C语言程序设计实验指导书参考答案

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果60.0();如果输入8*6,计算机输出48.00;如果输入20/4,计算机输出5.00;如果 输入8.6,计算机
输出2.00,请在空处填上适当的代码,运行通过后并提交。
#include "stdio.h”
void main()
float a,b,c;
char op;
scanf(n%f%c%fr, switch (op)
[第一组自测数据][第二组自测
数据]
[键盘输入][键制输入]
ApPLe/a+B=5 /
[正确输出1[正确输出1
applea+b=5
[提示]下面代码实现由键盘读入一个字符,并按题意处理后输出
char a;
a=getchar();
if(a>='A' && a<='Z') a=a+32;
putchar(a);
printf(na=%d,b=%d,i=%f,j=%f\nn, a, b, i,j);
[具体操作步骤]
I)将代码补充完整;
2 )在TC或VC++上运行通过;
3)在JudgeOnline实验系统上提交;
2.赋值表达式与赋值语句
[题目1118:赋值表达式与赋值语句,写出程序运行结果]
阅读下面程序,写出运行结果:
break;
printf(Hresult=%.2f\c);
实验
一、实验目的
1)熟悉掌握用while语句、do-while语句和for语句实现循环的方法。
2)掌握在程序设计中用循环实现一•些常用算法(如穷举、迭代、逆推等)。
二、实验内容
[题目1024:计算阶乘]

C语言程序设计实验指导书课后答案Word版

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实验一(1)编程求37+29的值,实习VC环境。

#include<stdio.h>void main(){int a,b,sum;a=37;b=29;sum=a+b;printf("sum=%d",sum);}(2)从键盘输入三个整数,求出最大数并输出。

#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,y;int max(int x,int y);printf("input a,b,and c:");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);y=max(a,b);y=max(y,c);printf("\nmax=%d\n",y);}int max(int x,int y){int z;if(x>y) z=x;else z=y;return(z);}(3)通过上机实践,运行下列程序并分析输出结果。

A 程序代码#include<stdio.h>void main(){char ch='a';printf("%c对应的ASCII码是:%d\n",ch,ch);}程序输出结果:a对应的ASC||码是:97B 程序代码#include<stdio.h>void main(){int a=168;float b=123.456;float x=35.567,y;printf("a=%5d\n",a);printf("a=%-5d\n",a);printf("b=%6.2f\n",b);printf("b=%e\n",b);y=(int)(x*100+0.5)/100.0;printf("x=f,y=%f\n",x,y);}程序输出结果:a=168a=168b=123.46b=1.234560e+002x=f,y=35.567001C程序代码#include<stdio.h>void main(){int a=168;printf("十进制数%d对应的八进制数是%o\n",a,a);printf("十进制数%d对应的十六进制数是%x\n",a,a); }程序输出结果:十进制数168对应的八进制数是250十进制数168对应的十六进制数是a8实验二2.1顺序结构2.1.1已知a=1.5,b=5.3,c=2.9,计算s=b2 -4ac的结果并输出。

C语言程序设计练习指导书实验答案

C语言程序设计练习指导书实验答案
}
(2)以下程序输入圆的半径,求圆面积。请将程序中的5处语法错误和逻辑错误改正。
#include "stdio.h"
void main()
{ int r;
float s;
printf("Enter r:");
scanf("%d", &r);
s=3.14159*r*r;
}
}
(2)已知鸡兔共有30只,脚共有90个,下面程序的功能计算并输出鸡兔各有多少只,请改正程序中的错误。
#include "stdio.h"
void main()
{ int x,y;
for(x=1;x<=30;x++)
{ y=30-x ;
if(2*x+4*y==90)printf("%d,%d\n",x,y) ;
0 x<0
y= x 0<=x<10
10 10<=x<20
-0.5x+20 20<=x<40
#include "stdio.h"
void main()
{ int a=1,b=2,c=3;
float d=4,e;
e=a/((b+c)*d);
printf("%f\n",e);
}
3.2 顺序结构程序设计
1、改错题
(1)以下程序计算并输出长方形面积和体积,请改正程序中的错误。
printf("s=%f\n",s);
}
2、填空题

C语言程序设计实验指导含答案

C语言程序设计实验指导含答案

C语言程序设计实验指导含答案实验一:C语言程序设计基础实验内容:本实验主要以C语言的基础语法为主,通过一些简单的示例和练习来帮助学生熟悉C语言的基本概念和语法规则。

