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新形势下如何加强和改进党员教育工作
522018.12MEC 企业党建MODERNENTERPRISECULTURE做好党员教育工作是党的思想建设的重要内容，由于目前党员的思维方式、思想观念和价值理念都发生了一些变化，要想全面提高党的建设水平，优化基层党建工作，巩固党的执政党的组织基础，着力增强党的思想和素质，在进行党员教育工作的时候就要从基层抓起，坚持分层次教育方式，要把党员教育和管理相互结合，充分发挥党员的模范作用。
下面就党员教育的相关工作展开分析。
一、加强和改进党员教育的重要性（一）加强和改进党员教育是提高党员素质，始终保持党的生命力的客观需要党员是党的身体的细胞和活动的主体。
党员的素质和党员的作用直接关系着党的发展。
党的成立以来，一批优秀人才加入了党组织，他们无私奉献，充分发挥先锋和模范作用，诠释了党的先进性和纯洁性。
与此同时，也有一些党员，例如，理想被动摇，价值观被扭曲，极端个人主义。
所以，要不断加强党员教育，全面提高党员素质，增强全党的活力。
（二）加强和改进党员教育是新形势下党建工作自我完善和自我发展的基本要求党员教育是党的一切工作的基础工作。
党员教育的过程实际上是党的自我完善和自我发展的过程。
在新形势下，经济成分，经济利益，社会生活方式和社会组织形式的多样化导致了人们思维方式，思想观念和价值观的多样化。
这为党员教育带来了一系列新课题。
这要求我们认真学习和解决党员教育中存在的新问题，进一步加强党员教育。
（三）加强和改进党员教育是巩固执政地位、实现历史使命的必然选择目前，我们党正处于全面建设小康社会，深化改革开放的关键时期。
但是，我们党仍然存在一些问题。
一些地区的负面腐败倾向多次发生，这些问题严重削弱党的创造力，凝聚力和战斗力，严重影响党的执政地位。
只有加强和改进党员教育，用中国特色社会主义理论武装精神，用十九大精神和三中、四中全会精神统一全党思想。
为了进一步增强党员执行党的理论，路线和要求的精神和意识，深入贯彻执行习近平总书记的重要讲话精神，要充分调动全党的力量，团结起来，通过党员团结带领广大人民群众，努力奋斗，共同进步，更加紧密地团结党中央与习近平总书记，不断取得中国特色社会主义新的胜利，推动中国特色社会主义事业不断发展和进步。
如何做一名合格的共产党员教师篇一
如何做一名合格的共产党员教师篇一IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】争做一名合格的共产党员--------刘莹萍作为一名教育系统的青年党员教师，我在思索，如何做一名新时代深受学生欢迎的新型党员教师。
在本职工作岗位上必须加强学习，增强意识，服从安排，顾全大局，服务群众，作出表率。
以实际行动践行党的根本宗旨，通过加强党的三大作风，保持党员纯洁性、先进性，现在我结合本职工作，谈谈如何做合格党员的一些看法。
一、加强理论学习，增强党性观念。
只有不断创新，灵活应变，服从安排，顾全大局，才能进入良性循环的工作状态。
特别是有针对性的理论学习，能强化意识，增强党性观念，引导正确的核心价值取向。
首先，做事先学做人，人的本质决定事物的品质。
在平时的工作中以身作则，严格自律，在民主生活会上切实加强批评与自我批评，敢于揭丑，敢于面对，敢于承担，因为没有批评就没有进步，表面敷衍只能将团队推向深渊，学习和沟通是团队合作协作的前提条件。
其次，律人先律己，加强廉政文化的教育，增强廉洁意识，认真学习《廉政准则》，增强抵制腐败意志力，筑牢拒腐防变的道德防线，确保政治安全。
只有不断加强学习提升修养，坚定信念，排除杂念，树立正确的人生观、金钱观，通过正反面教材来鞭策自己，通过自身的学习和修炼来影响身边的同事，扩散学习的效果，形成浓郁学习的氛围。
作为党员教师在工作中，只有不断学习新知识、接受新思想、刷新理念，强化思想政治的学习，才能引领正确的方向，在困难工作面前要敢于面对，沉着应战，应及时发挥表率作用，这种表率也是党性观念强弱的根本体现。
二、做好本职工作，增强服务意识。
共产党员无论从事何种行业工作，都只是分工的不同，但是作为党员的根本宗旨不会改变，在任何岗位都要立足本职，奋发进取，潜心学习专业知识，首先是行动上、思想上要完全服从党，以实际行动努力为教育事业做出贡献，细心凝炼品质，细节决定成败!平时就要修炼自己细心、谨慎的工作心态，踏踏实实做好工作岗位上的每一件小事、平凡的事。
浅谈如何做好党员发展及教育工作
企业党建MODERNENTERPRISECULTURE中国共产党是中华人民共和国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
党员是党的组成细胞，党员干部是治国理政的骨干力量，党员队伍建设直接关乎我党的执政能力。
发展党员是国家政治建设的基础，是一项经常性的重要工作，党员发展过程中的教育工作是程序中必不可少的一个重要环节，是党员队伍建设的保障。
一、当前国有企业党员队伍建设中存在的系列问题一是部分单位党员发展结构不够合理，发展不够平衡。
部分单位从生产经营一线、青年职工、女性职工中发展党员较少，发展的多是高级知识分子，认为他们对企业的作用更大。
甚至有“论资排辈”现象发生。
且劳动密集型企业的一线职工因工作原因，有的工作地变动较频繁，岗位流动性较大，入党前的跟踪教育缺乏连续性。
二是忽视党员发展质量。
有的单位认为发展党员是面子工程，入党积极分子越多，发展对象越多，发展党员越多就越有面子。
只要递交了入党申请书的，全部发展为积极分子，只要积极分子满了一年的，全部确定为发展对象。
缺乏党性认识，忽视了发展党员的质量，忽视了对发展对象的跟踪教育，导致新党员队伍质量不高。
三是发展党员教育缺失。
一些基层党组织发展党员存在重业绩轻思想，重发展轻培养的情况。
有的单位极少在积极分子考察期及发展对象考察期安排日常教育培训，集中培训更是零安排。
导致部分新党员对于党的政策不熟悉，党的方针不了解，党员的权利不明白，党员的义务不清楚。
