应急避险

应急避险
应急避险

应急避险必知必会安全基础知识

1.事故应急救援的基本任务是什么?

答:立即组织营救受害人员;及时控制危险源;做好现场清洁,消除危害后果;查清事故原因,评估危害程度。

2.发生事故时现场人员的行动原则是什么?答:及时报告灾情;积极抢救;安全撤离;妥善避灾。

3.《煤矿安全规程》规定,井下作业人员必须熟练掌握哪些使用方法?答:自救器和紧急避险设施。

4.煤矿发生险情或者事故后,现场人员应当如何处置?答:现场人员应当自救、互救,并报调度室。

5.煤矿发生险情或者事故后,井下人员应当如何处置?答:井下人员应当按应急救援预案和应急指令撤离险区,在撤离受阻的情况下紧急避险待救。

6.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,应当如何处置?答:有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

7.煤矿井下的“三条生命线”是指什么? 答:井下电话线路、压风管路、防尘洒水管线。

8.事故发生后,现场人员应立即向矿调度室汇报,汇报内容包括哪些? 答:(1)事故发生的时间、地点、原因;(2)事故类型;(3)事故现场人员伤亡情况,现场人员是否安全撤离;(4)事故原因的初步判断;(5)事故报告人及电话联系方式。

9.井下冒顶事故发生有哪些预兆? 答:响声、掉渣、片帮、裂缝、脱层、漏顶、瓦斯涌出量突然增大、淋水量增加。

10.试探有没有冒顶危险的方法有哪些?答:木楔法;敲帮问顶法;震动法。

11.发现采掘工作面有冒顶的预兆,自己又无法逃脱现场时,现场人员如何处置?答:应立刻把身体靠向硬帮或有强硬支柱的地方。

12.冒顶事故发生后,现场人员应如何处置?答:要尽一切努力争取自行脱离事故现场。无法逃脱时,要尽可能把身体藏在支柱牢固或块岩石架起的空隙中,防止再受到伤害。

13.发生冒顶事故后,被堵人员应如何处置?答:(1)遇险人员应迅速组织起来,主动听从灾区中跟班干部、班组长和有经验老工人的指挥。团结协作,尽量减少体力和隔堵区的氧气消耗,有计划地使用饮水、食物和矿灯等,做好较长时间避灾的准备。(2)如人员被困地点有电话,应立即用电话汇报灾情、遇险人数和计划采取的避灾自救措施;否则,应采用敲击钢轨、管道和岩石等方法,发出有规律的呼救信号,并每隔一定时间敲击一次。不间断地发出信号,以便营救人员了解灾情,组织力量进行抢救。(3)维护加固冒落地点和人员躲避处的支架,并派人检查,以防止冒顶进一步扩大,保障被堵人员避灾时的安全。(4)如人员被困地点有压风管,应打开压风管给被困人员输送新鲜空气。并稀释被隔堵空间的瓦斯浓度,但要注意保暖。

14.处理冒顶前,应如何处置?答:处理冒顶前,必须先恢复冒顶

区域的正常通风。如不能恢复可利用水管、压风管等向被堵压人员处输送新鲜空气。

15.处理冒顶时,应注意什么?答:处理冒顶必须坚持由外向里、逐步进行,采取适宜措施加固冒顶地点,确保在抢救中不会再次冒落;并及时清理、加固后路,保障后路畅通、安全。

16、发生煤、矸埋人事故时,应如何处置?答:应通过最短的途径、最快的速度搬运矸石,接近被埋人员,如冒顶严重无法通过时,可采取打绕道的方法抢救人员。若遇险者被碎煤矸所埋,清理时只能采用人力,防止使用机械伤及被埋人员;若遇险者被煤岩块压住,应采用千斤顶或液压起重器等工具把煤、岩块抬起,不可用锤砸的方法破岩(煤)。

17.发生瓦斯爆炸的三个基本条件是什么?答:(1)瓦斯浓度范围5%-16%;(2)有明火或热源;(3)氧气浓度大于12%。

18.预防瓦斯爆炸的主要措施是什么?答:防止瓦斯积聚和引燃。

19.瓦斯爆炸有哪些预兆?答:空气颤抖;风流瞬间停滞;丝丝的空气流动声;人的耳膜震动、头发懵。

20.煤尘爆炸必须同时具备的三个基本条件是什么?答:煤尘本身具有爆炸性且必须悬浮在空气中,并达到一定浓度(45~2000g/m3 );引爆火源的温度为700~800℃;氧气浓度不低于18%。

21.煤层自然发火的主要征兆有哪些?答:附近巷道煤、岩、空气和水温升高,温度加大,出现雾气,有煤油味、汽油味或焦油味,CO、CO2浓度升高,O2浓度降低,人接近火源附近有头痛、闷热、

四肢无力的感觉,出现火炭、火焰、烟雾等现象。

22.发生瓦斯、煤尘爆炸时的自救与互救措施有哪些?答:(1)背向空气震动冲击波到来的方向,俯卧倒地,面部贴在地面以降低身体高度,避开冲击波的强力冲击,并暂时屏住呼吸,用湿毛巾捂住口鼻,防止把火焰吸入肺部造成内部烧伤。(2)最好用衣物盖住身体,尽量减少身体暴露面积,以减少烧伤。(3)爆炸后要迅速按规定佩戴好自救器,辨清方向,沿正确的避灾路线撤退。(4)尽快撤离灾区,到达新鲜空气的安全地点中。

23.矿井火灾的处理方法有哪三种?答:一是直接灭火法;二是隔绝灭火法;三是综合灭火法。

24.什么是直接灭火方法?答:直接灭火方法是用水、沙子和化学灭火器等在火源附近直接扑灭火灾或挖除火源。

25.什么是隔绝灭火法?答:隔绝灭火法是在通向火区的巷道中构筑密闭墙,断绝火区的供氧源,使火区中的氧含量逐渐减少,二氧化碳含量逐渐增高,使火灾自行熄灭的方法。

26.什么是综合灭火法?答:综合灭火法是先将火灾区进行封闭,然后采取其它灭火措施进行灭火,以加快火区的熄灭速度。

27.煤矿可能发生中毒、室息的主要场所有哪些?答:爆破作业地点;煤烟流经的巷道;炮烟积聚的采空区;盲巷、盲井;通风不良的巷道。

28.扑灭火灾的最佳时机是什么?答:在火灾初起阶段(一般为着火后5~7分钟)。

29.用水灭火时,必须具备什么条件?答:火源明确;水源、人力、物力充足;有畅通的回风道;瓦斯浓度不超过2%。

30.在火灾初起阶段,用水直接灭火时,应注意什么?答:灭火人员一定要站在火源的上风侧,并应保持正常通风,回风道要畅通,以便将火烟和水蒸汽引入回风道中排出;应从火焰四周开始灭火,逐步移向火源中心,千万不要直接把水喷在火源中心,防止大量蒸汽和炽热煤块抛出伤人。

