穿行，不要在道路上嬉戏打闹。
（2）自行车安全：骑自行车要靠右行驶，不得逆行，不得在道路上并行、曲折骑行。
（3）乘车安全：乘坐公交车、出租车等交通工具时，要遵守乘车秩序，不要将头、手伸出窗外。
3. 交通事故案例分析（1）案例一：一名小学生因闯红灯被机动车撞倒，造成严重伤害。
（2）案例二：一辆电动车在夜间行驶时，因未开启灯光，与一辆轿车发生碰撞，导致驾驶员受伤。
三、交通安全知识问答1. 以下哪种行为属于违反交通规则？A. 行人横穿马路时，看准时机快速通过B. 自行车在道路上逆行C. 乘坐公交车时，排队上车D. 骑自行车时，佩戴安全头盔答案：B2. 以下哪种情况下，机动车应当让行？A. 机动车与非机动车、行人横过道路时B. 机动车在狭窄的路段相遇时C. 机动车在交叉路口转弯时D. 机动车在停车让行标志处答案：A3. 以下哪种情况不属于交通事故？A. 机动车与机动车相撞B. 机动车与非机动车相撞C. 机动车与行人相撞D. 非机动车与非机动车相撞答案：D四、学生代表发言同学们，交通安全关系到我们每个人的生命安全。
在日常生活中，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，关爱生命，远离事故。
平安回家才是真主题班会
对未来的期望与建议
定期开展安全教育活动
建议学校定期组织安全教育培训和演习，加强学生们的应急处理 能力。
家校合作
鼓励家长积极参与学校安全教育，共同关注孩子的安全问题，形成 家校共育的良好氛围。
完善安全设施
建议学校对校园内的安全设施进行全面检查和升级，确保学生在校 园内的安全。
班级安全宣言签署
签署仪式
平安回家才是真主题 班会
汇报人：可编辑
2023-12-30
目录
CONTENTS
• 班会目的与背景 • 平安回家的重要性 • 安全知识普及 • 平安回家行动计划 • 班会总结与展望
01 班会目的与背景
目的
增强学生安全意识
通过班会活动，让学生认识到安全的 重要性，提高自我保护能力。
提高学生交通安全意识
教授孩子在遇到紧急情况时如何正确处理，如火 灾逃生、地震避难等。
安全社区共建共享
安全社区建设
01
积极参与社区安全建设，如参与社区巡逻、配合社区安全宣传
等。
安全信息共享
02
及时了解社区安全信息，如社区安全公告、社区安全事件等。
共建和谐社区
03
通过自身行动，为建设和谐安全的社区环境贡献力量。
05 班会总结与展望
02
遇到火灾、地震等紧急 情况时，应保持冷静， 迅速采取正确的逃生方 法。
03
在遇到突发疾病或受伤 时，应立即拨打急救电 话或寻求身边大人的帮 助。
04
在公共场所走失时，应 找到工作人员或服务台 寻求帮助，不要惊慌失 措。
04 平安回家行动计划
安全出行习惯养成
遵守交通规则
教育孩子了解并遵守交通规则， 如红灯停、绿灯行，走人行道等
平安出行班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，交通出行日益频繁，交通安全问题也日益凸显。
为了提高同学们的交通安全意识，预防交通事故的发生，我校于2023年3月15日召开了“平安出行”主题班会。
本次班会旨在通过讲解交通安全知识、分享出行经验、讨论安全出行措施等方式，增强同学们的安全意识，确保大家平安出行。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的交通安全专家五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 交通安全专家讲解交通安全知识3. 同学们分享出行经验4. 安全出行措施讨论5. 互动环节6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了交通安全的重要性。
他指出，交通安全关系到每个人的生命安全，是每个人必须重视的问题。
希望通过本次班会，同学们能够增强交通安全意识，养成良好的出行习惯。
2. 交通安全专家讲解交通安全知识交通安全专家结合实际案例，详细讲解了交通安全知识，包括：（1）行人安全：过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯，不翻越护栏，不在道路上嬉戏打闹。
（2）骑车安全：骑车时要佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯、不超载、不双手离把。
（3）乘车安全：乘坐公交车时要排队上下车，不拥挤，不携带易燃易爆物品。
（4）自驾安全：驾驶车辆时要遵守交通规则，不酒驾、不超速、不疲劳驾驶。
3. 同学们分享出行经验同学们纷纷分享了自己的出行经验，包括：（1）小张同学分享了自己在过马路时，因为遵守交通规则而避免了一次交通事故的经历。
（2）小李同学分享了他在骑车时，如何正确佩戴安全头盔，确保自己和他人的安全。
（3）小王同学分享了他在乘坐公交车时，如何文明乘车，为他人让座。
4. 安全出行措施讨论同学们就如何确保安全出行展开了热烈讨论，提出了以下措施：（1）提高交通安全意识，遵守交通规则。
（2）养成良好出行习惯，如佩戴安全头盔、不闯红灯等。
交通安全教育日主题班会(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，机动车辆数量逐年增加，交通安全问题日益突出。
为了提高学生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，我校决定在交通安全教育日开展主题班会活动，让学生了解交通安全知识，养成良好的出行习惯。
二、活动目的1. 增强学生的交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 让学生在日常生活中养成良好的出行习惯，遵守交通规则。
3. 培养学生的社会责任感，关注交通安全问题。
