法律实务专业选修课程简介
律师实务 课程简介与教学大纲
《律师实务》课程简介课程内容：律师实务课程是法学专业法律实务方向学生的限选课程。
是法学专业的实践类课程，主要包括律师的刑事辩护与代理、律师的民事诉讼代理，律师的行政诉讼代理，律师的非诉讼业务。
授课方式以学生模拟法庭审判为主，教师讲授为辅，通过该课程的学习，使学生了解律师基本法律业务的内容、程序及方法，并通过模拟法庭训练学生法律文书的写作能力、语言表达能力、运用法律解决问题的实践能力，及法庭审理中反应、应变能力等律师职业的基本素质、素养。
Brief IntroductionCourse Description: Lawyer practice course is a professional legal practice direction of law students select courses. Is professional practice course of law, consists mainly of criminal defence lawyers and agents acting civil proceedings, lawyers, administrative litigation lawyer, non-litigation lawyer. Teach to students ' moot court trials, teachers in the teaching supplement, through the course of learning so that students see what lawyers legal services, procedures and methods, and moot court training student legal instruments of writing skills, language skills, application of the law practice of ability to solve problems, reactions, and court proceedings lawyer profession basic qualities such as adaptability, qualities.《律师实务》课程大纲一、教学内容第一章律师的刑事辩护与代理1.1律师的刑事辩护1.2 律师的刑事代理教学难点：辩护词的撰写及策略教学重点：法庭辩护模拟演练第二章律师的民事诉讼代理2.1 律师民事诉讼原告代理2.2 律师民事诉讼被告代理教学难点：代理意见的角度与策略教学重点：法庭审理模拟演练第三章律师的行政诉讼代理3.1律师的行政诉讼原告代理3.2 律师的行政诉讼被告代理教学难点：行政诉讼诉讼证据的收集与运用。
法律实务课程设计
法律实务 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解法律实务的基本概念、原则和程序，掌握诉讼和非诉讼实务操作流程。
2. 学生掌握我国法律体系的基本框架，了解常见法律文书的撰写和运用。
3. 学生了解律师、法官、检察官等法律职业的特点和要求，明确法律职业道德规范。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析实际案例，提出合理的法律解决方案。
2. 学生具备一定的法律文书撰写能力，能够独立完成简单的法律文书写作。
3. 学生掌握基本的法律检索方法和技巧，提高法律信息搜集和处理能力。
情感态度价值观目标：1. 学生树立法治意识，尊重法律，维护法律尊严，养成遵纪守法的良好习惯。
2. 学生培养公平、公正、公开的职业态度，具备良好的职业道德素养。
3. 学生增强社会责任感，关注社会热点问题，运用所学知识为社会提供法律援助。
课程性质：本课程为实践性较强的法律专业课程，以案例分析、模拟实训为主要教学手段，旨在培养学生的法律实务操作能力。