31.发生电气火灾事故时,应如何处置?答:首先应切断电源,来不及切断电源或未切断电源前,只准使用不导电的干粉灭火器、消防沙进行灭火,严禁用水和泡沫灭火器灭火。

32.发生火灾事故后,遇险人员应如何迅速确定撤退路线?答:应迅速判明事故性质、地点、范围和事故区域的巷道情况,通风系统、风流及火灾烟气蔓延速度、方向以及与自己所处巷道之间关系,确定撤退路线。

33.发生火灾事故后,位于火源进风侧的人员,应如何撤退?答:应迎着新鲜风流撤退。

34.发生火灾事故后,位于回风侧的人员,应如何处置?答:应迅速戴好自救器,经最短路线绕到新鲜风流中,或在烟气未到达前顺风流从回风出口撤到安全地点;距火源较近且越过火源无危险时,可迅速穿过火区撤到火源的进风侧。

35.遇险人员无法躲避着火巷道或火灾烟气时,应如何处置?答:应迅速进入避难硐室。未能进入避难硐室时,应在烟气袭来前,选择

合适地点利用现场条件,快速构筑临时避难硐室等待救援;若巷道内有压风管,可打开压风管供人员呼吸,并经常敲打管路,向外报警。

36.遇险人员在有烟雾的巷道里撤退时,应如何处置?答:应尽量躬身弯腰,低头快速前进。如烟雾大、视线不清或温度高时,则应尽量贴着巷道底板和巷壁,摸着铁道或管道等爬行撤退。

37.遇险人员在高温浓烟的巷道撤退时,应注意什么?答:应浸温毛巾、衣物或向身上淋水等进行降温,或利用随身物件遮挡头面部,防止高温烟气刺激等。

38.在什么情况下方可采取逆烟撤退方法?答:在附近有脱离危险区的通道出口,且有脱离危险区的把握时;或只有逆烟撤退才能生存时,方可采取逆烟撤退方法。

39.井下透水有哪些预兆?答:煤壁挂红、挂汗,空气变冷,出现雾气,水叫,顶板淋水增大,顶板来压,底板彭起,出现渗水,水色发浑有臭味等。

40.采掘工作面或其他地点发现有突水预兆时,应如何处置?答:必须停止作业,采取措施,立即向矿调度室报告,发出警报,撤出所有受水威胁地点的人员。

41.水灾发生后,井下人员来不及撤至安全地点,而被堵在上山独头巷道内,遇险人员应如何处置?答:保持冷静,避免体力的过度消耗,等待救援。

42.井巷发生透水事故时,事故救援首要任务是什么?答:抢救受淹

地点被困的人员,控制水势,防止井巷被淹的范围扩大。

43.在突水迅猛、水流急速的情况,现场人员应如何处置?答:现场人员应立即避开出水口和泄水流,躲避到硐室内、拐弯巷道或其他安全地点。如情况紧急来不及转移躲避时,可抓牢顶梁、立柱或其他固定物体,防止被涌水打倒和冲走。

44.发生水害事故后,因透水破坏了巷道中照明和路标、迷失行进方向时,遇险人员应如何处置?答:应朝着有风流通过的上山巷道方向撤退。在撤退沿途和所经过的巷道交叉口,应留设指示行进方向的明显标志,以提示救援人员注意。

45、发生水害事故后,遇险人员退路被隔断无法撤离时,应如何处置?答:应迅速寻找位置最高的地方暂时躲避,并在明显地点设置标志。险轮流担任岗哨观察水情的人员外,其余人员均应静卧,减少氧气、热量等消耗,等待救援。严禁盲目潜水兆生等冒险行为。

46.一旦发生事故无法撤退而躲到避难硐室后,怎样做才能获得良好的救助效果?答:(1)进入避难硐室前,应在硐室外留有衣物、矿灯等明显标志,以便救护队员发现;(2)待救时应保持安静,不急躁、尽量俯卧于巷道底部,以保持精力、减少氧气消耗,并避免吸入更多的有毒气体;(3)硐室内只留一盏矿灯照明,其余的矿灯全部关闭,以备再次撤退时使用;(4)间断敲打铁器或岩石等发出呼救信号;

(5) 全体避灾人员要团结互助,坚定信心;(6)被水堵在上山时,不要向下跑出探望。水被排走露出棚顶时,也不要急于出来,以防SO2、H2S等气体中毒;(7)看到救护人员后,不要过分激动,以防血管破

裂。

47.发生矿井供电事故时,现场人员应如何处置?答:现场人员必须停止作业并发出警报,撤出所有受威地点人员。

48.发生人员触电事故时,现场人员应如何处置?答:应立即切断电源,使触电者尽快脱离电源。若不能立即切断电源的应使用干燥的木棒或其他绝缘工具使触电者尽快脱离电源。将脱离电源后的触电者迅速移至通风较好、较干燥的地方,使其仰卧,将上衣与裤带放松。对触电者进行心脏复苏、人工呼吸和创伤包扎,同时转送医院救治。

49.发生压力器爆炸事故后,现场人员应如何处置?答:现场人员立即紧急停机、发出警报并紧急撤离,同时立即向矿调度室和本单位值班室汇报。

50.发生煤仓溃仓事故时,现场人员应如何处置?答:现场人员立即停止给煤机和上仓口胶带机运行,发出警报,并立即向矿调度室和本单位值班室汇报。

51.进入避难硐室过渡硐室的操作程序是什么?答:(1)进入硐室入口处,通过观察窗,查看是否有人,避免同时打开过渡和生存硐室密封门。(2)确认无人后,顺时针转动手柄,打开密封门进入过渡硐室。(3)进入过渡硐室后,密闭好硐室门。(4)完全打开压风气幕阀门,每次气幕冲洗约为30秒,完毕后关闭气阀阀门。

52.当进入避难硐室生存硐室内后,气体浓度达到多少时,方可取配戴的自救器?答:当生存硐室内氧气为18.5%至22%、一氧化碳

小于24PPM、和二氧化碳的浓度小于1%,达到人呼吸要求的安全浓度后,方可取下配戴的自救器。

53.进入避难硐室生存硐室后,打开生存硐室的压风自救过滤装置阀门,应将其流量设置为多少?答:0.3立方/每分钟〃人。

54.进入避难硐室生存硐室后,在压风管路没有压风的情况下,打开氧气流量计(逆时针开大,顺时针为关小),应将其流量设置为多少?答:0.5升/每分钟〃人。

55.当进入避难硐室后,遇险人员应立即通过调度电话向矿调度室汇报情况,汇报内容包括哪些内容?答:避灾路线、避难人数、健康情况、避难硐室装备运行及事故发生情况等相关信息。

56.职工互救的行动原则是什么?答:互救应遵守“三先三后”原则。(1)先抢救生还者,后抢救已死亡者;(2)先抢救伤势较重者,后抢救伤势较轻者;(3)对于窒息或心跳、呼吸停止不久、出血和骨折的伤员,先复苏、止血和固定,然后搬运;对窒息的伤员,先复苏,后搬运;对出血的伤员,先止血,后搬运;对骨折的伤员,先固定,后搬运。

