2020最新科学四年级下册总复习整理

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四年级下册科学全册知识点归纳

四年级下册科学全册知识点归纳

四年级下册科学全册知识点归纳第一单元植物的生长变化在这个单元中,我们首先要了解的是种子的结构和萌发过程。

种子一般由种皮、胚和胚乳组成。

胚是种子最重要的部分,它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。

当种子具备了适宜的温度、水分和空气等条件时,就会萌发。

在种子萌发后,会长成幼苗。

幼苗的生长需要阳光、水分、空气和土壤中的养分。

植物的根能够吸收水分和矿物质,并且具有固定植物的作用。

茎则负责运输水分和养分,同时支撑着植物的身体。

随着植物的不断生长,会开花结果。

花的结构包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。

雄蕊产生花粉,雌蕊接受花粉后,经过受精过程,子房发育成果实,胚珠发育成种子。

第二单元动物的生命周期动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡等阶段。

像蚕这样的昆虫,要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,这种发育过程被称为完全变态发育。

而像蝗虫等昆虫,只经过卵、若虫和成虫三个阶段,叫做不完全变态发育。

鸡、鸭、鹅等鸟类通过产卵来繁殖后代。

哺乳动物则一般是胎生,比如猫、狗、牛等。

在动物的生长过程中,它们的身体会不断发生变化。

比如,蚕在幼虫期会不断蜕皮,身体逐渐长大。

第三单元温度与水的变化温度是表示物体冷热程度的物理量。

我们常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。

在测量温度时,要根据测量对象选择合适的温度计,并正确读取温度计的示数。

水有三种形态:固态(冰)、液态(水)和气态(水蒸气)。

水在加热到一定温度时会沸腾,变成水蒸气;在冷却到0 摄氏度时会结冰。

冰在受热的情况下会融化成水,水蒸气遇冷会凝结成小水珠。

这些变化都是在一定条件下发生的。

第四单元磁铁磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属。

磁铁有南北两极,同极相斥,异极相吸。

我们可以通过悬挂法或指南针来确定磁铁的南北极。

在生活中,磁铁有很多应用,比如磁悬浮列车、指南针、冰箱门的磁条等。

第五单元电路一个简单的电路由电源、导线、开关和用电器组成。

电流从电源的正极出发,经过导线、用电器,回到电源的负极,形成一个闭合回路。

最新教科版四年级下册科学知识点归纳复习总结

最新教科版四年级下册科学知识点归纳复习总结

最新教科版四年级下册科学知识点归纳复习总结
下面是四年级下册科学知识点的归纳复习总结:
1. 动物生活:
- 动物的生长变化:从幼年到成年的成长变化,如昆虫的变态、鸟类的脱毛换羽等。

- 动物的生殖方式:以卵生、胎生等为例,探讨动物的繁殖方式。

- 动物的习性:讨论各种动物的生活习性,如水生动物、陆生动物和空中动物的适应特点。

2. 植物生长:
- 植物的生长过程:从种子到幼苗再到成长的过程中,探讨植物的生长特点。

- 植物的生殖方式:介绍植物的有性生殖和无性生殖,如花的开放授粉和植物的发芽分株等。

- 植物对环境的适应:讨论植物对光、水、温度、土壤等因素的适应性和反应。

3. 我们的地球:
- 地球的形状和运动:介绍地球的形状、自转和公转等基本概念。

- 地球的各种资源:讨论地球上的水资源、矿产资源和能源资源等,并探究如何合理利用和保护这些资源。

- 地球的环境保护:学习环境污染对人类生活的影响,并讨论如何保护环境,减少污染。

4. 物质的变化:
- 溶解和结晶:了解固体溶解于液体中形成溶液的过程,并学习结晶的原理。

- 酸性和碱性:介绍酸碱的基本性质和酸碱中和反应。

- 采用显微镜观察物质:学习使用显微镜观察物质的微小结构和特性。

以上是四年级下册科学知识点的归纳复习总结,希望对你的复习有所帮助!。

人教版科学四下知识点可打印

人教版科学四下知识点可打印

人教版科学四下知识点可打印
人教版科学四年级下册的知识点涵盖了多个领域,包括生物、物理、
化学和地球科学等。

以下是一些重要的知识点,供学生打印和复习使用。

在生物领域,学生们需要了解植物的生长过程,包括种子的萌发、根、茎、叶的发育以及开花和结果。

此外,学生们还应该掌握动物的分类,比如昆虫、哺乳动物、鸟类等,并了解它们的生活习性和适应环境的
方式。

物理部分,学生们将学习到力和运动的基本概念,如重力、摩擦力、
推力和拉力等。

同时,学生们还需要了解简单机械的原理,例如杠杆、滑轮和齿轮等,以及它们在日常生活中的应用。

化学方面,学生们将接触到物质的三态变化,即固态、液态和气态之
间的转换。

学生们需要理解物质状态变化的条件,如水的蒸发、凝结
和沸腾。

此外,学生们还将学习到化学反应的基本原理,包括化合反应、分解反应和置换反应等。

地球科学部分,学生们将学习地球的结构,包括地壳、地幔和地核。

学生们还需要了解地球的自然现象,如地震、火山爆发和风化作用等。

此外,学生们还将探索天气和气候的形成,以及它们对人类生活的影响。

在科学探究方法方面,学生们将学习如何提出科学问题,设计实验,
收集和分析数据,以及得出结论。

这些技能对于培养学生的科学思维
和解决问题的能力至关重要。

最后,学生们还需要了解科学、技术、社会和环境(STSE)之间的联系,认识到科学知识在解决现实问题中的作用,以及科学发展对社会和环境的影响。

通过系统地学习和复习这些知识点,学生们将能够更好地理解科学原理,提高科学素养,并为未来的学习和生活打下坚实的基础。

人教版科学四年级下册复习要点(全)

