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《演讲与口才》大纲、教案

《演讲与口才》大纲、教案

《演讲与口才》大纲、教案一、课程简介《演讲与口才》课程旨在帮助学生提高演讲技能和口头表达能力,使他们在日常生活和职业活动中能够更加自信地与他人沟通。

通过本课程的学习,学生将掌握演讲的基本技巧,包括演讲准备、表达方式、语言组织、非语言沟通等方面,并能够运用这些技巧进行有效的演讲和表达。

二、教学目标2. 帮助学生掌握演讲的基本技巧和方法。

3. 提高学生自信心和公众场合的表达能力。

4. 培养学生的沟通技巧和人际关系处理能力。

三、教学内容1. 演讲准备:如何选择演讲主题、了解听众、制定演讲结构。

2. 表达方式:语言表达技巧、非语言表达技巧、声音与语调的运用。

3. 语言组织:如何构建演讲稿、使用恰当的词汇和句式。

4. 非语言沟通:肢体语言、面部表情、视觉辅助工具的使用。

5. 演讲技巧:如何吸引听众、控制情绪、处理紧张和挫折。

四、教学方法1. 讲授法:讲解演讲的基本技巧和方法,引导学生理解和掌握相关概念。

2. 实践法:学生进行实际演讲练习,教师进行指导和评价。

3. 小组讨论法:学生分组讨论和交流演讲技巧,互相学习和提高。

4. 案例分析法:分析成功演讲者的案例,引导学生从中吸取经验和启示。

五、教学评价1. 课堂参与度:学生参与课堂讨论和练习的积极程度。

2. 演讲练习:学生进行演讲练习的表现和改进程度。

3. 演讲比赛:组织学生参加演讲比赛,评估其演讲能力和表现。

4. 学生反馈:收集学生的反馈意见,了解他们对课程的评价和改进建议。

六、教学计划第1周:课程简介与目标设定第2周:演讲准备与主题选择第3周:表达方式与非语言沟通第4周:语言组织与构建演讲稿第5周:演讲技巧与情绪控制七、教学资源1. 教材:《演讲与口才》教科书2. 辅助材料:演讲技巧相关文章、案例分析、视频资料3. 视听设备:投影仪、电脑、音响设备4. 演讲场地:教室或多功能厅八、教学活动1. 课堂讲解:教师讲解演讲的基本技巧和方法。

2. 学生练习:学生进行演讲练习,教师进行指导和评价。

口才交流方面的书

口才交流方面的书

口才交流方面的书口才是人们进行交流的一种重要能力,能够帮助我们有效地表达自己的想法、与他人建立良好的沟通关系。

而要提升口才交流能力,一个重要的方法就是通过阅读相关的书籍。

下面将推荐几本生动、全面且具有指导意义的口才交流方面的书籍。

1.《演讲的力量》(作者:瑞奇·汉弗莱斯特)这本书深入浅出地介绍了如何进行有效的演讲。

作者通过丰富的案例和实用的技巧,教会读者如何组织演讲结构、运用肢体语言、打造有说服力的口才,从而引发观众的共鸣。

无论是商务演讲、公开演讲还是活动主持,这本书都能帮助读者在不同场合下展现自信和魅力。

2.《话剧的力量》(作者:基思·约翰斯顿)话剧是一种通过言语和表演来传递信息和情感的艺术形式。

本书全面介绍了话剧的基本原理和技巧,同时提供了许多剧本实例和操作建议。

通过学习话剧,读者可以培养良好的语感、表演力和敏锐的观察力,以更好地理解和运用口才交流。

3.《非暴力沟通》(作者:马维·罗森伯格)沟通中的冲突和纷争经常会造成不良影响,而非暴力沟通则提供了一种解决这些问题的方法。

本书教导人们如何通过说话和倾听,表达自己的观点和情感,并理解他人的需要和感受。

通过学习非暴力沟通,读者可以改善与他人的关系,减少冲突和误解,从而提升口才交流的能力。

4.《沟通的艺术》(作者:凯瑟琳·劳斯特曼·伍德)这本书探讨了人们在口头交流中的挑战和困惑,并提供了各种实用的技巧和策略。

作者借鉴了心理学、社会学等领域的研究成果,从认识自我、改善倾听、谈判技巧等方面指导读者提升口才交流能力。

无论是与家人、同事、朋友还是陌生人交流,这本书都能帮助读者更加自信地表达自己。

5.《影响力》(作者:罗伯特·西奥迪尼)这是一本关于人际影响力的经典著作。

书中详细解析了人们在交流中使用的各种心理策略和技巧,揭示了人们是如何受到影响的。

通过学习这些技巧,读者可以更好地理解他人,并用合适的方式与他人交流,从而提升自己的说服力和影响力。

演讲与口才(慕课版)

演讲与口才(慕课版)

情景还原 专题一 PPT的设计 专题二 PPT的使用 回顾·思考·讨论·应用
情景还原 专题一调动演讲现场的氛围 专题二好演讲离不开好故事 专题三掌控提问环节 专题四应对突发情况 专题五完美的演讲收场 回顾·思考·讨论·应用
情景还原 专题一初识即兴演讲 专题二调整即兴演讲的紧张情绪 专题三即兴演讲的策略 回顾·思考·讨论·应用
情景还原 专题一初识演讲 专题二初识口才 回顾·思考·讨论·应用
情景还原 专题一确定演讲的主题和标题 专题二撰写演讲稿的正文 回顾·思考·讨论·应用
情景还原 专题一语言表达技巧 专题二提高口头表达能力的方法 回顾·思考·讨论·应用
情景还原 专题一演讲者的服饰仪表 专题二演讲者的身姿风貌 专题三演讲者的手势 专题四演讲者的面部表情 回顾·思考·讨论·应用
演讲与口才(慕课版)
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
演讲
读者
语言
方法
专题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
初识
语言表达