57.隔绝式化学氧自救器逃生注意事项有哪些?答:(1)调整好头带、系紧。(2)按避灾路线有组织步出灾区,不要慌张,呼吸要均匀,步行速度根据情况调整。(3)在逃生过程中要将口具与鼻夹戴好,不漏气。逃生时绝对不可摘除口具说话,需要联络可以打手势。(4)要防止损坏气囊,佩戴时不要压迫气囊防止氧气损失。(5)万一遇到起动装置不起动,可以向气囊内呼气,当气囊鼓起来时,夹上鼻夹、

口具、即可正常呼吸安全逃生。

安全应急及避险教案

《普及应急知识,提高避险能力》主题班会 一、教学目标 1、树立热爱生命、珍惜生命的意识。 2、让学生了解地震、火灾、交通、游泳、用电、运动等意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性。 3、增强学生安全意识和自我保护意识,掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。 二、班会主题 普及应急知识,提高避险能力 三、班会重点 引导学生了解防灾减灾日相关情况;掌握部分自救自护的应急知识; 四、班会时间、地点 2015年5月12日各班教室 五、教学过程 (引入)同学们,有人说,当生命的照向你时,你便是世界上最富有的人。因为,你拥有世界上最珍贵的东西——生命。可是,人的生命却只有一次。因此,我们应该珍爱生命,让有限的生命活得更精彩。那么珍爱生命的前提就是保证安全。今天我们的班会主题是《普及应急知识,提高避险能力》。 一、防灾减灾日 1、基本情况 2008年5月12日,汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国

人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称和民族史上的重大灾难。灾害发生后,全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾,表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月,省市有政协委员提议,为表达对灾害遇难者的追思,增强全民忧患意识,提高防灾减灾能力,有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”,借此表达对地震遇难者的纪念,弘扬团结抗灾的精神。经中华人民国国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”引。图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中,雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望;伞是人们防雨的最常用工具,其弧形形象代表着保护、呵护之意;两个人代表着一男一女、一老一少,两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字,寓意大家携手,众志成城,共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。2009年3月2日,减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009 年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 2、2015年防灾减灾日主题 科学减灾依法应对 二、应急事件处理 (一)地震来临 1、当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震? 如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。 2、当地震发生时,如果我们在家里应该选择什么位置避震最好? 如果你在室,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的

小学生自救自护常识教育教案

小学生自救自护常识教育教案 小学生自救自护常识教育教案篇一:自护自救安全教育课教案 自护自救安全教育课教案 一、课题:自护、自救安全教育 二、教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 三、教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 四、教学时数:一课时 五、教学过程: 谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: (一)、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(二)、煤气安全 1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 (三)、游泳安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下 水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游 泳。 5、水下情况不明时,不要跳水。 6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。 (四)、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边 行走。 2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

安全应急与避险教案完整版

安全应急与避险教案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

安全应急与避险 (一)活动目的 1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。 2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。 3、通过本次学习和活动,学生能够冷静地面对突发的灾害,积极自救自护。 (二)活动重、难点 通过本次学习和活动,学生能够冷静地面对突发的灾害,积极自救自护。 (三)活动过程 我们爱动,我们爱玩。我们年岁还小,我们爱闹爱跳。可是我们不愿意受到伤害,在各种活动中,我们应该注意安全,我们应该学会保护自己,学会应急避险。 同学们,我们今天队会的主题根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。 我们要牢记“安全”,学会自救自护。首先要知道生活中都有哪些自然灾害?你们知道吗? 地震、车祸、冰雹、滑坡、煤气泄漏、溺水、火灾、雷雨等 发生这些自然灾害时应该怎么做?首先请大家说说关于地震的情况吧!

儿歌: 震前动物布前兆,发现异常要报告 牛羊骡马不进圈,猪不吃食狗乱咬 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳 蜜蜂群迁闹嗡嗡,鸽子惊飞不回巢 那一旦发生地震了我们应如何自救? 1、不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。 2、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。 3、在学校要听从老师指挥,安全疏散。前三行走前门,后三行走后门.靠右边下楼梯. 一旦发生火灾,我们小学年龄小,不具备救火能力,我们的主要做法是呼喊大人或打“119”电话。 匪警和急救电话呢?(110、120) 遇到危险时,你们一定要拨打这些电话呀! 我们小学生,也应知道一些安全标志,你认识哪些? 红绿灯的标志、人行道的标志、防火标志、禁止骑自行车的标志、 防电标志。 “安全警句” 人生命,要保护,十大法则要记住

煤矿应急避险知识培训课件

应急避险知识 导入语:为增强职工安全意识,提高灾害事故应急处置能力,消除或减少灾害事故造成的伤亡、损失,根据集团公司的要求,要强化对职工应急避险知识的培训。(2分钟)

第一节应急避险基本知识 本节重点:《突发事件应对法》的有关规定 本节难点:什么是突发事件 教学目标:让学员熟悉、掌握应急避险方面的基本知识。 一、突发事件:是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。(2分钟)(板书) (对此问题采用讲授法进行仔细讲解,直到学员听懂、听明白。另外,提问:你所了解的突发事件有哪些?通过回答此问题,可以加深对突发事件的理解。) 二、制定《中华人民共和国突发事件应对法》的目的:为了预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序,制定本法。(5分钟)(采用讲授法进行讲解) 三、《中华人民共和国突发事件应对法》的有关规定:(12分钟)(采用讲授法、案例法进行重点讲解) 1、有关单位和人员报送、报告突发事件信息,应当做到及时、客观、真实,不得迟报、谎报、瞒报、漏报。 2 、任何单位和个人不得编造、传播有关突发事件事态发展或者应急处置工作的虚假信息。

3、单位或者个人违反本法规定,导致突发事件发生或者危害扩大,给他人人身、财产造成损害的,应当依法承担民事责任。 4、违反本法规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任。 5、事故分级:安全生产事故灾难按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,一般分为四级:特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故。(板书)(提问:发生在我矿的“5.8”瓦斯爆炸事故属于哪级事故?)其中,特别重大事故应急响应由国务院、国家安监总局或国务院有关部门组织实施,省应急救援指挥部启动本预案全力以赴组织和配合救援工作,并及时向上级报告救援工作进展情况。重大事故应急响应行动由省政府和省政府有关部门组织实施。较大及一般事故应急响应行动由省辖市政府或省政府有关部门组织实施。 复习题:(1分钟)(板书) 1、什么是突发事件? 2、制定《突发事件应对法》的目的是什么? 本节小结:通过对本节课的讲解,让学员熟悉、掌握了“什么是突发事件”、“《突发事件应对法》的有关规定”等内容。(1分钟) 第二节十一矿应急救援有关规定 本节重点: 1、我矿制定《应急救援预案》的原则

