计算机应用基础第1章教案

《计算机文化基础》

课程教案

成都航空职业技术学院

目录

课程整体设计方案表（60H） (3)

《计算机文化基础》学习情境设计表1 (4)

学习单元教学设计表1.1 (5)

学习单元教学设计表1.2 (12)

学习单元教学设计表1.3 (17)

课程整体设计方案表（60H）

《计算机文化基础》学习情境设计表1

学习单元教学设计表1.1

通过了解信息社会的产生、特征，以及计算机文化基本概念和内涵的学习，能充分认识计算机技术在信息社会中的核心地位。

学习单元1.1 走进计算机世界

单元目标

教学内容

讨论法

案例展示法知识库

习题库1

学习单元教学设计表1.2

能安全使用计算机，具备使用一种常用杀毒软件，完成对计算机进行防毒和杀毒的能力。

学习单元1.2计算机病毒与防治

单元目标

教学内容

讨论法

讲授法

知识库

学习小技巧

习题库1

学习单元教学设计表1.3

了解多媒体技术，熟悉多媒体文件格式，会使用音频和视频播放软件。

学习单元1.3多媒体技术

单元目标

教学内容

以问题和任务为载体引入单元教学主题。 任务：会使用常见的媒体播放软件 任务：会使用格式转换软件

关键词：

多媒体；多媒体技术

讨论法

任务驱动

一、知识学习 1. 了解多媒体技术 ① 什么是多媒体 ② 常见媒体元素

2. 认识常用的多媒体硬件设备和软件 ① 多媒体计算机的硬件 ② 多媒体计算机的软件

3. 了解常用媒体文件格式 ① 常见声音和音乐文件格式 ② 常见的图像、视频和动画文件格式 ③ 常见媒体播放软件介绍 二、知识应用 基础训练： 训练 认识计算机 拓展训练（应用实践）： 实训2录制声音

实训3编辑（Windows Movie Maker ）

讲授法

案例展示法

习题库1