口才
语言 单元
营销
口才
情景
商务
演讲
策略
技巧
运用
内容摘要
本书以口头表达能力为基础,以演讲方法与技巧为核心,通过专题的形式,进行演讲与口才的系统化训练。 本书的主要内容包括初识演讲与口才,撰写条理清晰的演讲稿,提升演讲语言的感染力,演讲时身体语言的运用, 用演示文稿打造高规格演讲,有效掌控演讲现场,有感而发的即兴演讲,展示职场才能的语言表达,彰显企业形 象的商务型演讲,以及快速打动客户的营销语言等,让读者在较短的时间内掌握公开演讲的方法与技巧,能满怀 自信地走到公众面前进行演讲,同时提高日常人际交往中的口才。另外,本书融入了课程思政元素,配套思政讲 堂音频,还提供了精讲的慕课视频,读者可以通过扫描二维码收听和观看。本书可作为本科与高职院校演讲与口 才课程的教材,也可供各行各业的培训讲师和演讲爱好者参考学习。

2018-2019-演讲与口才的书-word范文 (8页)

2018-2019-演讲与口才的书-word范文 (8页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==演讲与口才的书篇一:演讲与口才策划书“演出你的春讲出你的个性” ——201X年星光杯演讲比赛策划书主办单位:院学生社团联合会青承办单位:演讲与口才协会协办单位:社团各协会二0一二年二月二十日活动委员会主办单位:咸宁职业技术学院团委承办单位:院团委社团管理部协办单位:院团委组织宣传部赞助单位:顾问:总策划:总协调:舞台总监:会场安排:节目指导:执行委员:(注:以上人员全都是执行委员,有权负责此次晚会工作)前言所谓演讲,即是一门带有方法论性质的科学,同时也是一门具有很强实践性的科学。

未来的事业对人才有一个共同的要求就是要善于说话。

“能言善辩”的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。

如果将两个知识水平相当的人放在一起,当然是思维敏捷,能言善辩者更受青睐;期期艾艾,语不达意的则会淘汰在一边。

通过演讲,能够促进当代大学生在语言表达能力上的提高,也是促使大学生符合社会上的发展需要。

演讲开阔了大家的视野,拓宽了知识面。

如同“一石激起千层浪”,能够在学校中形成一种良好的氛围。

同时,演讲也是增进同学们彼此理解的一种有效途径。

毛主席说:会当击水三千尺,自信人生二百年。

在人生的旅途中,要敢于执着的拼搏。

作为大学生的我们正是年少时,更需意气风发走自信之道。

而演讲就能培养自信,展现自己的自信风采。

为此,演讲与口才协会现决定举办一场别开生面的演讲比赛,面向院社联合会及广大爱好演讲的同学。

以丰富社联协会活动,锻炼演讲能力和口头表达能力。

为大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

演讲是一门艺术,更是一种智慧。

如果您拥有一副好口才那就来演讲吧,如果您没有一副好口才那更要来演讲。

只要从现在开始就没有所谓的太迟。

演讲会让我们变得更自信更睿智,演讲与口才协会诚挚欢迎各位同学踊跃参与。

第一部分活动概括【活动意义】为丰富社联协会活动,锻炼演讲能力和口头表达能力。

卡耐基-演讲与口才-TXT

卡耐基-演讲与口才-TXT

卡耐基-演讲与口才-TXT
卡耐基-演讲与口才-TXT
卡耐基-演讲与口才是一本以提高演讲与口才技巧为主题
的畅销书籍,作者为美国心理学家戴尔·卡耐基。

该书自出版以来便广受欢迎,成为了商业、政治、教育和社交领域中一个必备的工具书。

书中主要提到的演讲与口才技巧有以下几个方面:
第一,如何在演讲中引起听众的兴趣。

卡耐基建议,演
讲者在开场白中要注意抓住听众的注意力。

他提出了几种方式:可以引用有名的人物,借助于幽默等方式来引起听众的兴趣。

此外,通过讲述自己的经历和感受,也能够让听众感到共鸣。

第二,如何在演讲中使用情感。

卡耐基认为,演讲中的
情感是至关重要的,能够让听众感到共鸣和震撼。

他建议,演讲者要学会使用肢体语言来表达情感,同时要注意语气和音量的变化,以激发听众的情感反应。

第三,如何让演讲更具有说服力。

演讲者应该学会使用
证据和逻辑,来支持自己的观点和论述。

此外,演讲者也应该尽量避免使用太过冗长和繁琐的句子,保持简洁明了,以让听众更容易理解和接受。

第四,如何处理突发情况。

卡耐基也提到了这一点,他
认为,演讲者一定要做好充分的准备和预演,避免出现突发状况。

但是,如果出现了不可预见的情况,演讲者要学会适时、恰当地应对,不要惊慌失措。

总之,卡耐基-演讲与口才是一本非常实用的书籍,推荐
给每一个想要提高自己演讲和口才技能的人。

通过学习书中的方法和技巧,加以练习,并不断改进,就可以逐渐提高自己的演讲和口才水平,达到更好的表达自己和影响他人的目的。

2024年演讲与口才学生读本

2024年演讲与口才学生读本

2024年演讲与口才学生读本____年演讲与口才学生读本引言尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这光荣的演讲与口才学生读本发行仪式上,我很荣幸能够作为演讲嘉宾,与大家共同探讨和提升我们的演讲与口才能力。