部分新党员不能满足新时代新形势对党员的要求。
鉴于此，笔者结合多年的党群工作经验，提出几点思路：要夯实中国共产党党员队伍建设的基石，就要把好入党积极分子关，把好发展对象关，把好发展党员关，严格按照党章要求发展党员，把政治标准放在第一位，在发展过程中不断的进行思想政治教育，严肃纪律，提高发展党员素质，保持党员队伍的生机活力，使党员队伍结构更加合理。
要巩固中国共产党党员队伍建设保障，就要不断的对入党积极分子及发展对象进行教育培训，传达党中央最新的方针政策，宣贯党的建设的基本理论，突出重点，注重实效，紧密联系实际，有针对性的进行培训，达到坚定共产主义信念，提升政治信念，提高理论水平，提高素养的目的。
浅谈新形势下如何做好党员教育工作
于执行上 逐步完善这些制度 ， 并加强制度
党员教育 工作 是党 的思想建 设 的重 要内容，是党 的建 设的一项基础工作 ， 是
全面 提 高 党 员 队伍 素质 、 严 治党 的 中 心 从 环 节 。但 随着 国 际局 势 的 多 极 化 ， 济 利 经 益 的 多元 化 ， 们 思 想 的 复 杂 化 趋 势 的 加 人
和 吸 引 力 ， 力做 到深 入 浅 出、 努 生动 形 象 。
的执 行力， 调动党 员参加 学习教育的积极
性和 主动 性 。
建立健 全各种 监督 制度 是实现 党管
党 员 经 常 化 ， 度 化 ， 党 员 干 部 经 常 处 制 使
于组织和群众 管理监督之中的可靠保证 。 当前 ， 要着 重把握 以下几 点 ： 一是抓好 各 项组织 生活制度的落实 ， 确保 党内监督经 常化 。 实施有效的党 内监 督， 贵在经常， 也
个 别 党 员 的 问题 ， 做 好 个 别 人 的 思 想 工 要
项 基础 工作 。 强 基 层 党 员 思 想 理论 教 加
育， 是保 持党 的根本性质 、 固党 的执政 巩 地位 的迫切要求 ， 于巩固和发展保持共 对
作， 帮助 提高认识， 彻底 改正存在 的问题； 属于多数党员 的问题 ， 要研究制定整改措
都具有十分重要 的意义 。 党员是我们党 的 细胞 ， 员队伍建设 是党 的建设特 别是党 党 组织建设 的一个重要组成部分 。 每一个党 员都应该是一面旗帜， 员的一言一行关 党 乎党在人 民群众中的形象 ， 因此在 新形势 下切 实加 强党 员队伍 建设 ，加强党 员教
施 ，并采取适 当 的方 式对群众 进行 “ 交
代 ”不断密切党群关系 ， ， 促进党员队伍建
浅谈基层党支部党员教育工作存在的问题与对策
浅谈基层党支部党员教育工作存在的问题与对策摘要：基层党支部的战斗力、凝聚力,关键在于党员的先锋模范作用的发挥,基层党支部要充分发挥每一个共产党员的先锋模范作用,关键在于党员队伍的管理与教育。
市场经济促进了企业改革与发展，同时也给企业党员的教育工作带来了挑战，当前，个别党员纪律性不强，思想觉悟弱化等现象，不仅影响了党员形象，还影响了支部战斗堡垒作用的发挥，这是值得我们认真思考的问题，也是基层党组织亟待解决的重要课题。
下面，本人就此问题浅谈几点看法：关键词：基层党支部教育工作问题看法一、当前党员教育工作存在的问题（一）党员教育工作针对性不强：目前基层党支部在对党员的教育上，没有针对性，只是随便读读报纸、念念文件，学习内容抓不准，对阶段性的内容与阶段性的工作和形势任务结合不够紧，对党员的教育针对性不强，教育力度不够，导致个别党员不爱听、不愿学，达不到学习效果的目的。
（二）党员教育工作思想认识有偏差：个别基层支部书记对党员教育的重要性认识不足，有的错误认为党员学习教育靠自己，开开会、组织学习教育只是形式上的做法，起不到大的作用；有的认为报纸、党刊等学习材料到处都有，没必要组织学习和教育；还有的认为教育是虚功，弹性大，见效慢，起不了什么作用；更有人认为市场经济主要是经济生产，只要生产任务完成了，企业有效益比啥都强等等。
（三）党员教育工作流于形式：有的基层党支部在开展党员教育等活动中，多样化和灵活性不够；有的支部党内活动不正常，老一套，没有创意，存在学习教育流于形式、走过场的现象。
（四）党员组织观念淡薄：个别党员不愿意参加党内各项集体活动，积极性与主动性不够；有的即使是参加了，也是姗姗来迟，学习精力不集中，达不到学习教育的效果；有的甚至台上讲党课，台下开小会、小议论，对布置的讨论题不思考，在讨论会上，有的不积极发言，有的谈不出个所以然。
（五）个别党员党性意识不强，私心杂念严重。
主要表现为个别党员班组长，在工时分配上，公开力度不够；有的出现分配不民主、不按劳分配，而是搞照顾，有的甚至增设名目，多吃多占，导致出现班组长2000多元/月，一般工人只有1600多元/月，一季度下来多拿1500多元，差距太大。
新形势下如何加强和改进基层党员教育管理工作
论坛FORUM随着我国经济社会的快速发展和价值观念的多元化，党员的思想意识、行为规范、精神状态、生活方式等都发生深刻变化，给党员教育管理带来了新的挑战，加强党员教育管理比以前更为重要和迫切。
如何在新形势下加强和改进基层党员教育管理工作，进一步发挥共产党员的先锋模范作用，保持党的先进性和纯洁性，增强企业基层党组织和党员队伍的活力，在当下是值得我们认真思考的问题。
顺应新形势 把党员教育管理工作摆在重要位置坚持无论社会环境如何变化，对党员教育管理工作的力度始终不能减弱。
基层党员教育管理工作是基层党建工作的重要组成部分，是提升党员队伍素质、夯实基层组织的有效方式。
企业基层党组织应充分认识深化党员教育管理工作的重要性，采取有力措施，不能因为业务工作繁重，出现重生产效益、轻政治工作，重业务工作、轻党的建设的现象，给党员教育管理工作带来了一些消极影响。
要通过加强党员教育管理，把不适应新形势和任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题彻底消除，进一步端正党员的思想认识和理想信念，增强企业基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
坚持无论企业生产经营工作如何繁重，对党员教育管理工作的标准始终不能降低。