人教版科学四年级下册复习要点(全)

人教版科学四年级下册复习要点(全)
本文档总结了人教版科学四年级下册的复要点,以帮助学生复和巩固所学的知识。

第一章:活动与生活
- 了解了生命活动的特点和生命的基本需求
- 掌握了人体的基本构造和功能
- 了解了人体的不同器官的功能和相互联系
第二章:时间与变化
- 了解了时间的概念和时间的分类
- 掌握了钟表的制作和使用方法
- 了解了常见的天气现象及其变化规律
第三章:生物与环境
- 探索了植物分布的规律和与环境的关系
- 了解了不同动物的特征和栖息地
- 熟悉了某些植物和动物的生活性和生态位
第四章:物质与能量
- 掌握了常见物体的颜色和透明度
- 了解了物质在三态之间的转化
- 了解了热量传导和传递的规律
第五章:地球与太阳
- 了解了地球的自转和公转,及其对昼夜和季节的影响- 了解了太阳能在生活中的应用
- 探索了地球和太阳之间的关系
第六章:地球同行者
- 了解了月亮的表面特征和不同形状
- 探索了月亮对地球的影响和月相变化的原因
- 了解了宇航员的工作和生活
以上是人教版科学四年级下册的复要点,希望对学生们的复有所帮助。

请学生们结合教材进行深入研究和巩固。

4年级下册科学知识点归纳总结

4年级下册科学知识点归纳总结

4年级下册科学知识点归纳总结标题:四年级下册科学知识点归纳总结一、生命科学部分1. 生物的多样性- 认识动植物的主要种类,如哺乳动物、鸟类、昆虫、被子植物和裸子植物等。

