年全市中考质量分析报告

10南县
31
2.23%
崇义县
162
10.51%
崇义县
344
22.32%
3
上犹县
37
1.88%
定南县
120
8.61%
南康市
1204
20.40%
4
崇义县
26
1.69%
南康市
494
8.37%
赣 县
851
16.97%
5 6
于都县 南康市
129 75
1.41% 1.27%
上犹县 赣 县
164 372
-41149 -232
0.84
2116
5.55
5653
13.69
良好段
人数 比例%
合格段
人数 比例%
低分段
人数 比例%
21934
33.34
35834
54.47
8205
12.47
24691
2757
23.09
22.76
54436
18602
50.90
50.36
17497
9292
16．36
16.24
二、各县（市、区）情况
学科 历史 排位 1 章贡区 37.18 章贡区 25.16 章贡区 30.94 地理 生物
2 3
崇义县 南康市
35.52 35.03
崇义县 上犹县
25.05 23.81
崇义县 寻乌县
29.83 28.31
4
5
安远县
瑞金市
34.97
33.91
定南县
南康市
23.12
22.98
定南县
信丰县
27.83
27.75
三、 2009年中考各学科平均分排位情 况
2009年中考各学科平均分排名前6名
2009年中考各学科平均分排名后6名
学科 政治 语文 数学
排位 1
2 3 4 5 6
崇义县
章贡区 定南县 安远县 上犹县 南康市
52.05
51.42 49.94 49.66 48.38 48.25
章贡区
崇义县 南康市 定南县 信丰县 上犹县
6
定南县
33.61
寻乌县
22.78
安远县
27.56
学科 政治 排位 14 赣 县 46.31 黄金区 72.97 会昌县 68.06 语文 数学
15
石城县
45.86
龙南县
72.94
上犹县
66.59
16
黄金区
45.52
全南县
72.75
兴国县
66.38
17
兴国县
45.45
会昌县
71.99
龙南县
66.08
8.32% 7.42%
定南县 安远县
236 586
16.94% 15.92%
720以上
680以上
640以上
县市区 信丰县
会昌县 全南县 宁都县 兴国县
人数 21
10 2 9 9
比例 0.43%
0.35% 0.35% 0.25% 0.13%
县市区 大余县
全南县 宁都县 会昌县 石城县
人数 29
18 108 81 66
学科 历史 地理 生物
排位
14 15 16 17 18 19 兴国县 全南县 石城县 大余县 龙南县 黄金区 32.12 32.05 30.81 30.79 30.75 30.38 瑞金市 兴国县 黄金区 龙南县 大余县 石城县 20.02 19.68 19.47 19.25 18.58 18.21 宁都县 全南县 瑞金市 龙南县 石城县 大余县 25.35 25.23 25.13 25.06 24.97 23.63
1 、各分数段人数占报考人数比例排名前六名的情况 2、各分数段人数占报考人数比例排名后六名的情况 3 、320分以下低分段人数占报考比例较大排前六名情况
720以上 排名 县市区 人数 比例 县市区
680以上 人数 比例 县市区
640以上 人数 比例
1
章贡区
150
4.39%
章贡区
576
16.84%
章贡区
18
大余县
43.87
大余县
71.10
全南县
65.39
19
龙南县
43.75
石城县
70.85
大余县
63.10
学科 物理 排位 14 15 16 17 18 19 于都县 全南县 兴国县 瑞金市 龙南县 大余县 54.56 54.20 53.41 52.62 52.53 50.47 于都县 瑞金市 会昌县 兴国县 龙南县 大余县 58.09 57.67 57.63 57.25 55.83 53.99 大余县 龙南县 全南县 石城县 会昌县 上犹县 58.57 58.15 57.55 57.46 55.55 54.94 化学 英语
81.48
79.73 78.07 77.71 76.18 75.94
章贡区
南康市 崇义县 定南县 赣 县 信丰县
81.32
77.69 76.64 76.00 73.77 72.97
学科
物理 排位 1 2 3 4 5 6 章贡区 崇义县 南康市 安远县 赣 县 信丰县 62.52 61.98 61.75 58.94 58.46 58.42 崇义县 南康市 章贡区 信丰县 安远县 黄金区 66.64 66.10 63.62 61.82 61.61 61.25 章贡区 南康市 定南县 崇义县 赣 县 信丰县 73.77 70.68 68.35 66.72 65.64 64.37 化学 英语
三、今年中考成绩取得进步的原因分析
⒈ 市委、市政府主要领导高度重视、科学决策、管理放权、 指 挥得力。 ⒉ 各级教研人员密切配合，积极钻研，深入基层，指导得力。
⒊ 狠抓教育观念的转变，教学新理念不断更新。
⒋ 深化教学方法改革，新课程实施成效显著
（1）教学过程中，关注学生的感受和情感体验的教师多了。 （2）学生自主学习、合作探究的新课改精神已在一些教师的教学中得到体现。 （3）在课堂上，教师对学生的评价充满着激励和赞赏，学习显得轻松愉悦。
一、全市基本情况分析
2008与2009年中考成绩分数段分析对比
尖优段
优秀段 人数 比例 % 5.91
优良段 人数 比例%
年份
报考 人数
人数 比例%
2009年 65789 2008年 106938 910 增减数 0.85 6002 5.61 14792 13.83 678 1.03 3886 9139 13.89
比例 3.49%
3.14% 2.98% 2.83% 2.80%
县市区 宁都县
寻乌县 全南县 石城县 会昌县
人数 368
249 54 215 228
比例 10.14%
9.63% 9.41% 9.13% 7.97%
石城县
2
0.08%
兴国县
148
2.09%
兴国县
503
7.11%
人数 比例 1000 800 600 400 200 0 人数 比例 大余县 223 26.84% 龙南县 559 21.77% 黄金区 176 20.80% 上犹县 330 16.73% 赣 县 828 16.51% 石城县 382 16.21%