XXX送教上门教案
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时间：2020.8.28
教师：XX
课时数：3课时
学生：XXX，男、现年13周岁，有简单的活动能力，在监护人的陪同下，能下床活动，有轻微意识，能辨别熟人，如爷爷、奶奶等，无语言能力。
送教内容：建立0—5的数字概念
送教过程：
1、唱数
游戏法（木头人）
2、认数
游戏法（数字变一变）
3、数实物
学具操作、比一比
4、用手指表示数字
儿歌《手指变变变》
时间：2020.9.18
教师：XXX
送教对象：XXX，男、现年13周岁，有简单的活动能力，在监护人的陪同下，能下床活动，有轻微意识，能辨别熟人，如爷爷、奶奶等，无语言能力。
课时数：3
送教内容：书写0—5，并能比较大小
送教过程：
1、书写练习
练习法（贴图文数字条）
2、听写数字
练习法（数数再写数字）
3、比较大小
操作法、游戏法
4、评估
口试、笔试
残疾儿童送教上门教案
时间：2020.10.16
教师：XXX
送教对象：XXX，男、现年13周岁，有简单的活动能力，在监护人的陪同下，能下床活动，有轻微意识，能辨别熟人，如爷爷、奶奶等，无语言能力。课时数：3
送教内容：建立6--10的数字概念
送教过程：
1、唱数0—10，10--0
游戏法（前跳、后退着唱）
2、认数，数实物
儿歌、游戏法（贴标签）
3、用手指表示数字
游戏法（手指变变变）
4、书写练习
书空、临摹、看图写数