- 理解生物与环境的关系,学习生物适应环境的方式,如拟态、保护色等。

- 探索生物的生命周期,了解植物从种子到成熟的过程以及动物的生长发育过程。

2. 人体与健康- 学习人体的基本结构,包括器官系统(消化系统、呼吸系统、循环系统等)及其功能。

- 掌握健康生活习惯的重要性,如合理饮食、充足睡眠、适度运动对身体健康的影响。

二、物质科学部分1. 物质的状态变化- 理解固态、液态、气态三种物质状态及其相互转化原理,如熔化、凝固、蒸发和冷凝现象。

- 通过实验观察并理解温度对物质状态变化的影响。

2. 简单机械- 认识杠杆、滑轮、斜面、轮轴等简单机械,理解其在生活中的应用及作用原理。

- 初步了解力的概念,包括力的作用效果和力的平衡。

三、地球与宇宙科学部分1. 地球与月球的关系- 了解地球自转和公转产生的昼夜交替和四季更替现象。

- 认识月相变化规律,初步探索日食和月食的形成原因。

2. 大气与气候- 学习大气层的基本构成,了解风的形成原理和降水过程。

- 初步认识气候类型及其影响因素,理解人类活动与气候变化的关系。

四、科学技术与社会部分- 引导学生关注现代科技发展,如通信技术、能源技术的应用,理解科技对社会发展的重要推动作用。

- 培养学生的环保意识,了解资源的有限性和节约资源的重要性,倡导绿色低碳的生活方式。

以上是对四年级下册科学知识的重点梳理与总结,旨在帮助学生巩固所学知识,并引导他们运用科学知识去观察、思考和解决实际问题。

在教学过程中,应注重培养学生的科学探究能力和实践操作能力,提升他们的科学素养。

科学四年级下册全册知识点汇总期末复习

科学四年级下册全册知识点汇总期末复习

土壤的组成1.土壤中既有非生物也有生物。

土壤中有沙粒、小石子等非生物,还有小虫子、小树枝、小草等生物。

2.土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。

3、怎样证明土壤中含有空气?实验:将干燥的土块放入水中,会产生气泡,说明土壤中含有空气。

怎样证明土壤中含有水?4、将湿润的土壤放入蒸发皿,盖上玻璃片,用酒精灯加热,玻璃片上会出现小水珠,说明土壤中含有水分。

5在农业生产中,人们常常用农作物的秸秆、牲畜的粪便添加到土壤中改善土壤结构,提高土壤肥力。

使农作物生长得更好。

6、列举提高土壤肥力的三种方法?提高土壤肥力的方法:秸秆还田、施用有机肥、施农家肥沙质土黏质土壤土。

1. 根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。

根据含沙和黏土的多少,又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。

2.土壤颗粒最细的是黏质土,最容易成团的土壤是黏质土。

3.三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。

4.沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力。

它们在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异,适合不同种类植物的生长。

沙质土有什么特点?适合生长哪些植物?沙质土土壤疏松,透气性好,利于根系生长,适合种植的植物有:西瓜、花生、红薯、仙人掌等。

5、壤土有什么特点?适合生长哪些植物?壤土通气透水,保水保温性能好,耐旱耐涝,适合大多数植物生长。

如:月季、桂花树等。

6、黏质土有什么特点?为什么大多数植物不适合在黏质土土中生长?黏质土沙粒含量少,质地黏重,透气性差,植物生长所必需的养分较为缺乏,不利于植物的根向深处生长。

适合种植的植物有:芦苇、水稻、莲等。

7、黏质土有什么用途?黏质土具有很好的可塑性,在工业模型制造和艺术领域具有较多的应用。

保护土壤资源1.土壤是地球上重要的资源之一。

土壤为植物的生长提供了养分和场所,为动物的生活提供了栖息地,为人类的生活提供了很多原料。

2.由于人类不合理利用、气候变化等原因,我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。

部编版四年级下册(全册)科学知识点详细归纳

部编版四年级下册(全册)科学知识点详细归纳

部编版四年级下册(全册)科学知识点详细归纳模块一:水的使用与节约1. 水的重要性:介绍水的重要性以及人类对水的依赖。

2. 水的使用:详细介绍水的使用场景和方法,如洗衣、洗澡、饮用等。

3. 水的节约:强调水资源有限,提出节约用水的方式,如定时关水龙头、采用节水器具等。

4. 水的污染:解释水资源的污染问题,引导学生避免对水的污染行为。

模块二:空气与天气1. 空气的存在:介绍空气的存在和重要性,解释呼吸的过程。

2. 空气的组成:阐述空气由氧气、氮气等组成,并指出其重要性。

3. 大气运动:解释大气运动对天气变化的影响,如风、云、雨等。

4. 天气预报:介绍天气预报的方法和工具,提醒学生关注天气变化。

模块三:植物与环境1. 植物的特征:介绍植物的特征和分类,如根、茎、叶等。

2. 植物的生长:解释植物的生长过程,包括光合作用、水分摄取等。

3. 植物与环境:强调植物对环境的重要性,如保持土壤、净化空气等。

4. 植物的繁殖:介绍植物的繁殖方式,如种子、茎的生长等。

模块四:动物世界1. 动物的特征:介绍动物的特征和分类,如哺乳动物、鸟类等。

2. 动物的生活性:解释动物的生活性,如食性、行为等。

3. 动物的保护:强调对野生动物的保护,并提倡环保行为。

4. 动物的特殊适应:介绍动物的特殊适应能力,如鸟类的飞行、鱼类的呼吸等。

模块五:物质的变化1. 物质的状态:介绍物质的三态,即固态、液态、气态,及其相互转化关系。

2. 物质的变化:解释物质的化学变化和物理变化,如燃烧、融化等。

3. 物质与环境:强调物质的使用对环境的影响,并提倡环保意识。

4. 物质的重要性:引导学生正确使用物质资源,避免浪费和污染。

以上为部编版四年级下册全册的科学知识点详细归纳,希望能对学生的学习有所帮助。

科学四年级下册复习资料

科学四年级下册复习资料

科学四年级下册复习资料科学四年级下册复习资料科学是一门有趣而又实用的学科,它帮助我们了解自然界的奥秘,培养我们的观察力和实验能力。

下面是四年级下册科学的一些重要知识点和复习资料,希望对同学们的复习有所帮助。

1. 太阳系和地球太阳系是由太阳和围绕着它运行的八大行星组成的。

地球是我们生活的家园,它有自转和公转两种运动。

自转使得白天和黑夜的交替出现,公转则决定了一年四季的变化。

地球的气候、植被和动物分布与其所处的纬度有关。

2. 水的性质和循环水是生命之源,它的存在对地球上的生物和环境都至关重要。

水有三种状态:固态、液态和气态。

水的循环是指水在地球上不断地从一个地方转移到另一个地方的过程,包括蒸发、降水、渗透和河流等。

3. 空气的组成和特性空气是由氧气、氮气和少量其他气体组成的。

氧气是维持生物呼吸所必需的,氮气则是植物生长的重要元素。

空气还有重量、压强和温度等特性,我们可以通过实验来观察和验证这些特性。

4. 植物的结构和功能植物是地球上最重要的生物之一,它们通过光合作用将阳光、水和二氧化碳转化为能量,并释放出氧气。

植物的结构包括根、茎、叶和花等部分,每个部分都有特定的功能,如吸收水分和养分、支持和传输物质等。

5. 动物的分类和特征动物是地球上最丰富多样的生物群体,它们根据形态和特征可以分为不同的类别。

常见的动物类别有昆虫、鸟类、哺乳动物等。

动物的特征包括体内有机体、有感觉和运动能力、需吸收有机物等。

6. 声音的传播和特性声音是由物体振动产生的,它通过空气、水和固体等介质传播。

声音的特性包括音调、音量和音色等,我们可以通过实验来观察和探究声音的传播和变化。

7. 电的产生和应用电是一种常见的能量形式,它可以通过发电站、电池和太阳能电池等方式产生。

电的应用广泛,如电灯、电视、电脑等都需要电能来工作。

我们需要正确使用电器,注意安全,避免电击和火灾等危险。

8. 简单机械的使用和原理简单机械是指能够改变力的大小和方向的装置,包括杠杆、滑轮、斜面等。

教科版四年级下册科学全册知识点归纳精选全文完整版

教科版四年级下册科学全册知识点归纳精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识要点1、种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从(种子)开始新生命的。