实验步骤:1. 编写一个简单的C程序,输出"Hello, World!"。

要求程序能够顺利编译并执行。

答案:#include <stdio.h>int main(){printf("Hello, World!");return 0;}2. 基于上一题的程序,修改代码,要求程序输入一个整数,并将其乘以2输出。

答案:#include <stdio.h>int main(){int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);printf("乘以2的结果为:%d", num * 2);return 0;}3. 编写一个C程序,输入一个圆的半径,计算并输出其面积和周长。

要求保留2位小数。

答案:#include <stdio.h>#define PI 3.14159int main(){float radius;printf("请输入圆的半径:");scanf("%f", &radius);float area = PI * radius * radius;float circumference = 2 * PI * radius;printf("圆的面积为:%.2f\n", area);printf("圆的周长为:%.2f\n", circumference);return 0;}实验二:循环和判断语句实验内容:本实验主要通过不同的练习来帮助学生熟悉和掌握C语言中的循环和判断语句的使用方法。

《C语言程序设计》实验指导书答案【精选文档】

《C语言程序设计》实验指导书答案【精选文档】

实验一(第1章实验)实验目的:1.掌握运行C语言程序的全过程.2.熟悉编译环境Visual C++或者Dev C++或者Turbo C2.0//3。

0。

3.初步熟悉C语言程序的语法规定。

4.了解简单函数的使用方法.实验内容:1.编程且上机运行:求3个整数的和。

2.编程且上机运行:求2个数的和、差、积和商。

3.编程且上机运行:输入3个数,求最大值.4.编程且上机运行:输入圆的半径,求圆的面积和周长。

5.在屏幕上输出:“hello world!”6.输入并编辑本章中给出的C程序例子,在自己用的环境中形成一个C语言源程序文件;对这个源程序进行加工,得到对应的可执行程序,看一看它的效果。

实验结果:1。

#include 〈stdio.h〉#include 〈stdlib。

h〉main( ){int i,j,k;printf(”input i,j,k:");//输入整数数据,以半角逗号间隔,比如:1,2,3scanf(”%d,%d,%d”,&i,&j,&k);//不能缺少地址符号“&”printf(”%d+%d+%d=%d\n”,i,j,k,i+j+k);system(”Pau se");}2。

#include 〈stdio.h〉#include <stdlib。

h〉main(){ int i,j;printf(”input i,j(not 0):");//输入整数数据,以半角逗号间隔,j不为0,因为做除数scanf("%d,%d,%d",&i,&j);//不能缺少地址符号“&”printf("%d+%d=%d\n”,i,j,i+j);printf("%d-%d=%d\n”,i,j,i—j);printf("%d*%d=%d\n",i,j,i*j);printf(”%d/%d=%d\n”,i,j,i/j);system("Pause”);}3. #include 〈stdio.h〉#include 〈stdlib.h〉main(){int i,j,k;printf(”input i,j,k:”);//输入整数数据,以半角逗号间隔scanf("%d,%d,%d”,&i,&j,&k);//不能缺少地址符号“&”if(i>j){if(j〉k)printf("max:%d”,i);else if(i>k)printf(”max:%d",i);elseprintf("max:%d",k);}else{if(j<k)printf(”max:%d",k);elseprintf("max:%d",j);}system(”Pause”);}4。

C语言程序设计实验指导书参考答案1

C语言程序设计实验指导书参考答案1

上级实验参考答案#include "stdio.h"#include"math.h"int main(){ int i;double a, b;for(i=0;i<=100000;++i){a=sqrt(i+100);b=sqrt(i+168);if((int)a==ceil(a)&&(int)b==ceil(b))printf("%d\n",i);}}实验2 基本数据类型、运算和表达式一、实验目的1)掌握C 语言数据类型,熟悉如何定义一个整型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。