当今社会竞争激烈，应该说国有企业特别是大中型国有企业的经营任务相当的繁重，但只抓经济效益、忽视对党员的教育管理，不但没有将党建工作和生产经营之间融合，而且党员干部在企业发展中没有起到引导作用。
必须要进一步加大对党员教育管理的力度，充分发挥党员队伍的先锋模范作用，要坚持做到业务工作不挤党日时间，交代任务不忘给党员提要求，保证无论工作再多，任务再重，对党员的教育管理不能耽误，标准不能降低。
坚持无论单位属性如何转变，对党员教育管理工作应当始终保持制度化、规范化。
加强党的建设是一项艰巨而又经常性的工作，党的建设内容在不同的历史时期和阶段会有不同的侧重点，但提高党员素质，增强党员的党性观念，要求党员必须坚持党的理想和宗旨是不会改变的。
着眼新机遇 把工作着力点放在增强党员的党性观念上学习新时代政治理论，提高党员的思想觉悟。
浅谈在新形势下如何加强和改进教师党员教育工作
浅谈在新形势下如何加强和改进教师党员教育工作摘要：党的十八大报告中说到：“关注民生，坚持教育优先发展。
”“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”“努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
”“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
”从报告中，看到了党中央对教育在文件上给予了充分的关注和重视，看到了党在当前教育发展前景和发展方向所作的明确要求。
因此高度重视教育系统党员的教育培训工作，着眼于党员教师队伍素质的全面提高，不断丰富党员教育培训的内容，探索新的方式方法，努力构建强化教育培训的管理机制，有力提升了党员教师队伍的整体素质，为打造教育强国奠定了坚实的人本基础。
所以，在现阶段加强和改进新形势下党员教师教育工作势在必行。
关键词：党员意义问题措施加强党员教育培训是提高党员素质的根本措施，是加强党的队伍建设、组织建设、作风建设的重要内容和途径,是深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神的重要体现。
结合工作实际，本文分析了当前党员教育培训工作的现状，提出了加强教师党员教育工作的思考，对今后如何加强党员教师教育培训工作进行几点分析。
一、加强和改进新形势下教师党员教育工作的意义十八大报告中说得很好：“关注民生，坚持教育优先发展。
”“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”“努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
”“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
”从报告中，看到了党中央对教育在文件上给予了充分的关注和重视，看到了党在当前教育发展前景和发展方向所作的明确要求。
浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作
浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作浅谈如何加强和改进新形势下党员教育工作如何加强党员干部教育、提升党员干部素质已成为当前党建工作的重点课题之一。
为全面加强和改进新形势下基层党组织党员干部素质与水平，鸣凤镇党委高度重视，坚持以提高综合素质为出发点，攻坚求索、开拓创新，党员干部教育工作取得了较好的成效。
一、基本做法1、培训对象由全员培训逐步向重点人群重点培训倾斜。
鸣凤镇地处县城所在地，党员流动性强，下岗失业、待业党员居多，全员培训难以收到较好效果。
鸣凤镇根据党员所在岗位、工作性质及个体特征，以机关干部（重点是班子成员、35岁以下年轻党员干部）、镇直单位负责人、村居“两委”班子成员，县直抽调在鸣凤镇参与征地搬迁人员、村居党员骨干、代表为重点人群，通过对他们进行重点教育、反复教育、言传身教，达到共同教育的目的。
2、培训内容由常规培训向重点工作中心工作培训倾斜。
在常规培训内容如《党章》、十八大报告解读、科学发展观内涵、纯洁性教育等的基础上，更加注重重点工作中心工作相关内容的培训教育。
重点开展了作风建设、执行力建设、精神状态、工作状态提升等系统学习。
镇党委书记以《坚持群众路线、争做清正表率》、《目标、心态、责任》为题进行专题辅导讲座，重申中央“八项规定”、省委六条意见、县委九条要求及全县三级干部会议精神等，组织开展“转变工作作风、优化发展环境”大讨论活动，每月组织学习征地搬迁工作的相关业务知识及就业、创业、社会保障等政策，聘请县委党校教师陈垚宣讲社会化管理创新知识等。
3、培训方式由单一灌输式讲课向多元化、自主式、学习培训倾斜。
一是“走出去”与“请进来”相结合。
先后组织班子成员、镇直单位负责人与村（居）书记到猇亭学习征地搬迁工作经验；到武汉百步亭学习“百步亭社区工作法”；到保康尧治河学习集体经济发展经验；到苏杭、宜昌学院街、荷花广坪村、洋坪马渡河学习城镇一体化建设；到瓦仓革命烈士纪念碑开展红色革命传统教育；到县看守所接受警示教育……聘请三峡大学李敏昌教授来作“保持党的纯洁性”专题辅导报告等方式，使“要我学”自觉转换为“我要学”。
新形势下如何加强和改进党员教育管理工作
新形势下如何加强和改进党员教育管理工作摘要：近些年来，我们国家在经济领域当中做出了很多改革和创新。
整体实力越来越强。
再这样一个崭新的背景下，国有企业面临的更加严格的要求和更高的挑战，为了长期的发展下去，一定要提高自身的竞争力。
很多企业在发展的过程当中一定要重点思考这个问题，与此同时，还需要注意多开展一些基层党建活动，这样做最主要的一个目的就是为了能够让国有企业适应改革发展以及经营管理的新的需求。