2、不同植物的种子,它们的(颜色)、(形状)、(大小)各不相同,但是它们的(内部结构)基本相同,且都具有(繁殖)功能。

3、综合运用(感官)并用(比较)的方法能观察到种子更多的特征。

(1)用眼睛看:①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其(显著特征)。

②用放大镜观察种子的(细微结构)和颗粒较小的种子。

(2)用手摸:(软硬)和(光滑程度)。

(3)用鼻子闻:(气味)。

(4)用工具测量:(重量)、(大小)等4、种子的结构包括(种皮)和(胚),其中胚分为(胚根)、(胚芽)和(子叶)三部分。

种皮具有保护作用,胚芽将来发育成茎和叶,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。

5.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的,可以发育成一株植物。

胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。

2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些(饱满的)、(没受过伤)的种子的过程叫做(选种)。

我们可以将凤仙花的种子放入水中,观察种子在水中的沉浮,(不够饱满)的种子会浮在水面上,这样的种子应挑出去,以保证种子的(发芽率)。

2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的(4月份)。

3、种植植物是一项(长期)观察活动、需要做好(管理)、(观察)和(记录)等多项工作。

4、有些植物可用(茎)繁殖后代,如(天竺葵)、(土豆);有些植物可以用(叶)繁殖后代,如(秋海棠)。

3、种子长出了根1、种子的萌发需要(适宜的温度)、(适量的水分)和(充足的空气)。

2、种子萌发时先长出(根)、然后长出(茎)和(叶),植物的根(向下)生长,且生长速度(快)。

3、根生长的方向和种子放置的方向(无关)、无论把种子的种脐朝什么方向放置,萌发出的根总是(向下生长)。

4、研究根的作用实验中,在水上滴些植物油是(防止水分的蒸发)。

小学科学四年级下册期末复习知识总结

小学科学四年级下册期末复习知识总结

小学科学四年级下册期末复习知识总结一、植物与动物植物的多样性识别不同的植物,包括草本植物、木本植物等。

理解植物的生命周期,如种子的萌发、生长、开花、结果等。

动物的分类区分脊椎动物和无脊椎动物,如鱼类、鸟类、哺乳动物等。

了解动物的生活习性,如食性、栖息地等。

生态链与食物链理解生态链和食物链的概念,知道生物之间的相互依赖关系。

二、物质与变化物质的属性识别并描述物质的物理属性,如颜色、形状、大小、重量等。

了解物质的状态变化,如固体、液体、气体之间的转换。

物质的混合与分离理解物质的混合与分离方法,如溶解、过滤等。

化学反应初步了解化学反应的概念,如铁生锈、小苏打与醋的反应等。

三、地球与宇宙地球的结构简要了解地球的结构,包括地壳、地幔、外核和内核。

岩石与矿物识别常见的岩石类型,如沉积岩、变质岩和火成岩。

了解矿物的性质和用途。

季节与天气识别四季的特点和变化,以及常见的天气现象。

四、能量与机械能量的形式识别常见的能量形式,如光能、热能、电能、机械能等。

能量的转换了解能量转换的原理,如电能转换为机械能(电动机)、热能转换为电能(发电机)等。

简单机械识别并解释杠杆、轮轴、滑轮等简单机械的工作原理。

五、科学探究技能观察与实验学习使用科学仪器进行观察,如放大镜、显微镜等。

设计并执行简单的科学实验,记录并解释结果。

分类与比较学会将相似的物体进行分类,并比较它们之间的异同。

推理与预测根据观察和实验数据进行推理,预测可能发生的现象。

部编版四年级下册科学复习要点

部编版四年级下册科学复习要点

部编版四年级下册科学复习要点本文档旨在为四年级学生整理科学复要点,帮助他们高效地复下册的科学知识。

第一单元:积极参与户外活动- 科学实验:了解光线的传播和反射规律,探索光的色散现象。

- 健康食品:认识各类营养食物,了解食物对身体的重要性。

- 天气预报:研究观察天气的变化,了解不同天气现象的原因。

第二单元:物体的运动和力- 物体的运动:了解物体的运动状态和运动的轨迹。

- 力的效果:认识力的作用和力的大小对物体的影响。

- 重力:了解重力对物体运动的影响和连续运动的规律。

第三单元:物质的变化- 物质的三态:了解固体、液体和气体的特点和变化规律。

- 溶解和凝固:认识物质的溶解和凝固现象以及其原理。

- 空气的存在:研究了解空气对物体运动的影响和空气的特点。

第四单元:植物的生长和繁殖- 植物的基本结构:认识植物的根、茎、叶和花的结构及其功能。

- 植物的生长过程:了解植物的生长需要光、水和营养物质。

- 植物的繁殖:研究认识植物的有性繁殖和无性繁殖过程。

第五单元:动物的生长和繁殖- 动物的种类和特征:了解常见动物的分类和特征。

- 动物的生长过程:认识动物的生命周期和生长需要。

- 动物的繁殖:研究动物的有性繁殖和无性繁殖过程。

第六单元:科学实验- 科学实验的过程:了解科学实验的基本步骤和注意事项。

- 实验记录:研究记录实验过程和观察结果的方法。

- 实验设计:培养设计简单实验的能力和创造力。

以上是部编版四年级下册科学的复要点,希望能对同学们的复工作提供帮助。

注意:本文档内容复杂度较低,旨在提供简洁明了的复习要点,请根据实际情况开展深入学习和研究。

小学四年级下册科学期末复习知识点及考点梳理

小学四年级下册科学期末复习知识点及考点梳理

四年级下册科学知识点第一单元电1、在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声;川梳过干燥头发的塑料梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑;摘卜.羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发;用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧而,将气球这个侧而靠近头发,气球会吸引头发;这叫静电现象。

【注:梳子与头发摩擦后,各带上不同的电荷,异种电相互吸引。

】2、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位,这时两个气球相互排斥,这是因为两个气球带,上了相同的电荷(一),同种电相互排斥。

3、通过实验,我们进一步发现带电气球相互靠近时会有:同种电相互排斥,异种电荷相互吸引。

4、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路一电流只有在电路中才能流动。

5、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。

学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。

丕要用这些电线、插座的电做实验。

实验室做实验用的是L5YJ的干电池,对人体无害。

【注:36V以下为安全电压,36V以上为危险电压。

】二单元新的生命1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

油菜是十字花科,有生仝花瓣,殳仝雄蕊,雌蕊。

2、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。

也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。

只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。

只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。

既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。

开花、结果,果实里面长有种子。

植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

3、雄蕊一般由工部分组成,上面是花药,下面是花丝。

花药里藏着许多花粉。

脸一般由工部分组成。

上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。

四年级下册科学复习资料

四年级下册科学复习资料

四年级下册科学知识梳理班级:姓名:第一单元植物的生长变化1.种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2.种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。