作为21世纪的学子,我们面临着一个速度飞快的世界,不仅需要拥有扎实的专业知识,还需要有良好的沟通能力和卓越的口才。

而这本读本正是为了帮助大家提升演讲与口才能力而编写的。

今天,我将与大家分享这本读本的重要内容和巧妙之处。

第一章:认识演讲与口才在这一章中,我们将深入了解演讲与口才的定义、特点以及它们在我们日常生活和职业发展中的重要性。

演讲与口才是指通过言语和肢体表达来影响和感染他人的能力。

在现如今高度竞争的社会中,拥有良好的演讲与口才能力不仅可以提升我们的自信心,还能够在竞争中脱颖而出。

第二章:演讲与口才技巧在这一章中,我们将学习许多实用的演讲与口才技巧,以及如何在演讲中打动观众。

例如,我们将学习声音的运用技巧,如何掌握节奏和音调,以及如何运用肢体语言来增强演讲的表达力。

此外,我们还将学习如何捕捉观众的注意力,以及如何通过故事和例子来吸引观众的情感。

这些技巧将帮助我们成为出色的演讲者。

第三章:演讲与口才中的心理素质在这一章中,我们将深入探讨演讲与口才背后隐藏的心理素质。

我们将学习如何管理紧张和压力,增强自信心,并保持专注和耐心。

同时,我们还将学习如何应对困难和挫折,以及如何在演讲中展现积极的心态。

这些心理素质对于我们的个人成长和职业发展至关重要。

第四章:演讲与口才实践在这一章中,我们将通过实际练习演讲来提高我们的口才能力。

通过自我介绍、辩论、团队演讲等实践活动,我们将能够锻炼我们的演讲技巧和表达能力。

在这个过程中,我们还将学习如何接受反馈和改善自己的演讲。

结语通过阅读和学习这本读本,我们将能够掌握演讲与口才的要领,提高我们的沟通能力,并在日常生活和职业发展中发挥更大的作用。

在这个快速变化的世界中,沟通和表达能力是每个人成功的关键。

演讲与口才学生读本

演讲与口才学生读本

演讲与口才学生读本导言:非常高兴能够为各位同学带来这本《演讲与口才学生读本》。

在当今社会,沟通能力的重要性愈发凸显。

一个人的成功与否,往往取决于他是否能够有效地表达自己的想法,发表自己的观点。

而演讲与口才的训练,正是帮助同学们在这方面有所长进的重要途径。

本书将为大家提供一系列关于演讲与口才方面的知识和技巧,并结合一些实例进行讲解。

希望这本读本能够帮助同学们提升自己的演讲与口才能力,更好地面对未来的挑战。

第一章:演讲的重要性演讲的重要性在于它是我们与他人交流的一种重要方式。

通过演讲,我们能够向其他人清晰地传达我们的想法、观点和情感。

无论是在学校还是在工作中,我们都会面临各种场合需要进行演讲。

因此,提升自己的演讲能力是非常有必要的。

第二章:如何准备一次成功的演讲一次成功的演讲并不是靠临时抱佛脚就能取得的。

在演讲前,我们需要进行充分的准备。

这包括确定演讲的主题,收集相关的资料和信息,编写演讲稿,以及进行反复的练习。

只有经过系统的准备,我们才能够在演讲中流畅地表达自己的观点,引发听众的共鸣。

第三章:演讲的基本要素一次成功的演讲需要具备以下几个基本要素:清晰明了的目标,引人入胜的开场白,连贯有序的结构,以及生动有趣的语言和表达方式。

在这一章中,我们将会详细介绍每个要素的重要性,并提供一些实用的技巧来帮助同学们运用这些要素。

第四章:演讲的技巧和策略为了使演讲更加成功,我们还需要掌握一些技巧和策略。

比如,如何利用肢体语言和声音来增强表达效果,如何应对突发状况,如何与听众进行有效的互动等等。

这些技巧和策略在演讲中起到了至关重要的作用,可以使我们的演讲更加生动且引人注目。

第五章:演讲的实践与展示通过实践和展示,我们才能真正提升自己的演讲与口才能力。

在这一章中,我们将鼓励同学们积极参与演讲比赛、辩论会等活动,提供一些参与演讲的技巧和建议,并分享一些成功的演讲案例。

通过实践和展示,同学们将能够更好地发展和展示自己的演讲与口才能力。

提升演讲口才的书籍

提升演讲口才的书籍

《提升演讲口才必看的书籍》
➢书籍名称:《口才三绝》
➢书籍名称:《修心三不》
➢书籍名称:《为人三会管人三绝》
➢书籍名称:《即兴演讲》
➢书籍名称:《TED演讲的技巧:18分钟高效表达的秘诀》➢书籍名称:《关键对话》
➢书籍名称:《高校演讲》
➢书籍名称:《演讲的力量》
➢书籍名称:《脱稿讲即兴发言》
➢书籍名称:《所谓情商高就是会说话》
➢书籍名称:《沟通的力量:极简沟通的四维模型》
➢书籍名称:《快思慢讲》
➢书籍名称:《会说话的人运气都不会太差》
➢书籍名称:《荣耀时刻》
➢书籍名称:《如何从零考试写段子》
➢书籍名称:《高情商聊天术》
➢书籍名称:《不妥协的谈判》
➢书籍名称:《手把手教你玩脱口秀》
➢书籍名称:《幽默与沟通》
➢书籍名称:《别输在不会表达上》
➢书籍名称:《竞聘演讲词》
➢书籍名称:《好好接话》
➢书籍名称:《乔布斯的魔力演讲》
➢书籍名称:《说话之道》
➢书籍名称:《魅力口才与演讲的艺术》
➢书籍名称:《一开口就让人喜欢你》
➢书籍名称:《回话的艺术》
➢书籍名称:《幽默聊天学》
➢书籍名称:《有效有范儿的表达技巧》
➢书籍名称:《如何赢的他人的信任与认同》➢书籍名称:《像TED一样演讲》
➢书籍名称:《好好说话》
➢书籍名称:《逻辑说服力》
➢书籍名称:《语言的突破》。