应急避险知识培训资料

面对突如其来的灾难,我们能否及时作出合理的抉择,往往事关生死。那么,当灾难降临,我们该怎么办?岳阳市蓝天救援队梳理了三大应急自救误区,希望能帮助大家合理应对,远离危险。 误区一:麻木 在杭州“七·五”公交纵火事件中,据目击者披露,一名正对车后门单人座位上的年轻男子,从随身携带的双肩包中倾倒出具有较强刺激气味的液体,用打火机点燃液体,车厢瞬间起火燃烧。如果当时周围乘客稍有留心,也许能更早发现异常,及时作出反应。 误区二:盲目 据统计,在重大灾难中,86%的遇难者是因为恐惧和盲目逃窜错过了最佳逃生机会。在突发事故中,由于人们缺乏安全知识,盲目施救,往往会再次造成悲剧。很多时候,救人不能仅仅靠勇气和胆量,而是要有正确的方法和技术。 今年2月14日下午,中国人民财产保险股份有限公司慈溪支公司办公楼6楼一间办公室发生火灾,因火势较大,无法扑灭,员工相继撤离。但是,其中一名员工慌乱之下,从6楼跳下摔在二楼平台,经抢救无效死亡。 施救若盲目,后果也严重。去年8月15日,山东德州市经济技术开发区一处地下管道的检查井内,3名布线工人因缺氧被困井下,1名工人下井营救时也因缺氧被困,事故共造成两死两伤。 误区三:慌乱 去年7月28日,河南某地商贸城5层高的钢架大楼因附近施工的一压路机突然发生晃动,3000多名顾客和店员误以为发生了地震,情急之下纷纷夺门而逃,发生踩踏事故,所幸没有造成人员死亡。 提醒: 在公共安全事故发生时,人们出于本能,都会选择尽可能保护好自己,尽快逃离危险现场。其实,互助是一种更为有效的应对事故方式。比如,当地震发生时,有老师组织男同学保护女同学,年纪大的保护年纪小的,有序离开现场,比那种只管自己盲目奔跑的,发生伤亡的概率要小很多。 要有效地开展互助,大家还必须学会科学的救助方式。岳阳市蓝天救援队致力于免费向公众提供:灾难救援、户外救援、医疗保障、无线电保障以及防灾减灾知识培训等。欢迎您关注岳阳市蓝天救援队公众号,学习各种减灾防灾知识,在碰到突发状况时,能及时、科学地作出反应。 "三要原则":1、要熟悉自己住所的环境,2、要遇事保持沉着冷静,3、要警惕烟毒的侵害。 "三救原则":1、选择逃生通道自救,2、结绳下滑自救,3、向外界求救。 "三不原则": 1、不乘普通电梯,2、不轻易跳楼,3、不贪恋财物。 小腿抽筋急救法 小腿抽筋也叫“腓肠肌痉挛”,主要是指脚心和腿肚抽筋。发作时不仅疼痛难忍,而且还不能活动,常在游泳时发生。如不及时抢救,常常会溺水而死。 急救措施

安全应急与避险教案

安全应急与避险 (一)活动目的 1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。 2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。 3、通过本次学习和活动,学生能够冷静地面对突发的灾害,积极自救自护。 (二)活动重、难点 通过本次学习和活动,学生能够冷静地面对突发的灾害,积极自救自护。 (三)活动过程 我们爱动,我们爱玩。我们年岁还小,我们爱闹爱跳。可是我们不愿意受到伤害,在各种活动中,我们应该注意安全,我们应该学会保护自己,学会应急避险。 同学们,我们今天队会的主题根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。 我们要牢记“安全”,学会自救自护。首先要知道生活中都有哪些自然灾害?你们知道吗? 地震、车祸、冰雹、滑坡、煤气泄漏、溺水、火灾、雷雨等 发生这些自然灾害时应该怎么做?首先请大家说说关于地震的情况吧! 儿歌:

震前动物布前兆,发现异常要报告 牛羊骡马不进圈,猪不吃食狗乱咬 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳 蜜蜂群迁闹嗡嗡,鸽子惊飞不回巢 那一旦发生地震了我们应如何自救? 1、不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。 2、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。 3、在学校要听从老师指挥,安全疏散。前三行走前门,后三行走后门.靠右边下楼梯. 一旦发生火灾,我们小学年龄小,不具备救火能力,我们的主要做法是呼喊大人或打“119”电话。 匪警和急救电话呢?(110、120) 遇到危险时,你们一定要拨打这些电话呀! 我们小学生,也应知道一些安全标志,你认识哪些? 红绿灯的标志、人行道的标志、防火标志、禁止骑自行车的标志、防电标志。

小学生火灾逃生自救知识

小学生火灾逃生自救知识 普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能,是对师生生命的珍爱,是对学生安全的关注。今天我就小学生火灾自救的方法作一些讲解,希望通过今天的学习,为同学们的安全防范自救提供帮助。 一、火灾逃生自救九大要诀 1、不入险地,不贪财物。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。 2、简易防护,不可缺少。可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 3、缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。 4、当机立断,快速撤离。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。 5、善用通道,莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,特别是木梯,要向安全出口方向逃生。 6、大火袭来,固守待援。大火袭来,假如用手摸到房门已感发

烫,此时开门,火焰和浓烟将扑来,这时,可采取关紧门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,防止烟火渗入,等待救援人员到来。 7、火已烧身,切匆惊跑。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 8、发出信号,寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号,引起救援人员的注意。 9、熟悉环境,暗记出口。务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,当大火燃起、浓烟密布时,便可以摸清道路,尽快逃离现场。 二、学校教学楼楼内人员集中,一旦发生火灾,疏散逃生困难,所以提高学生消防意识和自救知识水平是避免发生伤亡的基础。发生火灾后,应针对着火楼层、地点和火势大小采取不同的方法进行自救、互救。 (一)发生火灾后应采取的对策: 自己所处的教室发生火灾,在拨打火警“119”电话的基础上应采取以下措施: 1、发生火灾教室的学生首先要根据火情进行自救,如果火势较小,可以用灭火器或室内消防栓进行灭火,将火灾消灭在火灾初起阶段。发现起火应首先断电,特别是用水扑救前,必须断电。 2、如果火势较大,自行扑救有困难或不能扑灭,应迅速跑出着火教室并关闭房门,截断烟雾的扩散和阻碍火势的蔓延,并呼喊或通知楼上各教室的同学,迅速疏散到地面安全地区。

应急避险安全教育教案

应急避险安全教育教案 公众场所发生险情时,须注意四点: (1)发生拥挤或遇到紧急情况时,应保持镇静,在人少等相对安全的地点短暂停留。 (2)注意观察周围地形,寻找安全通道或应急出口的标志,确定自己的方位,随时做好疏散准备。 (3)注意收听广播,服从现场工作人员引导,尽快从就近的安全出口有序撤离,切勿逆着人流行进或抄近路。 (4)撤离时要注意照顾好老人、妇女、儿童,为他们疏通道路。 绑架是指以勒索财物为目的,使用暴力、胁迫或麻醉等方法,劫持要挟人质或他人的犯罪行为。 应急要点: (1)被绑架的人质应尽量保持冷静,尽可能了解自己所处的位置。 (2)如被蒙住双眼,可通过计数的方式,估算汽车行驶的时间和路途的远近,记住转弯的次数、大致的方向等。 (3)在确保自身不会受到更大伤害的情况下,尽可能与犯罪嫌疑人巧妙周旋,如利用犯罪嫌疑人准许人质与亲属通话的时机,巧妙地将自己所处的位置、现状、犯罪嫌疑人等情况告诉亲属;采取自救措施时,要选择好时机,在确保自身安全的情况下逃脱。