3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。

4.观察不同植物的种子,可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。

将观察到的结果记录下来。

5.种皮:坚韧,保护种子的内部结构。

6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。

(1)子叶:储藏或转运营养物质。

有的种子有一片子叶,有的种子有两片子叶。

(2)胚芽:将来发育成茎和叶。

(3)胚根将来发育成根。

(4)胚轴:连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部位。

7.虽然种子的形状是各种各样的,但是它们的内部结构基本相同。

8.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的,可以发育成一株植物。

胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。

9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……10.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。

胚是构成种子最重要的部分,是新植物的幼体,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。

2.种植凤仙花1.种植凤仙花的方法(1)选种:挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,目的是保证种子的发芽率。

(2)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。

(3)用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖住洞口。

(4)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。

2.可以将种子放入水中,观察种子在水中的沉浮。

不够饱满的种子会浮在水面上,这样的种子挑出去,可以保证种子的发芽率。

3.播种是指用播种的方式种植。

播种的好季节是春天。

4.种子萌发:是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。

种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、分充足的空气。

(完整版)四年级科学下册重点知识归纳(整理)

(完整版)四年级科学下册重点知识归纳(整理)

(完整版)四年级科学下册重点知识归纳(整理)四年级科学下册重点知识归纳(整理)自然界和人类生活- 自然界的四季变化:- 春天:温暖、植物发芽、鸟儿回来。

- 夏天:炎热、雨水多、植物生长茂盛。

- 秋天:凉爽、果实成熟、叶子变黄掉落。

- 冬天:寒冷、天空灰暗、植物休眠。

- 不同气候带的特点:- 寒带:寒冷、冰雪覆盖、植被稀少。

- 温带:四季分明、适宜农业、植被丰富。

- 热带:气候炎热、雨水充沛、植被茂盛。

- 植物的生长需要:- 光线:植物通过光合作用进行生长。

- 水分:水分是植物的生命之源。

- 空气:植物通过气孔呼吸。

- 养分:植物通过根吸收养分。

眼睛和光- 各种光源:- 太阳:自然界主要光源。

- 电灯:人工制造的光源。

- 蜡烛:燃烧后会发光。

- 光的传播:- 直线传播:光在真空中直线传播。

- 折线传播:光在透明介质中传播时会发生折射。

- 光的颜色和反射:- 光的颜色:光由不同颜色的光线组成,可以通过三原色混合形成其他颜色。

- 反射现象:物体表面会反射光线,使我们能看到物体。

动物及其生存环境- 动物的分类:- 脊椎动物:拥有脊柱的动物,有鸟类、哺乳动物等。

- 无脊椎动物:没有脊柱的动物,有昆虫、软体动物等。

- 动物的生存环境:- 陆地动物:包括森林动物、沙漠动物等。

- 水生动物:包括淡水动物、海洋动物等。

- 空中动物:包括鸟类、昆虫等。

- 动物的特征和适应环境:- 外部特征:动物的形状、颜色等。

- 内部特征:动物的器官、呼吸方式等。

- 适应环境:动物的特征适应不同的生存环境。

以上是四年级科学下册的重点知识归纳,希望对你有所帮助!。

四年级下册科学全册知识点归纳

四年级下册科学全册知识点归纳

四年级下册科学全册知识点归纳科学是培养儿童思维能力和实践能力的重要学科,通过学习科学可以让孩子们了解自然界的规律,培养他们的观察、实验和解决问题的能力。

四年级下册科学全册的知识点贯穿了生活、自然界、科技等多个领域,下面将对其中的重点知识进行归纳总结。

1. 昆虫的特点和分类在这一部分中,学生们将学习到昆虫的共同特点,比如有六条腿、有外骨骼等,并学习到昆虫的分类方法,如按翅膀的形态分为直翅和膜翅昆虫等。