2)掌握不同的类型数据之间赋值的规。

3)学会使用C 的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加++ )和自减--)运算符的使用。

4 )进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验内容1. 变量的定义[题目1117:变量定义,按要求完成程序]下面给出一个可以运行的程序,但是缺少部分语句,请按右边的提示补充完整缺少的语句。

void main(){int a, b; /*定义整型变量a 和b*/int i, j; /*定义实型变量i 和j */a=5;b=6;i=3.14;j=i*a*b;printf("a=%d,b=%d,i=%f,j=%f\n", a, b, i,j);}[具体操作步骤]1)将代码补充完整;2)在TC 或VC++上运行通过;3)在JudgeOnline 实验系统上提交;2. 赋值表达式与赋值语句[题目1118:赋值表达式与赋值语句,写出程序运行结果]阅读下面程序,写出运行结果:void main(){ float a;int b, c;char d, e;a=3.5;b=a;c=330;d=c;e='\\';printf("%f,%d,%d,%c,%c", a,b,c,d,e);}运行结果为:3.500000,3,330,J,\[提示]赋值语句具有类型转换的功能,但可能会改变数据。

C语言程序设计实验指导书课后答案

C语言程序设计实验指导书课后答案

实验一(1)编程求37+29得值,实习VC环境。

#include<stdio、h>void main(){ﻩ int a,b,sum;a=37;ﻩ b=29;sum=a+b;printf("sum=%d",sum);}(2)从键盘输入三个整数,求出最大数并输出。

#include<stdio、h>void main(){int a,b,c,y;ﻩint max(int x,inty);ﻩ printf("input a,b,and c:");ﻩ scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);y=max(a,b);ﻩ y=max(y,c);ﻩ printf("\nmax=%d\n",y);}int max(int x,int y){int z;if(x>y) z=x;else z=y;return(z);}(3)通过上机实践,运行下列程序并分析输出结果。

A 程序代码#include<stdio、h>void main(){char ch='a';ﻩprintf("%c对应得ASCII码就是:%d\n",ch,ch); ﻩ }程序输出结果:a对应得ASC||码就是:97B 程序代码#include<stdio、h>voidmain(){int a=168;ﻩ float b=123、456;float x=35、567,y;printf("a=%5d\n",a);ﻩprintf("a=%-5d\n",a);printf("b=%6、2f\n",b);ﻩprintf("b=%e\n",b);ﻩ y=(int)(x*100+0、5)/100、0;printf("x=f,y=%f\n",x,y);}程序输出结果:a=168a=168b=123、46b=1、234560e+002x=f,y=35、567001C程序代码#include<stdio、h>voidmain(){int a=168;printf("十进制数%d对应得八进制数就是%o\n",a,a);printf("十进制数%d对应得十六进制数就是%x\n",a,a);}程序输出结果:十进制数168对应得八进制数就是250十进制数168对应得十六进制数就是a8实验二2、1顺序结构2、1、1已知a=1、5,b=5、3,c=2、9,计算s=-4ac得结果并输出。

C语言程序设计实验指导书参考答案

C语言程序设计实验指导书参考答案

C语言程序设计上机实验指导与习题参考答案(仅供教师内部参考)华南农业大学目录上机实验.................................................................................................................................................................... 1 实验1 C 语言程序初步 (1)一、实验目的............................................................................................................................................ 1 二、实验内容 (1)实验 2 基本数据类型、运算和表达式...........................................................................................................3 一、实验目的............................................................................................................................................3 二、实验内容............................................................................................................................................3实验 3 基本输入与输出...................................................................................................................................5 一、实验目的............................................................................................................................................5 二、实验内容............................................................................................................................................5实验 4 选择结构程序设计...............................................................................................................................4 一、实验目的............................................................................................................................................4 二、实验内容............................................................................................................................................4实验 5 循环结构程序设计(一)...................................................................................................................9 一、实验目的............................................................................................................................................9 二、实验内容............................................................................................................................................9实验 6 循环结构程序设计(二).................................................................................................................15 一、实验目的..........................................................................................................................................15 二、实验内容..........................................................................................................................................15实验7 数组.....................................................................................................................................................17 一、实验目的..........................................................................................................................................17 二、实验内容..........................................................................................................................................17实验8 字符数组的应用.................................................................................................................................22 一、实验目的..........................................................................................................................................22 二、实验内容..........................................................................................................................................22实验9 函数的基本应用.................................................................................................................................24 一、实验目的..........................................................................................................................................24 二、实验内容..........................................................................................................................................24实验10 指针与结构体...................................................................................................................................26 一、实验目的..........................................................................................................................................26 二、实验内容..........................................................................................................................................26*实验11 链表................................................................................................................................................29 一、实验目的..........................................................................................................................................29 二、实验内容..........................................................................................................................................29*实验12 文件...............................................................................................................................................32 一、实验目的..........................................................................................................................................32 二、实验内容..........................................................................................................................................上机实验实验 1 C 语言程序初步一、实验目的(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。