2024年《演讲与口才》

2024年《演讲与口才》
7.(五四时期)是我国演讲学的起步期。
8.演讲活动的构成要素是(演讲者)、(听众)、特定的时空环境以及(信息传达手段)。
9.交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题(交替发言),互相承接,双向反馈,交流看法,达到(沟通信息)或愉悦心情为目的的(口语表达)活动。
10.赞美是主动诚恳地肯定他人的(优点和长处),向对方表达(善意和友好)的言语活动。
28.在论辩过程中,如果能迅速抓住对方观点中并不明显的漏洞,并运用(归谬法)扩大对方的防守阵地缺口,将对方的荒谬论点赤裸裸的暴露出来,往往能收到很好的现场效果。
29.论辩中的防守可分为(消极)和积极防守两类。当一方在进攻中出现逻辑矛盾、论据虚假、言行不一等错误时,另一方可采取积极防守即“以攻为守”法,迅速抓住进攻方的致命弱点,乘虚而入,打乱对方的阵脚,瓦解对方攻势。
分析:1、司机抓住了他工作的核心。2、借用一些现成的话。
因此,我们练习口才,要结合具体的事情发表言论,在这个过程中,我们既锻炼了我们的思考力,同时也就锻炼了我们的口才。
案例三:7.23动车事故发生后,死者亲属自发组织纷纷到事发地点哭天抢地,当地的领导出来发话:你们别闹了,反正人死不能复生,闹也没有用,你们放心,每一位死者家庭都会得到10万左右的赔偿。这一说,大家闹得更凶了,有的破口大骂,有的说我们要的不是钱,而是人,再多的'钱也没用。过几天,这位领导看见非但没有平息家属的怒火,反而火上浇油。于是,他又开口了,我们领导研究决定,把每一位死者赔偿款提高到15万。
《演讲与口才》3
在现实工作和生活中,我们每一个人都经常会遇到一些场合,需要我们说几句话,而且有时就是这么几句话,如果得体,恰当就能够帮我们很大的忙,解决我们大大小小的许多问题;但如果辞不达意,含糊不清,颠三倒四,那么就会造成被动,甚至带来祸从口出的后果。

【演讲与口才】演讲与口才电子版

【演讲与口才】演讲与口才电子版

【关键字】演讲与口才演讲与口才电子版篇一:领导演讲与口才训练教材《领导演讲与口才》训练教材-XX第14期博思诚《总裁月报》博思诚企业管理咨询(深圳)有限公司博思诚企业管理咨询(成都)有限公司二零零九年十月目录第一部分《领导演讲与口才》训练教材第一章人际口语沟通第二章备稿演讲一、演讲的定义2、演讲的意义三、演讲稿结构(一)、演讲的开场白(二)、豹尾—演讲的结尾(三)、演讲中事例的选择及其阐述四、阐述材料第二部分博思诚【咨询项目】一.【什么样的企业需要管理咨询和营销咨询?】二.【“营销托管”咨询项目】三.【成功案例】案例分析1:唯加门窗“营销托管”案例:案例分析2:倍丽眼霜“网络营销外包托管”案例分析3:日阳科技内部管理体系、薪酬体系、绩效考核体系建立:案例分析4:环宇电子“营销托管”咨询:案例分析5:雅芳婷家纺、服装品牌营销升级咨询:案例分析6:泰而法LED照明“营销托管”案例(出口企业成功转内销案例)??四.【专项咨询项目】五.【咨询特点】六.【博思诚咨询对于客户的价值】【关于博思诚《总裁月报》】博思诚《总裁月报》:为博思诚公司针对企业董事长、总裁等高管对企业经营管理系统知识的需求,为博思诚会员客户量身定制的免费“企业管理学习资料”。

内容包括:企业经营、公司治理、领导力打造、总裁管理工具及技巧、公司股权改造、投资融资、团队管理、企业文化塑造、营销技巧、财务技巧等等,博思诚《总裁月报》每月1-2期,每年总20期。

1.博思诚《总裁月报》用途:1) 学习“充电”:用于随时随地学习“充电”,企业管理者要“活到老、学到老”,只有掌握系统的企业管理知识,才能学以致用,把企业管理规范,长久经营。

2) 分享给朋友:可把《总裁月报》分享转发给客户、商业合作伙伴及朋友,“好资料要与好朋友分享”,“送礼不如送知识”。

2.博思诚《总裁月报》获取方式:1) 登陆博思诚网站下载:每月定期登陆博思诚网站, 在网站首页左上角“会员登陆”窗口,输入“会员名:bosicheng”,“密码:XX0101”,进去就可以下载里面所有的博思诚《总裁月报》。

六本提升演讲与口才能力的书籍推荐

六本提升演讲与口才能力的书籍推荐

六本提升演讲与口才能力的书籍推荐以下是小编推荐六本可以提升演讲与口才能力的书籍,涉及不同方面,受益良多,希望大家会喜欢!1、《演讲的艺术》戴尔·卡耐基戴尔·卡耐基是上个世纪美国人际关系学的专家,被誉为20世纪美国伟大的心灵导师和成功学大师。

