高中政治哲学必背详细知识点
(完整word版)高中政治哲学必背详细知识点
高中政治哲学知识点总结《哲学常识》一、唯物论（辩证唯物论）1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界）【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。
【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
2、物质决定意识【原理】辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。
3、意识对物质有反作用【原理】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
4、物质和意识的辩证关系【原理】物质决定意识，意识具有能动性。
意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
【方法论】正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。
5、客观规律性和主观能动性的辩证关系【原理】世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。
又是可以认识和利用的。
尊重规律按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
【方法论】这就要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。
二、辩证法（唯物辩证法）1、事物是普遍联系【原理】唯物辩证法认为：事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。
整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。
【方法论】坚持用联系的、全面的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立地、片面地看问题。
高中政治哲学必背详细知识点
高中政治哲学必背详细知识点政治哲学是一门研究国家、政府和政治的哲学学科，是培养学生的政治思维和分析问题能力的重要课程之一。
在高中政治学习中，了解和掌握政治哲学的基本概念和重要知识点对于学生的政治素养提高具有重要意义。
本文将从西方政治哲学和中国政治哲学两个方面，分别介绍一些高中政治哲学必背的详细知识点。
西方政治哲学1. 自然权利和社会契约理论- 自然权利的概念和特点- 社会契约理论的基本思想和代表人物，如洛克、卢梭等- 社会契约理论对现代政治的影响和意义2. 自由主义- 自由主义的基本原则和价值观- 自由主义代表人物和主要著作，如亚当·斯密、纳什等- 自由主义对现代社会、经济和政治制度的影响3. 平等主义- 平等主义的基本原则和价值观- 平等主义代表人物和主要著作，如罗尔斯等- 平等主义对现代社会、经济和政治制度的影响4. 公正和正义- 公正和正义的概念和特点- 公正和正义的理论和代表人物，如诺齐克等- 公正和正义对社会和政治制度的意义与重要性中国政治哲学1. 天命观念与君权思想- 天命观念的起源和主要内容- 君权思想的演变和重要代表人物，如孟子、韩非子等 - 天命观念与君权思想对中国古代政治制度的影响2. 仁政思想与儒家政治哲学- 仁政思想的基本内涵和理论要点- 儒家政治哲学的代表人物和思想体系，如孔子、孟子等 - 仁政思想与儒家政治哲学对中国古代政治文化的影响3. 法治和德治的辩证关系- 法治和德治的基本概念和特点- 法治和德治的理论和代表人物，如韩非子、程朱理学等- 法治和德治对中国古代政治制度和现代政治建设的意义4. 社会主义政治哲学- 社会主义政治哲学的基本原则和价值观- 社会主义政治哲学的代表人物和重要著作，如马克思、恩格斯、邓小平等- 社会主义政治哲学对中国社会主义建设和理论体系的影响总结政治哲学作为高中政治课程的重要组成部分，通过学习西方政治哲学和中国政治哲学的必背知识点，可以帮助学生理解政治思想的演变过程、掌握不同政治学派的理论观点，培养学生的政治分析能力和批判思维能力。
高中政治哲学原理知识总结
一、哲学的基本问题1.哲学与具体科学的关系哲学是对具体科学的概括和升华，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
2.哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。
3.哲学基本问题的内容–思维和存在何者是世界的本原问题–思维和存在有没有同一性的问题4.哲学基本问题的意义对哲学基本问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论的标准。
二、哲学的派别1.唯物主义–基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
–三种形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
2.唯心主义–基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
3.可知论与不可知论–可知论：认为思维和存在具有同一性，世界是可知的。
–不可知论：认为思维和存在没有同一性，世界是不可知的。
三、实践与认识1.实践的含义和特征–含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。
–特征：客观物质性、主观能动性和社会历史性。
