青岛农业大学校园景观规划设计赏析

青岛农业大学校园景观规划设计赏析

一、绪论

我的大学——青岛农业大学，是一所风景优美的园林化校园。它的设计别具一格，每一处建筑，每一棵树木，每一汪流水，都有他独特的意义。

这学期我们学习了城市景观赏析这门选修课，虽然我不是园林园艺学院的学生，我不懂那些专业的赏析，但每天生活在农大的美景中，总忍不住要表达些什么。

校园环境要求具有完整性、稳定性和统一性，要求一种具有严格理性和有意义的设计。校园环境应是恬静和充满文化气息的空间，它的设计应创造一个户外学习、休息、思考、交流和集会等适应学生要求的活动场所。

青岛农业大学校园人工湖“虹子湖”是青岛农业大学校园绿化工程的难点和重点，也是最大的亮点。

关键词：青岛农业大学虹子湖知音广场景观赏析怡心亭

二、景观型校园规划设计综述

2. 1 校园整体介绍

青岛农业大学始建于1951年，2001年经山东批准省政府创建青岛校区，2007年3月经教育部批准由莱阳农学院更名为“青岛农业大学”，办学地址变更为青岛市城阳区。

学校拥有青岛和莱阳两个校区，占地3423亩，校舍建筑面积95万平方米，我所在的青岛校区自2001年开建以来现在设施已经齐全，以主楼为中心的教学办公区和以海都、博爱餐厅为辐射的生活区把农大的学习生活紧密的联系起来了。

校园作为城市与环境的组成部分，应当重视景观生态建设，景观型校园规划设计已成为今后校园规划设计发展方向。

进入21 世纪，随着科学技术突飞猛进，人们在物质生活和精神生活水平得到不断提高的同时，对人居环境质量亦不断提出更高的要求和标准，把经济、社会、资源与环境视为一个密不可分的，以人为中心的复合环境。对于人们来说，其理想的环境应该是一个与大自然和谐发展的空间，是一个以人为本，创造宁静、优美的自然环境。人们在其中学习和居住有一种归属感、安全感、舒适感，起到有利于改善城市生态环境，重塑城市自然生态的功能和作用。

2. 2 校园规划设计的特点

校园是育人的环境，它应是积极向上、充满知识和趣味的室外大课堂。校园环境应寓教于绿、寓教于乐。它应创造良好的人文环境、自然环境。这能满足广大学生在生理及心理上的要求，从而使学生心地平和、情感端正、使其个性得到全面和谐地发展。根据校园的具体情况将其划分成不同功能区，并发挥各自的作用，为师生服务。2. 3 规划设计思想

通过环境景观布局，美化校园，装饰建筑，创造一个以静为主，具保健功能、净化空气功能，建筑自然生成的可持续发展的景观型校园，适合师生工作、学习和生活的良好自然生态环境景观场所。2. 4 规划设计原则

(1) 体现园林景观与生态保健相结合的原则

充分利用具有生态保健功能的植物来提高环境质量，杀菌和净化空气，以利师生身心健康。

(2) 体现景观型学校的原则

在布局上增设建筑和园林小品，强化校园的园林氛围；在绿化上以常绿树为主基调，适当穿插四季花卉，力求树木高低错落有致、疏密有序，形成优良的植物总体和局部效果，真正达到绿化、美化、净化、亮化、香化和静化，从而产生一种安静优雅的绿化格调。(3) 体现可持续发展的原则

以景观规划设计理论作指导，尽可能进行乔灌草复式绿化，增加单位面积上的绿量，以有利于人与自然的和谐，使其可持续发展。

(4) 平面绿化与立体绿化相结合的原则

做好平面绿化和景观并进行垂直绿化和布景，同时在一些建筑天台布置空中花园，组成一些立体图案，形成立体景观。

(5) 以人为本的原则

生态景观规划上考虑以人为本，体现个性化: ①空间组织与规划依据不同层次需要，组织不同的活动空间。②为满足人们回归自然的渴望，各种空间中设施的设置、材料质感的应用，景观的创造充分考

虑人们钟情于自然的心理需求。③关注人的审美习惯，以园林山水布置景观，并赋予文化内涵的思想情感。④植物配置选用有益于身心健康的保健植物，各种消除疲劳的芳香植物。

三、校园景观设计赏析

青岛农业大学的建筑物很多，南门、主楼、虹子湖、文经楼等都是很有特色的，现在以虹子湖为主描述一下。

虹子湖位于青岛校区东苑中部、教学区以北、学生公寓以南的宽阔地带。虹子湖蜿蜒曲折的驳岸线像一条游龙，给我们以美的享受，湖周边景致优美，环境幽雅。湖岸西边巍巍耸立着一座太湖石堆砌的假山，微风袭来，山映湖中，波光鳞鳞，玉带影绰，构成一幅优美的山水画卷。湖的北邻是连绵的松竹林，其间缀有假山与园林建筑，错落有致，春夏秋冬四季各有美景，引人入胜。虹子湖以北，是大学生们经常聚集起来组织活动的知音广场。这是大学生的活动舞台，几乎每周都有各种协会与校外团体在此举行各种活动。湖周边更是有棵棵垂柳傲然挺立，是农大学子日常早读和休闲的绝佳地方。

虹子湖内生物繁多，除水中常见水生植物外，还栽植有莲花，湖中锦鲤、红鲤、鲫鱼、草鱼等多种鱼类和龟类畅游其间，湖内有亭，与假山相映成景。

虹子湖周边的植被对湖的影响也很大。首先，气候影响植物的选择和利用，每一种植物都有其独特的形状，外观，颜色和质地。树和草是校园景观中必不可少的。树木是“健体强身，放松

神经和刺激灵感的工具”。绿色植被在校园景观中充分发挥其应有的作用。虹子湖周边的植被多样，其中反季节栽植技术是另一个亮点。为了给广大师生创造一个良好的学习、休闲环境，虹子湖及周边环境的设计始终坚持现代园林风格，植物搭配结合当地气候特点，充分考虑植物季相变化，力求达到“三季有花，四季有景”，实现“春花、夏阴、秋实、冬青”的景观变化。为突出植物景观效果，实施过程中移栽苗木品种较多，大规格乔木所占比例较大。

环境适应性同样重要，因此设计树木和草坪都要考虑生态问题。草坪就是校园的象征。要避免使用单一树种，苗圃尽量多样化，对于知音广场周围的花圃就是这样。

除了丰富优美的植物景观，凉亭、广场等硬质景观也深得学院师生和社会各界的好评。

另一处就是坐落在虹子湖北面的知音广场，广场四周林木竹子环绕，道路四通八达，是学校举办活动的绝佳场所。其面积虽然不是很大，但是协会、班级等有什么大型活动，都会选择知音广场。知音广场的地面是由大理石铺成，很有现代感，广场整体呈圆形，有三个出入口，可以保证人员的进出畅通。广场南面是一个搭建好的舞台，可以用来做表演用。其便利的交通以及特殊的环境为其成为大学生活动的中心地带。广场西面，虹子湖内，连通着一个湖心小亭，在那里可以观赏虹子湖的美丽风景。

坐落在虹子湖内的怡心亭建于下沉式亲水平台之上，造型优雅别