2020年东北电力大学能源与动力工程学院复试科目考试大纲

2020年东北电力大学能源与动力工程学院复试科目考试大纲
2020年东北电力大学能源与动力工程学院复试科目考试大纲

复试科目考试大纲

“锅炉原理”考试大纲

一、考试的学科范围

动力工程及工程热物理、动力工程、流体机械及工程

二、评价目标

主要考查考生对锅炉原理的基础理论、基本知识掌握和运用的情况,要求考生应掌握以下有关知识:

1、了解锅炉机组的作用、构成、类型和工作过程;熟悉锅炉机组的容量和参数及锅炉分类方法、锅炉安全和经济性指标;能够对锅炉两大系统的工作过程进行简单的描述及分析。

2、掌握燃煤的元素分析成分和工业分析成分的特性、燃煤的发热量、标准煤、折算成分、灰熔融特性及影响因素。熟悉燃煤的常规特性、燃烧特性和结渣特性对锅炉工作的影响,燃煤的分类方法;能够进行不同基准下各成分和发热量之间的换算;熟悉理论空气量和过量空气系数及漏风系数、烟气分析方法等概念及关系式;理论烟气容积,实际烟气容积的组成和区别;掌握烟气分析的目的和意义,使用奥氏分析仪进行烟气分析的基本过程和应用;熟悉燃烧计算方法和燃烧方程式,锅炉运行状态下过量空气系数和漏风系数计算等。

3、掌握锅炉机组热平衡和锅炉的输入热量及有效利用热的概念;熟悉各项热损失的组成、大小、确定方法及影响因素;熟悉热平衡的计算方法和两种燃料消耗量的概念、计算及应用。

4、掌握煤粉基本性质及煤粉细度、经济细度、均匀性指数和煤的可磨性系数等概念;了解磨煤机分类及几种磨煤机的工作原理和工作过程;掌握钢球磨、中速磨、风扇磨及相应制粉系统的特点和适用煤种;熟悉直吹式制粉系统和储仓式制粉系统的工作过程和两个系统的特点比较,了解制粉系统附属设备的主要作用和工作原理。

5、掌握燃烧化学反应速度及其影响因素,煤、焦炭和煤粉的燃烧特性,燃烧过程着火和熄火的热力条件,掌握着火温度、熄火温度。掌握煤粉锅炉着火热的概念,熟悉锅炉运行中影响煤粉气流着火的因素;能分析影响煤粉在炉内燃烧的各种因素,掌握煤粉完全燃烧的条件。能够根据不同的煤种判断其着火特性,提出强化燃烧的措施。掌握锅炉工作对炉膛和燃烧器的要求;掌握直流燃烧器特性及其布置特点,影响火焰偏斜的各种因素;旋流燃烧器

的特性及其布置方法;熟悉国内外的先进稳燃技术和低NOx燃烧技术;了解煤粉炉的点火装置。

6、掌握自然循环工作原理和基本方程,运动压头概念及影响因素,两相流的基本参数,自然循环特性简单计算方法;掌握基本两相流流型及特点,掌握两类传热恶化现象概念、特性参数及分析;熟悉自然循环常见故障及提高循环安全性的措施,能够利用基本方程分析自然循环的流动特性、计算蒸发受热面出口的质量含汽率和循环倍率。

7、掌握控制循环锅炉、低倍率循环、复合循环和直流锅炉的结构型式与工作原理及工作特点;熟悉直流锅炉蒸发受热面水动力特性、多值性和脉动的概念、影响因素及预防措施,直流锅炉蒸发受热面的热偏差及传热恶化问题。熟悉直流锅炉蒸发受热面的结构型式,了解其与自然循环锅炉蒸发受热面结构型式及工作特性的区别。能够利用基本原理分析强制流动蒸发受热面的流动特性,熟悉保证蒸发受热面安全工作的措施。

8、掌握锅炉汽包的结构、作用、布置型式和工作特点,掌握汽包锅炉和直流锅炉水冷壁的结构、作用、布置型式和工作特点,能够对锅炉汽包、水冷壁的工作特性进行简单的分析;熟悉水冷壁结渣概念、危害、影响因素及减轻和防止措施等。

9、熟悉过热器、再热器的作用、结构及分类,能够对锅炉过热器、再热器的工作特性进行简单的分析;掌握热偏差及热偏差系数概念、热偏差产生的原因及解决措施,熟悉热偏差的计算方法;掌握过热器和再热器的汽温特性,运行中影响汽温的因素,熟悉过热汽温和再热汽温的调节方法,了解过热器与再热器高温腐蚀的基本机理,防止措施等。

10、熟悉省煤器和空气预热器的结构、作用及分类,能够对锅炉省煤器和空气预热器的工作特性进行简单的分析;掌握锅炉尾部受热面的工作特点;熟悉尾部受热面的积灰、磨损、低温腐蚀的基本概念、原因、影响因素及预防措施。

