幼儿园案例分析
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
朝东的玻璃立面使教室集群面向专属庭 院开放，专用庭院也因此成为每间教室 的室外延伸。 同时保证每间教室能获
得良好的自然采光，避免了与原有学校
建筑北立面的视觉冲击。
内 部 设 计
入口设计
交道上的主入口处抬高，像是在欢
迎来客，他还引导孩子们进入教室， 并在操场旁边形成了一个有定区域。
这是一个充满活力的、可以遮阳的
折叠屋顶。
内 部 设 计
建筑色彩
幼儿园主色调借用了附近橘园 的颜色使得空间充满活力，给 予孩子们一种欢快温馨的感觉
上海青浦夏雨幼儿园
LOCATION
上海青浦夏雨幼儿园位于 上海市青浦区华乐路，是 一个沿河走向的长条形地 块。周围道路密集交通便 捷。
设 计 思 路
整体形态
上海青浦夏雨幼儿园有15个教室群和教师
内部空间
新建筑为单层，包括为3～5岁儿童准备的6间教 室 （每间教室带有1个卫生间和1个专用庭院）、
1间心理 教室、1个行政办公区、1间餐厅（含厨
房和存储区）、 1个菜园和供所有学生使用的公 共操场。
设 计 思 路
整体形态
由于需要设置从主街进入
建筑的道路和一条与原有 建筑相连的步行道，所以
需要设计一座可以穿越的
办公及专用教室部分，分为两大曲线围合
的组团。
设 计 思 路
建筑形态
建筑内部是受保护的，而外 部环境是经过过滤的。建筑 师找到了一种和缓的曲线形 式，与直线相比能更好地与 基地相融合。因此建筑师将 15间教室和教师办公室分成 两个曲线群体，各自分别被 实心材料和空心材料包裹着。
设 计 思 路
内部布局
活动室因为需要与室外活动相连而全部 设于首层，卧室则被覆以鲜亮的色彩置 于二层。
卧室间相互独立，并在结构上令其楼面
和首层屋面相脱离使得建筑看起来具有 漂浮感显得更加活泼
细 节 设 计
空间布局
班级单元体分布具有不定性，恰当尺度 的相互分离导致这一种看似随意的集聚 状态，空间产生张力。
因为消防疏散的要求，每三个班的卧室
建筑，使得建筑本身成为 一条路径。
设 计 思 路
内部布局
把这个“小路” 的想法作为 项目设计思考的出发点：一 条富于趣味的曲折路线贯穿 整个用地，同时还将不同室 内外空间组织在一起。为了 沿着这条“小路”合理安排 使用功能。这条小路能够引 起孩子们在建筑里玩耍的兴 趣。
设 计 思 路
内部布局
设计师发展出一种“教室集群”的
空间构成
班级自成一区，卫生隔离较好。每个活动单元都有良好的朝向，采 光和通风条件，且活动单元的间距可以作为班级游戏场地，使管理 较为方便。
内部设计
以丰富多彩的颜色使空间富有活力，大块玻璃立面使得内部空间明 亮大方，宽敞的室外活动空间可使得儿童更好释放游戏天性
谢 谢 观 看
类型，将相邻的两间教室（包括其
附带的卫生间和庭院）、玻璃墙表 皮、作为教室延伸的室外分班操场
以及它们的入口组成。
设 计 思 路
内部布局
每个教室集群及其附属功能区 组成的3个不同的建筑体量聚合
形成的中间空间，即“小路”。
屋顶平面清晰地展示了不同体 量的建筑及其间“小路”的关
系。
内 部 设 计
内部空间
以架空的木栈道相连，是这些卧室给人 一种村落般的友好和亲切感。
细 节 设 计
建筑色彩
建筑以马蒂斯画中果盆里的果与叶为原 型，幼儿园作为一个被保护的容器的性 质，内部鲜明的颜色表达了儿童本身活
泼充满活力的特点。
总结借鉴
空间形态
用连廊将若干活动单元像树枝一样串联起来，使Baidu Nhomakorabea空间具有连续性 的同时也更有层次感
优秀幼儿园案例
CONTENTS
西班牙肯赛尔幼儿园
上海青浦夏雨幼儿园
总结借鉴
幼儿园平面组合方式
分支式 并联式 风车式 内院式 放射式
圆环式
自由式
肯赛尔幼儿园
LOCATION 肯赛尔幼儿园是西班牙马略卡岛肯塞 尔一座 学校综合体项目的延伸，位
于城乡交界处一个东西朝向轴线的长
方形用地之上。
简 介
采用“环形游廊”和分支式
两种平面布局相结合的方式
入口平面图
设 计 思 路
内部布局 教 师 办 公 室 平 面
教室群空间里采用采用分枝 式平面布局，以一条曲型的 长廊作为交通骨架，每个班 是个小组团附在骨架上。 在教师办公室及专用教室的 辅楼中使用“环形游廊。”