2. 多样的种子学生将了解到种子的种类繁多,有裸子植物的种子、被子植物的种子等,并学会通过观察种子的特点识别植物。

3. 物质的三种状态这一部分中,学生将学习到物质有固体、液体和气体三种不同的状态,学会通过实验和观察来区分物质的状态。

4. 食物与健康在这一单元中,学生将学习到不同食物对身体的影响,如蛋白质、维生素、矿物质等对身体发育的重要性,并学习到合理膳食的概念。

5. 颜色与反射学生将学习到颜色的形成与物体的反射有关,了解到白光经过三原色的叠加可以形成其他颜色。

6. 植物的生长与繁殖在这一单元中,学生将学习到植物的生长过程和繁殖方式,如植物通过花朵进行有性繁殖的过程等。

7. 电流与电路学生将学习到电流的概念和电路的组成,了解到电流需要闭合回路才能流动。

8. 气候与天气预报这一部分中,学生将学习到气候的概念和天气预报的方法,通过气象仪器的观测和数据分析来推测未来的天气情况。

9. 星座和四季变化在这一单元中,学生将学习到星座的概念和四季变化的原因,了解到地球公转和自转造成了四季的不同。

以上是四年级下册科学全册的主要知识点归纳,通过对这些知识点的学习,学生们能够了解到生活中的科学现象和规律,培养良好的科学思维和实践能力。

希望学生们在学习科学的过程中能够充分发挥自己的主动性和创造性,积极探索和实践,从而更好地了解和应用科学知识。

让我们一起热爱科学,探索未知的世界!。

科学重要知识点四年级下册

科学重要知识点四年级下册

科学重要知识点四年级下册一、植物的生长- 种子的萌发:种子在适宜的条件下,如温度、水分和空气,会萌发成为幼苗。

- 植物的结构:了解植物的基本结构,包括根、茎、叶、花、果实和种子。

- 光合作用:植物通过叶子吸收阳光,将水和二氧化碳转化为氧气和葡萄糖的过程。

二、动物的分类- 脊椎动物和无脊椎动物:根据动物体内是否有脊椎骨来分类。

- 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类:了解不同动物的特征和生活习性。

三、物质的状态- 固态、液态和气态:物质在不同条件下的三种基本状态。

- 物态变化:物质从一种状态转变为另一种状态的过程,如熔化、凝固、蒸发和凝结。

四、力和运动- 推力和拉力:力可以改变物体的运动状态或形状。

- 重力:地球对物体的吸引力,使物体向地面下落。

- 摩擦力:物体表面之间的阻力,影响物体的运动。

五、简单机械- 杠杆:利用杠杆原理可以省力或改变力的方向。

- 滑轮:通过改变力的作用点来省力或改变力的方向。

- 轮轴:一种简单的机械,可以改变力的方向和大小。

六、电和磁- 静电:物体因摩擦而带电的现象。

- 电流:电荷在导体中的流动。

- 磁铁:具有吸引铁磁性物质的物体,了解磁极和磁场。

七、地球和宇宙- 太阳系:了解太阳和围绕它运行的行星。

- 地球的自转和公转:地球自转产生昼夜,公转产生季节变化。

- 星座:夜空中星星的排列图案,了解一些基本的星座。

八、环境保护- 垃圾分类:了解不同类型的垃圾及其回收利用。

- 节约资源:认识到节约用水、用电的重要性。

- 保护生物多样性:了解保护动植物多样性的重要性。

结语学习这些科学知识点不仅能够帮助四年级学生建立起对自然界的基本认识,而且能够激发他们对科学探索的兴趣。

通过实践活动和实验,学生们可以更深刻地理解科学原理,并培养科学思维和解决问题的能力。

希望这些知识点能够成为学生们科学探索之旅的起点。

四年级下册科学知识点整理归纳

四年级下册科学知识点整理归纳

四年级下册科学知识点整理归纳一、科学是什么科学是一门探索自然规律、研究事物本质和原理的学科。

对于四年级的小朋友们来说,科学就像是一个充满惊喜的宝藏盒,每一次打开都可能发现新的奇妙事物。

二、植物的生长1. 植物的身体结构植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分组成。

根负责吸收水分和养分,就像植物的“嘴巴”;茎起到支撑和运输的作用,好比是植物的“脊梁”和“管道”;叶通过光合作用制造食物,是植物的“小厨房”;花是植物繁殖的重要部分,像个漂亮的“信号灯”吸引昆虫来帮忙传播花粉;果实里面包含着种子,为种子提供保护和营养;种子则是植物繁殖的“小胚胎”,可以长成新的植物。

2. 植物的生长过程植物的生长需要适宜的温度、水分、阳光和土壤。

首先是种子发芽,在适宜的条件下,种子会吸收水分膨胀,然后长出胚根和胚芽。

胚根会逐渐向下生长形成根,胚芽则向上生长形成茎和叶。

接着植物会不断地生长和发育,长出更多的叶子和分支,经过一段时间后可能会开花结果。

三、动物的生活1. 动物的分类动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物有脊椎骨,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物没有脊椎骨,比如昆虫、蚯蚓、蜗牛等。