关键词：新形势；加强；党员教育；管理工作；一般情况下从多个角度提升党员教育管理工作的质量，保证党员队伍整体的综合素养，是一件非常基础的党建工作，他能够从某种角度上不断的提高党的先进性和纯洁性，一直以来党的思想建设工作都是提高党组织战斗能力的一个重要内容，在当前形势不断发生变化的情况之下，要注意不断的加强和改进党员教育管理工作，从多个角度进行深入的研究和探讨，从而制定出有针对性且合理的解决对策。
1新形势下国企党员教育管理新特征1.1任务逐渐繁重自从党的十八大以来，党建很多层面的工作变得越来越多，与此同时对于党员学习教育提出了更加严格的要求，不管是理论的创新又或者是理论的巩固，都需要实现共同的进步，这也是基层党组织进行强化党教育力度的一个重要举措，不断的降权教育方法，这样才能够充分的发挥党员教育的作用。
1.2党员队伍差异化发展国有企业所涉及的行业相对而言比较多，整体来讲党员队伍的结构比较繁琐，不管是年龄跨度上又或者是学历高度上都有一定的差异性，不同的人看待问题的方式也有很大的差异，不管是接受新知识还是新思想，每个人都体现了自己不太一样的地方。
在未来的教育管理过程当中，一定要注意考虑党员的差异性，探索更多有效的党性教育方式。
1.3党员思想呈现多元化发展互联网发展的比较迅速，咱们这些信息交流的方式越来越多，在整个网络环境当中，各种各样的文化互相碰撞和融合党员特别是比较年轻的党员，他们的思想往往更加活跃，这个时候一定要注意在党建思想上进行合理的规范和引导，党支部必须要结合实际情况对党员的教育机制，以及党员的工作思路，做出一定的改变和创新。
浅谈新时期加强基层党员教育管理的方法和途径
浅谈新时期加强基层党员教育管理的方法和途径摘要：在新时期加强我国基层党员教育工作时，领导干部尤其应注重组织机构管理、党员思政工作管理、实践活动开展等。
从规范完善基层党员教育责任制，创新党员教育的内容与形式，加深基层党员自觉性及认识，充分结合社会教育资源、规范完善基层党员教育责任制，创新党员教育的内容与形式等方面加强我国基层党员教育工作的管理。
本文介绍了加强基层党员教育管理的重要性，并提出了加强基层党员教育工作的管理。
关键词：新时期；基层党员；教育管理基层党员是员工中的优秀分子，是企业生产经营的主力军。
加强党员教育对于提高党员的思想觉悟，增强党员发挥先锋模范作用的本领和能力，增强基层队伍凝聚力创造力至关重要，是教育成果转化为推进企业发展优势的重要途径。
基层党组织肩负着对党员进行教育、管理、监督和服务的基本任务。
面对新形势、新情况，基层在抓党员教育管理工作方面也面临着新的考验，党员教育管理工作仍是基层党组织建设的薄弱环节。
一、加强基层党员教育管理的重要性在创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，加强领导班子和基层党组织建设，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用中分别提出了：“加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位，创优争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。
”这是新形势下对党员教育和管理工作的新任务、新要求。
加强党的建设，首先要从党员抓起，提高党的战斗力取决于基层党组织的战斗堡垒作用。
“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。
”而基层党组织的战斗堡垒作用则取决于党员的先锋模范作用，只有加强基层党员教育和管理工作，努力提高党员队伍的素质，才能适应新形势、新任务的要求，充分发挥党员在全面深化改革中的先锋模范作用。
二、基层党员教育管理面临的问题近年来，少数党员干部受多元化文化和价值观的影响，丧失了对理想信念的追求，一些损害党的利益和纯洁性的现象时有发生。
1、基层党员教育与实际相关联性不够。
一是基层在以往的党员教育中，偏重理论知识上的教育学习。
浅谈如何加强与改进党员教育工作
浅谈如何加强与改进党员教育工作党员是党的细胞，加强党员教育，提升党员素质能力是发挥党的领导核心作用的关键。
近年来，随着创先争优活动的深入开展，党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党员干部的政治素质不断提高，对贯彻落实中央的决策部署、保证各项工作顺利完成提供了有力的政治和组织保障。
但在看到成绩的同时，也要清醒的认识到党员教育工作的新形势、新问题、新挑战和新任务。
与时俱进地创新党员教育举措，提升党员素质能力，是党建工作的重要任务。
一、当前党员教育工作所面临的问题1、少数党员学习自觉性和积极性不高。
部分基层党员自学能力不足，积极性不高，尤其是缺乏理论知识，平时除了参加少量的集中学习外，基本上不会主动的学习党的理论知识。
主要在于部分党员对党建理论知识水平及党性修养的提高上不够重视，存在重工作业务而轻理论学习的倾向。
2、基层党组织学习制度落实不力。
基层党组织教育学习普遍存在“走过场”的问题。
党员理论学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度以及组织监督制度不够健全，落实不力。
并且只有部分基层党组织制定了以上制度，有些党组织根本就没有相应的制度规定。
从学习制度上看，党员自我学没学、学多少没有一个相应有效的考评机制，难于管理；大部分党员对民主生活会更是应付差事一般，无法发挥党员学习教育工作的实效和先进性。
3、少数党员干部理想信念不坚定。
思想教育是党员教育的重中之重，而目前党员思想状态并不稳定，一部分党员拒腐防变能力不强，对建设共产主义社会的理想信念不坚定，影响了党在人民群众心目中的光辉形象。
4、党员学习教育内容不深入。
学习教育内容存在滞后、零散的现象，学习内容总是千篇一律，过于随意，一般都是在应付差事，不能与当前的实际密切联系，对所学知识仅限于表面，不能深层次的分析问题，并且学习的方法不灵活，一般都是先读文件再轮流发言的方式，形式单调、内容枯燥，对于提高工作能力，无法起到明显的作用。
二、加强和改进党员教育工作的一些建议1、要解决突出问题，务求教育活动取得明显成效。