学生特点：高中年级学生，具有一定的法律基础知识，思维活跃，好奇心强，对实践操作有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的法律实务操作能力，培养学生独立思考和解决问题的能力。
在教学过程中，注重引导学生形成正确的法治观念和职业道德观，为学生未来从事法律工作奠定基础。
通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容1. 法律实务基本概念：介绍法律实务的含义、特点、分类及法律实务在法律体系中的地位和作用。
教材章节：第一章第一节2. 法律实务程序：讲解诉讼、仲裁、调解等法律实务程序的基本流程、操作要点和注意事项。
教材章节：第一章第二节、第三节3. 法律文书撰写：教授各类法律文书（如起诉状、答辩状、合同等）的撰写方法和技巧。
教材章节：第二章4. 法律职业特点与职业道德：分析律师、法官、检察官等法律职业的特点、要求及职业道德规范。
教材章节：第三章5. 案例分析：选取典型案例，指导学生分析案件涉及的法律实务问题，提出解决方案。
32律师实务教学大纲
《律师实务》课程教学大纲课程代码：041432743课程英文名称：The practice of lawyer课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：法学大纲编写时间：2017.06一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标律师实务是本校法学专业开设的法律专业选修课。
律师实务是研究律师制度与律师实务的科学，是随着我国律师制度和律师实务的不断发展而逐步建立起来的一个独立部门法学，具有很强的法律性和实践性，是我国法学体系中的一个重要学科。
学生除了对基本概念、基本知识、基本理论的掌握外，还要学会分析案例，书写律师文件等内容，检验同学们的实际操作能力,要求学生通过学习，增强实践能力。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：通过本门课程的学习，要求学生了解我国律师的产生和发展，掌握律师法律制度的结构和体系。
2.基本理论和方法：基本理论：通过学习，使学生能够掌握律师工作的基本技巧、方法和能力，以及如何保障律师依法执业，规范律师的行为，维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施的知识。
基本方法：本课程以课堂讲授为主，通过对律师法律制度的学习，要求学生掌握律师法的基本法律知识。
同时引入案例，以案例分的方法，让学生掌握律师法的知识，并能学以致用。
3.基本技能:通过学习，引导学生逐步掌握律师法律规范的基本知识，具备一定的分析和解决实际问题的能力。
（三）实施说明1、教学方法：律师法是理论性和实践性均较强的课程，因此，在教学方法上，综合运用课堂讲授、案例播放等方式进行。
教师在课堂上应对律师法学的基本原则、基本制度进行必要的讲授，并详细地讲解每章的重点、难点内容，加深学生对有关概念、理论的理解。
2、教学手段：本课程属于法学专业课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求律师法法是一门应用学科，在开设本课程之前，希望学生学完《法理学》、《民法》、《刑法》、《行政法》三大实体法和与之相应的三大程序法之后学习本法律。
企业法律实务课程教学大纲
第二部分教学内容和教学要求
第一章企业法律顾问制度概论
教学要求：
了解企业法律顾问制度的概念及基本内容，了解企业法律顾问在企业生产经营中的地位和作用，为今后的学习打下基础
教学内容：
第一节企业法律顾问制度概述
第二节企业法律事务机构
教学内容：
第一节民事诉讼概述
第二节民事诉讼的管辖制度
第三节民事诉讼的当事人与诉讼代理人
第四节民事诉讼证据制度
第五节法院调解制度
第六节财产保全与先予执行
第七节对妨害民事诉讼的强制措施