2. 动物的习性不同的动物有不同的生活习性。

例如,蜜蜂是群居昆虫,它们分工明确,有的负责采蜜,有的负责照顾幼虫,有的负责保卫蜂巢;松鼠喜欢在树上生活,它们会在秋天收集大量的坚果储存起来,作为冬天的食物。

四、声音和光1. 声音的产生和传播声音是由物体振动产生的。

当我们敲响一个铃铛时,铃铛振动就会发出声音。

声音可以通过空气、水和固体等介质传播。

在空气中,声音是以波的形式传播的,就像水波一样。

2. 光的直线传播和反射光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

我们可以通过小孔成像实验来证明这一点。

当光照射到一个平面镜上时,会发生反射现象,反射角等于入射角。

五、电和磁1. 电的产生和用途电可以通过电池、发电机等方式产生。

电池是一种将化学能转化为电能的装置,我们常用的干电池就是一种化学电池。

科学四年级下册整理知识点

科学四年级下册整理知识点

科学四年级下册整理知识点科学课程是培养学生探索自然世界、理解科学原理和方法的重要学科。

四年级下册的科学知识点涵盖了多个领域,包括但不限于生物学、物理学、化学和地球科学。

以下是对这些知识点的整理:一、植物的生长与变化- 植物的生命周期:种子萌发、幼苗生长、开花、结果、衰老和死亡。

- 植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。

- 光合作用:植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。

- 呼吸作用:植物细胞通过线粒体将葡萄糖转化为能量和二氧化碳。

二、动物的分类与特征- 动物的分类:根据生活环境、生理结构和行为习性进行分类。

- 动物的生命周期:从出生到成熟,再到繁殖和死亡。

- 动物的适应性:动物如何通过进化适应不同的环境。

三、物质的性质与变化- 物质的三态:固态、液态和气态。

- 物质的组成:元素和化合物。

- 化学反应:物质之间的相互作用,形成新的物质。

四、力和运动- 力的作用:力可以改变物体的形状或运动状态。

- 重力:地球对物体的吸引力。

- 摩擦力:物体表面之间的阻力。

- 运动的描述:速度、加速度、方向。

五、地球与宇宙- 地球的结构:地壳、地幔、地核。

- 地球的运动:自转和公转。

- 太阳系:太阳和围绕它运行的行星。

- 宇宙的组成:恒星、行星、星系等。

六、环境与生态- 生态系统的组成:生物群落和非生物环境。

- 食物链和食物网:生物之间的能量传递。

- 人类活动对环境的影响:污染、资源消耗、生物多样性的减少。

七、科学探究方法- 观察:科学探究的起点。

- 实验:验证假设和理论。

- 数据分析:从数据中发现规律。

- 交流与合作:分享发现和学习。

结尾通过这些知识点的学习,四年级的学生将能够更好地理解自然界的运作规律,培养科学思维和探究精神。

同时,这些知识也将为学生未来的学习打下坚实的基础。

希望学生们能够在科学的道路上不断探索,发现更多未知的奥秘。

四年级下册科学重点归纳

四年级下册科学重点归纳
四年级下册科学重点归纳
单元
主题
关键知识点
第一单元
植物的生长变化
1. 植物是生命的主要形态之一,绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2. 观察种子的外部特征需综合运用多种感官,并用比较的方法。种子包括种皮、胚、胚芽、胚根、子叶等部分,胚是种子的最重要部分。
3. 种子萌发和生长所需条件:水分、空气、适宜的温度(光照非必要条件)。
2. 电Hale Waihona Puke 是一种便携式电源,有正极和负极之分。
3. 短路会消耗电池中的电,并可能引发发热、发烫甚至爆炸。
4. 电路故障可以用电路检测器检测,也可以用替换法排除。
(其他单元可能包括)
岩石与矿物
1. 常见的岩石有花岗岩、砂岩、大理岩等,矿物在自然界中很少单独存在。
2. 可以通过岩石的化学成分和形成的年代了解地球的年龄。
3. 矿物的透明度可以分为透明、半透明、不透明三种。
4. 世界上已经发现的矿物有4000种左右。
4. 种子萌发过程中,先长出根,再长出茎和叶;根向下生长,具有吸收水分和固定植株的作用。
5. 植物的茎不断长高长粗,连接根和叶,具有运输作用;叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
6. 不同植物的种子和茎、叶具有不同的形态特征,是植物为了适应生存环境而做出的选择。
(其他单元可能包括)
电路
1. 电路由电源、导线、用电器和开关组成。
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2020最新科学四年级下册总复习整理一、填空1、胚包括()()()。

2、由()()()()四部分组成的花叫完全花。

只有()没有()的花叫雄花。

3、5、电池的一端是()称为正极,另一端是锌壳称为()。

4、一节电池的电压是1.5伏,两节电池串联的电压是,两节电池并联的电压是。

5、按照食物的来源,我们可以把食物分为类食物、类食物。

6、食物的腐败变质是引起的。

7、电流的形成,一定要具有两个条件,一是要有(),二是要有()。

8、同种电荷相互(),异种电荷相互()。

9、花岗岩由()()()三种矿物组成。

10、常见的岩石有()()()()()()。

二、判断1、瘦肉是含有人体需要的所有营养的食物。

----------------------()2、人体和大地都是导体。

--------------------------------------()3、维生素人体需要量少,可以不摄入。

----------------------()4、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。

------()5、花岗岩是雕塑用的好材料。

----------------------------------()三、选择新课标一网1、下列物体中()不是导体。

A塑料尺 B铁丝 C热得快2、()是卵生的。

A鸭子 B猪 C猫3、()食物长出霉菌需要什么样的环境?A 温暖湿润B 干燥温暖C 湿润寒冷4、植物的()担负着产生种子、繁殖新生命的任务。

A花B种子C茎5、()是人体的能量来源。

A蛋白质 B脂肪和糖类 C维生素和矿物质6、遇盐酸冒泡的有()。

A石灰岩和大理岩B花岗岩和板岩C大理岩和花岗岩7、()可以切割用。

A花岗岩 B石墨 C金刚石四、连线花岗岩青灰色,遇盐酸冒泡砾岩易分离成层,敲有声音石灰岩有美丽花纹,遇盐酸冒页岩花斑状板岩混凝土状大理岩泡薄层状,有化石五、问答题1、为什么要保护岩石和矿物资源?2、食品的包装可以了解什么?3、常见的保存食物的方法有哪些?4、说一说怎样检验食物中含有脂肪和淀粉营养成分?5、植物的种子传播方式有哪些?(分别举三个例子)6、你知道的完全花和不完全花各有哪些?(各举四各例子)7、两节电池在同一电路里,哪种连接方法灯泡更亮,为什么?8、造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说5种)9、电路一般由哪四部分组成?10、我们为什么平时感觉不到物质带电?小学科学四年级下册第一单元测试题一、单项选择题。

1、同种电荷相互( A ),异种电荷相互(C )。

A、排斥B、接近C、吸引D、排挤2、有的物质容易(B ),这样的物质称为( A );有的物质不容易(B ),这样的物质称为( E )。

A、导体B、导电C、正电荷D、负电荷E、绝缘体3、(C )是一种能量来源,能产生(A )和( B )。

A、光B、热C、电D、电荷4、1879年(B )(1847~1931)用电点亮了世界第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活。

A、伽利略B、爱迪生C、爱因斯坦D、牛顿5、(C )存在与我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

A、导体B、电荷C、静电D、绝缘体6、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互(B )的现象。

A、排斥B、吸引C、连接D、接近7、(D )能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。

A、碰击B、运动C、连接D、摩擦8、电池是一种便携式电源。

电池的一端是铜帽,称为(C );另一端是锌壳,称为(D )。

A、正电荷B、负电荷C、正极D、负极9、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡,导线、电池和小灯泡就组成了一个(C )。