三、活动主题“安全出行，从我做起”四、活动时间2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1. 开场致辞：班主任介绍活动背景和目的，宣布班会开始。
2. 交通安全知识讲座：邀请交警部门工作人员为学生讲解交通安全知识，包括交通信号、行人规则、骑车规则等。
3. 观看交通安全宣传片：播放交通安全教育宣传片，让学生直观地了解交通事故的危害。
4. 学生代表发言：邀请学生代表分享自己的交通安全心得，交流在日常生活中如何遵守交通规则。
5. 互动环节：组织学生进行交通安全知识竞赛，检验学生对交通安全知识的掌握程度。
6. 安全出行承诺：全体学生宣誓，承诺遵守交通规则，安全出行。
7. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，强调交通安全的重要性，鼓励学生在日常生活中践行交通安全。
八、活动准备1. 班主任提前与交警部门联系，邀请工作人员参与讲座。
2. 准备交通安全知识讲座课件、交通安全宣传片、交通安全知识竞赛题目等。
3. 提前布置多功能厅，确保活动顺利进行。
九、活动总结1. 活动结束后，班主任对本次活动进行总结，肯定学生在活动中的表现，提出改进意见。
2. 将本次活动照片、视频等资料整理成册，存档备查。
3. 对在活动中表现优秀的学生进行表彰，鼓励他们在日常生活中继续践行交通安全。
4. 向全校师生宣传本次活动，提高全体师生的交通安全意识。
通过本次交通安全教育日主题班会，相信学生们能够更加深刻地认识到交通安全的重要性，养成良好的出行习惯，为自己和他人的生命安全保驾护航。
外出安全教育主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX老师参会人员：全体学生班会主题：外出安全教育班会记录：一、班会开始1. 主持人开场白班主任XXX老师首先进行了开场白，他强调了本次班会的目的和重要性，提醒同学们在假期外出时要注意安全，提高自我保护意识。
班主任：“同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高大家在外出时的安全意识，希望大家能够认真学习，将安全知识牢记于心。
”二、安全教育内容1. 交通安全班主任首先对交通安全进行了详细的讲解，包括步行、骑行、乘车等方面的注意事项。
班主任：“首先，我们要强调交通安全。
在步行时，要走人行道，靠右行；在骑行时，要佩戴头盔，遵守交通规则；在乘车时，要系好安全带，不随意开车门。
”2. 消防安全接着，班主任讲解了消防安全知识，包括火灾的预防、火灾发生时的逃生方法等。
班主任：“接下来，我们来谈谈消防安全。
在日常生活中，我们要注意电器安全，不私拉乱接电线；在火灾发生时，要保持冷静，迅速逃生，不要乘坐电梯。
”3. 饮食安全班主任还提醒同学们注意饮食安全，不吃过期、变质的食物，不购买街头小贩的三无产品。
班主任：“此外，我们还要注意饮食安全。
外出就餐时，要选择卫生条件良好的餐馆；购买食品时，要查看生产日期和保质期。
”4. 防骗安全最后，班主任讲解了防骗安全知识，提醒同学们提高警惕，防范诈骗。
班主任：“最后，我们要提醒大家提高防骗意识。
在外出时，不要轻信陌生人的话，不要泄露个人信息，防止上当受骗。
”三、互动环节1. 安全知识问答为了检验同学们对安全知识的掌握程度，班主任组织了安全知识问答环节。
班主任：“下面，我们来开展一个安全知识问答环节，请大家踊跃回答。
”在问答环节中，同学们积极参与，现场气氛活跃。
2. 分享安全经验班主任鼓励同学们分享自己在外出时的安全经验，互相学习。
学生A：“我在暑假期间去了一趟海边，我学会了如何在海边游泳，如何避免溺水。
全国交通安全日主题班会7篇
全国交通安全日主题班会7篇全国交通安全日主题班会篇1活动目的：1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。
2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。
3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。
活动地点：二年级教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。
怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。
二、认识交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用？2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3、师简介总结。
“红黄绿灯J 是指设在交通道口的交通管制信号。
车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。
无论车辆和行人都要绝对遵守。
我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》，牢记安全知识。
四、认识交通规则1、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到“红灯〃要停止，做到“红停绿过〃。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
你拍一,你拍二,你拍三,你拍四,你拍五,你拍六,你拍七,你拍八,你拍九,你拍十, 我拍一,我拍二,我拍三,我拍四,我拍五,我拍六,我拍七,我拍八,我拍九,我拍十, 过马路不要太着急;骑车不要把人带；走人行横道才心安;先下后上真懂事；不做马路小猛虎；交通安全来学透；过山谷来要小心，路边护栏不要爬；施工场地绕道走；安全习惯要保持！五、总结：通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。