(4)逃脱后,要立即向警方报案,提供犯罪嫌疑人的有关情况。 (5)一旦发生绑架人质的情况,亲戚朋友应立即向警方报案,并提供:人质的年龄、体貌特征、生活习惯、活动规律、随身携带物品、手机号码、车辆及近期的照片;案件发生前后是否有可疑人、可疑电话或可疑车辆等情况;案发后,犯罪嫌疑人以什么方式与人质的亲属联系,使用的电话号码,犯罪嫌疑人要求家属做些什么事等。 (6)人质的亲戚朋友应按照警方的提示与犯罪嫌疑人保持联系;根据警方制定的解救方案,协助警方开展解救行动。不要自作主张。 球场、演出地等大型场所骚乱事件发生时,一定要沉着。 (1)发生骚乱时,应避免在看台上来回跑动。要迅速、有序地向自己所在看台的安全出口移动。 (2)周围人群处在混乱时,不要盲目跟随移动,应选择安全地点停留(如暂时待在自己的座位上),以保证自己不被挤伤。 (3)注意观察活动现场情况和识别警示标志,做到心中有数;要有意识地了解现场安全通道和出入口的位置,在发生危险时要尽快从最近的安全出口撤离。 (4)远离栏杆,以免栏杆被挤折而伤及自身。 (5)疏散时特别要注意礼让身边的老人、儿童、妇女等

全新的安全应急与避险知识答案

全新的安全应急与避险知识答案

初高中学生安全应急与避险知识竞赛选择题(含多选题) 1.“是药三分毒”的正确理解是()(单选) A.凡是药物都有三分毒性 B.凡是药物都有七分治疗作用 C.凡是药物都有一定毒性或副作用 D.以上都不是 2.家庭选药的基本原则应该是()(单选) A.对症下药.疗效择优.安全低毒 B.价格越贵越好 C.进口总比国产疗效高 D.按照药品广告 3.以下关于保健食品的特征描述不正确的是()(单选) A. 保健食品必须是食品 B.保健食品是药品 C.保健食品具有特定的保健功能 D.保健食品适于特定人群食用 4.合理用药的正确方法是()(单选) A.根据经验自己用药 B.按医生的嘱咐用药 C.根据相似症状使用相同药物 D.过量的服用药物 5.以下哪项能引起食物中毒?()(单选) A.发芽马铃薯 B.新鲜黄花菜

D.以上都是 6.中毒的急救原则是()(单选) A.尽可能去除毒物 B.挽救生命 C.急送医院 D.以上都是 7.以下哪项属于红十字会的“四大急救技术”()(单选) A.止血.包扎 B.固定 C.搬运 D.以上都是 8.见到有人落水,实施救助的方法不正确的是()(单选) A.迅速游到落水者面前,从前面抱住落水者实施救援 B.立即高声呼救请求支援 C.立即拨打110电话 D.立即用绳索.竹杆.木板或救生圈,使溺水者握住后拖上岸 9.会游泳的人发生溺水,最常见的是遇到什么意外()(单选) A.呛水 B.下雨 C.手脚抽筋 D.耳朵进水 10.保健品不具备的功能是()(单选) A.增强免疫力 B.治疗疾病

D.改善营养性贫血 11.发现有人煤气中毒时,正确的救护措施是()。(单选) A.迅速将中毒者转移到流动的新鲜空气处 B.拨打呼救电话“120” C.对呼吸.心跳骤停者作心肺复苏 D.以上都是 12.中学生网络成瘾的特点不包括()(单选) A.网络成瘾学生社会支持得分较低 B.上网动机和网上行为出现偏差 C.缺乏正确的心理.生理知识 D.上网时间.上网场所无明显特点 13.下面关于网络成瘾的不正确描述是()(单选) A.网络成瘾是由于重复地使用网络而导致的一种慢性的或周期性的着迷状态 B.网络成瘾是对网络产生难以抗拒的使用欲望,但无生理和心理依赖 C.网络成瘾是对网络过度依赖,导致的一种社会.心理异常症状及生理性不适 D.网络成瘾是指在无成瘾物质的作用下,产生的一种精神行为障碍 14.影响网络成瘾的因素包括()(单选) A.社会环境 B.心理因素 C.家庭因素 D.以上都是 15.安全有效用药的原则()(单选) A.生病后要及时就医 B.服药要遵从医嘱

《安全应急与避险》教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

《安全应急与避险》教案 ⒈可怕的自然灾害 教学目标: ⒈初步了解常见自然灾害的特点及其危害,认识大自然有不可抗拒的一面。 ⒉学会用调查访问等方法搜集资料,学会归纳整理资料。 ⒊了解我国曾经发生的重大自然灾害。 ⒋通过调查访问,了解家乡曾经发生的重大自然灾害及其带来的损失,并写好调查笔记。教学准备: 搜集有关自然灾害方面的图片、文字资料。 教学过程: 一、创设情境,感受灾害 ⒈播放各类自然灾害的声响:如狂风呼啸声、打雷声、暴雨声、房屋倒塌声、人们的呼救声等。学生听后发挥想像,猜猜发生了什么事情,并描绘发生的情景。 ⒉小结:是啊,多么可怕的自然灾害。灾害一旦发生,人类的家园可能在瞬间被毁灭,生命可能被无情地夺走……(板书课题) 二、展示图片,认识灾害 ⒈教师:课前大家搜集了表现各类自然灾害的图片,并做成了剪报或幻灯片,下面我们就来举行一个“灾害图片展”。 ⒉学生展示图片,作简单的介绍(可以结合具体的背景事件)。 三、设计图标,了解灾害 ⒈教师示范图例。教师画一幅太阳照射着大地,大地都干裂了的图,并告诉学生这表示“干旱”。教师给图编一首顺口溜:太阳高高挂,滴雨也不下,大地快冒火,渴坏了庄稼。 ⒉学生准备,教师巡视指导。 ⒊学生交流,展示(可以先说说顺口溜或谜语,让其余同学猜一猜)。 四、小小主播,讲述灾害 ⒈教师:课前很多同学不仅搜集了自然灾害的图片,还了解了许多发生过的自然灾害,下面就进入我们的“新闻会客厅”,由小主播们播报新闻。 ⒉学生分全球新闻(国外发生的灾害)、国内新闻(外地发生的灾害)、地方新闻(家乡发生的灾害)进行播报。 五、交流汇报,直面灾害 展示调查表,交流近年来发生过的自然灾害给家乡人民带来了哪些损失。仿照教科书第73页的学生作品写一写、画一画,制作“灾害记忆卡”,说说自己印象最深的一个故事片段。 六、拓展讨论,深入思考 ⒈学生谈一谈了解这些自然灾害后的感受。 ⒉组织学生讨论这些自然灾害发生的原因,注意引导学生分析哪些是无法避免的,哪些是人为的,对于前者我们要努力建立预警机制,防患于未然,对于后者,我们更要反思自己的行为,懂得遵循自然规律,保护生态环境,和大自然和谐相处。 3.我们用不同的方式记住这些灾害,只愿灾害不再重现,悲剧不再重演。面对灾害,人类做了些什么?我们还可以做些什么?同学们课外可以找一找相关资料,下节课大家一起来交流。

