神奇的玻璃家族完整版

• 看看没有, • 摸摸倒有, • 似冰不化, • 似水不流。
猜谜语
神奇的玻璃家族
1、认准字音，解决生 字词。
认读词语
• 嘀咕 拳头 擂了擂 窗帘 拇指
• 防盗 热火朝天 安然无恙
• 情不自禁
• 1.你知道哪些词语的意思？
嘀咕：私下里小声说。
理解词语 擂了擂：敲打。
热火朝天：形容场面、情绪或气氛
的作用。
说明文作文
3.语言生动有趣。
应用？
• 如果你是玻璃厂的设计师，你还想 为玻璃家族增添哪些新成员？
• 用“我是 玻璃，我……”开头， 介绍你设计的玻璃。
总结
• 同学们，随着科学技术的发展，人类一 定能够设计出能为人类更好地服务的玻 璃来，说不定你们想设计的玻璃在不久 的将来也能问世呢！
感谢聆听！
小组合作，分角色朗读，尽量加上动 作、表情等（注意体会玻璃公公心情变 化）。并讨论：
这些玻璃成员有哪些神奇 的地方呢（特点、用途）？完 成表格
玻璃名称 泡沫玻璃 夹丝玻璃 隔热玻璃 变色玻璃 吃音玻璃
根据课文内容填表格
特点
用途
泡沫玻璃
夹丝玻璃
隔热玻璃
变色玻璃
吃音玻璃
• 玻璃公公情不自禁地感 叹道：“真是一代胜过 一代呀！”
玻璃名称 泡沫玻璃 夹丝玻璃 隔热玻璃 变色玻璃
吃音玻璃
特点 轻巧耐压
用途 用于造浮桥
坚硬，碎片连在一 用于高层建筑 起
阻挡强光和冷气 使室内冬暖夏凉
反射阳光，随阳光 调节室内光线 强弱变色
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减少噪音
用于隔音
归纳课文的写作特点：
1.段与段之间过渡自然，句式多变化。
2.每段都先讲各种玻璃的特点，再讲各种玻璃
热烈高涨。
安然无恙：没受一点损伤。 情不自禁:比喻感情激动得不能控制。
初读感知
2、读通课文，并标自 然段，概括课文主要
P内a容rt。1
这篇课文主要讲了玻璃公公回
乡参加玻璃节，认识了许多神奇的
新型玻璃，并对它们由衷赞叹。
设疑自探
课文主要介绍了哪些玻璃成 员？
课文一共介绍了五种新型 玻璃。
分别是：泡沫玻璃、夹丝 玻璃、变色玻璃、隔热玻 璃、吃音玻璃。