美国的《时代周刊》曾这样评价他:或许除了自由神像,他就是美国精神的代表。

我相信有心提升人际关系的人,都多多少少看过他那本《人性的弱点》。

这本书我也有,但我最开始看的他的著作,却是他另一本跟说话有关的书《语言的突破》,也就是我图片上这本《演讲的艺术》。

虽然译名每个出版社都会因应出版需要更改一下,但书中的内容基本上没有怎么删改(当然,有些版本还是删减的一些内容,现在我推荐这本算是比较完整的)。

如果你要学习口才,学习当众演讲,那这本书你绝对不能不读。

对于如何培养勇气和自信、如何准备演讲、如何增强记忆力,甚至是如何让你的措辞变得更动人动听,书中都有详细的阐述。

我当初知道大声朗读能够提高我的表达能力,就是从这本书里了解到的。

“如何才能熟练运用语言,从而做到情意并达、优雅顺畅呢?”戴尔·卡耐基在书里给出了他的答案。

这本书,对于打好你的口才基础,起到很好的指导作用。

现在每次把书里的内容重温一遍,我都会有所收获。

只要你跟我一样,认真读一遍这本书,我相信你也会从中学到不少东西。

2、《口才训练十五讲》孙海燕 / 刘伯奎我当初买的是第二版,04年出版,现在第三版不知道增加了什么新内容。

在我看了这么多中国出版的口才训练书,这本《口才训练十五讲》算是理论和实践结合得最好最全面的口才书。

书中涵盖了大部分口才需要用到的基本功训练,尽管不算很系统,但如果耐心看下去,肯定会有所得。

从这本书里,你可以了解到好的口才是什么样子,不好的口才又是什么样子;男生的口才怎样才算有魅力,女生的口才又怎样才算有味道,这些都有着墨介绍。

当然,对于如何美化你的嗓音、提高你的口才思维、姿态语言的运用,比起其他口才书也有更加深入的论述。

2024年演讲与口才学生读本

2024年演讲与口才学生读本

2024年演讲与口才学生读本尊敬的同学们:大家好!我非常荣幸能够在此向大家介绍一本非常实用的读本——《2023年演讲与口才学生读本》。

作为21世纪的学生,我们面临着日益激烈的竞争和挑战。

而在这个信息时代,一个人的话语能力和演讲技巧成为了衡量个人素质的重要标准之一。

无论是在学校还是在社会中,一个优秀的演讲和口才能力可以帮助我们更好地表达自己的观点,影响他人,树立良好的形象,为自己争取更多的机会。

《2023年演讲与口才学生读本》是一本专门面向学生的自学读本。

它经过了精心编写和整理,旨在帮助我们培养自己的演讲技能和口才能力,提高我们的沟通能力和表达能力。

本书分为五个部分,每个部分都有针对性地讲解了不同方面的演讲和口才技巧。

第一部分是基础知识篇。

在这一部分中,我们将学习到演讲的基本概念、演讲的步骤和技巧,以及演讲时应注意的事项等。

这些基础知识将为我们后续学习打下坚实的基础。

第二部分是演讲技巧篇。

在这一部分中,我们将学习到如何选题、如何组织演讲内容、如何运用修辞手法等。

这些技巧将帮助我们更好地编写和演讲自己的演讲稿。

第三部分是演讲实践篇。

在这一部分中,我们将通过模拟演讲的方式进行实践训练。

我们将有机会亲自上台演讲,并得到老师和同学们的指导和评价。

通过实践,我们能更深入地理解和掌握所学的演讲技巧。

第四部分是口才训练篇。

在这一部分中,我们将学习如何提高口语表达能力,包括语音语调的运用、语言的清晰度和流利度等。

这些训练将帮助我们更好地展示自己的思想和观点。

第五部分是篇章欣赏篇。

在这一部分中,我们将学习一些优秀演讲的篇章,并进行欣赏和分析。

通过欣赏优秀的演讲作品,我们能够汲取他们的经验和智慧,进一步提高自己的演讲水平。

通过学习《2023年演讲与口才学生读本》,我们能够全面提高自己的演讲和口才能力。

无论是在课堂上进行演讲,还是在社交场合和竞赛中展示才能,我们都能够游刃有余地表达自己的观点和思想,赢得他人的认可和尊重。

【推荐下载】演讲与口才书籍-word范文 (9页)

【推荐下载】演讲与口才书籍-word范文 (9页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==演讲与口才书籍篇一:关于口才训练的书籍口才训练类书籍销量排行。

NO.1 口才的魅力卡耐基的这部著作具有里程碑的意义。

他在书中详细讲述了人们生活中所起到的重要作用和重大意义,是作者几十年人生和教学经验的总结。

书中的描述对于读者来说是非常有价值和意义的。

——亚马逊网站《口才的魅力》一书将帮助人们克服恐惧,建立自信,更有效地表达自己的思想。

卡耐基的演讲模式融合了公开演讲术、推销术、心理学和商业谈判技巧等诸多方面。

他在书中没有列举死板的规则,也不教人发声法、手势法等,他也非常反对背诵讲稿,因为他认为这些都是骗人的陷阱。

他倡导人们自然地发挥自己的潜在智力,从而做到在各种场合下都可以轻松自如地发表演讲,为人们博得声誉、获得成功铺平道路。

卡耐基的这部著作通过生动的实例和严谨的语言,帮助大家在语言方面获得更大的成功,使人们受益终生。

——美国《纽约时报·书评周刊》卡耐基认为,培养自信的最佳方式,就是去做你从来都不敢做的事情,甚至是连想都不敢想的事情,从而获得成功的经验和喜悦。

因此,他在每次授课的时候,会想尽一切办法让每一个人都开口说话。

前来听课的人都有相同困扰,那就是不敢开口说话,在这种情况下,他们从来都不会相互取笑,只会给彼此更多的鼓励。

在卡耐基耐心的训练指导下,他们逐渐培养出了勇气、信心和热忱,并将这些内在精神融入到他们的语言当中。

NO.2 卡耐基演讲与口才戴尔·卡耐基,美国“成人教育之父”。

20世纪早期,美国经济陷入萧条,战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望,而卡耐基独辟蹊径地开始了一套融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的教育方式,他运用社会学和心理学知识,对人性进行了深刻的探讨和分析。