C语言程序设计实验指导书参考答案1

C语言程序设计实验指导书参考答案1

上级实验参考答案#include "stdio.h"#include"math.h"int main(){ int i;double a, b;for(i=0;i<=100000;++i){a=sqrt(i+100);b=sqrt(i+168);if((int)a==ceil(a)&&(int)b==ceil(b))printf("%d\n",i);}}实验2 基本数据类型、运算和表达式一、实验目的1)掌握C 语言数据类型,熟悉如何定义一个整型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。

2)掌握不同的类型数据之间赋值的规。

3)学会使用C 的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加++ )和自减--)运算符的使用。

4 )进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验内容1. 变量的定义[题目1117:变量定义,按要求完成程序]下面给出一个可以运行的程序,但是缺少部分语句,请按右边的提示补充完整缺少的语句。

void main(){int a, b; /*定义整型变量a 和b*/int i, j; /*定义实型变量i 和j */a=5;b=6;i=3.14;j=i*a*b;printf("a=%d,b=%d,i=%f,j=%f\n", a, b, i,j);}[具体操作步骤]1)将代码补充完整;2)在TC 或VC++上运行通过;3)在JudgeOnline 实验系统上提交;2. 赋值表达式与赋值语句[题目1118:赋值表达式与赋值语句,写出程序运行结果]阅读下面程序,写出运行结果:void main(){ float a;int b, c;char d, e;a=3.5;b=a;c=330;d=c;e='\\';printf("%f,%d,%d,%c,%c", a,b,c,d,e);}运行结果为:3.500000,3,330,J,\[提示]赋值语句具有类型转换的功能,但可能会改变数据。

《c语言程序设计》实验指导书答案

《c语言程序设计》实验指导书答案

《c语言程序设计》实验指导书答案《C语言程序设计》实验指导书答案实验一:C语言环境搭建与基本语法1. 问题:如何在计算机上搭建C语言开发环境?答案:搭建C语言开发环境通常需要安装编译器和集成开发环境(IDE)。

常见的编译器有GCC,而IDE如Visual Studio Code、Code::Blocks等。

安装完成后,配置好编译器路径,即可开始编写和编译C语言程序。

2. 问题:C语言的基本数据类型有哪些?答案:C语言的基本数据类型包括整型(int)、字符型(char)、浮点型(float和double)以及更复杂的结构体(struct)和联合体(union)等。

3. 问题:如何定义一个变量?答案:定义变量的基本语法是:`类型名变量名;`。

例如,定义一个整型变量a:`int a;`。

4. 问题:如何实现变量的输入和输出?答案:使用`scanf`函数进行输入,使用`printf`函数进行输出。

例如,输入一个整数并输出:`scanf("%d", &a); printf("%d", a);`。

实验二:控制结构1. 问题:C语言中的条件语句有哪些?答案:C语言中的条件语句主要有`if`语句和`switch`语句。

2. 问题:如何使用`if`语句?答案:`if`语句的基本语法是:`if (条件) { 语句 }`。

例如,判断一个数是否为正数:`if (a > 0) { printf("正数"); }`。

3. 问题:如何使用`switch`语句?答案:`switch`语句用于多条件分支选择。

基本语法是:`switch (表达式) { case 常量1: 语句1; break; case 常量2: 语句2; break; ... default: 默认语句; }`。

4. 问题:C语言中的循环语句有哪些?答案:C语言中的循环语句主要有`for`循环、`while`循环和`do-while`循环。

c语言程序设计实验指导书答案

c语言程序设计实验指导书答案

c语言程序设计实验指导书答案C语言程序设计实验指导书是帮助学生理解和掌握C语言编程技能的重要工具。

本指导书旨在通过一系列实验,引导学生从基础语法到高级编程技巧,逐步提高编程能力。

以下是一些实验题目和相应的答案示例,以供参考。

实验一:C语言基础语法实验目的:- 熟悉C语言的基本语法结构。

- 掌握变量声明、数据类型和运算符的使用。

实验内容:1. 编写一个程序,输入两个整数,输出它们的和、差、积和商。

实验答案:```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);printf("和是:%d\n", num1 + num2);printf("差是:%d\n", num1 - num2);printf("积是:%d\n", num1 * num2);if (num2 != 0) {printf("商是:%d\n", num1 / num2);} else {printf("除数不能为0。