2.实践的基本形式–变革自然的生产实践–处理社会关系的实践–科学实验活动3.实践的作用–实践是认识的来源：全部人类知识都来源于实践。
–实践是认识发展的动力：实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。
–实践是检验认识真理性的唯一标准：实践是主观见之于客观的活动，是处于主观和客观的交汇点上。
–实践是认识的目的：一切认识活动都是为了改造世界，为了服务于实践。
4.认识的过程–认识具有反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。
–认识具有无限性：人类认识是无限发展的，它表现为“实践——认识——实践——认识……”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移前进。
–认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进和螺旋式的上升。
高中政治哲学必背知识点
高中政治哲学知识点总结《哲学常识》一、唯物论（辩证唯物论）1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界）【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。
【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
2、物质决定意识【原理】辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。
3、意识对物质有反作用【原理】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
4、物质和意识的辩证关系【原理】物质决定意识，意识具有能动性。
意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
【方法论】正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。
5、客观规律性和主观能动性的辩证关系【原理】世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。
又是可以认识和利用的。
尊重规律按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
【方法论】这就要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。
二、辩证法（唯物辩证法）1、事物是普遍联系【原理】唯物辩证法认为：事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。
整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。
【方法论】坚持用联系的、全面的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立地、片面地看问题。
高中政治哲学必背详细知识点总结
高中政治哲学必背详细知识点总结政治哲学是高中政治课程的重要组成部分，它研究政治现象和政治理论，对于理解政治制度、政府行为以及个体与国家的关系具有重要意义。
下面是高中政治哲学必背的详细知识点总结。
一、政治哲学的基本概念1. 政治哲学的含义和内涵：政治哲学是研究政治现象和政治理论的哲学学科，主要关注政治的本质、目的、组织形式以及政治权力的合法性等问题。
2. 政治哲学与政治学的关系：政治哲学是政治学的理论基础和思想资源，政治学是政治哲学在现实问题中的具体应用。
二、政治哲学的重要思想家和学派1. 古希腊政治哲学：- 柏拉图：理想国、哲人统治；- 亚里士多德：政治学、人的本性和政治制度。
2. 中世纪政治哲学：- 圣奥古斯丁：上帝国、世俗国；- 托马斯·阿奎那：自然法和上帝法。
3. 近代政治哲学：- 马基雅维利：政治中立、以目的论为基础的现实主义；- 洛克：自由与平等、社会契约论；- 卢梭：社会契约、民主的不平等。
4. 当代政治哲学：- 韦伯：权力、统治合法性；- 恩格斯：阶级斗争、国家消亡；- 劳尔·沃尔纳斯坦：语言游戏论。
三、政治哲学的基本概念和理论1. 政治：政治的内涵、政治的要素、政治行为和政治社会化。
2. 政治权力：政治权力的分类、政治权力的形式和机构、政治权力的来源和制约。
3. 政治制度：政治制度的分类、政治制度的原则和特点、政治制度的评价。
4. 政治意识形态：政治意识形态的概念、政治意识形态的核心要素、政治意识形态的变迁。
四、政治哲学研究的基本方法1. 现象学方法：通过对政治现象的直观描述和分析，揭示政治的本质和规律。
2. 逻辑学方法：通过逻辑分析和构造理论模型，探究政治思维的演绎和归纳。
3. 历史学方法：通过对政治思想史的研究，寻找政治哲学的源流和脉络。
4. 比较学方法：通过对政治制度、政治文化和政治理念的比较研究，揭示不同政治体制的异同。
五、政治哲学与现实生活的关系1. 政治哲学的重要价值：政治哲学能够提供对政治现象和政治理论的深入理解和批判性思考，为人们在现实生活中解决政治问题提供理论支持和思维方法。
高中政治哲学必背详细知识点
高中政治哲学必背详细知识点政治哲学是研究政治现象的根本原则、法则和价值的学科，它探究人类政治行为的本质与目的，是政治学的重要分支。
在高中政治课程中，政治哲学是必背的知识点之一。
本文将详细介绍高中政治哲学必背的知识点。
一、政治哲学的概念与特点政治哲学是研究政治现象的学科，是对政治实践的思辨和总结，是对政治理论和政治实践相结合的探讨。