安全出行的班会课记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张晓梅老师参与人员：全体同学及班主任一、班会开场（14:00）张晓梅老师微笑着走上讲台，向全班同学问好。
她首先对同学们在过去一周的学习和生活情况进行了简要的回顾，随后引入今天的班会主题——“安全出行，文明同行”。
二、安全知识讲解（14:05-14:25）1. 交通安全知识讲解张老师邀请了一位交通警察作为嘉宾，为大家讲解交通安全知识。
警察叔叔从以下几个方面进行了详细讲解：（1）交通信号灯的含义及使用方法（2）行人、非机动车、机动车在不同道路上的通行规则（3）如何正确佩戴安全头盔、使用安全带（4）遇到交通事故时的应对措施2. 消防安全知识讲解接下来，张老师邀请了一位消防员为大家讲解消防安全知识。
消防员叔叔从以下几个方面进行了讲解：（1）火灾的预防措施（2）火场逃生自救方法（3）消防器材的使用方法（4）如何正确拨打火警电话三、案例分析（14:25-14:45）张老师通过展示几起真实的交通事故和火灾案例，让同学们深刻认识到安全出行和消防安全的重要性。
她强调，生命只有一次，安全出行和消防安全是我们每个人的责任。
四、互动环节（14:45-15:05）1. 安全知识问答张老师准备了若干关于交通安全和消防安全的问题，邀请同学们上台回答。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
2. 情景模拟张老师组织同学们进行了一场“交通安全知识竞赛”的情景模拟。
同学们分组进行比赛，比赛过程中，同学们认真思考、积极抢答，展现了良好的团队协作精神。
五、班主任总结（15:05-15:15）张老师对本次班会进行了总结，她强调：1. 安全出行和消防安全是每个人都应该重视的问题。
2. 我们要从自身做起，养成良好的出行习惯，遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
3. 要提高消防安全意识，学会自救和互救，为构建和谐校园、平安校园贡献力量。
六、班会结束（15:15）在愉快的氛围中，本次安全出行主题班会圆满结束。
回家安全教育主题班会
一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境日益复杂，安全问题愈发凸显。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，确保大家在回家途中的人身和财产安全，我们特此召开本次回家安全教育主题班会。
二、班会目标1. 提高同学们的安全意识，了解回家途中的各种安全隐患。
2. 培养同学们的自我保护能力，学会在遇到危险时正确应对。
3. 强化家校合作，共同关注学生的安全问题。
三、班会流程1. 开场致辞2. 安全知识讲座3. 案例分析4. 安全演练5. 家长代表发言6. 总结与号召7. 结束语四、班会内容（一）开场致辞各位同学，大家好！随着期末临近，我们将陆续回家。
在回家的路上，安全问题不容忽视。
本次班会旨在提高大家的安全意识，希望大家能认真学习，将安全知识牢记于心。
（二）安全知识讲座1. 交通安全- 遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
- 行走时靠右行，注意观察车辆动态。
- 乘坐公共交通工具时，遵守乘车秩序，不随意拥挤。
2. 防拐骗知识- 不轻信陌生人，不随意透露个人信息。
- 学会辨别是非，不跟陌生人走。
- 遇到危险时，及时向家长、老师或警察求助。
3. 防火灾知识- 不玩火，不乱扔烟头。
- 学会使用灭火器，掌握基本的火灾逃生技能。
- 离家前检查电器是否关闭，确保安全。
4. 防溺水知识- 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
- 在游泳时，要选择正规场所，遵守游泳规则。
- 遇到溺水情况，要立即呼救，不盲目施救。
（三）案例分析近年来，我国发生多起学生回家途中的安全事故。
通过分析这些案例，我们可以看到，很多事故的发生都与安全意识不足、自我保护能力不强有关。
希望大家从这些案例中吸取教训，提高警惕。
（四）安全演练为了让大家更加直观地了解安全知识，我们进行一次安全演练。
请同学们跟随老师的指导，模拟回家途中的各种场景，学习如何应对突发情况。
（五）家长代表发言家长是孩子们的第一任老师，也是孩子们安全成长的守护者。
下面，请一位家长代表上台发言，分享他们对孩子回家的安全教育和关注。
安全出行主题班会活动教案（通用8篇）
安全出行主题班会活动教案安全出行主题班会活动教案（通用8篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编整理的安全出行主题班会活动教案，一起来看看吧。
安全出行主题班会活动教案篇1活动目的：1、通过“文明交通，安全出行”主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己的交通安全意识，遵守交通规则。
教学过程：一、列举交通安全事故：1、列举中国20xx年各地的交通安全事故的数据。
2、老师小结：交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题，让我们珍惜生命提高交通安全意识。
二、列举不良交通行为：1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上跳绳、跳方格，单脚行走6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
