二年级语文早读精选内容

吧
呀
例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。
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我把礼物送给好朋友了。 礼物被我送给好朋友了 我把桌子搬走了。 桌子被我搬走了 浅水洼里的水被太阳晒干了。 太阳把浅水洼里的水晒干了 地板被我扫得干干净净。 我把地板扫得干干净净
。 。 。 。
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例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治.
。
5.我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。 我要给 同学们扫地 。 6.飞机能飞上天空，小鸟也能飞上天空。 同学 能 认真读书 ， 我 也能 认真读书 。 我 是 学生 ，他 也是 学生 。
选词填空 呢 吗
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(1) 你吃饭了（ 吗 ）？ (2) 今天，你怎么有空出来玩（ 呢 ）？ (3) 下雨了，你快回家（ 吧 ）！ (4) 妈妈正忙着做家务事（ 呢 ）！ (5) 你的听写本（ 呢 ）？ (6)你的听写是全对（ 吗 ）？ (7)我们一起做游戏（ 吧 ）！
用所给的词语说话
• 1.他学习认真,我学习也认真。 • 也: 他是学生，我也是学生
。 。
• 2.她长着一张可爱的笑脸。 • 可爱的: 我有一只可爱的小猫
• 3.我高兴地笑了起来。 • 高兴地: 同学们高兴地玩了起来 。
用所给的词语说话
• 4.妈妈带我到街上去玩. • 带: 我带弟弟去玩 • • • • •
1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 飞快 地爬上葡萄架。 2、我跑起步来。 我 高兴 地跑起步来。
将句子补充完整。比喻句
• 天叶像 小船
• 红红的太阳像 火球
。
。
将句子补充完整。 • 1.你上学时吃过早饭吗? 你可以借给我铅笔 吗？ • • 2.那朵花真漂亮啊! 他学习真仔细 • 啊！ • 3、现在可以把你的笔借给我了吧。 我们可以回家了 • 吧。
• 1.他的意思你还用问? • 他的意思你不用问 。 • 2.变坏的东西还能吃？ • 变坏的东西不能吃 。
将句子补充完整。
我们的学校多漂亮啊! 我多想永远在这里。
• 北京真美 去看看 想 啊！我多 。
将句子补充完整。
北京立刻变成了欢乐的海洋。
同学们 教室
立刻 笑了起来
变得很干净 立刻
。 。
将句子补充完整。
句子练习
一、 照样子给句子换个说法。
• • • • • • • • • • 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1. 他是王宁的哥哥。 王宁的哥哥是他 。 2. 他是新当选的干部。 新当选的干部是他 。 3. 北京是我国的首都。 我国的首都是北京 。 4. 我们的班主任是邱老师。 邱老师是我们的班主任 。