第八节第一审普通程序
第九节简易程序
第十节第二审程序
第十一节审判监督程序
第十二节督促程序
第十三节公示催告程序
第十四节执行程序
企法律实务课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程的性质与任务
企业法律实务课程是中央广播电视大学法学专业（含行政执法方向）本科（专科起点）的一门自开选修课程。本课程4学分，课内72学时，开设一学期。本课程主要包括合同实务、企业知识产权工作实务、办理企业破产事务及办理民事诉讼事务等内容,教材系统阐述了企业法律顾问的实务工作。
教学内容：
第一节外聘律师的性质
第二节外聘律师选择
第三节外聘律师管理
第三节企业法律顾问参与企业重大经营决策和重要经济活动的主要方式
第四节企业法律顾问参与企业重要经营决策和重要经济活动的基本要求
第五节法律意见书和法律审核意见书
第六节企业改制
第七节企业重组上市
第三章公司治理法律实务
教学要求：
了解公司治理含义、特征和意义，掌握公司章程，掌握股东大会制度、公司董事会制度、公司监事会制度，理解公司董事、监事、高级管理人员的义务。
法律实务专业选修课程简介
法律实务专业选修课程简介法律实务专业选修课程旨在为法律学生提供丰富多样的学习机会，帮助他们进一步深入了解和应用法律实践的实质。
这些选修课程涵盖了不同法律领域的知识和技能培养，旨在培养学生的实践能力和专业素养。
以下是一些常见的法律实务专业选修课程。
1. 竞争法竞争法选修课程旨在介绍并分析各国竞争法，以及竞争政策在商业环境中的应用。
学生将学习反垄断法、垄断行为和竞争政策的核心概念，如滥用市场支配地位、卡特尔和企业并购等。
这门课程将帮助学生了解并应用竞争法律来保护市场竞争，维护公平和有效的商业环境。
2. 知识产权法知识产权法选修课程涵盖了版权法、商标法和专利法等知识产权领域的基本理论和实践。
学生将学习如何保护和管理知识产权，以及知识产权对创新和企业竞争力的重要性。
通过案例分析和实地考察，学生将深入了解知识产权法律的运作，并掌握解决知识产权纠纷的技巧和策略。
3. 诉讼与仲裁实务诉讼与仲裁实务选修课程旨在培养学生在法庭和仲裁程序中的实际操作能力。
学生将学习如何准备法律文件、撰写法律观点陈述，并了解各种证据收集和交互技巧。
此外，学生还将学习仲裁程序的基本框架和规则，并通过模拟案例培养解决争议的能力。
4. 法律职业发展与实习法律职业发展与实习选修课程旨在帮助学生规划和准备进入法律行业的职业发展。
课程将介绍法律咨询公司、法院系统和政府机关等法律职业的不同领域和岗位。
学生将通过职业规划、简历撰写和面试技巧的训练，提升自己在法律职场中的竞争力。
此外，学生还将有机会进行实习，亲身体验法律从业者的工作日常。
5. 法律伦理与职业责任法律伦理与职业责任选修课程将引导学生思考法律道德和职业道德的关系。
学生将学习法律伦理的基本原则和规范，了解律师道德规范和职业责任的要求。
通过案例讨论和伦理决策的训练，学生将深入理解律师应如何处理职业道德困境，并培养正确的职业价值观。
6. 法律英语法律英语选修课程旨在培养学生在法律领域应用英语的能力。
法律实务课程总结范文
随着我国法治建设的不断深入，法律实务课程在法学教育中的重要性日益凸显。
经过一段时间的法律实务课程学习，我对法律实务有了更为深刻的理解和认识，以下是我对此次课程的学习总结。
一、课程概述法律实务课程是一门将理论知识与实际操作相结合的课程，旨在培养学生具备扎实的法律功底和丰富的实践经验。
课程内容涵盖了合同法、物权法、劳动法、公司法、刑事诉讼法等多个法律领域，通过案例分析、模拟法庭、实地调研等形式，让学生在掌握法律知识的同时，提高解决实际问题的能力。
二、课程收获1. 理论与实践相结合通过学习法律实务课程，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在实际案例中，我学会了如何运用所学知识分析问题、解决问题，使我对法律有了更为全面的认识。
