《基础会计学全程》PPT课件

进、缴、存、该，其关系为：进－缴=存－该
进缴表
合龙门
存该表
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4.民国时期：20世纪初期，从日本引进西方会计思 想；
20世纪30年代，现代企业组织已有一 定规模，中式会计与西方会计并存。 5.新中国会计发展：
（1）20世纪50年代：学习前苏联； （2）20世纪8、90年代：学习美国； （3）21世纪：会计国际化。
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二、会计学及其分支 （一）会计学 应用性、实践性 （二）学科体系
基础会计 财务会计 财务管理（成本、管理会计） 审计学 会计电算化 其他专业会计
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第三节 会计的职能与目标
一、会计的职能 会计的职能是指会计在经济管理中所具
有的功能。 （一）反映（核算）职能：货币计量、反映 过去、连续全面。 （二）监督（控制）职能：强制性、连续性、 完整性。 （三）其他职能：控制经济过程、分析经济 效果、预测经济前景、参与经济决策等。
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（二）西方会计发展
1.古印度：公社“记账员”； 2.意大利：12.13世纪形成“借贷记账法”，1494年 卢卡.帕乔利《算术、几何、比及比例概要》；（第 一个里程碑） 3.英国：18、19世纪现代企业出现，1853年，“爱 丁堡会计师协会”成立，会计开始成为一种社会性 专门职业和通用的商业语言。（第二个里程碑） 4.美国：20世纪50年代－－至今，会计分为财务会 计和管理会计。（第三个里程碑）
第十章
财产清查
(4课时)
第十一章 财务会计报告
(2课时)
第十二章 会计核算组织程序 (4课时)
第十三章 会计工作的管理与组织 (自学)
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第一章 总 论
目的、要求：通过本章教学，让学生了 解会计的产生与发展，会计的特点；明 确会计的职能、任务、作用及内容；熟 悉会计的定义，会计学及其体系；掌握 会计核算方法。 重点：会计的概念、会计的职能。 难点：会计的概念、会计的职能。
(四) 新会计准则：反映企业管理层受托责任履行 情况，有助财务会计报告使用者作出经济决策。
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第四节 会计的任务与作用
一、会计的任务 （一）维护财经纪律 （二）加强经营管理 （三）预测经济前景；参与经营决策 二、会计的作用
取决两个重要因素：外部社会、企 业内部。
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第五节 会计的方法
一、概述 会计的方法是用来反映和监督会计对象，
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一、制造业会计对象 （资金的运动）
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二、流通业会计的对象（资金运动）
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三、行政与事业单位的资金运动
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本章教学内容：
第一节 会计的产生和发展1.1.ppt 第二节 会计的含义1.2.ppt 第三节 会计的职能与目标1.3.ppt 第四节 会计的任务及作用1.4.ppt 第五节 会计的方法1.5.ppt
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第一节 会计的产生与发展
一、会计是伴随人类生产活动而产生的 1.人类生产实践产生会计：会计是随着人类社 会生产实践活动的发展和人们对社会生产活动 管理的客观需要而产生的，是为管理好生产而 起作用的。 2.会计受社会环境影响：“经济越发展，会计 越重要。”——陈云
政治因素、经济因素、科Baidu Nhomakorabea因素等等。
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二、会计的发展
（一）我国会计发展过程
1.西周时代：有“司会”专管朝廷财务和税赋，对
财务的收支进行“月计岁会”。
会，总和计算，岁会；计，零星计算，月计 。
2.唐宋时期：“四柱清册”的出现
四柱：旧管+新收=开除＋实在
3.明清时期： “龙门账” ，将经济事项科学地分为
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本章教学内容：
第一节 会计对象2.1.ppt 第二节 会计要素2.2.ppt 第三节 会计等式2.3.ppt
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第一节 会计对象
会计对象就是会计要反映和监督的内容。 在社会主义制度下，就是社会再生产过程 中的资金运动。 资金：财产物资的货币表现。 资金运动基本形态： 资金投入（筹集） 资金运用 资金退 出
基础会计学
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课程简介：
本课程是财务会计专业的专业基础课， 是学习中级财务会计、成本会计、管理会 计和财务管理等专业课程的基础。对于其 他专业来讲，本课程是了解会计基本理论 和基本方法的途径，有助于完善学生的专 业知识结构，扩大学生的知识面。
• 会计学的入门课程； • 会计学及相关经济学科基础课程； • 谋生手段之一。
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教学内容及重点： (共52课时)
第一章
总论
(4课时)
★ 第二章
会计要素和会计等式 (6课时)
第三章
会计核算基础
(3课时)
★ 第四章
账户与复式记账
(6课时)
★ 第五章
制造业主要经济业务 (15课时)
第六章
账户的分类
(自学)
第七章
成本计算
(自学)
★ 第八章
会计凭证
(4课时)
★ 第九章
会计账簿
(4课时)
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（三）会计阶段
1.古代会计：远古至13世纪； 2.近代会计：13、14世纪—20世纪50年代； 3.现代会计：20世纪50年代—至今
会计按性质：官厅会计 （政府会计） 庄园会计 （企业会计）
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第二节 会计的含义
一、会计的概念 （一）管理活动论：会计是经济管理的重要组成 部分。它是通过收集、处理和利用经济信息，促 使人们权衡利弊、比较得失，讲求经济效果的一 种管理活动。 （北派：杨纪琬、阎达五） （二）信息系统论：会计是旨在提高经济效益， 加强经营管理 和经济管理，而在每个企业、事 业、机关等单位范围内建立的一个以财务信息为 主的经济信息系统。（南派：葛家澍、余绪缨） （三）通用定义：P7 （四）其他：艺术论、工具论。
完成会计任务的手段。 包括：会计核算方法、会计分析方法、
会计检查方法。 二、会计核算方法
设置账户、复式记账、填制和审核凭证、 登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务 会计报告等七种方法。
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第二章 会计要素与会计等式
目的、要求：通过本章教学，使学生掌 握会计要素的涵义内容和特点；理解、 掌握会计等式及相互转化形式；使学生 明确经济业务类型及其对会计等式的影 响。 重点：会计要素、会计等式 难点：会计要素
两大基本职能关系：反映职能是前提、 基础；监督职能是保障。两者相辅相成。
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二、会计的目标
（一）会计目标的含义：是对会计自身所提供经济 信息的内容、种类、时间、方式及其质量等方面 的要求。满足信息使用者需要。
（二）受托责任观：所有权与经营权分离
所有者
经营者
会计（第三者） 注册会计师
（三）决策有用观： 会计信息使用者