小学生应急避险知识及常识

小学生应急避险知识及常识 近年来,随着全球气候变化加剧与经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。以目前人类得科学技术水平与能力,人们还无法阻止自然灾害得发生,也无法完全抵御自然灾害得破坏。为提高学生避灾自救能力,最大限度地保障学生得生命安全,促进社会与谐,学校将对学生进行安全教育,并组织师生进行逃生演练,让我们一起学习一些应急避险得知识,掌握逃生自救得方法与常识,确保生命安全。 小学生应急避险知识 灾难得发生总就是让人猝不及防,因此,当危险来临时我们要“知道如何做”以便达到保护自己、救护她人得目得。 第一部分:公共场所应急避险知识 在公共场所遇到危险时,不要惊慌失措,要保持冷静,服从现场指挥人员得指挥。在影剧院、礼堂得人可迅速躲在排椅下。因为影剧院、礼堂多采用大跨度薄壳结构屋顶,重量轻,震时不易塌,塌下来重量也不大,因此躲在排椅下就是比较安全得。 在百货商店,如在楼上,原则上可以向下层转移,当然一定避免人流涌到楼梯造成拥挤。一般情况下,可就地躲在墙角、立柱或大型商品旁边。正在电梯上得人应掌握时机迅速离开电梯。 具体地说就就是,进入场地前先找到安全出口所在,一旦发生危险后,可以有目标地脱险。当身不由己陷入混乱得人群中,要远离店铺或柜台得玻璃,如果具备条件,可以抓住身边一件牢固得物品。遇到突发情况时,在组织者得疏导下有序撤离,做到互相谦让。应及时联系外援,寻求帮助。例如,拨打110、120等。 哪些因素会导致踩踏得发生? 其一就是前面有人摔倒,而后面得人没有止步造成得踩踏。其二就是人群在受到惊吓与恐慌后,所表现出惊慌失措得局面,大家在逃生中互相拥挤,甚至踩踏,造成人员伤亡。 具体得说:如果在行进中,发现慌乱得人群朝自己得方向涌过来,应快速躲避到一旁,或者蹲在附近得墙角下,等人群过去后,至少再过5分钟离开。如果身不由己被人群拥着前进,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定得空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。同时护好双脚,以免脚趾被踩伤。如果自己被人推倒在地上,这时一定不要惊慌,

公路安全通行应急避险知识

编订:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 公路安全通行应急避险知 识 Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-7645-71 公路安全通行应急避险知识 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为正确应对各类恶劣天气和自然灾害,确保公路通行安全,减少人员伤亡和财产损失,促进我县经济建设健康持续发展,更好的构建和谐社会。现就在我县比较常见的几类恶劣天气及自然灾害中,如何做到应急避险,做个简要的介绍: 第一类:暴雨天气 1、保持良好的视野。雨天开车上路除谨慎驾驶外,要及时打开雨刷器,天气昏暗时还应开启近光灯和防雾灯。如前挡风玻璃有霜气,则需开冷气,并将冷气吹向前挡风玻璃;如后挡风玻璃有霜气,则要打开后挡风玻璃加热器,尽快消除霜气,以免看不清后面的车辆。 2、防止车轮侧滑。雨中行车时,路面上的雨水与轮胎之间形成"润滑剂",使汽车的制动性变差,容易

发生侧滑。因此,司机要双手平衡握住方向盘,保持直线和低速行驶,需要转弯时,应当缓踩刹车,以防轮胎抱死而造成车辆侧滑。 3、防止涉水陷车。当车经过有积水或立交桥下、深槽隧道等有大水漫溢的路面时,首先是停车查看积水的深度,最简单的方法是水深不能超过排气管的高度,如果超了,应选择其他路线绕行。 4、不宜加速超车。雨中行车,要随时注意前车的行驶速度和方向,绝不可因前车速度慢而加速超车。尤其是在高速公路上,一定要确保安全,谨慎驾驶。 5、防止行车中撞人。由于雨中的行人撑伞,骑车人穿雨衣,他们的视线、听觉、反应等受到限制,有时为了赶路争抢行车道,往往是车辆临近时惊慌失措而滑倒,使司机措手不及。遇到这种情况时,司机应减速慢行,耐心避让,必要时可选择安全地点停车,切不可与行人和自行车抢行,防止撞倒行人。 6、车陷泥坑的自救方法。下雨天或在乡间土路上行车时,经常遇到车轮陷入泥坑的情况。一旦发生这

幼儿园安全应急避险演练活动方案

幼儿园安全应急避险演练活动方案 幼儿园安全应急避险演练活动方案 为切实做好幼儿园的消防安全工作,创建平安校园,确保广大师生员工的生命与财产安全,提高我校广大师生员工在遇到火灾时的应变能力、我园特举行一次消防与逃生演习,旨在加强师生消防意识,提高消防与逃生技能。 一、演练目的: 1、通过消防安全知识的学习,进一步增强师生的安全意识,保障幼儿园师生的消防安全,能够及时预防火灾和减少火灾危害。要让幼儿正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。 2、通过紧急疏散演练,进一步增强我园师生处突应变能力,增加自护自救意识。当发生火灾等突发事件时,能迅速按演练预案紧急疏散。 3、通过再次演练,要能够发现演练中尚存的问题,以便于及时修改预案,并完善定期演练制度。通过再次演练,提高师生的紧急疏散和自我防护能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,确保演练安全。 二、演练要求: 1、当听到警报声响起,马上按安全疏散演练预案,组织全体师生紧急疏散。

2、各班在班主任带领下,按疏散要求紧急撤退至安全地带。 3、在疏散的过程中,要求静、齐,秩序井然,没有拥挤、打闹的现象。 4、在疏散的过程中,要以双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面幼儿前进。 5、全体师生均要严肃、认真,切不可当成游戏。班主任事先要做好教育宣传工作,让幼儿清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉闹。 6、要求每位幼儿准备好一块湿巾、手帕或小毛巾。(保育员准备) 三、演练安排: 1、疏散路线: 中一班、中二班、小一班、小二班从西楼梯疏散;中三班、中四班、小三班、小四班从东楼梯疏散;小一班、小二班从西边门疏散;小三班、小四班从西门疏散;寄宿楼托一班、托二班从南楼梯疏散,托三班、托四班从北楼梯疏散,跑到大门外集合。 2、过程: (1)、教学楼冒浓烟(预先设置的信号),即出现火情 (2)、第一发现灾情者立即汇报 有关领导并通知保安,保安拉响警报、开好大门;同时大一班、中一班、小一班保育员通知各自楼层的班级,蒋勇通知托一