它具有以下特点：1. 抽象性：政治哲学关注政治的本质和普遍规律，具有较高的抽象性；2. 思辨性：政治哲学通过思辨和逻辑推理，探究政治问题的根源和解决办法；3. 综合性：政治哲学融合了伦理学、社会学、历史学等多个学科的观点和方法。
二、古希腊政治哲学古希腊政治哲学是政治哲学的重要起源，其代表性思想家有柏拉图、亚里士多德等。
重要知识点包括：1. 柏拉图的理想国：柏拉图认为理想国应由哲人统治，实行哲人王制；2. 亚里士多德的政治学：亚里士多德提出了政治学的著作《政治学》，主张合理的政治制度是以德治国。
三、近代政治哲学近代政治哲学是政治哲学的重要发展阶段，其代表性思想家有洛克、卢梭、亨德尔等。
重要知识点包括：1. 洛克的社会契约论：洛克认为政府的合法性来自于人民的合意，主张天赋人权和民主的政治制度；2. 卢梭的社会契约论：卢梭主张人民应该共同制定法律，并有权废黜违反社会契约的政府；3. 亨德尔的权力三分说：亨德尔主张立法、行政、司法三个权力部门的相互制衡。
四、马克思主义政治哲学马克思主义政治哲学是当代政治哲学的重要流派，其核心思想是无产阶级革命和无产阶级专政。
重要知识点包括：1. 马克思的历史唯物主义：马克思认为历史是阶级斗争的历史，社会发展的动力是生产力的发展；2. 恩格斯的科学社会主义：恩格斯进一步发展了马克思主义，提出了剩余价值学说和无产阶级专政的观点；3. 列宁的帝国主义：列宁阐述了帝国主义是资本主义最高阶段，并提出了无产阶级革命与帝国主义斗争的理论。
五、西方现代政治哲学西方现代政治哲学是对传统政治哲学的批判和重构，其代表性思想家有尼采、韦伯、福柯等。
高考政治必背哲学知识点
高考政治必背哲学知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中政治哲学知识点总结6篇
高中政治哲学知识点总结6篇篇1一、唯物论唯物论是探讨物质和意识关系的哲学派别。
在唯物论中，物质被视为宇宙间一切存在的基础，意识则是物质世界发展的产物。
1. 物质与意识的关系：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
2. 规律与主观能动性的关系：规律具有客观性，人应该尊重规律，同时人具有主观能动性，可以认识和利用规律。
3. 联系与发展：物质世界是普遍联系的，联系具有客观性；发展是物质世界运动的本质，发展的实质是事物的前进和上升。
二、辩证法辩证法是探讨事物内部矛盾及其发展的哲学方法。
在辩证法中，矛盾被视为事物发展的动力和源泉。
1. 矛盾的概念：矛盾是事物内部既对立又统一的两个方面。
矛盾具有同一性和斗争性。
2. 矛盾的发展：矛盾的发展是一个从量变到质变的过程，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
3. 矛盾的解决：矛盾的解决通常是通过矛盾双方的斗争和转化来实现的，矛盾解决的形式包括矛盾的消失和矛盾的克服。
三、认识论认识论是探讨人类如何认识世界和如何获得知识的哲学理论。
在认识论中，知识被视为人类对世界的正确反映。
1. 认识的基础：认识的基础是感觉经验，感觉经验是认识的起点。
2. 认识的发展：认识的发展是一个从感性认识到理性认识的过程，感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的升华。
3. 真理与价值：真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，价值是人们所追求的对于自身有意义、有作用的事物和属性。
真理和价值都是人类认识世界和改造世界的重要方面。
四、人生观与价值观人生观和价值观是哲学中关于人生目的和价值的探讨。
在人生观中，人被视为宇宙间的贵者，具有独特的价值和尊严。
在价值观中，价值被视为人类行为的导向和标准。
1. 人生的目的和意义：人生的目的是追求幸福和自我实现，意义在于通过对社会的贡献来实现自身的价值。
2. 价值观的导向作用：价值观对人的行为具有导向作用，正确的价值观可以引导人走向光明未来，错误的价值观则可能导致人的堕落和失败。
高三政治哲学必背知识点
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高中政治哲学知识点总结7篇
高中政治哲学知识点总结7篇篇1一、唯物论唯物论是探讨物质和意识关系的哲学派别。
在唯物论中，物质被视为宇宙间的一切存在，意识则是物质世界的一部分。
高中政治中，唯物论主要包括以下几个知识点：1. 物质决定意识：物质是客观存在的，意识是主观的，意识反映物质。
2. 意识反作用于物质：正确的意识可以促进事物的发展，错误的意识则阻碍事物的发展。
3. 实践是检验真理的唯一标准：实践是人们改造客观世界的活动，是检验真理的唯一标准。
二、辩证法辩证法是一种以变化和发展的观点来认识事物的哲学方法。
在辩证法中，一切事物都是相互联系的，不断变化的，没有绝对静止的事物。
高中政治中，辩证法主要包括以下几个知识点：1. 联系的观点：一切事物都是相互联系的，没有孤立存在的事物。
2. 发展的观点：一切事物都是在不断变化和发展的，事物的发展是由其内在矛盾推动的。
3. 矛盾的观点：矛盾是事物发展的动力，矛盾双方既对立又统一。
三、认识论认识论是探讨人类如何认识世界和自我意识的哲学领域。
在认识论中，真理是一个不断被认识的过程，人类的认识能力是有限的。
高中政治中，认识论主要包括以下几个知识点：1. 实践是认识的基础：实践是人们获取知识和经验的重要途径。
2. 认识是不断发展的：人类的认识是一个不断深化和发展的过程，真理是一个不断被认识的过程。