三、安全行走与乘车：1、安全走路（1）分道行走，自觉靠右。
在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。
如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。
（2）过马路时要加以小心。
交通安全主题班会精选
交通安全主题班会精选
一、班会主题
本次班会的主题是交通安全。
近年来，交通工具使用越来越普及，但是交通事故却时有发生，其中大部分是因为交通参与者的违法违规行为导致的。
因此，为了提高同学们的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们选择交通安全作为本次班会的主题。
二、班会内容
1.讲解交通安全规则
在交通安全方面，学校对每位同学都有相应的要求。
为了让同学们更加全面了解交通安全规则，我们通过讲解交通规则、道路标志等方面的内容，使同学们掌握交通安全知识，形成正确的交通安全意识，做到知法、懂法、遵法。
2.演示交通安全装备
班会上，我们还将邀请交警部门的工作人员现场演示交通安全装备，如安全带、头盔等。
通过演示，同学们能够直观地了解和感受这些安全装备的重要性，并更加坚定自觉使用的决心。
3.观看相关教育片
观看相关的交通教育片，是加强同学们交通安全意识的一种重要途径。
通过这种形式，同学们可以深入了解各种机动车辆和非机动车辆之间的交通规则，特别是一些在平时容易漏掉的交通安全细节。
4.交通安全场景模拟
班会上，我们将邀请同学们进行交通安全场景模拟，在不同的交通场景中进行角色扮演，提高同学们应对突发情况的能力，如遇到闯红灯的情况、在非机动车道上行驶、乘电动车行驶等等，通过这种方式，让同学们更加深入地感受不同的交通场景，进而加强交通安全意识，降低交通事故风险。
三、班会总结
本次班会的主题是交通安全，通过本次班会的活动，同学们进一步了解了交通安全的相关知识，同时也增强了同学们对交通安全的重视。
在今后的生活中，我们还需持续加强对交通安全的自我学习和教育，做到文明出行，平安回家。
小学生回家安全教育班会
一、班会主题“安全伴我行，快乐每一天”——小学生回家安全教育班会二、班会目的1. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
2. 帮助学生掌握回家的安全知识，预防安全事故的发生。
3. 培养学生良好的行为习惯，确保学生平安回家。
三、班会时间2022年X月X日星期X四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 开场致辞2. 安全教育讲座3. 安全知识问答4. 学生分享回家安全经验5. 安全承诺宣誓6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容（一）开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“安全伴我行，快乐每一天”为主题，旨在提高我们的安全意识，增强自我保护能力。
希望大家在今天的班会中，能够认真聆听、积极参与，共同学习安全知识，确保我们平安回家。
（二）安全教育讲座主讲人：XXX老师1. 交通安全（1）过马路时要走人行横道，遵守交通规则。
（2）不闯红灯，不翻越隔离栏。
（3）不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
（4）乘坐交通工具时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
2. 防拐骗安全（1）不轻信陌生人的搭讪，不随意透露个人信息。
（2）不接受陌生人的礼物，不跟随陌生人离开。
（3）遇到可疑情况，要及时向家长或老师报告。
3. 水安全（1）不在河边、湖边玩耍，不私自下水游泳。
（2）游泳时要在大人的陪同下，选择安全的游泳场所。
（3）遇到溺水事故，要立即呼救，不盲目施救。
4. 用火用电安全（1）不玩火，不私自拉接电源线。
（2）使用电器时，要注意安全，不私自拆卸电器。
（3）离开家时，要确保关闭电源、燃气阀门。
5. 食品安全（1）不吃过期、变质的食物。
（2）不购买无生产日期、无生产厂家、无卫生许可证的食品。
（3）饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。
（三）安全知识问答主持人：接下来，我们将进行安全知识问答环节。
请大家踊跃参与，答对问题的同学将获得一份小礼品。
（四）学生分享回家安全经验学生代表：大家好，我是XXX。
《珍爱生命安全出行》主题班会教案（五篇范文）
《珍爱生命安全出行》主题班会教案（五篇范文）第一篇：《珍爱生命安全出行》主题班会教案《珍爱生命安全出行》一、教学目标：1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程：1.导入：(1)展示一组交通事故的图片同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。
我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
为了避免这些，这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动（2）插入2001-2012年国内交通事故死亡人数统计图“车祸猛于虎”：自第一辆汽车于1886年问世以来，到现在已经是131年，全世界已有4000余万人丧生于滚滚车轮之下，远远超过战争中死亡的2350万人，同时伤残也多达1.5亿多人。
现在地球上每一分钟有1人死于车祸。