他讲述的许多普通人通地奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮助他们重新找到了自己的人生。

锻炼口才说话能力的书籍

锻炼口才说话能力的书籍

锻炼口才说话能力的书籍锻炼口才说话能力的书籍是一类非常实用的读物,它们可以帮助我们提高自己的口才能力,让我们在日常生活中更加自信、流畅地表达自己的想法和观点。

下面,我将从书籍的主要内容展开,为大家介绍一些值得推荐的口才书籍。

一、《演讲的力量》《演讲的力量》是一本非常经典的口才书籍,它由美国著名演讲家威廉·詹姆斯·鲍尔所著。

这本书主要介绍了演讲的基本原则和技巧,包括如何准备演讲、如何掌握演讲的节奏和语调、如何处理紧张和失误等等。

通过学习这些技巧,我们可以更加自信地站在讲台上,让观众听得更加投入、感受更加深刻。

二、《说服力》《说服力》是一本由美国心理学家罗伯特·西奥迪尼所著的畅销书,它主要介绍了如何运用心理学原理来提高自己的说服力。

这本书包括了很多实用的技巧,比如如何利用社会认同、权威性和稀缺性等原则来影响他人的决策,如何运用情感和故事来打动听众等等。

通过学习这些技巧,我们可以更加有效地说服他人,让自己的观点得到更多人的认同和支持。

三、《口才训练课》《口才训练课》是一本由中国著名演讲家、教育家李宗吾所著的书籍,它主要介绍了如何通过训练来提高自己的口才能力。

这本书包括了很多实用的训练方法,比如如何练习语音语调、如何练习口齿清晰、如何练习表情和肢体语言等等。

通过学习这些训练方法,我们可以更加自然地表达自己的想法和情感,让自己的话语更加生动有力。

四、《演讲的艺术》《演讲的艺术》是一本由美国著名演讲家丹尼斯·维特利所著的书籍,它主要介绍了如何通过演讲来影响他人的思想和行为。

这本书包括了很多实用的技巧,比如如何运用幽默和故事来吸引听众的注意力、如何运用比喻和象征来表达复杂的观点、如何运用感性和理性来打动听众等等。

通过学习这些技巧,我们可以更加深入地理解演讲的本质和艺术,让自己的演讲更加出色和精彩。

以上就是我为大家介绍的几本值得推荐的口才书籍,它们涵盖了口才训练的各个方面,可以帮助我们提高自己的口才能力,让我们在日常生活中更加自信、流畅地表达自己的想法和观点。

【2018-2019】关于演讲与口才的书-范文word版 (9页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于演讲与口才的书篇一:演讲与口才策划书“演出你的春讲出你的个性” ——201X年星光杯演讲比赛策划书主办单位:院学生社团联合会青承办单位:演讲与口才协会协办单位:社团各协会二0一二年二月二十日活动委员会主办单位:咸宁职业技术学院团委承办单位:院团委社团管理部协办单位:院团委组织宣传部赞助单位:顾问:总策划:总协调:舞台总监:会场安排:节目指导:执行委员:(注:以上人员全都是执行委员,有权负责此次晚会工作)前言所谓演讲,即是一门带有方法论性质的科学,同时也是一门具有很强实践性的科学。

未来的事业对人才有一个共同的要求就是要善于说话。

“能言善辩”的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。

如果将两个知识水平相当的人放在一起,当然是思维敏捷,能言善辩者更受青睐;期期艾艾,语不达意的则会淘汰在一边。

通过演讲,能够促进当代大学生在语言表达能力上的提高,也是促使大学生符合社会上的发展需要。

演讲开阔了大家的视野,拓宽了知识面。

如同“一石激起千层浪”,能够在学校中形成一种良好的氛围。

同时,演讲也是增进同学们彼此理解的一种有效途径。

毛主席说:会当击水三千尺,自信人生二百年。

在人生的旅途中,要敢于执着的拼搏。

作为大学生的我们正是年少时,更需意气风发走自信之道。

而演讲就能培养自信,展现自己的自信风采。

为此,演讲与口才协会现决定举办一场别开生面的演讲比赛,面向院社联合会及广大爱好演讲的同学。

以丰富社联协会活动,锻炼演讲能力和口头表达能力。

为大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

演讲是一门艺术,更是一种智慧。

如果您拥有一副好口才那就来演讲吧,如果您没有一副好口才那更要来演讲。

只要从现在开始就没有所谓的太迟。

演讲会让我们变得更自信更睿智,演讲与口才协会诚挚欢迎各位同学踊跃参与。

演讲与口才(全集)

演讲与口才(全集)

演讲与口才(全集)目录第一讲绪论…………………………………………………第二讲态势语训练…………………………………………第三讲语音、语速、语调训练……………………………第四讲拜访与接待的语言技巧……………………………第五讲介绍的语言技巧……………………………………第六讲交谈的语言技巧……………………………………第七讲表意恰切训练………………………………………第八讲赞美与批评的语言技巧……………………………第九讲劝慰与道歉第十讲拒绝与应对的语言技巧……………………………第十一讲命题演讲……………………………………………第十二讲即兴演讲……………………………………………第十三讲论辩演讲……………………………………………第十四讲求职的语言艺术……………………………………前言《演讲与口才》撰写工作历经一年,集编者18年演讲与口才教学实践,今天终于呈现您的面前。