3. 真理是相对的：真理是相对于时间和空间的，同一事物在不同条件下有不同的认识。
四、人生观和价值观人生观和价值观是探讨人生目的和价值的哲学领域。
在人生观和价值观中，人的存在和发展是有意义的，人应该追求高尚的人生境界。
高中政治中，人生观和价值观主要包括以下几个知识点：1. 人生目的：人生目的是指人为什么而活，人应该追求什么。
2. 人生价值：人生价值是指人的存在和发展对于个人和社会的意义。
3. 道德和法律：道德和法律是维护社会秩序和促进社会发展的重要手段，人应该遵守道德和法律。
五、政治哲学政治哲学是探讨国家政治问题的哲学领域。
高考政治必背哲学知识点总结
高考政治必背哲学知识点总结高考政治必背哲学知识点总结1、意识的本质（唯物论）⑴意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
⑵意识是对客观存在的反映，是客观存在的主观映象：1 意识是对客观存在近似的反映；2 意识是对客观存在能动的反映；3 不管正确依然错误的意识基本上客观存在的反映，4 都能从客观存在中找到原形；5 没有被反映者就没有反映；6 意识的内容是客观的，7 但其形式是主观的；8 意识体现了客观内容和主观形式的统一；9 “观念的东西别10 外是移入人脑，11 并在人脑中改造过了的物质的东西而12 已”（列宁）2、永恒进展的含义（辩证法）⑴世界是永恒进展的，进展是过程的集合体，是前进性的运动；⑵进展是一切事物和现象的全然法则。
三、唯物辩证法过程论的内容和意义（辩证法）⑴世界上没有永恒存在的事物；⑵一切事物基本上运动、变化和进展的；⑶所谓过程是指一切事物都有其产生、进展和转化为其他事物的历史；⑷一切事物都有它的过去、如今和将来；⑸所以世界是过程的集合体，而别是具体事物的集合体。
四、两点论和重点论的关系（辩证法）⑴两点论算是要并且看到要紧矛盾和非要紧矛盾、矛盾的要紧方面和非要紧方面的辨证关系，别能只看一方面而忽视另一面。
⑵重点论算是在看到两个方面的并且，必须分清主次，抓住要紧矛盾和矛盾的要紧方面。
⑶坚持两点论反对一点论，坚持重点论反对均衡论；坚持两点论中的重点论，重点论以两点论为前提；两点论和重点论是统一的。
五、必定性和偶然性的辨证关系（辩证法）⑴必定性和偶然性是揭示事物产生、进展、XXX别同趋势的一对范畴。
⑵必定性和偶然性是对立的有区不的：1 必定性是指2 在事物进展中一定这样的趋势；偶然性是事物进展中并非必然发生的、别3 确定的趋势；4 必定性是由事物内部的全然矛盾决定的；偶然性是由非全然矛盾决定的；5 必定性对事物的进展起决定作用，6 它决定事物的进展方向；偶然性则对事物的进展起妨碍作用，7 它加速或延缓事物的进展。
高中政治哲学知识点总结
高中政治哲学知识点总结一、政治哲学的基本概念政治哲学是对政治现象、政治制度和政治行为进行哲学性思考的学科。
它关注政治的本质、价值和原则，探讨人类政治活动的规律和目的。
政治哲学的研究对象包括政治权力、公正、权利、自由、平等等政治概念。
二、政治哲学的主要思想家1.古代思想家–柏拉图：提出了理想国的概念，强调统治者的智慧和正义。
–亚里士多德：主张政治是为了追求幸福，探讨了君主制、共和制和威权制的优劣。
–孔子：强调仁政和道德的重要性，提出了君子治国的理念。
2.近代思想家–霍布斯：认为人性自私，主张通过社会契约来建立强有力的中央政权。
–卢梭：提出了社会契约论，并主张限制国家权力，保障人民的权利和自由。
–孟德斯鸠：主张三权分立和制衡，以防止政府滥用权力。
3.现代思想家–马克思：强调阶级斗争和资本主义的矛盾，主张无产阶级革命和建立共产主义社会。
–列宁：发展了马克思主义理论，并提出了党的领导和国家的作用。
–孟子：提出了“天命立天子，品物致君子”的思想，主张君主的道德修养和仁政。
三、政治哲学中的重要概念1.政治权力：指对社会行为进行规范和控制的权力，包括管理、统治和领导等方面。
2.社会公正：追求社会资源的合理分配，维护社会的公平与正义。
3.政治权利：个体在政治生活中享有的权力，如选举权、言论自由等。
4.政治自由：个体在政治领域中自由表达政治观点和追求政治目标的能力。
5.政治平等：主张人人应该在政治权利和机会方面享有平等的地位和待遇。
四、政治制度与政治哲学1.民主制度：主张人民参与政治决策的制度，强调公民的平等权利和民主程序。
2.专制制度：集权的政治制度，权力集中于一个人或者少数人手中。
3.共产主义制度：目标是建立一个无阶级社会，实现社会的公平和平等。
4.社会主义制度：主张通过国家对生产资料的公有化来实现社会的公平与平等。
五、政治哲学的现实意义1.政治参与：政治哲学提倡公民积极参与政治决策，推动社会进步和民主发展。
高中政治哲学知识点总结
高中政治哲学知识点总结高中政治哲学是高中思想政治课程中的重要组成部分，它涵盖了马克思主义哲学的基本原理和方法论，以及中国特色社会主义理论体系的相关内容。
以下是对高中政治哲学知识点的总结：1. 哲学的基本问题：哲学的基本问题包括存在与思维的关系问题，即物质与意识的关系问题。
哲学分为唯物主义和唯心主义两大阵营。
2. 物质：物质是客观存在的，不依赖于人的意识而存在，并且能够被人的意识所反映。
3. 意识：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观现实的反映。
4. 物质与意识的关系：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
5. 辩证法：辩证法是关于世界联系和发展的科学，它认为世界是普遍联系和永恒发展的。
6. 对立统一规律：对立统一规律是辩证法的核心，认为一切事物都包含着既对立又统一的两个方面。
7. 质量互变规律：事物的发展是通过量变到质变的过程，量变积累到一定程度会引起质变。