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天有280多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的10％左右。
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。
据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数到达２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。
出行安全的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会目的1. 提高学生安全意识，增强自我保护能力。
2. 帮助学生掌握出行安全常识，预防意外事故的发生。
3. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
二、班会流程1. 主持人开场致辞2. 安全教育讲座3. 学生互动环节4. 总结发言三、班会内容（一）主持人开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的安全意识，增强自我保护能力。
出行安全是我们生活中非常重要的一部分，希望大家能够认真对待，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
（二）安全教育讲座1. 遵守交通规则张老师：同学们，我们都知道，交通规则是保障我们出行安全的重要保障。
以下是一些基本的交通规则，希望大家能够牢记：（1）行人要走人行道，过马路要走斑马线，遵守交通信号灯。
（2）自行车、电动车等非机动车要在非机动车道内行驶，不得逆行、占用机动车道。
（3）乘坐公共交通工具时，要排队候车，文明乘车，不得强行上下车。
2. 注意交通安全张老师：出行时，我们要时刻注意交通安全，以下是一些安全提示：（1）步行时，要集中注意力，避免低头玩手机、听音乐等分散注意力。
（2）骑行时，要佩戴安全头盔，保持车况良好。
（3）乘坐车辆时，要系好安全带，不随意站立、跳车。
3. 防范意外事故张老师：出行过程中，我们要防范意外事故的发生，以下是一些预防措施：（1）了解出行路线，避免迷路。
（2）遇到恶劣天气，要及时躲避，确保安全。
（3）不随意翻越护栏、爬越栅栏，防止摔伤。
4. 紧急情况应对张老师：在出行过程中，我们可能会遇到一些紧急情况，以下是一些应对方法：（1）遇到交通事故，要保持冷静，及时报警。
（2）遇到坏人，要保持冷静，寻求周围人的帮助。
（3）遇到自然灾害，要听从指挥，迅速撤离危险区域。
（三）学生互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请大家分享一下自己在出行过程中遇到的安全问题以及如何应对。
快快乐乐上学 平平安安回家主题班会教案
快快乐乐上学平平安安回家主题班会教案本案例分A、B、C三部分.A、教学设计.【教学目标】1.认知目标：初步了解生活周围存在的危险,回家路上应该注意的安全问题；初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与生活有关的交通常识.2.行为目标：确立自立、自护、自卫的安全意识.3.能力目标：培养学生的合作意识及观察、动脑、动手和生活实践能力.【教学准备】1.学生：课前了解自己或身边的小朋友在回家的路上发生过的危险事例和存在的危险地方.2.教师：交通标志小图片若干,分类装入小塑料盒内.【活动过程】一、故事引入,激发学习兴趣（一）出示出事学生的照片1.说故事——讲述今年夏天,校内一三年级大孩子在放学回家路上,伙同另外两个同学一起到河边游泳,结果被淹死的事情.2.小结——多么可怕的故事啊！小朋友,你们的爸爸妈妈多么希望你们每天能够平安回家啊！（出示课题）二、调查交流,唤醒学生的安全意识1.小组交流.我们身边发生过哪些危险的事情？教师巡视,检查小组交流情况,了解学生调查情况.2.小组推选“发言人”.（事情讲述清楚,声音洪亮,态度大方.）3.班集体交流.发言人代表小组在全班交流自己了解的危险事情.（引导学生交流：悬崖边不要采摘花草,不逗留山崖脚,不走水渠的边沿,不追玩狗,不搭乘摩托车或其他非载人机动车,一人走泥泞田埂要小心……）小结：真没想到,原来在我们周围有这么多的危险,真是太可怕了！以后我再也不敢出门了,我看你们也不要来上学了,这来去的路上车来车往的,多危险啊！4.交流感受.听了这些事情,你想说什么？（引导学生畅谈自己感受,唤醒学生的安全意识,正确理解不安全因素.）三、判断正误,指导行为判断下列做法对吗？为什么？（要求：以抢答的形式,看哪个组抢到的机会最多.）1.放学回家路上,小明走累了,突然邻居开着一辆拖拉机来了,让他上车,小明高兴极了,赶紧上了拖拉机后车斗.（）2.小红在放学路上,口渴极了,突然看见路旁一棵梨树上结了好多梨,赶紧摘了一个就吃起来.（）3.小红和小明快到家了,经过独木桥时疯玩了起来.（）4.小明在回家时路过一池塘,看见池塘里的鱼儿游来游去,可爱极了,他决定到池塘抓几条鱼儿回家.（）5.小红上学得经过一石墩桥,这天天下大雨,小溪涨水,淹没了石墩桥.眼看要迟到了,小红决定自己从石墩桥通过.（）四、交通标志我记牢1．创设情景：小兔贝贝给大家带来一些“朋友”,我们大家一起来认识一下.2．发给小组装好交通标志图片的塑料盒.（如斑马线、红绿灯、天桥、高速公路防护网等.）小组交流讨论：交通标志上画了什么？什么标志？在哪里见过？有什么作用？3．汇报学习情况.（要求其他学生认真倾听,仔细想,如果认为发言的同学说对了,就击掌鼓励；如果认为说错了,就举手纠正.）五、总结同学们,人的生命只有一次,而我们的生命不单属于我们自己,还属于我们身边的亲人,我们要珍惜自己的生命！让我们时刻注意安全,每天都能平安回家！