浅谈新形势下党员教师教育工作面临的挑战与方法
浅谈新形势下党员教师教育工作面临的挑战与方法盐城市秦南小学赵连文十八大报告中提出，要全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
作为教师党员，要以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。
新的形势和任务，对教师党员教师的教育提出了新的更高的要求。
一、新形势下加强教师党员教育面临的挑战（一）教育观念不适应在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，不再是知识的唯一载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。
教师的主导作用不再是简单的把知识教给学生，而是要变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。
与之不相适应的是，一些教师党员还没有自觉把思想认识从不合时宜的观念和做法中解放出来，“穿新鞋走老路”、“以师为本”的传统理念根深蒂固；有的教育教学方法和形式单一化，适应不了学生全方位发展的需求；少数教师党员“自我感觉良好”，习惯于凭老经验老办法办事，创新意识不够，在教师中的先锋模范作用发挥不明显。
（二）教育方式不适应当今时代是一个日新月异、发展迅猛的时代。
而教师的工作环境相对封闭，从外界获得的信息十分有限，加上工作繁重，教师难得有时间去学习新的东西，这样教师自然就无法解答学生的许多提问，无法面对新世纪的学生。
这就要求教师党员认真研究新形势下教育工作特点，探索做好学生工作的新途径和新方法，在工作方式上，从以“传道、授业、解惑”的传统教育方式向以培养学生创新能力、引导学生全面发展等服务方式转变。
与之不相适应的是，不少教师党员在工作中还是以传统的一味灌输、“填鸭式”的教学方式为主，走形式、按部就班开展工作多，而把教育工作与学生实际相互结合，主动搞活、开拓创新的办法少；面对新课改，有的教师党员缺乏创新能力，工作方法简单，教育方式滞后，有的则不思进取、安于现状，甚至畏难退缩。
（三）自身能力不适应经济社会的迅速发展和教育综合改革进程的加快，对教师党员的自身能力也提出了新的要求。
浅谈新时代如何做好基层党员教育管理工作
浅谈新时代如何做好基层党员教育管理工作作者：赵君来源：《经营者》 2019年第5期赵君摘要当前我国正处于新时代的改革中，基层党员在党内发挥重要作用，并且对于国有企业来说，基层党员是党发展的基础，党员队伍整体素质好与坏，直接影响着企业发展。
现阶段，党员队伍整体发展良好，但也存在个别党员纪律差、党性意识模糊的问题。
本文就新时代下如何抓好国企基层党员的教育管理工作，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用给出一些解决措施。
关键词新时代党的十九大基层党员教育管理一、做好国有企业基层党员教育管理的重要性（一）有利于促进国企党的先进性建设对于国有企业基层党组织的党员教育来说，教育管理内容直接影响整个党员队伍素养，党员队伍素养的高低决定着能否充分发挥党员的先锋模范作用。
同时，党员的素质也会与党员的发展有着较多联系，还能够树立党员在人民群众中的高大形象。
因此，国有企业党组织开展的党员管理课程可以帮助基层党员有着组织和管理的能力，并且能够提高党组织对工作管理的效率，提升整体党员的学习效率。
（二）有利于增强国企党组织的活力由于党员在党组织发展过程中充当着基层人员的角色，并且也是党队伍在发展中的动力。
同时，党的执政基础也需要依赖基层的干部，还应当在发展的过程中发挥党支部的作用。
这样党员在将来可以树立良好的荣辱观，并且能够为党组织注入更多活力。
二、新时代下国有企业在开展党员教育管理过程中出现的问题（一）对党员教育管理工作缺乏认识现阶段有些党支部在对党员进行教育管理的过程中，往往缺少对此工作的认识，大都认为党员的教育管理工作只是学习的过程，仅仅是组织一些学习、谈话的活动。
少部分国有企业党组织还存在着注重业务，而忽略党内建设的现象，大都认为基层党建业务是最重要的。
这样一来，党员的教育管理工作就会在实施的过程中出现偏差，管理效果也不是很明显。
虽然国有企业党组织在建设和整顿的过程中，已经取得了一定的效果，不过大多数党员干部都会缺少对党员教育管理工作的认识，在管理过程中还会出现敷衍、不专注的现象，这样的党员教育管理工作就会在实施时出现错误。
新形势下如何开展党员教育工作
培训重点 基层党组织书记培训、农村牧区和街道 社区党员远程教育培训、非公有制经济组织 和社会组织党员教育培训、大学生村官党员 教育培训、新党员教育培训、流动党员教育 培训、民族地区党员教育培训、党员创业技 能培训、基层党务工作者教育培训、基层党 代表教育培训等十个层面的培训。
组织保障 强化责任落实、加强制度建设、强化经 费保障、切实改进学风、加强督促检查。对 于全市分级分类选拔和培养总人数不少于 2000人的骨干师资力量，还需要我们在座的 党务干部加强这方面的努力。
三、如何讲好党课的几点思考
党课是对党员进行党性教育、党的基本 知识教育以及其他经常性教育的主要形式， 是党员教育的一项重要工作。 一堂好的党课标准是什么？ 如何才能讲好一堂党课？ 讲好一堂党课应注意哪些问题？
（一）党课的目标与任务
要有明确的目标和任务，就是这一堂课你想解决什么问题， 达到什么目的。目标与任务决定了党课讲授的方向和效果，是 讲好一堂党课的前提和基础。如果没有明确的目标和任务，就 失去了讲授的意义和价值。在实际工作中，也难以产生效果。 党课目标与任务的确定建立在对党员现状分析和了解的基 础上，只有找出党员思想中带有普遍性和倾向性的问题，才能 使目标和任务具有针对性。应该注意的是，一堂党课应注重解 决一个中心问题，在一个问题上讲深讲透即可，不要 “眉毛胡 子一把抓” ，这样就会主次不分，听起来繁琐沉重，难以理解， 效果不佳。如一位讲授者在了解到本单位有的党员抱怨工作条 件差，怕吃苦的现象后，就及时上了一堂题为 “发扬艰苦奋斗 的优良作风，保持共产党员的先进性”的党课，取得了很好的 效果。