2. 案例分析能力提升课程中，老师通过分析真实案例，让我们了解法律在实际生活中的应用。
通过参与案例分析，我的逻辑思维和分析能力得到了显著提高。
3. 模拟法庭体验在模拟法庭环节，我担任法官、律师等角色，亲身体验了法庭审理案件的过程。
这不仅增强了我的法律意识，还提高了我的沟通能力和应变能力。
4. 实地调研实践课程期间，我们参观了法院、律师事务所等机构，了解了法律工作的实际情况。
实地调研让我对法律实务有了更为直观的认识。
三、课程反思1. 知识储备不足在学习过程中，我发现自己在某些法律领域的知识储备不足，需要加强学习，提高自己的综合素质。
2. 实践经验有限虽然课程中有模拟法庭、实地调研等实践活动，但与实际工作相比，实践经验仍然有限。
在今后的学习中，我要积极参加各类实践活动，提高自己的实践能力。
3. 团队协作意识在模拟法庭等活动中，我发现团队协作的重要性。
在今后的工作中，我要注重团队协作，提高工作效率。
四、展望未来通过此次法律实务课程的学习，我对法律实务有了更为全面的认识。
在今后的学习和工作中，我将不断充实自己的法律知识，提高自己的实践能力，为我国法治建设贡献自己的力量。
同时，我也要注重团队协作，提高自己的综合素质，为成为一名优秀的法律工作者而努力。
《民法原理与实务》课程标准
《民法原理与实务》课程标准课程名称：民法原理与实务适用专业：高职高专法律事务及相关专业1、前言1.1课程的性质《民法原理与实务》是法律事务专业的专业核心课程中的基础课，该课程前置课程为《法学基础与宪法》，后续课程是《法律咨询》、《民间纠纷调解》、《仲裁代理》、《民事诉讼代理》。
该课程的设置，是为后续课程提供民事法律基础知识并进行初步的民事案例法律关系分析能力训练。
1.2设计思路：1.2.1课程总的设计思路该课程主要以案例为载体进行教学，在对真实案例中法律现象的识别的基础上进行民事法律关系分析训练，从而引导学生逐步树立民法的法律意识，熟知民事法律术语，理解民法的基本概念、基本原则，掌握民法基本制度，在此基础上能够初步运用民法规范识别民事纠纷或民事社会事件中的民事法律现象，从而具备对民事法律基本理论的认识能力和一定的民事法律关系分析能力。
首先，在课程内容体系的设计上，基于基层法律事务工作岗位所需完成的工作任务，构建了全新的模块式课程内容体系，突出职业性。
本课程分为两大部分，第一部分为民事法律的基本知识，按照由普通法到特殊法的部门法逻辑结构展开理论部分；第二部分民事法律关系分析则是以基层典型民事案例为载体来重新构建学习内容和设计教学进程，通过民事法律思维训练突出培养学生民事法律关系分析能力，真正体现本课程学习的理论必需性、职业针对性，为将来工作打下坚实基础。
其次，在教学模式的设计上，以培养学生民事法律关系分析能力为重点，采用了案例教学等教学模式，突出实践性。
本课程以培养学生民事法律分析能力为目的，充分运用校内外实训基地，全面开发教学资源，创新实践教学环节，采用案例教学、角色扮演、“模拟演练与诊所实训相贯通”等教学模式。
使学生能够得到充分职业化的思维操练和技能训练，从而使学生实际应用能力的培养与职业岗位能力要求相适应。
再次，在考核方式上，该课程以提高学生实践能力为出发点，改革传统的考核方式，采取过程评价与结果评价相结合的方式，注重实践教学评价，尤其突出对学生职业能力状况的评价。
审判实务教学大纲
附件：《审判实务》教学大纲课程中文名称：审判实务课程英文名称:Trial Practice课程号：课程属性：专业选修课开课学期：秋总学时：32学时（课堂授课学时：32学时；实验学时：0学时）学分：2先修课程：民法总论、物权法、债法、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法面向对象：法学专业学生开课院/部（室/所）：比较法学研究院比较法研究所一、课程教学目标：本课程是法学专业的专业选修课程。
本课程的教学目标是：1、让学生学习法学理论与培养实践动手能力在校园内同步完成；2、彻底克服学校与实务部门的距离障碍、突破法治人才培养的体制壁垒，有效整合汇聚优质法院司法资源；3、充分展示和利用差异化的地方庭审特色和经验，实现实践教学和国情教育两位一体。