教 室 平 面
细 节 设 计
空间结构
得良好的自然采光，避免了与原有学校
建筑北立面的视觉冲击。
内 部 设 计
入口设计
交道上的主入口处抬高，像是在欢
迎来客，他还引导孩子们进入教室， 并在操场旁边形成了一个有定区域。
这是一个充满活力的、可以遮阳的
折叠屋顶。
内 部 设 计
建筑色彩
幼儿园主色调借用了附近橘园 的颜色使得空间充满活力，给 予孩子们一种欢快温馨的感觉
上海青浦夏雨幼儿园
LOCATION
上海青浦夏雨幼儿园位于 上海市青浦区华乐路，是 一个沿河走向的长条形地 块。周围道路密集交通便 捷。
设 计 思 路
整体形态
上海青浦夏雨幼儿园有15个教室群和教师
内部空间
新建筑为单层，包括为3～5岁儿童准备的6间教 室 （每间教室带有1个卫生间和1个专用庭院）、
1间心理 教室、1个行政办公区、1间餐厅（含厨
房和存储区）、 1个菜园和供所有学生使用的公 共操场。
设 计 思 路
整体形态
由于需要设置从主街进入
建筑的道路和一条与原有 建筑相连的步行道，所以
需要设计一座可以穿越的
办公及专用教室部分，分为两大曲线围合
的组团。
设 计 思 路
建筑形态
建筑内部是受保护的，而外 部环境是经过过滤的。建筑 师找到了一种和缓的曲线形 式，与直线相比能更好地与 基地相融合。因此建筑师将 15间教室和教师办公室分成 两个曲线群体，各自分别被 实心材料和空心材料包裹着。
设 计 思 路
内部布局
活动室因为需要与室外活动相连而全部 设于首层，卧室则被覆以鲜亮的色彩置 于二层。
卧室间相互独立，并在结构上令其楼面
和首层屋面相脱离使得建筑看起来具有 漂浮感显得更加活泼
细 节 设 计
空间布局
班级单元体分布具有不定性，恰当尺度 的相互分离导致这一种看似随意的集聚 状态，空间产生张力。
因为消防疏散的要求，每三个班的卧室
建筑，使得建筑本身成为 一条路径。
设 计 思 路
内部布局
把这个“小路” 的想法作为 项目设计思考的出发点：一 条富于趣味的曲折路线贯穿 整个用地，同时还将不同室 内外空间组织在一起。为了 沿着这条“小路”合理安排 使用功能。这条小路能够引 起孩子们在建筑里玩耍的兴 趣。
设 计 思 路
内部布局
设计师发展出一种“教室集群”的
空间构成
班级自成一区，卫生隔离较好。每个活动单元都有良好的朝向，采 光和通风条件，且活动单元的间距可以作为班级游戏场地，使管理 较为方便。
内部设计
以丰富多彩的颜色使空间富有活力，大块玻璃立面使得内部空间明 亮大方，宽敞的室外活动空间可使得儿童更好释放游戏天性
谢 谢 观 看
类型，将相邻的两间教室（包括其
附带的卫生间和庭院）、玻璃墙表 皮、作为教室延伸的室外分班操场
以及它们的入口组成。
设 计 思 路
内部布局
每个教室集群及其附属功能区 组成的3个不同的建筑体量聚合
形成的中间空间，即“小路”。
屋顶平面清晰地展示了不同体 量的建筑及其间“小路”的关
系。
内 部 设 计
内部空间
以架空的木栈道相连，是这些卧室给人 一种村落般的友好和亲切感。
细 节 设 计
建筑色彩
建筑以马蒂斯画中果盆里的果与叶为原 型，幼儿园作为一个被保护的容器的性 质，内部鲜明的颜色表达了儿童本身活
泼充满活力的特点。
总结借鉴
空间形态
用连廊将若干活动单元像树枝一样串联起来，使Baidu Nhomakorabea空间具有连续性 的同时也更有层次感
优秀幼儿园案例
CONTENTS
西班牙肯赛尔幼儿园
上海青浦夏雨幼儿园
总结借鉴
幼儿园平面组合方式
分支式 并联式 风车式 内院式 放射式
圆环式
自由式
肯赛尔幼儿园
LOCATION 肯赛尔幼儿园是西班牙马略卡岛肯塞 尔一座 学校综合体项目的延伸，位
于城乡交界处一个东西朝向轴线的长
方形用地之上。
简 介
采用“环形游廊”和分支式
两种平面布局相结合的方式
入口平面图
设 计 思 路
内部布局 教 师 办 公 室 平 面
教室群空间里采用采用分枝 式平面布局，以一条曲型的 长廊作为交通骨架，每个班 是个小组团附在骨架上。 在教师办公室及专用教室的 辅楼中使用“环形游廊。”
教 室 平 面
细 节 设 计
空间结构