《演讲与口才》旨在培养学生当众讲话的口语表达能力及生活中的口才,做到能说、善说、会说,满足工作、学习、生活的需要。

基于这样的目的,本书在编排上,两条线并重,十四讲内容,实用性强。

课堂教学注重传授给学生实用的方法与技巧,案例实用,具有指导性;课堂实训注重传授学生技能训练的方法,为学生课下技能训练提供指导,操作性强。

《演讲与口才》不仅是一本实用的远程教育教材,也适用于大中专学校学生教学用书及成人自学用书。

书在编撰过程中参阅了有关书籍,所选用案例均来自生活。

在此,向为本书编撰工作做出贡献的人士致谢忱。

辛艳 20 07年6月28日《演讲与口才》课程设置说明演讲与口才课旨在通过语言表达技巧的传授与训练,培养学生既能在大庭广众面前流畅自如、仪态大方地表述自己见解的能力,也能在日常交际中提高口语表达能力,具备良好的口才。

一、教学内容与课时安排:(一)本课程共计30学时,理论讲授14学时,课堂实训14学时,考试2学时。

(二)理论讲授共计14讲:敢说训练、态势语训练、语音语速语调训练、拜访与接待的语言技巧、介绍的语言技巧、交谈的语言技巧、表意恰切训练、赞美与批评的语言艺术、劝慰与道歉、拒绝与应对的语言技巧、命题演讲、即兴演讲、论辩演讲、求职的语言艺术。

演讲与口才 学生读本(202x年第6期)

演讲与口才 学生读本(202x年第6期)
演讲与口才·学生读本(202x年第6 期)
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01 思维导图
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内容摘要
该杂志创始人为邵守义,他对我国演讲与口才理论的研究做出了巨大的贡献,被誉为“新时期演讲事业的开 拓者”。把《演讲与口才》当作‘粮食’,用它来不断充实自己;当作‘武器’,用它来抵御各种腐朽思想的侵 蚀;当作‘方向盘’,用它来把握正确的方向。
别轻易做退学创业的梦
两分钟哲理故事 |陌生人的意见 两分钟哲理故事 |累,因为不真实 两分钟哲理故事 |你见过活着的带鱼吗
成长的世界里,你终于战胜了那份怯懦
英语幽默集萃
传神,演讲中人物形象的亮点
逸闻趣事 |对小事负起大责任
材料用意鲜明,演讲深入人心 层层设问让演讲掀起波澜
析内涵,明主旨
成语解析 |关怀备至
逸闻趣事 |一个难住3000名校长的问题
陈铭:辩之有物,论之有实
逸闻趣事 |钱谷融教授的言传与身教
整合思维,让说服力度加倍 让对方讲出真相
余华:大巧若拙,大道至简
测测你像哪种“类型”
那一点浅薄的情绪
芬兰明月为你低垂
读书笔记
处于低谷时,有人抱怨这抱怨那,却无助于改变现实 ‍ ‍ ‍ ‌ ‍  ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍  ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ ‍ 。 彭 于 晏 开 宗 明 义 地 诠 释 如 何 面 对 人 生 低 谷 的 问 题 , 人要把遇到的挫折和困难,当成是一次磨练自己的机会。这东西不好说,你觉得苦,我可能觉得乐,所以我从来 不认为苦就是不好。
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求一本书演讲与口才篇一:演讲与口才的演讲稿演讲与口才的演讲稿青春、责任、梦想大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

要想成功,首先要有自己的梦想。

人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想?然后,肩负起自己的责任。

青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂,责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。

青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争??承担责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

在我看来,负起对自己的责任,就要努力学习,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,爱护儿女,让自己的家人和睦相处,尊老敬贤,持家爱幼,不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,肩负起自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!各位老师,同学们:大家好!快毕业了,这是我上学期还认为很遥远的时刻,现在却实实在在的摆在了我的面前,以前那种对毕业的期盼已经没有了,取而代之的是无限的留恋和不舍。

人,也许只有在快失去时才会试着去理解过去生活的意义。

这学期,我有空就会去以前经常去的地方,不过已经带着几分留恋,几分思索了。

带一本单词,去英语角大声的早读,可能只记得到为数不多的单词,但可以闻到以前的气息。

找一间上选修课的教室,悄悄走进去,可能只理解的了一点知识,但可以听到以前的熟悉的声音。

拿一本书,独自去图书馆那个自己喜欢坐的位子坐一会,可能看不了几页,但可以找到自己的影子。

有太多的瞬间令我留恋了,也带给我太多的思考。

过去四年,我做了什么,自己的能力增强了多少,学到了什么,是不是能够承担的起自己的责任,一系列的问题会经常在我脑子里出现,然后我会去整理以前的点点滴滴,到现在,我还没有得到任何的答案。

但有一点是可以肯定的,就是这个学校的气息已经深深的在我身上打下了烙印,我可以骄傲的去告诉所有人,这个学校教会了我自强,团结和责任,这些品质对我的成长至关重要。

船驶出港湾很容易,但是要在波涛汹涌的大海中生存下来却不容易,这不但是对船的基础的考查,而且是对他的适应能力的全面检验。

同样的,没有人能够在进入社会以前就肯定自己能够适应并为社会做出贡献,过去一切的知识和经验都只是一块敲开社会大门的砖,真正能够成就自己的是今后的努力,坚持和机遇。

作为八零后的一代,我们是二十一世纪头五十年中华民族伟大复兴道路上的主力,我想我们有这个信心和勇气承担这个重任,大学的四年学习是这种信心和勇气的源泉,大学的四年必定是我们人生道路上最绚丽的一段旅程。

谢谢大家,我的演讲完毕!亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“在幸福中感恩”。

树木感恩于大地,用落叶来肥沃土壤;禾苗感恩于农人,将成熟的籽粒呈上;乌鸦感恩于母爱,以反哺来回报亲情;羊儿感恩于母乳,以跪乳来表达敬意??而我们呢?作为人的我们呢?我们应该感恩什么呢?快乐地长成潇洒青少年,我们是否该感恩于父母师长?父母每天工作朝出晚归,还要为服侍我们上学起早贪黑,吃饭时,好吃的菜总在我们眼前,穿衣方面,一定要把我们打扮的漂漂亮亮。