开设本课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握裁判的基础知识、认定案件事实的原理、适用法律的原理，了解法律解释的概念，为学生步入司法职业培养必要的理论基础和实践能力。
二、课程教学内容与学习目标（一）理论教学：32学时知识单元1：法律解释方法参考学时：2学时学习内容：1.法律解释的方法：文义解释、体系解释、立法解释、扩张解释、限缩解释、当然解释、目的解释、合宪性解释、比较法解释、社会学解释。
2.不同解释方法的综合运用。
学习目标：1.了解什么是法律解释。
2.掌握法官裁判的逻辑。
作业：1.不同的解释方法有无优劣先后之分？知识单元2：法律漏洞填补方法参考学时：2学时学习内容：2.依习惯补充法律漏洞的方法。
3.类推适用。
4.目的性扩张。
5.目的性限缩。
6.反对解释。
7.比较法方法。
8.直接适用诚实信用原则。
9.法官直接创设法律规则。
学习目标：1.了解法律漏洞的含义。
2.掌握法律漏洞补充的方法。
作业：1.法官在何种情况下可以直接创设法律规则？知识单元3：法律概念参考学时：2学时学习内容：1.如何准确理解法律规定有定义的法律概念和法律未规定有定义的法律概念。
《律师实务》课程教学大纲
《律师实务》课程教学大纲禹桂枝 2010. 3第一部分大纲说明一、课程介绍1(课程性质和地位:《律师实务》是电大法学类法律专业专科学员选修课，属省管课程，开设一个学期。
2(教材与辅导材料:教材:由石茂生主编的《中国律师法学》，郑州大学出版社2009年7月第1版。
配套辅导材料: 由张清华主讲并制作的三分屏20讲 ;其他辅导材料由责任教师将根据学校的安排，拟在本平台上进行课程重难点辅导，编写期末复习资料，供学员学习参考。
3(责任教师:河南电大教学指导中心禹桂枝教授4(学分与学时:本课程3学分，课内学时545(考试要求:本门课程试行闭卷考试二、教学目的与要求通过本门课程的学习，使学生了解我国律师制度掌握律师法的具体内容，熟悉常见律师文书格式，懂得如何保障律师依法执行业务，规范律师的行为，维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施，发挥律师在社会主义法制建设中的积极作用。
第二部分教学大纲绪论通过对绪论的学习，应着重了解以下问题:律师概念的各种表述、《律师法》对律师的定义、律师的执业使命;律师法的概念、调整对象、地位和作用;律师法学的概念和任务、律师法学的体系、律师法学的研究方法及学习律师法学的重要意义。
第一章律师制度的历史沿革[本章重点]通过本章的学习，应对律师制度在西方和中国的历史演变过程有一个基本了解，能够把握各主要国家律师制度的现状和发展趋势。
通过对世界各国律师制度的比较给我们的启示。
[基本知识点]第一节西方律师制度的沿革一、西方律师制度的萌芽二、西方律师制度的起源三、西欧封建制时期的律师制度四、资本主义时期的律师制度第二节中国律师制度的历史发展一、中国古代律师制度探源二、清末从西方引进律师制度三、新中国律师制度的发展第三节现代各国律师制度比较一、律师分类比较二、律师资格比较三、律师活动范围的比较四、律师惩戒比较五、律师报酬的比较第二章律师制度的属性与价值 [本章重点] 通过本章学习，要求能够准确把握律师制度的属性和价值。
法律实务专业选修课程简介
法律实务专业选修课程简介Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022课程编码：课程名称：《法律档案学》学分：2 学时： 32开课学期：第四学期选课对象：法律事务专业学生内容简介：《法律档案学》课程是法律事务专业教学中的选修课程。
该课程主要阐述档案、档案工作、档案事业、档案学和档案法规体系的基本概念、基本原理、基本理论和工作原则等内容。