B、教学实录：师：请小朋友们看一幅画,（课件展示明明来到铁路边的情境）小朋友们,看到这幅画面,你想对明明说些什么？生：明明,危险,不能走.生：明明,快停下,等火车开过去了你再走.生：明明,太危险了,千万别过去.师：我相信,明明听了小朋友们的话,一定能顺利穿过铁路,平安回家的.（板书：平安回家）师：老师希望小朋友们每天都能够平安回家,请小朋友们看这儿（课件展示雨景）学生认真观看.师：谁来说一说,你看到了什么？听到了什么？生：风声.生：雷声.生：下雨了.生：还有闪电.师：那谁能说一说,你感觉怎样？生：害怕.生：恐怖.生：要感冒.师：可是就在这电闪雷鸣,风雨交加的时候,我们该放学回家了,怎么办？生：打伞、穿雨衣.生：等妈妈来接.生：打电话告诉家长.生：先避雨,再走.生：靠路边走.师：小朋友们的想法可真多,请小朋友们看这(课件展示P25插图)图上的小朋友是怎么做的？生：有两个小朋友打着伞.生：有个小朋友的伞坏了.师：他的伞为什么坏呢?下这么大的雨,刮这么大的风,我们应该怎样打伞呢？(请学生上台演示)师：小朋友们的生活经验可真丰富,你们做得好极了,我们应该迎着风打伞. 师：说一说,图上还有什么？生：有两个小朋友在小亭子里等妈妈来接.生：还有穿黄雨衣的小朋友再跑.生：下雨了,不能跑.师：为什么不能跑,说说理由.生：危险.生：下雨了,路滑,会摔倒的.生：要注意安全.师：听小朋友说了这么多,我相信,如果遇到下雨天,小朋友们一定会想尽办法让自己安全回家的.师：老师是第一次来沂水,我觉得呀沂水很美丽,沂水的马路既宽敞又干净,车来车往的可热闹了,我呢就住在咱们沂水宾馆,走出沂水宾馆,经过两个路口就到咱们实验一小了,挺近的吧,可是我费了好长时间才到这儿.因为我走到十字路口,看到那么地车辆来来往往的,我站在那儿,不敢走了,小朋友们,你能教教我怎样过十字路口吗？生：靠路边走.生：等没车的时候再走.生：看红绿灯.生：绿灯亮的时候,你赶快跑过去.生：走人行横道.生：看交通标志.师：现在我知道了,原来过十字路口,要看红绿灯,等绿灯亮的时候,从人行横道线上走过去就可以了,谢谢小朋友们,我再也不会为过十字路口而发愁了.师：说到红绿灯,我想起了一首关于红绿灯的小儿歌,你们还记得吗？(师生齐说,红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等)师：小朋友们都记得呀,那咱们就一起来做个关于红绿灯的小游戏,好不好？生：好!师：既是游戏,也是比赛,每个小组推选一名代表参赛,为了你们组的胜利,可要听清比赛规则哟.师：红灯亮你们就立正站好做个停的姿势.绿灯亮你们就做一个走路的姿势.黄灯亮你们双手叉腰做一个等待的姿势.听清楚了吗？生：听清楚了.师：请每个小组推选一名代表参赛,老师现在就是红绿灯剩下的小朋友们是裁判,谁做错了就主动回到你的座位,最后的胜利者,老师送他一枚交通标志.(游戏过程略)师：这轮比赛,你为你们小赢得了一枚交通标志,恭喜你们.师：我看出来了,其他小级的小朋友们很不服气,是不是？生：是.师：不服气,再来一次怎么样?生：好.(游戏程略)师：这轮比赛,第小组胜出,祝贺你们,送你们一枚交通标志.师：第小组的小朋友们很难过,因为只有他们没得到一枚交通标志.小朋友们不管结果怎样,我都为你们感到骄傲,因为你们敢于表现自己,这就是最大的胜利,相信你们是最棒的,为了你们的勇敢,也送给你们一枚交通标志.师：刚才我们所说的红縁灯,它是我国的一种交通信号,我国呢还有许许多的交通标志,老师也搜集了一些,我们一起来认识认识吧.(课件展示五个交通标志) 师：同小组的小朋友互相说一说,你认识哪些交通标志.(学生交流所认识的交通标志)师：小朋友们说的热闹极了,我想你们一定认识许多吧,那第一个交通标志哪个小组的小朋友先来介绍.师：机会送给第小组的小朋友,好、你来说.生：这是步行标志.师：你是怎么知道的.生有两个人在走路.师：你可真聪明,如果我们遇到这个交通标志应该怎么办？生：走过去.(以下四个交通标志的教学图上,略)师：你说的可真好,送你一个交通标志.师：我发现刚才这位小朋友介绍的时候,第小组的小朋友们听的可认真了,来,送你们一个交通标志.师：我告诉你们,会听也是一种学习的好方法.师：除了老师搜集的这些,你们还认识哪些交通标志？生：禁止通行.生：拐弯标志.生：……师：小朋友们可真是有心人,生活中,只要你多看、多问,就可以获取许多新知识. 师：下面请小朋友们看一段小录像(课件)看看你能发现什么？把你发现的问题喊出来.生：在马路上踢球.生：横穿马路.生：在马路中间走.生：手拉手骑车.生：闯红灯.(课件展示学生了现的问题)师：小朋友们发现的问题可真不少,你想对他们说些什么吗？生：阿姨,不要闯红灯太危险了,生：不要在马路上踢球,会被车撞的.生: 要注意安全.生：……师：小朋友们,说的太好了,这样做不安全,太危险了,那让咱们送给他们也送给我们自己一首小儿歌吧.(师生齐说：小朋友,记心上,马路不是游戏场,行人要走人行道,马路中间不乱跑)师：在马路中间乱跑,不遵守交通规则是很危险的.你们看(课件展示一个女孩断腿的遭遇)(学生认真观看)师：一位活泼可爱的女孩,就因为横穿马路而失去了自己的一条腿,成了一位单腿女孩,从此,她再也不能像小朋友们一样蹦蹦跳跳做各种各样的游戏了.师：小朋友们看完这个小短片,你想说什么？生：害怕.生：想流泪.生：小女孩很可怜.师：看看这位可怜的小女孩,想想我们自己,今后我们应该怎么做？生：走路要小心.生：要注意安全.生过路口要看红縁灯.生：要自觉遵守交通规则.师：小朋友们说的太好了,我们都应该注意安全,自觉遵守交通规则.。
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我们再看乘坐地铁的一些注意事项
应急要领
安全防范措施
• 候车时要站在安全线 后面。 • 列车运行中发现可疑 物时，应迅速利用车 厢内报警器报警，并 远离可疑物，切勿自 行处置。