8. 否定之否定规律：事物的发展是一个螺旋上升的过程，新事物对旧事物的否定，同时又包含旧事物的积极因素。
9. 实践：实践是人们改造客观世界的物质活动，是认识的基础和检验真理的标准。
10. 认识：认识是人类对客观世界的反映，包括感性认识和理性认识两个阶段。
11. 真理：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，具有客观性、绝对性和相对性。
12. 社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。
13. 人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
14. 价值观：价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点，它影响着人们的行为和选择。
15. 人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献，以及社会对个人的尊重和满足。
16. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
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联系的观点
事物是普遍联系的，联系具有客观性、多样性和条件性。方法论要求用联系的观点看问题，注意分析把握事物存在和发展的各种条件。
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整体与部分的关系
整体居于主导地位，统率着部分；部分是整体中的部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能。方法论要求树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
矛盾是事物内部或事物之间对立统一的关系，矛盾双方既相互依赖又相互斗争，由此推动事物的运动、变化和发展。方法论要求坚持一分为二的观点看问题，承认矛盾的普遍性，分析矛盾的特殊性，坚持两点论和重点论的统一。
10
事物发展前进性和曲折性相统一原理
事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，但道路是曲折的，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就。方法论要求我们坚信前途是光明的，对未来充满信心；同时做好思想准备，准备走曲折的路，克服困难，接受挫折和考验。
11
实践与认识的关系
实践是认识的来源、动力、目的和检验真理的唯一标准。方法论要求树立实践观点，在实践基础上深化、扩展认识，把认识向前推移；同时用科学理论指导实践。
12
价值观与人生选择
价值观对人们认识和改造世界的活动、对人生道路的选择具有重要的导向作用。方法论要求树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律；同时自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
3
规律客观性和普遍性原理
规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被正确发挥主观能动性
尊重规律与发挥主观能动性是辩证统一的，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。方法论要求既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性。
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政治哲学高中知识点
唯物论部分1、世界的物质性原理：【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界(表现：自然界的存在和发展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的)，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。
【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
(2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。
2、意识的反作用原理：【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、物质和意识辨证关系的原理：【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对割裂物质和意识的辨证关系。
4、规律客观性的原理：【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。
【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。
反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理：【原理内容】(1)尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。
(2)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