通过该课使学生了解在基层法律服务中档案、档案工作、档案事业和档案学的基本概况，掌握法律档案、档案工作的基本概念、基本理论和工作原则，档案学的理论体系、主要内容和研究方法，熟悉我国档案法规的体系和内容，初步掌握法律资料查询、收集、整理、分析专业资料的方法，培养学生从事专业学习和研究的能力，为学好其他专业课程奠定基础。
课程编码：课程名称：《婚姻家庭法》学分：2 学时： 28开课学期：第五学期选课对象：法律事务专业学生本课程依据我国婚姻家庭法律制度的规定，主要讲授婚姻家庭法概述、我国婚姻法的基本原则、婚姻的成立―结婚、家庭关系、婚姻的中止―离婚、救助措施和法律责任等内容。
通过本课程使学生掌握婚姻家庭法的基础理论和基本知识，提高对我国婚姻家庭法的认知和分析运用的实际能力。
课程编码：课程名称：《知识产权原理与实务》学分：2 学时：34开课学期：第三学期选课对象：法律事务专业学生知识产权法是着作权法、专利法、商标法等法的总称，它是知识经济时代的重要法律制度，属于民事特别法。
本课程主要阐述了知识产权的基本概念、保护对象，并系统阐述了着作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法的理论和各项制度，阐述了保护知识产权的主要国际公约的原则和内容；对各知识产权专门法律都涉及的基本范畴，包括权利、义务、法律责任、法律救济等，进行了较为详细的解说课程编码：课程名称：《仲裁法原理与实务》学分：2 学时：28开课学期：第五学期选课对象：法律事务专业学生本课程主要讲授仲裁的概念、性质和特点，仲裁的基本原则和仲裁范围，仲裁机构、仲裁协会及仲裁员，仲裁协议，仲裁程序，仲裁时效、仲裁费用，仲裁监督，仲裁裁决的执行及申请撤销仲裁裁决，涉外仲裁及中国内地与港澳台地区相互执行仲裁裁决等内容课程编码：课程名称：《法律英语》学分：2 学时：66开课学期：第三、四学期选课对象：法律事务专业学生法律英语课程旨在：1）简要介绍英美法律制度，并对比中国法律制度与西方法律制度特别是与英美法律制度的异同； 2）通过法律英语的教学，使学生对法律英语的语言特点有初步了解； 3）帮助学生了解与法律英语相关的语法、词汇、语域、技巧、语篇及体裁，重点掌握基本的法律英语术语； 4）帮助学生提高研读英美法律资料的能力，对今后继续学习和研究本领域的法学制度起到一定的帮助。
大学选修法律大讲堂资料(2篇)
第1篇一、课程简介随着社会的发展和法治建设的不断推进，法律知识已经成为当代大学生必备的基本素质之一。
为了拓宽学生的知识面，提高学生的法律素养，我校特开设“法律大讲堂”选修课程。
本课程旨在通过系统讲解法律知识，帮助学生了解我国法律体系，培养法律思维，提高法律意识，为将来步入社会、投身法治建设奠定基础。
二、课程目标1. 了解我国法律体系的基本框架，掌握基本法律知识；2. 培养学生的法律思维，提高法律意识，增强法治观念；3. 增进学生对法律职业的了解，激发学生对法律专业的兴趣；4. 提高学生运用法律知识解决实际问题的能力。
三、课程内容1. 法律基本理论- 法律的本质与特征- 法律的起源与发展- 法律的作用与价值- 法律关系与法律行为2. 宪法与行政法- 宪法的基本原则与制度- 行政法律关系与行政行为- 行政诉讼与行政复议3. 民法与商法- 民事法律关系与民事行为- 合同法、物权法、侵权责任法- 商法基本原理与商事法律关系4. 刑法与刑事诉讼法- 刑法的基本原则与制度- 刑事法律关系与犯罪构成- 刑事诉讼的基本程序与原则5. 经济法与劳动法- 经济法的基本原则与制度- 劳动法律关系与劳动合同- 劳动争议处理与劳动保障6. 国际法与国际贸易法- 国际法的基本原则与制度- 国际贸易法律关系与国际贸易规则- 国际经济法的基本理论四、教学方法1. 讲授法：系统讲解法律知识，使学生掌握法律基本理论；2. 案例分析法：结合实际案例，培养学生运用法律知识解决实际问题的能力；3. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高法律思维和表达能力；4. 角色扮演法：模拟法律场景，让学生亲身体验法律实践。