（3）力求严谨科学。语言严谨科学不是说要高深晦涩， 而是应合乎逻辑，精炼准确，经得住推敲，不犯语法及 常识性的错误。如有一位讲授者在讲述改革开放二十年 我国发生的巨大成就时，说“从 1980 年以来，改革开 放 20 多年我国取得了翻天覆地的变化。” 两处错误： 我国改革开放是从 1978 年开始的，不能说“从 1980 年以来 ” ；“取得……变化 ”显然不对，应为“发 生……变化 ”。这样的错误不能犯。 （4）尽量使用普通话。普通话是现代语言交流的重要 工具，推广和普及已成为现实，一口流利的普通话不但 可以消除方言带来的障碍，还有助于表达，很难想象一 口方言讲党课会是什么效果。
浅谈新时代如何做好基层党建工作精选
浅谈新时代如何做好基层党建工作精选新时代如何做好基层党建工作一、加强组织建设，健全制度机制基层党建工作的核心是党组织，加强组织建设是做好基层党建工作的基础。
首先，要加强党员队伍建设，注重党员的选拔、培训和培养，提高党员素质和能力。
同时，要健全党组织制度，建立科学、规范的党内管理制度，确保党组织的机构设置和职责能够适应新时代的需求。
此外，还要加强党员组织生活制度的建设，提高党员的主动性和组织性，促进党员之间的交流和互动。
二、提升基层党组织建设水平基层党组织是党建工作的基础，提升基层党组织建设水平是做好基层党建工作的关键。
要建立健全基层党组织建设管理体系，明确基层党组织的领导和运行机制。
同时，要加强基层党组织的能力建设，提高组织的运作效率和组织能力。
此外，还要注重基层党组织的活动开展，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
三、加强党员教育培训工作党员教育培训工作是党建工作的重要内容，也是提升基层党建工作水平的关键。
要加强党员教育培训的组织和管理，建立健全党员教育培训制度。
同时，要注重党员教育培训的内容和形式创新，通过多种渠道和方式提高党员的思想政治素质和组织观念。
此外，还要关注党员的实际需求，开展针对性的培训，提高党员的专业技能和实践能力。
四、加强基层党建工作引领作用基层党建工作要起到引领作用，推动基层单位和群众工作的深入开展。
要加强党委（党组）的领导作用，带动基层单位的发展和进步。
同时，要注重组织保障和资源支撑，为基层党建工作提供良好的条件和环境。
此外，还要发挥党员的先锋模范作用，引领群众参与基层党建工作和社会建设。
五、加强党群关系建设党群关系是基层党建工作的重要内容，也是做好基层党建工作的关键。
要加强党群关系建设，提高党员和群众的归属感和认同感。
同时，要注重党员和群众的鼓励和激励，激发他们的积极性和创造性。
此外，还要倡导党员和群众的主动参与，通过多种形式和途径加强党员和群众之间的交流和互动。
六、加强党建工作的监督和督促基层党建工作是一项重要的政治任务，也是工作的责任和义务。
浅谈新形势下如何做好党建工作
浅谈新形势下如何做好党建工作随着我国政治经济体制的进一步深化改革，党建工作在企业的作用越来越重要。
企业党建工作要充分发挥党的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
基层党组织是党增强凝聚力和战斗力的基础，是基层党组织完成各项指标任务乃至实现发展的根本。
随着基层党组织改革发展的进一步深化，基层党建工作面临着许多新课题、新挑战。
一、建立健全党组织。
充分利用党支部这一平台把党员、群众紧密联系起来，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动企业和谐健康发展。
对支部人员因工作岗位变动出现支委缺额的及时进行调整、增补，使组织不因体制、机构人员的变动而中断，确保各项工作的顺利开展。
二是增强党务工作者的党务知识水平。
制订党务工作者培训计划，举办党务知识培训班，邀请党建专家为党员授课。
三是开展争先创优活动。
把争先创优活动与每年的“七一”表彰、民主评议党员结合起来，进一步促进优秀基层党组织建设。
四是做好日常党建工作。
如按期收缴党员党费，定期做好党组织和党员信息统计工作，及时准确地掌握行业党员队伍情况。
建立健全适应新形势要求的党建工作机构和专职工作队伍，建立健全党建工作制度和目标管理责任制，使企业党建工作有章可循，有序开展，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
企业领导班子要高度重视党建工作。
严格遵守“三会一课”和“三重一大”组织生活制度。
选拔一批党性强、作风正、德才兼备、群众公认、热爱党建工作的党员骨干充实到党务工作岗位。
从企业的价值观、经营理念、行为规范、企业形象等方面入手，着力打造一支高品质的党员队伍，把优秀党员培养成为企业的后备人才，提升企业党建工作的实力和活力。
开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”等形式多样的创先争优主题活动，彰显党员爱岗敬业、无私奉献、勇挑重担、争创一流的先锋模范作用，树立一面旗帜，增强党的凝聚力、号召力和战斗力，充分发挥党的战斗堡垒作用。
重视入党积极分子队伍建设。
从源头做好发展党员的基础工作，制定培养计划，注重管理培养，关注工作表现，建立帮扶制度，定期谈话考察，提高对党的认识。
新形势下如何加强和改进党员教育工作
新形势下如何加强和改进党员教育工作何旭党的十八大报告中明确提出坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。
对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
要抓好思想理论建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织创建，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
