衢高校服的现状与未来概要
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组 组
长： 王青青 员： 曹 露 周 翔 杜佳俊 郑 康
李成龙
柴春云
叶倩倩 琚冰柯
指导老师： 汪群峰
现在大多数学生对于自己所在学校的校服不 满意, 很多学生甚至一年只穿过几次校服. 我们学校也存在这种情况.
因此,我们这组成员决定进行课题研究,分析这个 问题.
当今学生十分讨厌穿校服,这是否与校服自身原因直接有关呢? 经过与老师和同学的探讨、分析，我们对课题研究的可行性进 行了初步的论证。资料显示，以及有许多关于校服方面的课题 研究。 1.研究课题的知识要求： 对于我们说说，完全可以通过努力达到。我们可以通过查阅关 于校服的相关资料，然后在老师的知道下，适当进行问卷调查 和访谈调查活动，了解中学生对校服的看法
其他学校校服照片
根据我们目前的了解，研究中可能寻在以下困难和问题：
1.在问卷调查中，由于隐私问题，可能会使部分问卷的真实性受到影 响，如何剔除废卷需要我们慎重考虑。
2.采访时，被采访人员由于隐私等原因不愿意透露我们所需要的信息。 上述问题可能是一时难以解决的，但解决它们无疑会使我们的能力得 到进一步的提高，因此我们将在研究过程中尝试解决这些问题，使我 们的研究去得圆满的结果。
3.研究进度
阶段 一 二 三 四
时间 2008年9-10月
主要任务 查阅资料
阶段目标
2008年10-11月 设计问卷 2008年11-12月 访谈调查 2009年1-2月 访谈调查
五
2009年3-4月
信息资料 整理
4.预期研究成果的形式
论文、调查报告、图片资料 以及PPT制作
以上研究方案是我们经过初 步研究制定的 可能有些疏漏，我们将在研 究过程中不断完善，修改方 案
二。课题组成员分工： 参与本课题研究的同学各有所长，并且富有合作精神。 采访：王青青、郑康 记录：曹露、叶倩倩 拍照：柴春云
收集资料：杜佳俊、周翔
总结报告：李成龙、琚冰柯 问卷设计：曹露、王青青 PPT制作：曹露、周翔
3.活动所需的条件： 我们Fra Baidu bibliotek调查活动需要下列物品： 图书资料、计算机、自行车、照相 机、
4.指导老师： 我们聘请汪群峰作课题的 指导老师。
打印机和摄像机等。
这些物品我们将在学校和指导老师 的帮助下解决。
我校校服照片
1.研究假设 （1）校服的设计过于传统，中学生普遍不喜欢 （2）校服的材料质量不好，中学生穿着不舒服 （3）校服的颜色不符合中学生 （4）本校校服与其他各校校服不能清楚地区分
2.研究方法 本课题的研究方法只要采用问卷调查和访谈调查法 （1）调查我们学校的部分学生对学校校服的看法。 首先，我们准备深入查阅相关资料，了解相关信息，确定研究方法，设计调 查问卷。 然后，在我们学校的部分班级通过发放调查问卷，整理、统计调查结果，了 解我校部分学校对校服的看法。 （2）根据我们所了解到的情况，我们还对部分家长、老师进行采访。我们 先要根据掌握的相关信息设计访谈提纲、联络访谈对象以及访谈的时间和地 方，然后对访谈的情况进行整理与分析。
长： 王青青 员： 曹 露 周 翔 杜佳俊 郑 康
李成龙
柴春云
叶倩倩 琚冰柯
指导老师： 汪群峰
现在大多数学生对于自己所在学校的校服不 满意, 很多学生甚至一年只穿过几次校服. 我们学校也存在这种情况.
因此,我们这组成员决定进行课题研究,分析这个 问题.
当今学生十分讨厌穿校服,这是否与校服自身原因直接有关呢? 经过与老师和同学的探讨、分析，我们对课题研究的可行性进 行了初步的论证。资料显示，以及有许多关于校服方面的课题 研究。 1.研究课题的知识要求： 对于我们说说，完全可以通过努力达到。我们可以通过查阅关 于校服的相关资料，然后在老师的知道下，适当进行问卷调查 和访谈调查活动，了解中学生对校服的看法
其他学校校服照片
根据我们目前的了解，研究中可能寻在以下困难和问题：
1.在问卷调查中，由于隐私问题，可能会使部分问卷的真实性受到影 响，如何剔除废卷需要我们慎重考虑。
2.采访时，被采访人员由于隐私等原因不愿意透露我们所需要的信息。 上述问题可能是一时难以解决的，但解决它们无疑会使我们的能力得 到进一步的提高，因此我们将在研究过程中尝试解决这些问题，使我 们的研究去得圆满的结果。
3.研究进度
阶段 一 二 三 四
时间 2008年9-10月
主要任务 查阅资料
阶段目标
2008年10-11月 设计问卷 2008年11-12月 访谈调查 2009年1-2月 访谈调查
五
2009年3-4月
信息资料 整理
4.预期研究成果的形式
论文、调查报告、图片资料 以及PPT制作
以上研究方案是我们经过初 步研究制定的 可能有些疏漏，我们将在研 究过程中不断完善，修改方 案
二。课题组成员分工： 参与本课题研究的同学各有所长，并且富有合作精神。 采访：王青青、郑康 记录：曹露、叶倩倩 拍照：柴春云
收集资料：杜佳俊、周翔
总结报告：李成龙、琚冰柯 问卷设计：曹露、王青青 PPT制作：曹露、周翔
3.活动所需的条件： 我们Fra Baidu bibliotek调查活动需要下列物品： 图书资料、计算机、自行车、照相 机、
4.指导老师： 我们聘请汪群峰作课题的 指导老师。
打印机和摄像机等。
这些物品我们将在学校和指导老师 的帮助下解决。
我校校服照片
1.研究假设 （1）校服的设计过于传统，中学生普遍不喜欢 （2）校服的材料质量不好，中学生穿着不舒服 （3）校服的颜色不符合中学生 （4）本校校服与其他各校校服不能清楚地区分
2.研究方法 本课题的研究方法只要采用问卷调查和访谈调查法 （1）调查我们学校的部分学生对学校校服的看法。 首先，我们准备深入查阅相关资料，了解相关信息，确定研究方法，设计调 查问卷。 然后，在我们学校的部分班级通过发放调查问卷，整理、统计调查结果，了 解我校部分学校对校服的看法。 （2）根据我们所了解到的情况，我们还对部分家长、老师进行采访。我们 先要根据掌握的相关信息设计访谈提纲、联络访谈对象以及访谈的时间和地 方，然后对访谈的情况进行整理与分析。