小学生自救自护安全小常识40条

小学生自救自护安全小常识40条 1、发生火灾时,最佳选择——捂住口鼻,低姿逃出 2、如果你发现屋里有很浓的煤气味,首先应做——关闭煤气打开窗户 3、如果你在炒菜时油锅起火,首先正确的处理方法——马上盖上锅盖 4、如果你遇到大火灾时,首先应做——逃离现场打119 报警 5、如果你在家里看到电线起火了,首先应做——关闭总电源 6、如果汽油着火,首先正确的处理方法——用沙土覆盖,隔绝空气 7、离开家、教室前,要取掉所有充电器,拔掉所有电源插头 8、要留意消防器材的安置地点和使用方法,熟悉建筑物内的安全通道 9、当你在学校里遗失贵重物品时,要及时向老师或学校保卫部门汇报 10、不要在公共场所显露自己的钱物 11、在公共场所,如商场、公交车、地铁等,尤其是上下车时要注意保管好钱物 12、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电 13、抢救触电者,要先采取切断电源,对触电者施行心肺复苏 14、打雷时不可以放风筝 15、为防止雷击,雷雨天应迅速切断各类电器的电源 16、外出遇到雷雨时要寻找可靠的避雷场所,如装有避雷装置的建筑物下 17、当好朋友叫你帮他殴打某人时,正确处理是——劝说好友不要打架 18、如果遇到抢劫事件,正确的处理是——设法逃离报警 19、如果与同学发生摩擦时,不正确的处理是——互不相让,大打出手 20、如果你或者你的朋友被人欺负,不正确的处理是——设法报复对方 21、如果你单独在家,陌生人敲门,正确的做法是——不开门,及时联系家长 22、不要到水库等地方游泳。看到未成年人在江河里游泳,应劝阻 23、当你发现受骗后,应该报告派出所2 24、如果外出遇到交通事故,拨打电话号码——110 25、公交车厢内壁上挂有一个红色的好像小铁锤的东西,它的用途——紧急出口的使用工具 26、过马路时,最重要的是——看清红绿灯及路面情况,走斑马线 27、12 岁以下的少年禁止在马路上骑车或学骑车 28、乘出租车或轿车前排座位时,最重要的是——系好安全带 29、乘车时,应该注意头和手臂及上身都不能伸出窗外 30、在上下楼梯时要有秩序,千万不要拥挤。

小学生应急避险知识及常识

小学生应急避险知识及常识 近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。以目前人类的科学技术水平和能力,人们还无法阻止自然灾害的发生,也无法完全抵御自然灾害的破坏。为提高学生避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全,促进社会和谐,学校将对学生进行安全教育,并组织师生进行逃生演练,让我们一起学习一些应急避险的知识,掌握逃生自救的方法和常识,确保生命安全。 小学生应急避险知识 灾难的发生总是让人猝不及防,因此,当危险来临时我们要“知道如何做”以便达到保护自己、救护他人的目的。 第一部分:公共场所应急避险知识 在公共场所遇到危险时,不要惊慌失措,要保持冷静,服从现场指挥人员的指挥。在影剧院、礼堂的人可迅速躲在排椅下。因为影剧院、礼堂多采用大跨度薄壳结构屋顶,重量轻,震时不易塌,塌下来重量也不大,因此躲在排椅下是比较安全的。 在百货商店,如在楼上,原则上可以向下层转移,当然一定避免人流涌到楼梯造成拥挤。一般情况下,可就地躲在墙角、立柱或大型商品旁边。正在电梯上的人应掌握时机迅速离开电梯。 具体地说就是,进入场地前先找到安全出口所在,一旦发生危险后,可以有目标地脱险。当身不由己陷入混乱的人群中,要远离店铺或柜台的玻璃,如果具备条件,可以抓住身边一件牢固的物品。遇到突发情况时,在组织者的疏导下有序撤离,做到互相谦让。应及时联系外援,寻求帮助。例如,拨打110、120等。 哪些因素会导致踩踏的发生? 其一是前面有人摔倒,而后面的人没有止步造成的踩踏。其二是人群在受到惊吓和恐慌后,所表现出惊慌失措的局面,大家在逃生中互相拥挤,甚至踩踏,造成人员伤亡。 具体的说:如果在行进中,发现慌乱的人群朝自己的方向涌过来,应快速躲避到一旁,或者蹲在附近的墙角下,等人群过去后,至少再过5分钟离开。如果身不由己被人群拥着前进,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。同时护好双脚,以免脚趾被踩伤。如果自己被人推倒在地上,这时

煤矿应急避险必知必会安全基础知识

应急避险必知必会安全基础知识 1.事故应急救援的基本任务是什么? 答:立即组织营救受害人员;及时控制危险源;做好现场清洁,消除危害后果;查清事故原因,评估危害程度。 2.发生事故时现场人员的行动原则是什么? 答:及时报告灾情;积极抢救;安全撤离;妥善避灾。 3.《煤矿安全规程》规定,井下作业人员必须熟练掌握哪些使用方法? 答:自救器和紧急避险设施。 4.煤矿发生险情或者事故后,现场人员应当如何处置? 答:现场人员应当自救、互救,并报调度室。 5.煤矿发生险情或者事故后,井下人员应当如何处置? 答:井下人员应当按应急救援预案和应急指令撤离险区,在撤离受阻的情况下紧急避险待救。 6.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,应当如何处置? 答:有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 7.煤矿井下的“三条生命线”是指什么? 答:井下电话线路、压风管路、防尘洒水管线。 8.事故发生后,现场人员应立即向矿调度室汇报,汇报内容包括哪些? 答:(1)事故发生的时间、地点、原因;(2)事故类型;(3)事故现场人员伤亡情况,现场人员是否安全撤离;(4)事故原因的初步

判断;(5)事故报告人及电话联系方式。 9.井下冒顶事故发生有哪些预兆? 答:响声、掉渣、片帮、裂缝、脱层、漏顶、瓦斯涌出量突然增大、淋水量增加。 10.试探有没有冒顶危险的方法有哪些? 答:木楔法;敲帮问顶法;震动法。 11.发现采掘工作面有冒顶的预兆,自己又无法逃脱现场时,现场人员如何处置? 答:应立刻把身体靠向硬帮或有强硬支柱的地方。 12.冒顶事故发生后,现场人员应如何处置? 答:要尽一切努力争取自行脱离事故现场。无法逃脱时,要尽可能把身体藏在支柱牢固或块岩石架起的空隙中,防止再受到伤害。 13.发生冒顶事故后,被堵人员应如何处置? 答:(1)遇险人员应迅速组织起来,主动听从灾区中跟班干部、班组长和有经验老工人的指挥。团结协作,尽量减少体力和隔堵区的氧气消耗,有计划地使用饮水、食物和矿灯等,做好较长时间避灾的准备。(2)如人员被困地点有电话,应立即用电话汇报灾情、遇险人数和计划采取的避灾自救措施;否则,应采用敲击钢轨、管道和岩石等方法,发出有规律的呼救信号,并每隔一定时间敲击一次。不间断地发出信号,以便营救人员了解灾情,组织力量进行抢救。(3)维护加固冒落地点和人员躲避处的支架,并派人检查,以防止冒顶进一步扩大,保障被堵人员避灾时的安全。 (4)如人员被困地点有压风管,应打开压风管给被困人员输送新鲜空气。并稀释被隔堵空间的瓦斯浓度,但要注意保暖。

