一次成功的作文500字作文

一次成功的作文500字作文

一次成功的作文500字作文篇1

上课铃声响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的说：“老师做什么?”有的说：“也许做实验吧!”

老师究竟要做什么呢?”大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。

老师笑着说：“同学们，今天我们做的这个实验很有趣。你们看见过土豆浮在水面上吗?”“什么，土豆能浮在水面上?”我第一个

不相信地大叫起来。老师看见我强烈的反应，笑着说：“利慧妍，

就请你协助老师一起来做实验!”我在同学们的鼓动下走上了讲台，

尝试着完成小实验。在老师的提示下，我首先将实验瓶罐上了半杯水，然后就把土豆扔进了瓶子里。“嗖”的一声，土豆就像是一艘

潜水艇一下子沉到了水底，我的心也跟着沉了下去，一边还嘀咕着：这么重的土豆，怎么可能浮上来。”

老师笑着摸了摸我的头说：“别着急，你试着放勺盐看看有什么变化。”我将信将疑地拿起调羹放了一勺盐，唉，水起泡泡了，土

豆似乎往上浮了一下又沉了下去。我没有放弃，继续放了一勺盐，

又用筷子搅匀了，这时奇怪的现象出现了，土豆犹如一个身姿轻盈

的舞蹈仙子慢慢地浮出了水面。“成功了!土豆浮起来了!”我兴奋

极了，同学们也连连鼓掌。原来这个实验就是著名的阿基米德浮力

原理，而死海现象也是和这个原理有关。

第一次做实验就成功了，我不仅感受到了实验的乐趣，获得了知识，也明白了做任何事情，只要有信心就会获得成功!

一次成功的作文500字作文篇2

相信大家都听过这个故事吧!我也有一次我一次成功的实验。

那一天，放学了，我哼着小曲，一蹦一跳地欢快地走在回家的路上。突然，一个清脆的声音在我耳边回响，我大叫一声：“不好!”

原来是我蹦的时候，渴望自由的一元硬币走我口袋中溜了，我赶紧

撒开脚去追，可硬币象个“长跑冠军”，越滚越远，我一个前扑上去，还是没抓住这个顽皮的“逃兵”，反倒是我摔了个“狗啃泥”，而硬币顺利地滚进了一个2米深的地缝里，那缝只有3厘米左右宽，手是不可能伸进去的，找东西拉上来也不行，因为硬币圆溜溜的，

再加上下面是平地，也不可能，看着下面吃了苦的硬币的呼唤，我

急得抓耳挠骚。

就在我焦急时分，一个灯泡在我脑海中亮了起来：科学老师不是说过磁铁能吸收铁，和铁“粘”在一起吗?于是我终于想出了一个天

衣无缝的计划。因为硬币也是铁，所以我从小贩那借了一块磁铁和

一根毛线，我把毛线套在了那块磁铁上，然后系紧，我还是怕线断了，又借了点胶布，老板很乐意，我用胶布把线和磁铁粘牢了，就

又来到那个地缝前。我小心翼翼地把磁铁放进那缝里面，生怕自己

不小心一松又掉了下去，就这样，我的手都捏出了汗，我把线放到

硬币前面时，硬币神奇般的自己吸住了磁铁，线明显重了一点，我

赶紧往上提，果然，我的硬币在经历了一番痛苦的折磨下又被我“钓”了回来。

这个一次成功的实验给了我许多启发：不管困难多大，只要我们开动脑筋，就一定能迎刃而解，科学的力量是无穷的!

一次成功的作文500字作文篇3

记得那是一个周二的下午,我刚写完一半的语文作业不见了?我呆呆的站在课桌旁。

我明明记得上午第二节课下课后，把作业放到了桌子上才去上的厕所呀,可是现在它去哪里了，长腿了吗?我急坏了，翻了翻书桌--

没有，看了看地板--也没有，到底去哪儿呢?

这时，我看见同桌李泽一瞄了我一眼，我觉得不对劲，就走了过去，发现他作业上的字是我的，但名字是他的，我顿时明白了，噢!

原来是他把我写完一半的作业拿走了。可是他一点还给我的意思也

没有，而是用我的作业本继续写，我很生气。他是我们班的淘气包，我如果直接跟他要，他会不会打我?他以前可都是用拳头解决问题的，我会不会受到伤害?

于是,我回到座位上。我想起妈妈说过：“遇到问题要冷静思考，才能找出解决问题的好办法”。啊!我想出办法了。我给李泽一写了

一张纸条：我知道是你把我的作业拿走了，你现在还给我，我不会

告诉老师，也不会怪你的。他看完后把作业还给我了，我又写了一

张纸条：你是一个男子汉!他扭头对我笑了;看来他不会打我。

啊，我成功了!这个办法既没让我受到伤害，还保护了他的面子，又没有伤害同学间的友谊，同时把作业要了回来。我好开心呀!

我从教室出来，看到的是蓝天白云，秋高气爽;国旗杆上的红旗

迎风飘扬，校园里的鲜花分外美丽……