(3)必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。
【方法论】我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、辩证法部分(一)联系的观点1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理)：【原理内容】(联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
高中政 治哲学必背详细知识点
高中政治哲学必背详细知识点哲学是高中政治学科中的重要组成部分，它对于我们理解世界、思考人生有着深远的影响。
以下是为大家整理的高中政治哲学必背的详细知识点。
一、唯物论1、物质和意识的辩证关系物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
意识对物质具有能动作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
我们要重视意识的作用，树立正确的思想意识。
2、规律的客观性和普遍性规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，它不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
我们必须遵循规律，按客观规律办事。
同时，人在规律面前并不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
二、认识论1、实践和认识的辩证关系实践是认识的基础，实践决定认识。
实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
认识对实践具有反作用，正确的认识能够推动实践的发展，错误的认识则会阻碍实践的发展。
2、真理的客观性、条件性和具体性真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理最基本的属性是客观性。
真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。
真理都是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
3、认识的反复性、无限性和上升性认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
三、辩证法1、联系的普遍性、客观性和多样性联系具有普遍性，世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物。
高中政治哲学知识点总结
高中政治哲学知识点总结政治哲学是研究政治现象和政治实践中的基本原则、规律和价值的学科，它涉及政治哲学和政治学的理论基础，包括政治伦理学、政治权力和政治制度等内容。
高中政治哲学知识点总结，主要包括政治哲学基本概念、政治理论、政治体系、政治伦理、政治制度、革命和改革等内容。
一、政治哲学基本概念1.政治哲学的概念政治哲学是研究政治现象和政治实践中的基本原则、规律和价值的学科，它关注政治权力的起源、性质、目的和正当性等问题，以及政治伦理、政治制度、政治改革等内容。
2.政治哲学与政治学政治哲学和政治学是两个相关但不同的学科，政治哲学主要研究政治现象和政治实践中的基本原则、规律和价值，强调对政治道德、政治正义、政治权力等问题的思考和探讨；而政治学主要研究政治现象和政治实践中的客观规律和事实，包括政治制度、政治行为、政治参与等内容。
3.政治哲学的基本问题政治哲学研究的基本问题包括政治权力的起源与合法性、政治伦理与政治正义、政治制度与政治改革等内容。
这些问题关乎政治权力的合法性、政治决策的正当性、政治制度的合理性和政治改革的方向等方面。
二、政治理论1.政治理论的概念政治理论是关于政治现象和政治实践的理论体系，它涉及政治哲学、政治学、国际关系等多个学科领域，包括自由主义、共产主义、保守主义、民主主义等不同的政治理论体系。
2.自由主义自由主义是一种重视个人自由、个人权利和市场经济的政治理论体系，强调政府应当保障公民的自由和权利，尊重市场经济的原则和机制，反对过度干涉和控制。
自由主义包括经济自由主义、政治自由主义和价值自由主义等内容。
3.共产主义共产主义是一种重视公有制、社会平等和社会进步的政治理论体系，强调建立社会主义制度、实现社会主义改革和建设共产主义社会。
共产主义包括马克思主义、列宁主义和毛泽东思想等内容。
4.保守主义保守主义是一种重视传统价值、社会秩序和稳定发展的政治理论体系，强调保护传统文化、维护社会秩序和稳定发展，反对过分激进和变革。
高三政治哲学必背知识点归纳总结
高三政治哲学必背知识点归纳总结政治哲学是政治学的重要组成部分，它研究政治现象的哲学基础和实质规律，探讨政治实践的理论依据和价值追求。
在高三政治学习中，政治哲学是一个必备的知识点。
下面将对高三政治哲学必背的知识点进行归纳总结，帮助同学们复习和掌握这些重要内容。
一、政治哲学的基本概念政治哲学是指对政治现象和政治实践进行哲学思考和理论研究的学科。
它旨在探索政治的本质、价值和理论基础。
政治哲学的概念包括政治、权力、国家、政党等等。
1. 政治：它指的是社会关系中一种特殊的权力关系，通过权力运行的方式来解决社会问题。
2. 权力：权力是指人们在社会中相互制约、安排、协调和决策的一种社会关系，它包括行政权力、立法权力和司法权力。
3. 国家：国家是由政治权力形成的有组织的统一体，它包括领土、人民和主权三个基本要素。
4. 政党：政党是在一定历史条件下，为实现政治权力手段，代表一定社会利益，在政治斗争中参与竞争，执政或者参与执政的组织。
