课程设计质量标准

校教字〔2018〕14号

华北理工大学

课程设计质量标准

为进一步加强和规范我校课程设计管理工作，提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力以及实践动手能力，提高课程设计质量，特制定本标准。

一、课程设计总体要求

1.具有符合要求的课程设计教学大纲、任务书、评分标准。

2.课程设计指导教师队伍结构合理，具备主讲本门课程的教师资格，指导教师应达到一定的数量。

3.实验设备、场地及参考资料等条件能满足教学要求。

4.课程设计目的、任务明确，选题符合课程设计教学大纲要求，命题设计能够检验培养过程并达到培养目标，课题的深度、广度适当。

5.教师在指导学生过程中，严格要求并认真贯彻因材施教的原则，注重培养学生实践能力与团队合作精神。

6.学生按照要求，认真、独立完成课程设计，写出课程设计报告，思路清晰，文字通顺，书写规范。

7.教师严格掌握评分标准，严肃、认真、科学、公正地评定成绩；每个课程设计报告应有指导教师评语。

二、课程设计质量标准

华北理工大学教务处 2018年5月29日