老师们,课堂上耐心细致、循循善诱,课堂下认真备课、批改作业,假期中自修自学,丝毫不放??无论他们有多累,都听不见一声抱怨;无论我们有多淘气,都看不到他们的爱有一丝褪色。

这一切不都是为了培养我们成才吗?走在车水马龙、宽敞洁净的公路上,我们是否该感恩于哪些忠于职守的交警?使他们顶着烈日,冒着霜寒,为我们提供了安全保障;我们是否该感恩于那些一丝不苟的清洁工,是他们叩破黎明,扫净尘土,为我们奉献出一路的清清爽爽。

一场病后痊愈的你,是否该感恩于那些耐心细致的医生护士?检查、诊断、配药、输液,里外忙碌的脚步是那天使弹奏的音符,如天籁般驱跑了病魔的侵袭。

而背后默默奉献的医药学家们,也应该是你要感恩的啊,如果没有他们的精心研究与配制,哪里会有那些灵丹妙药,使你早日摆脱病魔的纠缠?使用了现代化的高科技产品,我们是否该感恩于那些聪慧无比的科学家?如果没有他们,我们的世界哪会如此精彩,我们的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、节目缤纷的彩电背投,那里有好戏连台,那里有精彩无限;你再看那一点便知天下事,再点可览古今中外文章的小小电脑,竟装进了整个世界,甚至是整个宇宙??生活如此幸福快乐,我们需要感恩的人太多,但稚嫩的双肩现在还不能为社会做太多贡献,就将感恩的心化为学习的动力吧,用知识来充实自己,将来用智慧去回报生命,回报社会!我的演讲完毕,谢谢大家同学们,我想大家都应该知道,当今社会有这样一种现象:有着同样文凭和能力的两名男女大学生,同时到一家公司去应聘,男大学生顺利被聘用,而女大学生却被拒之门外,无人理睬。

这种现象真的让我很难理解,难道女大学生真的就不行吗?这个观念至今仍统治着相当一部分人的头脑,我的身边就有这样一位父亲,自己也是知书达理的人,他的女儿和儿子在同一所大学读书,可女儿上了大二,成绩比上大一时降了几分,于是,他便哀叹起来,:“唉,这女大学生到底是不行!”亲爱的女大学生们,这话你们听了能不难过吗?作为一名女大学生,我难过,但难过以后是思索。

谁说女大学生不行!这无疑是一种无知。

或许他们以为名闻天下的玛丽亚·居里竟是位男性科学家?而写了“生当作人杰,死亦为鬼雄”这一名句的李清照则是个有胡子的人了吧!至于那位曾是美国物理学会会长的荣誉博士吴健雄——这位出生于我们家乡的美籍华人,直到她回到家乡钻出小轿车,不少人才大吃一惊,竟是位女先生!女大学生们,请暂且把烦恼搁起,你我她面对这些女中豪杰的成就,难道就不羡慕、不钦佩、不着急吗?你们可否看过中国女排的训练?有人说:“中国体育不行!”好啊,不行?来呀,苦练!狠打!拼搏!怎么样!还不行吗?桂冠一次又一次的捧回来,国际声威大振,国内欢欣鼓舞,这些还不这是那些女孩子们拼搏来的?事实胜于雄辩,行!真行!女大学生们,首要的是我们应摆脱世俗偏见的束缚,比如,有的女大学生因考试不顺利,就怨自己:“我真笨,唉,谁叫我是个女孩子呢!”第一范文网那言外之意是说男孩子就该比女孩子聪明。

可笑吗?亲爱的女大学生们,你们是否也承认自己笨呢?黑格尔说过:“自卑往往伴随着怠惰??这样一种谦逊是一文不值的。

”为什么自卑,仅仅因为自己是个女孩子吗?自卑的结果便是消极、迷惘,而消极、迷惘才是不行的真正病根,病魔缠身的轮椅姑娘张海迪,她自卑吗?在改革洪流中涌现的一大批女县长、女厂长、三八红旗手??她们迷惘吗?她们的成就告诉我们:女大学生们,快快擦干眼泪,把自卑、自贱统统丢到太平洋去,自强奋进,用我们自己的行动向世俗偏见宣战吧!当然,女孩子发育阶段,由于生理上的原因,体力和智力可能受到某些影响,但假如我们都像女排姑娘那样有主心骨,再加上一大批袁伟民那样的好教练的扶持,还有什么拦路虎不能打掉呢?还有谁不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”是至理名言呢?记得,在渤海大学读书的一个同学,上学期她其它学科成绩都不错,就是数学不太好,有人说:“女大学生,有点成绩就差不多了。

”可她就不信邪,抓住薄弱环节,刻苦钻研,辛勒的汗水终于换来了丰硕的成果,在今年三月份的数学竞赛中,她终于拿了奖,私下里她高兴地对我说:“哼!我就不信男大学生一定比我行!”好了,我们真该搞个女大学生誓师大会,向那些至今仍有偏见的人们高声宣布:瞧瞧吧,女大学生真的不行吗?将来呀,你我她谁是工程师?谁是科学家?谁是文学家?巾帼敢与须眉争高下!让咱们比比看吧!女大学生们,奋进吧!谢谢大家!事实上,在任何的工作岗位上,女性比男性更能胜任,请所有的女大学生们记住,没有女人做不到的事情,请挺起胸抬起头,勇敢的朝着美好的明天而奋斗青春励志演讲稿1000字标签:青春励志演讲稿 1000 字 XX-12-03 00:07青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。

平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。

只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。

不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山小”的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。

但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。

青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上.有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。

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