二、政治哲学的主要理论流派1. 民主主义思想：强调人民的自由、平等和参与，主张实现公正和社会正义。
2. 自由主义思想：强调个人的自由和权利，主张政府应该限制权力，保护个人利益。
3. 马克思主义思想：强调阶级斗争和革命，主张实现共产主义社会。
4. 保守主义思想：强调稳定和传统，主张维护社会秩序和权威。
5. 实用主义思想：强调实用和效果，主张根据实际情况进行决策。
三、政治哲学的核心问题1. 政治的本质问题：探讨政治的实质和本质特征，如政治权力的来源和性质。
2. 政治的价值问题：评价政治的价值和意义，如公平、正义、自由等政治价值观念。
3. 政治的原则问题：研究政治行为的准则和规范，如政治上的正确和错误。
4. 政治的理论问题：考察政治现象和政治实践的理论依据和基本原理，如社会契约论、平等原则等。
四、政治哲学的研究方法政治哲学的研究方法主要包括历史分析、逻辑推理和比较研究等。
1. 历史分析：通过研究历史发展过程，了解政治哲学思想的形成和发展。
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高中政治哲学知识点总结
《哲学常识》
一、唯物论（辩证唯物论）
1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界）
【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。
【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
2、物质决定意识
【原理】辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。
3、意识对物质有反作用
【原理】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
4、物质和意识的辩证关系
【原理】物质决定意识，意识具有能动性。
意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
【方法论】正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。
5、客观规律性和主观能动性的辩证关系
【原理】世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。
又是可以认识和利用的。
尊重规律按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
【方法论】这就要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。
二、辩证法（唯物辩证法）
1、事物是普遍联系
【原理】唯物辩证法认为：事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。
整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。
【方法论】坚持用联系的、全面的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立地、片面地看问题。
2、整体和部分关系
【原理】唯物辩证法认为：一切事物都是由各个部分构成的有机联系的统一整体。
全局高于局部、统帅局部。
整体离不开部分，部分离不开整体：整体与部分相互影响、相互制约。
在一定的条件下，关键性的部分对整个事物的发展起决定性的作用。
【方法论】办事情从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部使整体功能得到最大的发挥。
3、事物是发展变化
【原理】唯物辩证法认为：世界上没有一成不变的事物，物质世界就是一个永恒变化发展着
的世界。
发展实质是新事物代替旧事物。
【方法论】坚持用发展的观点看问题，反对形而上学静止的观点。
（如何坚持用发展的观点看问题？）
4、量变和质变辩证关系（事物发展的状态原理）
【原理】唯物辩证法认为：世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。
量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。
事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态的循环往复，由低级到高级，由简单到复杂，永不停息地向前发展。
【方法论】要重视量的积累，坚持适度原则，不失时机地促成飞跃。
5、内外因辩证关系（事物发展原因的原理、矛盾是事物发展动力的原理）【原理】唯物辩证法认为：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，矛盾是事物发展的动力。
事物的内部矛盾即内因，是事物变化发展的根本原因；事物的外部矛盾即外因，是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
【方法论】在观察事物、分析问题时，既要看到内因，又要看到外因，坚持内外因相结合的观点。
6、事物发展是前进性和曲折性的统一（事物发展途径的原理）
【原理】唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。
优秀作品事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切事物发展的途径。
【方法论】支持新事物，培养创新精神；准备走曲折的道路。
