大班艺术活动：小小马蒂斯(美术欣赏)

大班艺术活动：小小马蒂斯（美术欣赏）

一、活动目标

1、欣赏马蒂斯作品，感受作品的色彩美和图案美。

2、尝试运用剪、贴、拼等多种形式，表现自己的感受和想象。

3、体验创作剪贴画的乐趣。

重点：感受马蒂斯作品的色彩美和图案美。

难点：尝试运用剪、贴、拼等多种形式，大胆表现自己的感受和想象。

二、活动准备

1、经验准备：幼儿已了解并欣赏过马蒂斯作品。

2、物质准备：马蒂斯作品图片、大小不同的彩纸、剪刀、胶水等。

三、活动过程

（一）谈话引入，激发幼儿兴趣

引导语：你们认不认识马蒂斯爷爷？今天马蒂斯爷爷带来了他的作品，我们一起来看一看吧。

（二）欣赏作品，感受作品的色彩美和图案美

1、出示马蒂斯作品图片，感受作品的美

引导语：这几幅作品美吗？美在哪里？

2、小结：马蒂斯是以为了不起的大画家，他选择多种颜色进行搭配，用剪纸的方法剪出各种图形的造型，一张张彩色的图形叠加拼贴在纸上，就变成一副色彩丰富，造型有趣，富有创意的作品。

（三）尝试运用剪、贴、拼等多种形式，创作剪贴作品

1、介绍材料，鼓励幼儿合作创作

引导语：这里有大小各异的彩纸及各种工具材料，可以独立创作或者与同伴合作，请你们选择喜欢的纸张用剪、贴、拼等方法，剪一剪、拼一拼在贴一贴，与马蒂斯比比看谁的作品更有创意。

2、幼儿创作，教师观察指导

（1）提醒幼儿注意使用剪刀的安全

（2）教师观察指导，鼓励能力强的幼儿大胆运用剪、贴、拼等多种形式，表现自己的想法和创意，对能力弱的幼儿能在教师引导启发下完成创作。

（四）展示作品，分享交流

1、自由分享作品，交流创作感受

引导语：你喜欢谁的作品？为什么？

2、鼓励幼儿大胆介绍自己作品的独特之处

四、活动延伸

1、区域活动：在美工区提供彩纸和各种工具材料，引导幼儿继续运用剪、贴、拼等多种形式创作。

2、家园共育：请家长与幼儿一同欣赏马蒂斯作品并合作完成剪贴画。