五、考核方式1. 课堂表现：包括出勤、课堂讨论、提问等；2. 作业：完成课后作业，巩固所学知识；3. 期末考试：书面考试，检验学生对法律知识的掌握程度。
六、课程安排1. 课程时间：每周一、三、五 14:00-16:002. 课程学时：16周，共32学时3. 课程地点：教学楼XXX教室七、课程师资本课程由我校法学院资深教授主讲，具有丰富的教学经验和实践经验，能够为学生提供高质量的法律教育。
《法律实务》课程简介
第 1 页 共 1 页 《法律实务》课程简介
课程名称课程名称
法律实务 课程编号课程编号 2250140 英文名称英文名称
Practice of lawyer 课程类型课程类型 本专业推荐选修课 学时学时
36 其中其中：：理论学时理论学时 36 实验学时实验学时 实践学时实践学时 学分学分 2 预修课程预修课程 实体法及相关程序法
适用对象适用对象 法学本科专业 课程简介
本课程是法学专业选修课程，本课程在让学生充分了解我国的律师制度的基础上，向学生传授律师在业务实践中应掌握的基本技巧，对学生进行法律实务基本技能的训练。
本课程将通过理论与实例的讲述，使学生了解律师的权利、义务、法律责任；了解律师在各种诉讼及非诉讼法律事务中应做的工作及应掌握的基本技能；了解律师在金融、证券、知识产权、房地产、公司等专项法律服务中的法律事务。
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课程编码： 30103301
课程名称：《法律档案学》
学分：2 学时： 32
开课学期：第四学期
选课对象：法律事务专业学生
内容简介：
《法律档案学》课程是法律事务专业教学中的选修课程。
该课程主要阐述档案、档案工作、档案事业、档案学和档案法规体系的基本概念、基本原理、基本理论和工作原则等内容。
通过该课使学生了解在基层法律服务中档案、档案工作、档案事业和档案学的基本概况，掌握法律档案、档案工作的基本概念、基本理论和工作原则，档案学的理论体系、主要内容和研究方法，熟悉我国档案法规的体系和内容，初步掌握法律资料查询、收集、整理、分析专业资料的方法，培养学生从事专业学习和研究的能力，为学好其他专业课程奠定基础。
课程编码： 30103302
课程名称：《婚姻家庭法》
学分：2 学时： 28
开课学期：第五学期
选课对象：法律事务专业学生
本课程依据我国婚姻家庭法律制度的规定，主要讲授婚姻家庭法概述、我国婚姻法的基本原则、婚姻的成立―结婚、家庭关系、婚姻的中止―离婚、救助措施和法律责任等内容。
通过本课程使学生掌握婚姻家庭法的基础理论和基本知识，提高对我国婚姻家庭法的认知和分析运用的实际能力。
课程编码： 30103303
课程名称：《知识产权原理与实务》
学分：2 学时：34
开课学期：第三学期
选课对象：法律事务专业学生
知识产权法是著作权法、专利法、商标法等法的总称，它是知识经济时代的重要法律制度，属于民事特别法。
本课程主要阐述了知识产权的基本概念、保护对象，并系统阐述了著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法的理论和各项制度，阐述了保护知识产权的主要国际公约的原则和内容；对各知识产权专门法律都涉及的基本范畴，包括权利、义务、法律责任、法律救济等，进行了较为详细的解说
课程编码： 30103305
课程名称：《仲裁法原理与实务》
学分：2 学时：28
开课学期：第五学期
选课对象：法律事务专业学生
本课程主要讲授仲裁的概念、性质和特点，仲裁的基本原则和仲裁范围，仲裁机构、仲裁协会及仲裁员，仲裁协议，仲裁程序，仲裁时效、仲裁费用，仲裁监督，仲裁裁决的执行及申请撤销仲裁裁决，涉外仲裁及中国内地与港澳台地区相互执行仲裁裁决等内容
课程编码： 30103401
课程名称：《法律英语》
学分：2 学时：66
开课学期：第三、四学期
选课对象：法律事务专业学生