7、矛盾的原理
【原理】唯物辩证法认为：事物自身包含的既对立又统一的关系，叫矛盾。
矛盾的存在是普遍的，又是客观的。
【方法论】要正确对待矛盾，对优秀作品事物在优秀作品进修，都要实事求是地承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，从矛盾的两方面看问题，坚持两分法，防止片面性。
8、矛盾特殊性原理
【原理】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点，它是世界上诸种事物所以千差万别的内在原因。
【方法论】想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”，反对一种方法认识和解决不同的矛盾。
9、矛盾普遍性和特殊性关系的原理
【原理】世界上优秀作品事物不但包含了矛盾的特殊性，而且包含了矛盾的普遍性。
普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性，二者相互联结，不可分割。
两者在不同的条件下又可以相互转化。
【方法论】坚持矛盾普遍性和特殊性统一，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性，也就是要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序和工作方法。
10、主次矛盾原理
【原理】唯物辩证法认为：在复杂的事物发展过程中包含着许多矛盾，其中必有一种矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展，处于支配地位，对事物发展过程起决定作用，我们称此为主要矛盾；其他处于从属地位，对事物的发展进程不起决定作用的矛盾，叫次要矛盾。
【方法论】在观察和处理复杂问题时，集中力量抓主要矛盾，同时也不能忽视次要矛盾。
既要抓住重点，又要照顾一般。
11、矛盾主次方面原理
【原理】唯物辩证法认为：在矛盾双方中处于支配地位起着主导作用的一方，叫矛盾的主要方面；处于被支配地位，不起主导作用的一方，叫矛盾的姿方面。
事物的性质主要地是由取
得支票地位的矛盾的主要方面所规定。
【方法论】看问题既要全面又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。
12、两点论和重点论统一的原理
【原理】唯物辩证法认为：两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
重点论是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。
【方法论】把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流，反对一点论和均衡论。
三、认识论
1、实践和认识（理论）的辩证关系原理
【原理】人的实践是有意识、有目的的能动性活动。
实践决定认识（理论），实践是认识的来源和目的，实践是认识发展的动力，实践是检验认识正确与否的唯一标准。
理论对实践有反作用，科学理论对实践有指导作用。
【方法论】坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。
坚持理论和实践相结合的原则。
反对教条主义，反对思想僵化。
2、实践对认识（理论）的决定作用原理
【原理】实践是人们发行客观世界的一切活动，认识是人们对客观世界的反映，实践决定认识，实践是认识的来源和目的，是认识发展的动力，是检验认识正确与否的唯一标准。
【方法论】坚持实践第一的观点。
3、实践是检验认识正确与否的唯一标准原理
【原理】人们在实践中要实现预想的目的，必须使自己的认识符合客观实际，即符合客观外界的规律性，否则就会失败。
实践是主观见之于客观的活动，具有把主客观联贯起来的特性，一种认识正确与否，只能由实践来检验。
【方法论】反对用实践以外的任何东西作为检验认识正确与否的标准。
4、认识辩证发展过程原理
【原理】辩证唯物主义认为：在实践的基础上从感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃，从认识到实践是认识过程的第二次飞跃。
从深度上说，认识需要不断深化；从广度上说，认识应当不断扩展；从进程上说，认识必须向前推移。
【方法论】反对思想僵化、认识固定化的观点，反对一切停止、悲观、无所作为的观点。
四、人生观
1、个人活动与社会发展的原理
【原理】个人活动是社会总活动的一部分，对社会发展具有一定作用。
当个人活动符合社会发展规律，符合人民群众的根本利益时，对社会发燕尾服起促进或失去作用；反之，起阻碍或破坏作用。
社会条件和社会规律又制约着个人的活动。
【方法论】必须充分发挥主观能动性，为社会发展作出贡献。
反对脱离社会需要的自我设计，也反对否定个人活动的作用。
2、社会存在和社会意识辩证关系原理
【原理】历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。
科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用。
【方法论】一切从实际出发，重视科学社会意识的促进作用。
3、人生价值首先在于对社会贡献的原理
【原理】人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。
人生的价值首先在于对社会的贡献，它是社会存在和发展的基础，是人生价值的基本标志，是先进人物的主要特色。
【方法论】发挥主观能动性，充分利用客观条件，不断提高自身素质，发扬顽强拼博的精神，立足本职，作出更大的贡献。