A、电路B、模拟电路C、简单电路D、一般电路10、一节电池的电压是( A ),两节电池串联起来的电压是(C ),所以小灯泡会特别亮。

两节电池并连起来,电压还是(A ),所以小灯泡不太亮。

A、1、5∨B、2、5∨C、3∨D、5∨11、大多数电器都有开关,有些开关是(A )的,如控制学校铃声的按键开关。

有的开关。

有些开关是(C )的,如遥控开关。

遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流通断。

A、接触式B、按压式C、非接触式D、感应式12、有的开关放在(A ),如墙上的电灯开关;有的开关放在(D ),如电冰箱内灯的开关。

A、明处B、高处C、低处D、暗处二、多项选择题。

1、电荷有(AD )两种。

A、正电荷B、正电C、负电D、负电荷2、我们生活中常见的哪些电器都是借助电源、电路才正常工作的。

(ABC )A、电视机B、电冰箱C、电灯D、手电筒3、以下物体中,是导体的有(BDE),是绝缘体的有( ACF )。

A、橡皮B、小刀C、纸板D、回形针E、钥匙F、塑料尺三、填空题。

1、(静电现象)是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。

2、电荷持续的定向流动就形成了(电流)。

3、要使电流经过导线使小灯泡发光,需要有一个完整的(电流)。

4、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是(电源);另一个是要有(电路)——电流只有在(电路)中才能流动。

5、(电路)就是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

6、当电池的两端被导线连接起来时,就会发生(短路)。

(短路)时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。

7、像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为(导体)。

8、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为(绝缘体)。

9、(闪电)是一种大气放电现象。

四、判断题。

1、使用相同的材料,可以组成不同的电路;用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。

(√ )2、开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。

(√ )3、物质同时具有两种电荷:正电和负电。

(× )4、由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

(√ )5、当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

(√ )6、在带静电的物体中,电荷却可以流动。

(×)7、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220∨交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

(√ )8、当人体通过少量电流时,会产生麻刺的感觉;若电流加强,就会引起剧痛和呼吸困难,有时会有生命危险;若电流再加强,就会引起心脏麻痹,并停止跳动,甚至死亡。

(√)四年级下册科学第二单元测试题一、填空1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。

2、只有_____没有______的花叫做雄花,只有______没有______的花叫做雌花。

3、植物的花担负着______________、_________________的任务。

4、种子的传播方式多种多样:靠_____传播;如蒲公英,靠_____传播,如番茄;靠_____传播,如椰子等。

5、种子里最重要的部分是______,它是有生命的,可以发育成___________________。

二、判断题1、油菜花的花瓣呈伞状。

()2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。

()3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。

()4、种子不需要水也可以萌发。

()5、有些动物是靠卵繁殖的,有些不是。

()6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。

()7、解剖花的顺序应该是从内到外的。

()8、植物的花都能结成果实。

()三、选择题1、下列关于油菜花的描述错误的是()A、油菜上要先长出花蕾,才开出油菜花B、油菜花是油菜的繁殖器官C、每棵油菜上开的花都一样多2、下列植物的花属于不完全花的是()A、黄瓜花B、油菜花C、桃花3、油菜花的传粉方法是()A、利用蜜蜂B、利用风C、利用鸟4、下面的植物是利用水流来传播种子的是()A、荷花B、苍耳C、野葡萄5、做完实验后,我们要将孵化出来的小蝌蚪()A、放回水族箱中接着养,直到它死去B、丢弃在校园里C、送回大自然6、下面的动物中卵生的是()A、蜻蜓B、老鼠C、熊猫7、蚕豆种子长成茎和叶的是()A、胚根B、胚芽C、子叶8、关于油菜发育过程的说法正确的是( )A、开花—结果—受精—产生种子B、开花—传粉—受精—产生种子C、开花—传粉—结果—受精四、连线题研究鸡蛋,把相关联的部分用线连起来蛋壳发育成小鸡蛋黄保护胚胎,做缓冲剂蛋白保护作用胚提供氧气气室直接提供胚胎养料五、简答题种子萌发需要哪些条件?第二单元测试题参考答案:一、填空1、根茎叶果实种子2、雄蕊雌蕊雌蕊雄蕊3、产生种子繁殖新生命4、风动物水5、胚一株植物二、判断题1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、×8、×三、选择题1、C2、A3、B4、A5、C6、A7、B8、B四、连线题蛋壳发育成小鸡蛋黄保护胚胎,做缓冲剂蛋白保护作用胚提供氧气气室直接提供胚胎养料五、简单题①充足的水分②适宜的温度③足够的氧气小学科学四年级下册第四单元测试卷一、填空题1、花岗岩的主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

2、把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的____条痕_____,识别矿物时它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。

3、所有的岩石都是有一种或几种矿物组成的,。

4、矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨。

5、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做__化石_______。

6、我们观察、描述矿物的方法除了有看矿物的颜色、形状外,还有条痕、颜色、硬度、光泽透明度。

7、小红通过矿物碎片边缘在看科学书本上的字,她是在衡量矿物的透明度。

8、科学家按照岩石的成因给岩石分成了岩浆岩、变质岩、沉积岩三大类。

二、判断题(×)1、要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以了。

(√)2、各种岩石的硬度不同。

(×)3、我们把矿物的透明度分为透明和不透明两种。

(×)4、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。

(√)5、大理岩有美丽的花纹,晶莹润泽,结构紧密,经常用作建筑材料。

(√)6、我们可以用互相刻划的方法比较矿物的硬度。

(√)7、大部分金属矿物有金属光泽。

(×)8、岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的。

(√)9、矿物可以以它的颜色命名,不同的矿物有不同的色彩。

(√)10、大理岩和石灰岩遇盐酸都会冒泡。

(√)11、同一块岩石在不同的分类标准下可能归入不同的类别。

(√)12、所有的矿产资源基本上都是不可再生的,所以我们在合理利用这些资源的同时,更应该懂得更好的保护和节约。

(√)13、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。

(×)14、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。

(×)15、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。

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