\n");}return 0;}```实验二:控制结构实验目的:- 掌握条件语句和循环语句的使用。

实验内容:1. 使用循环语句计算1到100的和。

实验答案:```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {sum += i;}printf("1到100的和是:%d\n", sum); return 0;}```实验三:数组和字符串- 掌握数组和字符串的声明、初始化和使用。

实验内容:1. 编写一个程序,输入一个字符串,然后反转该字符串并输出。

c语言程序设计实验指导参考答案

c语言程序设计实验指导参考答案

c语言程序设计实验指导参考答案C语言程序设计实验指导参考答案在学习C语言程序设计的过程中,实验是不可或缺的一部分。

通过实验,我们可以巩固所学的知识,提高编程能力。

然而,有时候我们可能会遇到一些难题,不知道如何下手。

本文将为大家提供一些C语言程序设计实验的参考答案,希望能够帮助大家更好地完成实验任务。

1. 实验一:C语言基础实验一主要涉及C语言的基础知识,包括变量、运算符、控制语句等。

以下是一些常见的题目及参考答案:题目一:编写一个程序,实现两个整数的交换。

```c#include <stdio.h>void swap(int *a, int *b) {int temp = *a;*a = *b;*b = temp;}int main() {int a, b;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &a, &b);swap(&a, &b);printf("交换后的结果为:%d %d\n", a, b); return 0;}```题目二:编写一个程序,求1到n的和。

```c#include <stdio.h>int sum(int n) {if (n == 1) {return 1;} else {return n + sum(n - 1);}}int main() {int n;printf("请输入一个正整数:");scanf("%d", &n);printf("1到%d的和为:%d\n", n, sum(n)); return 0;}```2. 实验二:数组和字符串实验二主要涉及数组和字符串的应用。

