114机械能及其转化

运动员从拉弓到射箭 这个过程中能量是怎样变化的呢？
拉弓弓发生形变，产生 弹性势能 。
箭射出时，弓的 弹性势能 转 化为箭的 动能 。
2、单摆实验 观察： 小球在摆动过程中速度和高度的变化。
分析： 小球在摆动过程中动能和重力势能之间的 转化关系。
3、《想想做做》： 铁锁会碰到鼻子吗？观看视频然后分析讨论。
大了说明 _动_能增大了。 (2)、上升：
现象：滚摆离开地面的高度增加了，但上升的速 度减小了。
分析：高度增加了说明 _重__力_势__能增大了；速度减 小了说明 _动_能减少了。
结论：
下降过程中是重力势能转化为动能，增加的动 能是由减小的重力势能转化而来的。
上升过程中是动能转化为重力势能。增加的重 力势能是由减小的动能转化而来的。
机械能及其转化
复习巩固
1. 物体能对外_____,我们就说物体具有能量。物体 由于运动而具有 __ 能；物体位置被举高时具有 ______ 能；物体由于发生弹性形变而具有的能叫
2. ______能。 影响动能大小的因素是物体的 ____和____；影 响重力势能大小的因素是物体的 ____和____； 影响弹性势能大小的因素是物体的 ________ 。
阅读第 72页第三小段，并讨论运动中的滚摆和单摆 为什么会停下来？
滚摆和单摆与空气之间有摩擦，摆轴与悬线 之间有摩擦，一部分机械能转化成了其他形 式的能量，机械能的总量减少了（损失了或 说不守恒）。若运动的物体在无摩擦的理想 状态下进行，则上面实验中的滚摆和单摆就 不会停下来了，而“想想做做”中的铁锁也 就会碰到（接触到）鼻子了。
水力发电 水的势能
三峡水电站
水的动能
电能
水流量越大，落差（上 下游水位差）越大，水 流能越大
三峡电站总装机容量 达1820万千瓦，建成
后是世界第一大.动能与势能统称为机械能。 2.动能和重力势能可以相互转化。 3.动能和弹性势能可以相互转化。
动能和势能 可以相互转 化。
1、阅读 73页，讨论地球卫星在近地点和远地点的 机械能特点
卫星在远地点具有最大的_重_力__势__能；在近地 点具有最大的_动_能。卫星由远地点向近地点 运动的过程中是_重__力_势__能转为_动_能，在由 近地点向远地点运动的过程中是_动_能转化为 __重_力__势_能。
四、随堂练习 1、观看蹦床视频并讨论其中的能量转化关系。
下列说法正确的是（ B ）
A.势能减小，动能增加 B.势能增加，动能减小 C.势能增加，动能不变 D.势能增加，动能增加
4人骑自行车从坡上下来时，即使不踩脚踏板，
速度也会越来越快，在运动过程中（ ） A
A、人和车的动能增大 B、人和车的动能减小 C、人和车的重力势能增大 D、人和车的动能保持不变
5、跳伞运动员在匀速下落的过程中他的
照片，不计阻力，以下说法正确的是（ B ）
A．小球经过最低点时，速度最小 B．小球经过最低点时，速度最大 C．由于碰到障碍物，小球将不能回到原来的高度 D．小球在向下摆的过程中，动能转化为重力势能
2、观看蹦极视频并讨论其中的能量转化关系。
风能和水能的利用
风能的利用：风能的利用主要 是以风能作动力和风力发电两 种形式,其中又以风力发电为主, 以风能作动力,就是利用风来直 接带动各种机械装置，如带动 水泵提水、风帆助航等。
水能的利用：现在水能利 用的主要形式是利用水的 势能发电而获得的可直接 使用的能源 ,即水力发电。
（B ）
A、势能增大，动能减小，机械能不变
B、势能减小，动能不变，机械能减小
C、势能减小，动能增大，机械能不变
D、势能增大，动能不变，机械能增大
6.如图所示，小明从滑梯上下滑，在这一过程中，他的
（ D）
A．动能转化为重力势能 B．重力势能全部转化为动能 C．机械能保持不变 D．机械能一定减少
7（拔高题 ）如图所示，用不可伸长的细线悬挂一个小 球，将小球向左拉至水平标志线上，从静止释放，当小 球运动到最低点时，细线碰到障碍物，小球继续向右摆 动．用频闪照相机拍到如图所示的小球运动过程的频闪
4.只有动能和势能相互转化，则机械能守恒。 5.利用风能和水能发电
1.如图所以，荡秋千的小孩由最低点荡向最高点的过程
中（ C ）
A.速度增大 C.重力势能增大
B ．动能增大 D ．重力势能转化为动能
2.冬天，在门与门框之间钉上一块皮筋，开门后，一松手，
门就可自动关闭，这一现象中（ ）C
A．动能转化为弹性势能 B．动能转化为重力势能 C．弹性势能转化为动能 D．重力势能转化为动能 3.如图所示，人造地球卫星从近地点向远地点运动时，
3. 动能和势能统称为 机械能。
机械能在国际单位制中的单位是： 焦（j）
一、动能和重力势能的相互转化 1、滚摆实验 观察： 滚摆运动中的速度变化及离开地面的高度
变化。
讨论： 滚摆为什么下降后会自动上升？
分析：两个过程
(1)、下降： 现象：滚摆离开地面的高度降低了，运动的速度增
大了。 分析：高度降低了，说明 _重__力__势_能减少；速度增
二、弹性势能与动能、重力势能之间的相互转化 1、皮球的弹跳
2、分析：
皮球下降： _重_力__势__能转化为_动_能。 与地碰撞： _动_能转化为_弹__性_势__ 能。 恢复原状： _弹_性__势__能转化为动__能。 皮球上升： _动_能转化为_重__力_势__ 能。
三、科学世界：人造地球卫星