抓好党性教育这个核心，学习党的历史，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。
抓好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。
新形势下如何加强和改进党员教育工作，是值得我们思考的问题。
一、所面临的问题1、少数党员学习自觉性不够少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习，对“三个代表”重要思想的科学内涵认识不足，党的宗旨观念淡薄，在当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很好地体现和发挥。
2、部分党员理想信念不坚定在市场经济的大环境下，有些党员丧失了理想，模糊了信念，有的甚至背弃了为人民服务的宗旨，在政治上蜕化变质，经济上贪得无厌，生活上腐化堕落，严重损害了党的形象。
3、个别党员不能充分发挥共产党员的先锋模范作用一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，事业心和责任心不强，难以发挥先锋模范作用。
严重影响党的先进性，影响党的工作，损害党和人民的事业。
二、解决面临问题的方法1、要从提高思想认识入手,增强党员素质全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。
君子曰：学不可以已。
共产党员只有不段学习，才能保持党的先进性。
浅谈如何做好新时代党员教育工作
浅谈如何做好新时代党员教育工作新修订的《党章》指出，党员教育工作是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节。
新时代新要求，我们要不断探索党员教育的新途径和新办法，只有党员的整体素质提高了，才能带动广大群众干事创业，党的基层战斗堡垒作用才能发挥较好的战斗力、凝聚力和创造力。
下面就如何做好新时代党员教育工作，谈一点粗浅的认识。
一、建立健全制度，并严抓落实供销社是服务群众的最基层组织。
供销社党组织要制定好党员教育计划，做到思想教育工作有计划、有部署、有检查、有总结。
将党员思想教育工作列入支部目标考核之中，将具体的思想教育任务落实到党小组。
支部书记做好党小组的教育活动的指导工作，并随时掌握党小组工作进展情况。
建立健全党员教育制度，是搞好党员教育工作的重要保证。
要根据各自的工作性质特点和党员干部职工的工作特点制定符合单位实际又方便开展活动的教育制度。
二、党员教育应用“人格力量”去感化人、去影响人。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
要做好党员思想教育工作，我们党员干部特别是领导干部必须塑造自身的人格形象，以身作则，做到“言出于己，己必先行”，用良好的品行、情操和人格去影響人、教育人。
在现实生活中，有些党员干部不注意自已的言行，不注重加强自身修养，不能严格要求自己，常常是教育别人要大公无私，自己却以权谋私；要求党员艰苦创业，自己却挥霍浪费，损害了自身的形象，更给党员思想政治教育工作带来了负效应。
要完成党的思想政治教育工作的重任，就要把言教和身教、育人与律己统一起来。
出色的思想教育工作者，既应是真理的传播者，更应是真理的实践者，要勇于作表率。
这样，才能让人见贤思齐、心悦诚服。
我们在开展教育工作中，常会遇到这样的情况：有的党员干部尽管有一定理论水平，能说会道，夸夸其谈，但由于只说不做，或言行不一，其说话份量不足，工作实效不强。
反之，有些人理论功底虽不算太高，表达能力也不强，但由于能够以身作则、真抓实干，却能赢得群众信任，这就是“喊破嗓子，不如做出样子”的道理。
浅谈新时代创新党员教育管理的思考与探索
浅谈新时代创新党员教育管理的思考与探索1. 引言1.1 新时代党员教育管理的重要性新时代党员教育管理的重要性在于：随着时代的发展和社会的进步，党员教育管理不仅仅是党建工作的一项重要内容，更是推动社会发展与进步的关键环节。
新时代赋予了党员更多的责任和使命，要求党员具备更高的政治觉悟、更强的党性修养，更强调创新精神和实践能力。
加强党员教育管理是保持党的先进性和纯洁性，推动党的事业不断向前发展的必然要求。
只有通过科学有效的教育管理，才能够时刻牢记党的宗旨和使命，增强党员的忠诚度和责任感，促进党员素质的提升和全面发展，从而推动党的事业不断向前发展，服务群众，实现社会发展的目标。
新时代党员教育管理的重要性不容忽视，需要不断提升管理水平，创新管理模式，确保党员教育管理工作做到位、做到心。
1.2 新时代背景下党员教育管理面临的挑战在新时代背景下，党员教育管理面临着诸多挑战。
随着社会经济的快速发展和变革，党员教育内容和方式也需要不断进行更新和调整，以适应新形势下党员的需求和特点。
新时代下党员队伍结构不断优化，党员的文化水平、年龄结构、党内组织等方面的差异性也越来越明显，因此党员教育管理需要更加差异化和个性化。
在信息化和智能化的背景下，党员教育管理也需要借助先进的技术手段和平台来提高管理效率和监督力度。
随着党员队伍不断扩大，党员数量增加和管理难度加大也是新时代党员教育管理面临的挑战之一。
新时代背景下党员教育管理需要更加开拓创新，不断探索适应现代化要求的管理模式和方法，以应对种种挑战和问题。
2. 正文2.1 加强党性教育，提升党员素质加强党性教育，提升党员素质是新时代党员教育管理中的重要环节。
党性教育是对党员思想觉悟、政治立场和党性修养的培养和提升过程，是确保党员忠诚于党的宗旨、坚守党的原则、始终保持共产党员的政治本色的关键举措。
在当前形势下，加强党性教育可以有效提升党员的政治信仰和思想道德水平，使党员们在各项工作中始终保持党的先进性和纯洁性。
如何做一名合格的党员教师
如何做一名合格的党员教师作为一名党员教师，我们应该时刻保持先进性，不断提升自身的教育思想和课堂教学水平。
我们应该以身作则，做好学生的表率和同事的榜样。