• 停电：列车因停电滞于隧道时， 耐心等待救援人员到来，不要 扒车门、砸玻璃，甚至跳离车 厢；站内停电，可按照导向标 志确认撤离方向。 • 火灾：使用车厢报警器通知司 机，取出车厢的灭火器扑灭初 起火灾；列车司机应就近停车， 尽快打开车门疏散人员；如果 车门开启不了，乘客可利用身 边的物品破门、破窗而出。 • 爆炸：迅速使用车厢内报警器 报警，并尽可能远离爆炸事故 现场。 • 毒气：迅速报警，远离毒源， 站在上风处，用随身携带的手 帕、餐巾纸、衣服等用品捂住 口鼻，遮住裸露皮肤。 • 发生以上情况或其他紧急情况 均应及时拨打报警电话。
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“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是对 你、我、他交通安全的祝福。随着我国经济的飞 速发展，道路宽了，车辆多了，我们在享受现代 文明带来便利时，也面临着突如其来的灾祸。这 就要求我们在出行时增强安全意识，提高自我保 护能力，时时做到遵守交通法规，文明出行，这 既是做一个文明公民的要求，更是对自己生命的 呵护。
应急要领
遇到险情时，双手紧紧抓住 前排座位或扶杆、把手，低 下头，利用前排座椅靠背或 手臂保护头部。 拨打急救电话。 上车后，注意车门及车窗开 关是否正常，若发现有异状 或司机有喝酒、衣着不整、 言语不正常等情形时，应尽 可能想办法下车。 指定行车路线，并留心沿路 景物，发现有异状，应随时 准备反应。 遇到状况时应 尽量留下求救讯号、个人物 品等，为解救提供重要线索。
再来看看其他指示标志
禁止骑自行车下坡
表示禁止骑自行车下坡通行。 此标志设在禁止骑自行车下 坡通行的路段入口处。
禁止行人通行
表示禁止行人通行。此 标志设在禁止行人通行 的路段入口处。
再来看看其他指示标志
禁止通行
表示禁止一切车辆和行 人通行。此标志设在禁 止通行的道路入口处。
禁止直行
表示前方路口禁止一切车 辆直行。此标志设在禁止 直行的路口前适当位置。
• 那么平安出行，我们要注意哪些交通 安全事项呢?
点我们回答吧！！
了解交通信号
步行要注 意安全
骑自行车要小 心
小 乘车 心 注意 乘 车 安全
了解交通信号
红灯停，绿灯行
人让人，车让车
车让人，人让车 • 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过 人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人 行横道，但已进入人行横道的可以继续通 行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
指路标志 指路标志是传递道路方向、地点和距 离信息的标志。其形状，除地点识别标 志、里程碑、分合流标志外，为长方形 或正方形。其颜色，一般道路为蓝底白 图案，高速公路为绿底白图案。
辅助标志
辅助标志是指紧靠主标志下缘，起辅助说明 作用的标志。其形状为长方形，颜色为白底、 黑字、黑边框。用于表示时间、车辆类型、 警告和禁令的理由、区域或距离等主标志无 法完整表达的信息。
再来看看其他指示标志
非机动车行驶
表示非机动车行驶。此标志 设在道路或车道的起点及交 叉路口入口处前适当位置。
公交线路专用车道
表示该车道专供本线路行驶的公交 车辆行驶。此标志设在进入该车道 的起点及各交叉口入口处以前适当 位置。
再来看看其他指示标志
人行横道
表示该处为专供行 人横穿马路的通道。 此标志设在人行横 道的两侧。
再来看看其他警告标志
十字交叉
除了基本形十字路口外， 还有部分变异的十字路口， 如：五路交叉路口、变形 十字路口、变形五路交叉 路口等。五路以上的路口 均按十字路口对待。
注意信号灯
此标志设在不易发现 前方位信号灯控制的 路口前的适当位置。
指示标志
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形 状为圆形、正方形或长方形，颜色为蓝底白图案。
然后我们看乘坐出租车的一些注意事项
•
安全防范措施 早间或夜间搭车，要记住 • 车牌号、运营公司标志、 运营证号码等信息；老人、 女士、孩童不要独自搭乘 出租车。 • 在照明充足的地方等车。 • 乘车途中不要睡觉。 选择车辆搭乘。不搭乘装 潢怪异、玻璃窗视线不明、 车号不清的车辆。 若与司机言谈，勿谈个人 • 生活作息、家中财产状况 等情况。
同学们，在这人海如潮、车轮滚滚的现实社 会中，我们最需要的是什么？是漂亮的玩具，还 是诱人的糕点？我认为我们最需要的是——平 安 ！！我们有了平安，爷爷、奶奶才能以休闲的 心情漫步在夕阳下；我们有了平安，爸爸、妈妈 才能在平凡的岗位上默默地奉献；我们有了平安， 才能在优美的学校环境下，孜孜不倦地学习！
我来给大家介绍一下以下主要几种
警告标志
警告标志是警告车辆和 行人注意危险地点的标 志。其形状为正等边三 角行，颜色为黄底、黑 边、黑图案。
再来看看其他警告标志
注意危险
此标志设在以上 标志不能包括在 其他危险路段的 以前适当位置。
慢行
表示前方道路需 减速慢行，此标 志设在前方需要 减速慢行的路段 以前适当位置。
骑车安全规则
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑 车。 这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑病车。 （6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。
安全乘车很重要
乘坐汽车在现在是一 件非常平常的事，但 是可不要小看这件平 常的小事，如果稍不 注意，可能会有大麻 烦哦。。
看 完 这 些 轮Leabharlann 到 我 答 了步行要注意安全