以下是一些常见的题目及参考答案:题目一:编写一个程序,找出数组中的最大值。

```c#include <stdio.h>int findMax(int arr[], int n) {int max = arr[0];for (int i = 1; i < n; i++) {if (arr[i] > max) {max = arr[i];}}return max;}int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);printf("数组中的最大值为:%d\n", findMax(arr, n));return 0;}```题目二:编写一个程序,判断一个字符串是否为回文字符串。

C语言程序设计实验实验指导书及答案

C语言程序设计实验实验指导书及答案

实验一熟悉C程序运行环境班级学号姓名成绩一、实验目的1. 熟悉C语言Visual C++6.0调试环境。

2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。

二、实验内容项目1. 调试并运行下面程序,并写出运行结果:#include <stdio.h>int main(){printf(“Good morning!\n”);printf(“Hello,world!\n”);return 0;}运行结果(注意,按照屏幕输出格式写):项目2. 调试并运行下面程序,并写出运行结果:#include <stdio.h>int main(){int a , b , sum; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/sum=a+b; /*计算两个变量的和*/printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/return 0;}运行结果:项目3. 调试并运行下面程序,并写出运行结果:#include <stdio.h>int max(int,int);int main(){int a , b , c; /*定义变量*/a=23; b=56; /*为变量赋值*/c=max(a,b); /*调用max函数,将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/return 0;}int max(int x,int y) /*定义max函数,函数值为整型*/ {int z; /*定义变量*/if(x>y)z=x;elsez=y;return(z); /*将z的值返回*/}运行结果:三、提高部分1.试想,如果求10个数中的最大者,则程序该如何编写。

程序代码运行结果:实验二数据及其运算班级学号姓名成绩一、实验目的1. 掌握C数据类型的概念、熟悉整型、字符型和实型基本类型的常量的用法;学会三种基本类型变量的定义、赋值和使用方法。

C语言程序设计实验指导书参考答案_第二版.docx

C语言程序设计实验指导书参考答案_第二版.docx
[正确输岀][正确输
NONO
YESYES
YESYES
NONO
YESYES
[提示]整除即除得余数为0参考程序:
#include "stdio.h”
[第二组自测数据]
[键盘输入]
98 /
参考程序:
#include”stdio.h”
main()
{int n;
scanff%护,&n);
if(n<O)printfif,,negative\nn); else printf(npositive\nn);

..3
二、实验内

..3
实验5循环结构程序设计
(―)8
一、实验目

..8
二、实验内

..8
实验6循环结构程序设计
一、实验目
上机实验
实验
初孕实验目的
(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立 使用该系统。
(2)7解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
(3)通过运行简单的C程序,初步了解C程序的特点。
a+B=5/ApPLe /[正确输出][正确输出]a+b=5apple
[提示]下面代码实现由键盘读入一个字符,并按题意处理后输出char a;
a=getchar();
if(a>=A && a<='Z‘)a=a+32;
putchar(a);
现在,题目要求处理5个字符,怎么做呢?请自 己思考……
参考程序:
if(n%2=0)printf(neven\nn); else printf(nodd\nn);
[题目1023:简单计算器] 下而程序是实现一个简单的运算器(保留两位小数点),如果由键盘输入
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C语言程序设计实验指导书参考答案上级实验参考答案#include "stdio.h"#include"math.h"int main(){ int i;double a, b;for(i=0;i<=100000;++i){a=sqrt(i+100);b=sqrt(i+168);if((int)a==ceil(a)&&(int)b==ceil(b))printf("%d\n",i);}}实验2 基本数据类型、运算和表达式一、实验目的1)掌握C 语言数据类型,熟悉如何定义一个整型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。

2)掌握不同的类型数据之间赋值的规。

3)学会使用C 的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加++ )和自减--)运算符的使用。

4 )进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验内容1. 变量的定义[题目1117:变量定义,按要求完成程序] 下面给出一个可以运行的程序,但是缺少部分语句,请按右边的提示补充完整缺少的语句。

void main(){int a, b; /*定义整型变量a 和b*/int i, j; /*定义实型变量i 和j */a=5;b=6;i=3.14;j=i*a*b;printf("a=%d,b=%d,i=%f,j=%f\n", a, b, i,j);}[具体操作步骤]1)将代码补充完整;2)在TC 或VC++上运行通过;3)在JudgeOnline 实验系统上提交;2. 赋值表达式与赋值语句[题目1118:赋值表达式与赋值语句,写出程序运行结果]阅读下面程序,写出运行结果:void main(){ float a;int b, c;char d, e;a=3.5;b=a;c=330;d=c;e='\\';printf("%f,%d,%d,%c,%c",a,b,c,d,e);}运行结果为:3.500000,3,330,J,\[提示]赋值语句具有类型转换的功能,但可能会改变数据。

3. 基本运算[题目1119:基本运算,写出程序运行结果]阅读下面程序,写出运行结果:void main(){ int a, b, c;float d=15, e, f;a=35%7;b=15/10;c=b++;e=15/10;f=d/10;printf("%d,%d,%d,%f,%f,%f",a,b,c,d,e,f);}运行结果为:0,2,1,15.000000,1.000000,1.500000[提示]除法分整除与普通除法之分。

实验3 基本输入与输出一、实验目的1)熟练掌握putchar、getchar、printf、scanf 函数的使用方法。

2)掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。

二、实验内容[题目1126:字符的输入与输出]编程实现由键盘输入一个字符后,在屏幕上输出该字符。