因此，我将积极参与课堂改革，勇于创新，充分发挥学生的主体作用，逐步形成本校的教学特色。
同时，我们还应该树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。
我们要忠诚于真理，热爱人民，保持光明磊落的品行和一身正气。
只有这样，我们才能成为先进思想的传播者、科学技术的开拓者，以及“四有”公民的培养者，为党和人民的教育事业做出贡献，成为一代师魂，用人格实践师德。
教师应该具备高尚的职业道德和历史责任感，掌握现代教学理念，并用先进的理论指导教学实践。
作为党员教师，我们需要关注教育改革的方向和态势，研究新课程和材，不断更学理念。
同时，我们要提高高尚的职业道德和历史责任感，认真研究学情，关注学困生和后进生的成长，逐步培养学生的研究行为惯。
我们应该用良好的形态面对学生，与他们交谈，交心，教育感染他们求真求实，积极上进。
在工作过程中，我们应该积极地处理好与同事、学生家长和社会各界的关系。
最后，教师也需要不断研究，提高自身修养和业务水平。
只有这样，才能更好地指导学生，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
当前社会是一个信息爆炸的时代，新的知识和技术不断涌现。
因此，我们需要不断地终身研究，这是时代对我们提出的新要求。
我们应该利用业余时间多研究各种学科知识，扩展自己的知识面，开阔视野，以更好地胜任教师工作。
作为育人者，教师必须遵循教育教学规律和学生发展规律。
为此，我们需要多研究教育学和心理学等方面的知识，努力掌握育人的方法。
同时，认真研究素质教育理论，紧跟时代发展，转变观念，确立新的人才观和质量观。
人们常说：“在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水。
”在当前知识激增的情况下，教师的“这桶水”还得经常更新，要成为一眼清泉。
而扎实的专业基础知识是教师知识更新的重要条件。
只有具备了比较扎实的专业知识，教师才能透彻地理解教材，深入浅出地讲解教材，引导学生不断向知识的广度和深度进军，成为一名深受学生欢迎的好老师。
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浅谈如何做好新时期党员教育工作
党员教育工作是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节。
但是，随着改革开放，以经济建设为中心的新时期，不少基层单位一味地只强调经济，忽视了对党员的思想教育工作，忽视了党员的先锋带头作用。
只强调用奖金来调动职工工作的积极性，导致了调动积极性的“成本”越来越高，在职工中出现了“钱多多干，钱少少干，无钱不干”的现象。
没有发挥党员的骨干带头作用。
因此，这就要求我们要不断适应形势，不断探索党员教育的新途径和新办法，只有党员的整体素质提高了，才能带动广大群众干事创业，党的基层战斗堡垒作用才能发挥较好的战斗力、凝聚力和创造力。
就如何做好新时期党员教育工作，笔者有一些粗浅的认识。
一、明确责任，建立健全制度，并严格执行。
每个党组织要制定好党员教育计划，整个思想教育工作要有计划、有部署、有检查、有总结。
将党员思想教育工作列入支部目标考核之中，将具体的思想教育任务落实到各党小组。
党支部书记做好各党小组的教育活动的指导工作，并随时掌握各党小组工作进展情况。
建立健全党员教育制度，是搞好党员教育工作的重要保证。
各单位党组织根据各自的工作性质的特点和党员干部职工的工作特点制定具有行业特点和符合自己实际又方便开展活动的教育制度，有利于党员教育工作的顺利开展，取到事半功倍的作用。
二、党员教育应用“人格力量”去感化人、去影响人。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
要做好党员思想教育工作，我们党员干部特别是领导干部必须塑造自身的人格形象，以身作则，做到“言出于己，己必先行”，用良好的品行、情操和人格去影响人、教育人。
在现实生活中，有些党员干部不注意自已言行，不注重加强自身修养，严格
要求自己，他教育广大党员要大公无私，自己却以权谋私；要求党员艰苦创业，自己却挥霍浪费，损害了自身的形象，更给党员思想政治教育工作带来了负效应。
要完成党的思想政治教育工作的重任，就要把言教和身教、育人与律己统一起来，出色的思想教育工作者，既应是真理的传播者，更应是真理的实践者，这样，才能让人见贤思齐、心悦诚服。
我们在工作中常会遇到这样的情况：有的党员干部尽管是有一定理论水平，能说会道，但由于只说不做，或言行不一，其说话份量不足，工作实效不强。
反之，有些人理论功底虽不算太高，表达能力也不强，但由于以身作则、真抓实干，群众却很信服，这就是“喊破嗓子，不如做出样子”的道理。
由此看来，切实加强和改进思想政治教育工作，充分调动党员工作的积极性，党员干部的人格力量显得尤为重要。
三、党员教育应坚持理论与实践相结合、情与理相结合，提高教育的效果。
对党员教育要坚持理论与实践相结合。
党员的教育离不开理论学习，但在教育过程中要结合本地区、本行业、本单位的特点，联系工作的实际来对教育的内容进行演绎、阐述，会更容易被党员理解、吸收，并能很快地用来指导自己的行动和工作。
同时，我们在对党员教育过程中还要注意注入情与理，思想教育工作既是说理的工作，又是做人的工作，这就要求我们在工作中做到寓理于情，情理交融。
我们有些同志在工作中，一说“情”，就用感情代替一切，搞“哥们义气”那一套，不敢坚持原则，以理服人；一说“理”，就居高临下，对着条条框框训人，对情与理对立统一辩证关系缺乏正确认识。
殊不知，情是理的基础，理是情的灵魂；重情轻理，其理则不真；重理轻情，其理则不达。
只有动之以情，晓之以理，情理相融，才能使思想教育工作牵人之心，启人之志。
四、党员思想教育在共性的前提下，应有针对性，侧重点。
在一个单位中，党员所从事的工作岗位和行政职务不同，经历不同，因而，看问题的角度不同，产生的思想问题也不完全相同。
这就要求党员教育工作在共性教育的基础上需有针对性地提出不同要求，思。