应急避险自救互救知识

地震前的预兆 大地震发生强总会出现一些异常现象。人们把观察到的那学与地震发生有密切联系的异常现象称为地震前兆。 1、地下水异常 2、动物异常 3、地光和地声 井水是个宝,骡马牛羊不进圈,临震前,一瞬间, 前兆来得早。鸭不下水狗狂叫。地声隆隆地光闪。 无雨水质浑,老鼠搬家往外逃,大震将至要果断, 天旱井水冒。鸽子惊飞不回巢。迅速行动快避险。 水位变化大,冰天雪地蛇出洞, 翻花冒汽泡。鱼儿惊惶水面跳。 有的变颜色, 有的变味道。 地震时如何避险 从发生地震到房屋倒塌,一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳。如果一时逃不出去,做好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下,同时,尽可能找个枕头、坐垫、脸盆或厚书本等护住头、颈部,待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。 1、在住宅(楼房和平房):要远离外墙及门窗,可选择厨房、浴室等开间小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具体位置可选择桌子或床下,也可选择坚固的家具旁或紧挨墙根的地方。住楼房的千万不要跳楼! 2、在教室:学生应用书包护头躲在课桌下或课桌旁,地震过后由老师指挥有秩序地撤出教室。 3、在工作间:迅速关掉电源和气源,就近躲藏在坚固的机器、设备或者办公家具旁。 4、在商场、展厅、地铁等公共场所:躲在坚固的立柱或者墙角下,躲开玻璃橱窗、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危险物。地震过后听从工作人员指挥有序撤离。 5、在体育馆、影剧院:护住头部,蹲、伏到排椅下面。 6、在车辆中:司机要立即驾车驶离立交桥、高楼下、陡崖边等危险地段,在开阔路面停车避震;乘客不要跳车,地震过后再下车疏散。 7、在开阔地:尽量避开拥挤的人流,一家人要集中在一起,照看好老人和儿童,避免走失。 8、特别提醒:地震时,许多习以为常的东西都可能成为致命“杀手”,必须予以高度提防。 ●远离高层建筑、烟囱、高大古树等,特别要避开有玻璃幕墙的建筑物。 ●躲开变压器、电线杆、路灯、高压线、广告牌等高处的危险物。 ●躲开危房、危墙、狭窄的弄堂、修有高门脸和女儿墙的房屋、堆放得很高的建筑材料等易坍塌的危险物。 ●不要使用电梯。

安全应急避险方案

大坊小学少先队安全避险疏散演练方案 一、演练目的 为了进一步增强师生的安全意识,真正掌握地震来临时迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高师生的避险能力。特制订如下安全避险疏散演练方案,进行现场应急演练。 二、组织领导 总指挥:刘麒生 副指挥:周晓曼 成员:各班主任及各科任教师 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避险的方法。 2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生危险的演练。 四、演练安排 1、演练时间 2015年3月31日下午4:00 2、演练内容: 防震演练;疏散演练。 3、警报信号: 应急避险和疏散以警报声作为启动信号。 危险发生的信号:三次长警报声;代表发生危险,学生进行应急避险。 危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。 听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。各班主任及工作人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到: 1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。 刘麒生——总指挥、总负责 周晓曼——负责意外事故处理 刘三妹——负责警报信号 王红香——负责后勤保障 罗家娴-----负责一楼楼梯口 叶强华-----负责二楼楼梯口 卢洁-----负责三楼楼梯口 各班主任负责本班避险指挥。 2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时,要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。

小学生安全应急与避险知识竞赛

小学生安全应急与避险知识竞赛(1-2年级) 选择题 选择题 1.全国中小学生安全教育日是哪一天?()(单选)B A.3月第一周的星期一 B.3月最后一周的星期一 C.4月第一周的星期一 D.4月最后一周的星期一 2.上下楼梯应该靠那边走?()(单选)B A.左边 B.右边 C.中间 D.随便怎么走 3.交通信号灯中的黄灯表示什么?()(单选)C A.禁止通行 B.准许通行 C.警示 D.随意通行 4.交通信号灯包括()(单选)B A.交通信号灯.交通标志.交通标线 B.绿灯.红灯和黄灯信号 C.直行信号.左转弯信号.停止信号 D.红.绿灯和交通标志 5.人行横道灯绿灯亮时是表示()(单选)B A.车辆可随意通行 B.准许行人通过人行横道 C.不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行 D.不准行人进入人行横道 6.遇有交通信号灯.交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时,应该怎么做?()(单选)B A.服从信号灯 B.服从交通警察指挥 C.服从交通标志.标线 D.随意通行 7.外出游玩,若遇到拥挤的情况应该怎么做?()(单选)B A.上去凑热闹 B.主动退让,并自觉排队 C.跟着大家一起挤 D.待在原地不动 8.关于燃放烟花爆竹,下列哪项是正确的?()(单选)D A.儿童可以自己任意燃放爆竹

B.可以在阳台.室内.仓库.场院等地方燃放鞭炮 C.可以用手拿着燃放烟花爆竹 D.烟花爆竹应存放在远离火源的安全地方 9.关于课间活动,下列哪项是提倡的?()(单选)D A.不要玩耍小刀.仿真枪等可能伤及自己和他人的利物或玩具 B.到教室外远眺.或做眼保健操 C.活动的方式要简便易行,如散步.小游戏等 D.以上都正确 10.火警电话是()(单选)B A.110 B.119 C.122 D.120 11.当发生火灾的时候不正确的做法是()(单选)D A.立即拨打119,向消防部门报告火灾的位置.火势情况等 B.用湿毛巾捂住口鼻 C.披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 D.慌不择路,从高楼上跳窗而逃 12.医疗求助电话是()(单选)C A.110 B.119 C.120 D.122 13.匪警电话是()(单选)A A.110 B.119 C.122 D.120 14.当遇到打雷下雨天气时下列哪项做法不正确?()(单选)C A.不在离电源.大树和电杆较近的地方避雨 B.尽量避免或减少野外活动 C.在野外遇雷雨时尽量往高处走 D.寻找有防雷装置的建筑物避雨 15.遇到有人触电了,不正确的做法是()(单选)C A.关掉电源开关或拔掉电源插头,尽快脱离电源 B.呼叫大人来救援或拨打求助电话 C.直接用手把触电者拉开 D.用干木棍.竹竿去挑开触电者身上的电线 16.下面做法是正确的是()(单选)D A.在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方 B.不要在高压线附近放风筝 C.不在电线上面搭挂.晾晒衣物 D.以上做法都正确 17.被狗咬伤后以下的救治方法哪一项是错误的?()(单选)B

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