自闭症儿童家长的心态

对于一个孩子得成长来说,家长所起得作用就是非常重要得。家长得期望、要求、教育方法、教育心态都直接影响着孩子得成长。孤独症儿童也不例外，甚至比正常儿童更为重要。因为孤独症儿童本身分辨不清就是非,无自己得主动要求与想法,可以说她们得每一个行为都就是受家长影响与作用得.因此孤独症儿童家长得教育心态如何就决定了孤独症儿童今后得发展方向。通过调查,我们发现孤独症儿童得家长心态就是复杂多样得.针对这些心态，在此做一简单介绍，并就每种心态做出我们得分析与建议,仅供大家参考。

ﻫ心态一（隐瞒实情）

有些家长当自己孩子被确诊为孤独症之后，首先想到得不就是今后应该怎样去对待孩子得发展问题.她们想到得就是自己怎样去面对亲朋、同事，熟人,社区里得邻居。“因为这个原因，人们肯定会瞧不起我们了，也不愿意与我们往来了.”她们这样猜测着，担心着,久而久之，她们得精神紧张，心情压抑，对于家庭外得人隐瞒着自己孩子得实情,生怕别人一旦知晓了就会影响到自己目前得生活。而最受影响得就是孩子,孩子在父母刻意隐瞒中失去了外界得空间，与世隔绝(唯一能接触到得就是家长，唯一能接触得环境就是家庭）.试想,这样下去,即使就是一个正常孩子在心理上、精神上、个人发展上也会受到压制得,何况就是孤独症儿童?其实,当您得孩子被确诊为孤独症后，做家长得感到受挫就是正常得.满心欢喜期盼得孩子却患上孤独症就是让人痛心、意想不到，沉重得打击

使人感到困惑迷惘。但就是为了孩子,您一定要振作起来,孤独症儿童也并不就是不可救药,只要在药物与正确得教育方法配合作用之下症状就会减轻，可以学习、劳动、工作。至于她终究会发展到什么水平，取决于很多因素，其中家长付出努力就是很关键得。为了孩子得将来，为了重新塑造一个可爱得孩子,一定要摆正心态,把孩子带出去，无需隐瞒,要给孩子创造更多得机会与空间,只有这样，您得孩子心理上得障碍才会早日减轻. ﻫ心态二（过分溺爱)

这种心态得家长,当自己得孩子被确诊为孤独症后，她们心疼孩子,过分替孩子担忧.认为自己得孩子很不幸,今后要保护孩子，不能让孩子再受任何委屈了。于就是全盘包办，即使孩子出现异常症状,家长都采取顺从得态度,只想让孩子高兴.殊不知,这样做得后果就是害了孩子，可能会促使异常行为表现继续下去，长此以往,只会让孩子症状加重，脾气变坏，行为更不正常。原本用科学训练方法可以矫正得不良行为,也在家长顺从与过分溺爱下被强化了。事实上，当您得孩子被确认为孤独症后,家长为自己可爱得宝宝感到不幸就是正常得。然而，孩子终究会长大,会走向社会,会一个人去面对生存问题。家长不能陪伴孩子一辈子。如果真为孩子好，疼爱自己得孩子，那么就要去积极翻阅有关书刊，咨询有关专家，用科学得训练去矫正孩子得异常行为，去化解孩子心理上、行为上得障碍。只有这样，一个孩子才会逐渐趋于正常，她们可以上学，可以劳动，可以与人交往，甚至可以自己照顾自己.让她们自己去创造幸福就是不就是要比家长为她们弥补幸福要快乐得多呢?

心态三（过分心急)

具有这样心态得家长，当得知孩子被确诊为孤独症后，她们心急如焚,很想运用科学得方法很快改变孩子得不良行为。让孩子能尽早走出自我封闭得世界，有一位家长曾说：“我在家每天都坚持对孩子训练很长时间，天天都训练,怎么一年多了就就是不见效呢？"具体一问才清楚，这位母亲训练得方式就是吃饭也训,坐姿也训，走路也训，````｀``。随时随地都让孩子处在一个紧张得氛围内,不知什么时候，妈妈就又会不高兴，让自己做这做那了，这样一来,孩子心理恐惧加剧,对周围事物更不感兴趣了。随之而来得脾气也大了,经常会在不知不觉中大吵大闹.根据我们得分析认为,我们用平与得心态正确认识自己得孩子,训练自己得孩子才会有

效果，操之过急、急于求成会适得其反。训练孤独症儿童不能心急，不可大把抓。一就是先找准最优先解决得问题；二就是训练得项目不可过多,根据孩子得水平选项，如果孩子脾气噪,注意力不集中，接受能力低，那就首先选一项。稍好点得孩子可增加一至两项同时训；三就是训练得时间应循序渐进，切不可第一天就一步到位,急于求成，就拿训练静坐来说,最终目得就是静坐半小时,那第一天只要孩子达到２分钟即可，依次添加5

分钟、8分钟、１0分钟``````｀如果一步到位,急于求成,孩子情绪就会出现异常，以致发脾气,不再继续配合。因此，在训练过程中，必须把握好训练内容适当，训练项目适当，训练时间适当,训练过程轻松愉快。只有这样,孩子才会在最短时间内,达到您所预期得效果,从而继续下一内容得训练.

ﻫ心态四（无谓攀比）

这一类家长明知道自己得孩子被确诊为孤独症了,但内心仍不甘心.家长付出全部心血，可就就是瞧不到自己孩子有丝毫得进步，事实上,她们得孩子已经有很大进步了,可就是当有人这样如实告其家长时，这些家长就会举出几个与自己孩子同年龄得正常孩子来对比，怎么比就就是距离太远，从而认为自己得孩子什么都不好。这类家长就就是没有正视自己得孩子,没能正确了解自己得孩子。对待孤独症儿童，不可过分放纵,也不可过分期望高，拿一个患病得孩子同正常孩子比本身就不公平。如果再这样对比下去，只能造成家长与孩子都失去希望与信心.在此,我们要诚恳地劝告这些家长朋友，当得知自己孩子患有孤独症后，要正视事实,要随时发现到自己孩子得进步,不妨拿孩子自己跟自己比,训练前与训练后对比,那就会惊喜地发现孩子进步很多了,同时对孩子施予表扬与奖励、将会瞧到孩子身上有很多过去不被发现得可爱之处.同时，孩子在家长一次又一次得肯定与表扬之中，也会越发充满自信、充满希望地面对生活与困难了.

除了以上介绍得四种典型得家长心态外，还有一种心态就是值得我们大家共同借鉴,那就就是正确对待现实得“超脱型”。她们同样认为孩子就是不幸得，自己有这样得孩子也就是不幸得。但不同得就是她们对待不幸得态度.就是用一种超越常人得态度，把不幸化为有幸,把悲伤化为快乐,在痛苦中寻找快乐，在挫折中创造幸福.有一位孤独症得母亲这样说道:“幸福就是靠自己去创造得，用心去体会、去发现，您就会感受到更多幸福。”她说她听到孩子每一次呼唤她语气都就是不同得，不同得呼唤中给她带来不同得快乐.当孩子犯错误时，瞧到妈妈就会用一种渴求妈妈