法律英语课程旨在：1）简要介绍英美法律制度，并对比中国法律制度与西方法律制度特别是与英美法律制度的异同； 2）通过法律英语的教学，使学生对法律英语的语言特点有初步了解； 3）帮助学生了解与法律英语相关的语法、词汇、语域、技巧、语篇及体裁，重点掌握基本的法律英语术语； 4）帮助学生提高研读英美法律资料的能力，对今后继续学习和研究本领域的法学制度起到一定的帮助。
课程编码： 30103402
课程名称：《西方法律思想史》
学分：2 学时：32
开课学期：第四学期
选课对象：法律事务专业学生
介绍西方法律思想家的思想。
起自古希腊时代，止于现代西方法律思想家的思想。
系统梳理西方法律思想发展的脉络，阐述不同法律思潮、流派的兴起和内容，解析代表性人物的主要观点。
课程编码： 30103403
课程名称：《保险法》
学分：2 学时：28
开课学期：第五学期
选课对象：法律事务专业学生
保险制度是市场经济条件下适应经济发展和社会生活方式进步的社会保障制度。
保险法以保险制度作为研究对象，分为保险合同法和保险业法两大部分。
保险合同法注重介绍保险合同的基本原理，详细分析财产保险和人身保险两类基本保险合同，并对保险合同制度中目前存在的问题进行深入研究。
保险业法目的在于规范保险公司，通过有力的保险监管，督促保险公司依法经营，合理降低风险。
通过对保险法的学习，应当使学生深入领会我国保险法律制度和相关知识，把握保险法的基本原理，从而做到学以致用，能够针对实践中产生的相关法律纠纷，提出合法合理的解决方案。
课程编码： 30103404
课程名称：《房地产法》
学分：2 学时：28
开课学期：第五学期
选课对象：法律事务专业学生
房地产法学是经济法学的一个分支，是有关调整房地产开发、交易、中介服务及管理过程中发生的经济关系的法律规范的总称。
本课程是选修课，教学内容主要包括：房地产法概述，房地产法律关系，土地征用法律制度，土地使用权出让，房地产开发，房地产转让，房屋租赁，房地产抵押，物业管理，房地产
权属登记，房地产市场管理制度.
课程编码： 30103405
课程名称：《证据法》
学分：2 学时：28
开课学期：第五学期
选课对象：法律事务专业学生
证据学或称证据法学，主要研究刑事、民事、行政三大诉讼中的证据法以及司法实践中如何科学地运用证据查明事实真相，如何确定证据的可采性，各种证据的证据力以及证明标准等。
研究公安机关、人民检察院、人民法院及律师等进行刑事诉讼的实践经验。
本课程主要包括证据法学概论、证据制度历史沿革、证据的概念和意义、法定证据的种类、理论上的证据分类、证明理论、证据的审查判断、推定和司法认知、证据规则等内容。
课程编码： 30103406
课程名称：《国际法》
学分：2 学时：28
开课学期：第五学期
选课对象：法律事务专业学生
国际法或称国际公法，是指调整国际法主体之间、主要是国家之间关系的，有法律拘束力的原则、规则和制度的总体。
它系统地研究国际法的一般的和理论性的问题（例如国际法的历史、渊源、学派），研究国际法的基本原则和国际法的各部门（例如海洋法、空间法、条约法）法律规范的形成和发展，说明和讨论各种规范的含义。
此外，国际法学除研究国际法的当前状况外，还研究国际法的新问题和发展趋势。
课程编码： 30103403
课程名称：《中国司法制度》
学分：2 学时：28
开课学期：第五学期
选课对象：法律事务专业学生
司法制度内容广泛，主要包括：司法机关的性质和任务，司法组织体系和职权，司法组织与活动原则，证据制度和司法工作制度，以及司法行政各项工作制度等。
课程编码： 30103407
课程名称：《司法伦理学》
学分：2 学时：34
开课学期：第三学期
选课对象：法律事务专业学生
司法伦理学以哲学伦理学分析方法来研究法律的伦理基础与道德支持的普遍性规律.这一学科定位规定着法律的伦理基础,法律的道德支持,法律发展与人格转型三个层面的基本任务,规定着法律与伦理、人性、德性、劳动、社会发展的关系等主要问题的研究方向,我们研究法律伦理学及其任务,是希望在利用中西法文化资源的基础上推动中国法学与法制建设的发展.。