[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]a↙+↙[正确输出] [正确输出]a+参考程序:#include "stdio.h"main(){ char ch;ch = getchar();putchar(ch);}[题目1127:计算加法]编程实现由键盘输入一个加法式,输出正确的结果。

两个加数均为整数)[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]10+20↙-15+60↙[正确输出] [正确输出]3045参考程序:#include "stdio.h"main(){ int a, b;scanf("%d%*c%d", &a,&b);printf("%d", a+b);}[题目1014:求圆面积]由键盘输入圆半径r,请计算该圆的面积。

注:取3.14159,结果保留两位小数位;另外,程序只要能对r 在0 到10000 范围的情况输出正确答案即可)[第一组自测数据] [键盘输入]65.2↙[键盘输入][正确输出] 11.2↙13355.02[正确输出][第二组自测数据] 394.08[提示]结果保留两位小数可采用printf 函数的格式控制字符来实现。

参考程序:#include "stdio.h"main(){ float area,r;scanf("%f",&r);area=3.14159*r*r;printf("%0.2f",area);}[题目1015:计算摄氏温度值]从键盘输入一个华氏温度值,要求按格式输出其对应的摄氏温度值,精确到小数点后两位。

数学公式描述为:5C = (F - 32)9[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]100↙100↙[正确输出] [正确输出]37.7837.78[提示]注意公式中的除为普通除法。

参考程序:#include<stdio.h>void main(){ float f,c;scanf("%f",&f);c=5.0/9*(f-32);printf("%.2f",c);}实验4 选择结构程序设计一、实验目的1)了解C 语言表示逻辑的方法以0 代表“假”,以非0 代表“真”)。

2)学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。

3)熟练掌握if 语句和switch 语句。

4 )结合程序掌握一些简单的算法。

二、实验内容[题目1120:判断点是否在圆]由键盘输入一个点的坐标, 要求编程判断这个点是否在单位圆上,点在圆上输出Y, 不在圆上输出N 。

使用小数点后3 位精度进行判断。

[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]0.707,0.707↙0.5,0.5↙[正确输出] [正确输出]YN[提示] 1)平面上的点与圆的关系分为在圆内、在圆上、在圆外三种,本题要求判断是否在圆上;2)判断两实数相等采用判断这两实数的差的绝对值小于规定误差精度(本题为0.001)的方法实现。

参考程序:#include "stdio.h"#include "math.h"void main(){ float a,b;scanf("%f,%f",&a,&b);if(fabs(a*a+b*b-1)<1e-3)printf("Y\n");else printf("N\n");}[题目1017:求数的位数]由键盘输入一个不多于9 位的正整数,要求输出它是几位数。

[第一组自测数据][第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]349213↙10000↙[正确输出] [正确输出]65[提示]划定一位数、二位数、…、九位数的范围,后用if …else if …else 语句实现判断。

参考程序:main(){ int n,place;scanf("%ld",&n);if(n>99999999) place=9;else if(n>9999999) place=8;else if(n>999999) place=7;else if(n>99999) place=6;else if(n>9999) place=5;else if(n>999) place=4;else if(n>99) place=3;else if(n>9) place=2;else place=1;printf("%ld\n",place);}[题目1018:数的排序]由键盘输入三个整数a、b、c,按从小到大的顺序输出这三个数。

[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]65,45,90↙9,6,3↙[正确输出] [正确输出]45,65,903,6,9参考程序:#include<stdio.h>main(){ int a,b,c,t;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);if(a>b) {t=a;a=b;b=t;}if(a>c) {t=a;a=c;c=t;}if(b>c) {t=b;b=c;c=t;}printf("%d,%d,%d",a,b,c);}[题目1016:字符变换]由键盘输入5 个字符,将其中的大写字母变成小写,其它类型的字符不变,并按输入顺序逐个输出。

[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]ApPLe↙a+B=5 ↙[正确输出] [正确输出]applea+b=5[提示]下面代码实现由键盘读入一个字符,并按题意处理后输出char a;a=getchar();if(a>='A' && a<='Z') a=a+32;putchar(a);现在,题目要求处理 5 个字符,怎么做呢?请自己思考……参考程序:#include <stdio.h>main(){ char a,b,c,d,e;scanf("%c%c%c%c%c",&a,&b,&c,&d,&e);if(a<='Z'&&a>='A') a=a+32;if(b<='Z'&&b>='A') b=b+32;if(c<='Z'&&c>='A') c=c+32;if(d<='Z'&&d>='A') d=d+32;if(e<='Z'&&e>='A') e=e+32;printf("%c%c%c%c%c",a,b,c,d,e);}[题目1019:数的整除]由键盘输入5 个整数,逐个判断它们能否被27 整除,能的输出“YES”,不能的输出“NO”注意,输出时,一个判断结果占一行,5 个数的判断共占5 行)。

[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]8 27 17577 325 54↙8 27 17577 325 54↙[正确输出] [正确输出]NONOYESYESYESYESNONOYESYES[提示]整除即除得余数为0参考程序:#include "stdio.h"main(){ int a,b,c,d,e;scanf("%d %d %d %d %d",&a,&b,&c,&d,&e) ;if(a%27==0) printf("YES\n");else printf("NO\n");if(b%27==0) printf("YES\n");else printf("NO\n");if(c%27==0) printf("YES\n");else printf("NO\n");if(d%27==0) printf("YES\n");else printf("NO\n");if(e%27==0) printf("YES\n");elseprintf("NO\n");}[题目1020:正负奇偶判断]由键盘输入非零整数x,判断该数正负,正数输出positive,负数输出negative,接着判断该数的奇偶性,奇数输出odd,偶数输出even。

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