濮阳市第一中学依法治校年总结

濮阳市第一中学依法治校总结

在各级教育行政部门的正确领导和帮助下，我校严格贯彻执行党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，认真做好依法治校工作，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。多年来，我校本着对法的精神的深刻认识，在办学过程中，始终坚持“依法治校，质量立校，科研兴校”的办学思路，认真开展学法、护法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。

一、成立领导机构，落实“依法治校”工作

1、学校成立了“依法治校”领导小组

组 长：苏东升

副组长：洪立新 吴述亮

成 员：石桂峰 李海玉 丁拥军 贾兴华

关继轩 韩希川 张喜增 刘诗乾

徐会增 各班主任

2、制订“依法治校”实施方案，健全学校“依法治校”工作机制，聘请建设路派出所所长为法制副校长，以维护广大学生、教师和学校的合法权益，增强学校领导、教师和广大学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督水平，实现学校管理科学化、制度化和规范化，促进学校健康协调可持续发展为依法治校工作的

基本目标，保证依法治校工作顺利进行，经过不懈的努力，我校已逐步形成了学法、用法、依法办事的良好风气。

二、不断完善制度，提高管理水平

1、开展“安全法纪与人生”主题教育月活动，学校安全综合治理工作是事关师生员工生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养的质量。学校高度重视教职工、青少年学生的法制教育。我校在校长室的统一领导下，分管领导亲自抓法制教育，成立了以校长为组长，由党、政、工、团的负责同志及各部门负责人、班主任组成的法治安全领导小组。领导小组每学年都根据学校的具体情况制订工作计划，按阶段、分重点地抓好依法治校工作，领导小组成员分工明确，密切配合，各司其职，各负其责。机构完善，有明确的议事，办事制度。每年定期举行“安全法纪与人生”主题教育月活动，旨在提高学生的安全意识、法制观念和法律素质。

2、建立健全依法治校制度，学校先后制订了《市一中办学知道二十条》、《市一中值周管理制度》、《市一中升旗制度》、《市一中财政制度》、《市一中校务公开和民主监督制度》、《市一中保卫科工作制度》、《市一中门卫管理规定》、《市一中安全工作管理办法》、《市一中安全应急预案》、《市一中学生安全教育规定》、《市一中女生安全教育管理办法》、《市一中住校学生就寝管理制度》、《市一中寝室管理员职责》、《市一中交通安全工作制度》、《市一中关于学生上下课期间安全管理的规定及措施》、《市一中上下楼梯间拥挤踩踏事

故应急预案》、《市一中校园突发事件处理预案》等一系列措施保障学校安全，同时将《市一中规章制度汇编》，发放到每个教职工手中。学校紧紧围绕“为学生的终身幸福和发展奠基”的办学理念要求全体教职员工依法执教、依法管理、依法育人，积极投身到“办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师”活动中来。

3、落实安全检查，消除安全隐患。我校着重做好校园基础设施的安全检查工作，切实消除安全隐患，确保师生的人身安全。切实加强校舍建设和维护管理，对存在安全隐患的地方进行彻底的整改，确保师生人身安全；根据中央《关于进一步加强学校食品卫生安全管理工作的通知》的要求，按B级食堂标准进行整改，依法对学校食堂进行管理和监督，健全并严格执行食堂卫生管理制度，抓好学生饮食卫生安全；加强校园治安的管理，先后投入数十万元安装了校园监视系统，校园内24小时安排保安与值周教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查校舍配备规定的消防设施和器材，更新学生饮水设备设施，及时更换老化电线，确保学校用电用水安全，同时达到节约电、水的目的；保持校内通道和建筑通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散；利用班会、板报、“校园之声”、学校集会时间加强对学生进行消防知识教育，增强学生的自防自救能力。

三、重视普法教育，依法管理学校

1、把好学生进校、在校两个关口，系统地进行法制宣传教育，并形成制度，把好新生入学关，增强学生法律意识。每学年新学期开始

前，利用新生入学训练，仔细讲解《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，使他们未入校门先学校规。同时，我们还邀请法制副校长、市检察院检察官、市法院法官、市交警支队干警等开展“送法进校园”活动，法律、公安界人士结合本地案例为学生讲授《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》等法律、法规知识；加强对学生学法知法的宣传，增强学生的法制观念和法律素质。先后做了题为“打架违法又违纪”、“做一个学法、懂法、守法的好学生”、“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”等多种主题的法制教育，通过综合实践活动，使学生了解一些与日常社会生活密切相关的法律常识，逐步提高学生明辨是非的能力。经常利用法制讲座、全校师生大会、年级大会对学生进行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。各种活动的开展，提高了师生的法制观念，为正常的教育教学秩序提供了保障，学校校风好、学风好，无重大事故及违法犯罪现象。多年来，学校未发生一起违法犯罪、刑事案件，学校先后被上级评为省级文明标兵单位、市级平安学校、市级依法治校示范校、市级校风示范校等。

2、增强教职员工的法律意识，提高依法治校水平。我校通过教职员工每周的例会学习、暑假学习等形式，组织广大教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《新义务教育法》等，加强对教职员工的法制教育，全校教职员工全部参加学习和考试，受教育面积达100％，顺利通过了“四

·五”、“五·五”普法考试，从而使广大教职员工充分认识到增强法制观念，提升法律素质，提高依法执教意识的必要性和紧迫性，理解依法治教的重要性，懂得在教育教学中依法执教、依法育人。严格执行师德标准，在教育教学中决不体罚或变相体罚学生，倡导教职员工尊重学生，关爱学生，体贴学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

3、规范办学行为，自觉依法实施办学活动，学校始终坚持“一手抓教学，一手抓法制”，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了教育教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持按照法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。建立合理的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。

（1）建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。学校实行校长负责制，凡重大事项均在通过各种渠道征求群众意见的基础上，经过校领导班子集体研究，形成决议后执行。

（2）充分发挥民主监督作用。依法成立教育工会和实行教职员工代表大会制度，每学期定期召开教代会；依法建立各种规章制度，用制度约束人，激励人，成就人。实行校务公开制度，自觉接受群众监督；设立家长学校，成立学生家长委员会，建立学校与社区、家长长期联系制度，积极听取社区、家长对学校的意见和建议，广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。

（3）有法必依，有章可循，加强科学管理力度