各走各道 小心礼让 步行外出时要注意行走在 人行道内，在没有人行道 的地方要靠路边行走。横 过马路时须走过街天桥 或 地下通道，没有天桥和地 下通道的地方应走人行通 道；在没划人行横道的地 方横过马路时要注意来往 车辆 ，不要斜穿、猛跑； 在通过十字路口时，要听 从交通民警的指挥并遵守 交通信号；在设有护栏或 隔离墩的道 路上不得横过 马路。
4、在公路或其 1、坚持徒步 他道路上行走 上下学，不 • 1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、 时，不准钩肩 准在街道、 爬车、追车和强行搭车。 搭背、三五成 公路上、拦 • 3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时， 群并肩而行， 车、爬车、 应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道 不准边走边看 追车和强行 线内通过。4、严禁在机动车临近时横穿公路。不 书或边玩耍。 搭车。 准在有机动车通过的道路上做游戏。 5、前进途中， 2、步行时， • 5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、 遇到路边堆放 在横穿街道、 三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。 障碍物时，要 公路或交叉 • 6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注 特别注意来往 路口时，应 意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且 车辆，待无来 注意来往车 3 、严禁在机动车临近时横 要靠安全一侧。 往车辆通过时 辆。在无来 穿公路。不准在有机动车 再通过，并且 往车辆时， 通过的道路上做游戏。 要靠安全一侧。 从人行横道 线内通过
首先我们看乘坐公交车的一些注意事项
安全防范措施
• 若车内乘客稀少，坐 距离司机较近的位子。 • • 乘车途中不要睡觉。 • 儿童在行驶的车内不 要跑跳、打闹。 • 发觉可疑人或可疑物， • 或遇到骚扰，应通知 司机或售票员，并撤 • 离到安全位置。
•
应急要领 遇到火灾事故，乘客应迅 速撤离着火车辆，不要围 观。 遇到险情时，双手紧紧抓 住前排座位或扶杆、把手， 低下头，利用前排座椅靠 背或手臂保护头部。 镇定，不要大声喊叫，不 要指挥司机，不要在高车 速时跳车。 出现伤亡情况时及时施救 并拨打急救电话。
我再请猴哥给大家讲解一下
让我们来认识一下常见的安全标志吧
• 什么是道路交通标志？ 道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交 通参与者传递特定信息，用于管理交通的设施。 • 道路交通标志如何分类？ 道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。 • 主标志又分为： 警告标志、指示标志、禁令标志、指路标志、 旅游区标志和道路施工安全标志。
行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交 通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车 少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题， 或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞 你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
让猴哥给我们讲解一下其他的行路技巧吧
看 完 也 改 轮 到 我 答 了 吧
骑自行车要注意
• 自行车既便宜又方便，是理想的 代步工具。然而带给我们方便的 同时，我们也应该注意骑自行车 所带来的安全问题……
骑自行车 安全放首位
骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、 闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可 上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划 分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号， 停车不要越 过停车线；不要绕过信号行驶；不要 骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀 扶其他车辆；不在便道 上骑车。在横穿4条以上 机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车 转弯时要伸手示意，不要强行猛拐 。
我最后再请猴哥来给我们讲解一下乘坐公 共汽车注意事项。
当我们沐浴着清晨和煦的阳光愉快地开始 一天的学习和生活的时侯，我们都企盼着平安 相伴；当我们在傍晚的余辉中悠闲地信步在草 场湖畔的时，我们都在分享着合家欢乐。这是 一幅多么安宁的画卷啊！同学们，就让这惬意 的时光充盈着我们生活的每一个日日夜夜吧！ 让我们每一个人都珍爱生命，让平安相伴吧！
非机动车车道
表示该道路或车道专供非机动 车行驶。此标志设在道路或车 道的起点及交叉路口入口处前 适当位置。
禁令标志
禁令标志是禁止或限制 车辆、行人交通行为的 标志。其形状通常为圆 形，个别为八角形或顶 点向下的等边三角行。 其颜色通常为白底、红 圈、红斜杆和黑图案， "禁止车辆停放标志"为 蓝底、红圈、红斜杆。