11、掌握蒸汽品质及蒸汽污染的原因,蒸汽含盐对热力设备的危害;熟悉饱和蒸汽的机械携带特点、原因及影响因素,蒸汽溶盐和选择性携带的特点、原因及影响因素;掌握不同盐类在蒸汽中的溶解特性及在热力设备的沉积规律;掌握汽水分离装置和蒸汽清洗以及锅炉排污等汽包锅炉蒸汽净化措施,排污率概念、选择及计算。

12、了解锅炉本体布置的要求,影响锅炉布置的主要设计参数的选定原则,锅炉校核热力计算的方法。掌握炉膛热力计算中的绝热燃烧温度、炉膛黑度、火焰黑度、火焰中心修正

系数、角系数、污染系数、热有效系数等基本概念和应用;掌握对流受热面的基本计算公式(对流传热方程、烟气放热方程、工质吸热方程)和基本方法。能够利用基本计算公式和基本计算方法进行锅炉对流受热面的热力计算。

三、试题主要类型

1、答题时间:120分钟

2、填空题、选择题、判断对错、名词解释、问答题和计算分析题

四、考查要点

1、绪论

了解锅炉机组的作用、构成、类型和工作过程;熟悉锅炉机组的容量和参数及锅炉分类方法、锅炉安全和经济性指标;了解锅炉最新技术发展状况。能够对锅炉两大系统(燃烧和汽水系统)的工作过程进行简单的描述及分析。

2、燃料及燃料燃烧计算

(1)锅炉燃料部分

掌握燃煤的元素分析成分和工业分析成分的特性、燃煤的发热量、标准煤、折算成分、灰熔融特性及影响因素。熟悉燃煤的常规特性、燃煤的燃烧特性和结渣特性对锅炉工作的影响,燃煤的分类方法;能够进行不同基准下各成分和发热量之间的换算;

(2)燃料燃烧计算部分

熟悉理论空气量和过量空气系数及漏风系数、烟气分析方法等概念及关系式;理论烟气容积,实际烟气容积的组成和区别;掌握烟气分析的目的和意义,使用奥氏分析仪进行烟气分析的基本过程和应用;熟悉燃烧计算方法和燃烧方程式,锅炉运行状态下过量空气系数和漏风系数计算。

3、锅炉机组热平衡

掌握锅炉机组热平衡和锅炉的输入热量及有效利用热的概念;熟悉各项热损失的组成、大小、确定方法及影响因素;熟悉热平衡的计算方法和两种燃料消耗量的概念、计算及应用。

4、煤粉制备系统及设备

掌握煤粉性质,影响煤粉自燃及爆炸性因素,煤粉细度、经济细度、均匀性指数和煤的可磨性系数等概念;了解磨煤机分类及几种磨煤机的工作原理和工作过程;掌握钢球磨、中速磨、风扇磨及相应制粉系统的特点和适用煤种,并熟悉制粉系统图;熟悉直吹式制粉系统和储仓式制粉系统的工作过程和两个系统的特点比较。

5、煤粉燃烧理论基础及设备

(1)燃烧过程的基本原理部分

掌握燃烧化学反应速度及其影响因素,煤、焦炭和煤粉的燃烧特性,燃烧过程着火和熄火的热力条件,掌握着火温度、熄火温度。掌握煤粉锅炉着火热的概念,熟悉锅炉运行中影响煤粉气流着火的因素;能分析影响煤粉在炉内燃烧的各种因素,掌握煤粉完全燃烧的条件。能够根据不同的煤种判断其着火特性,提出强化燃烧的措施。

(2)煤粉炉及燃烧设备部分

掌握锅炉工作对炉膛和燃烧器的要求;掌握直流燃烧器特性及其布置方式和特点,影响火焰偏斜的各种因素;旋流燃烧器的特性及其布置方式和特点;熟悉国内外的先进稳燃技术和低NOx燃烧技术;了解煤粉炉的点火装置。

6、自然循环原理及计算

掌握自然循环工作原理和基本方程,运动压头概念及影响因素,两相流的基本参数,自然循环流量简单计算方法;掌握基本两相流流型及特点,两类传热恶化现象概念、特性参数及分析;熟悉自然循环常见故障及提高循环安全性的措施,能够利用基本方程分析自然循环的流动特性、计算蒸发受热面出口的质量含汽率和循环倍率。

7、控制流动锅炉

掌握控制循环锅炉、低倍率循环、复合循环和直流锅炉的结构型式与工作原理及工作特点;熟悉直流锅炉蒸发受热面水动力特性、多值性和脉动的概念、影响因素及预防措施,直流锅炉蒸发受热面的热偏差及传热恶化问题。熟悉直流锅炉蒸发受热面的结构型式,了解其与自然循环锅炉蒸发受热面结构型式及工作特性的区别。能够利用基本原理分析强制流动蒸发受热面的流动特性,熟悉保证蒸发受热面安全工作的措施。

8、蒸发设备

掌握锅炉汽包的结构、作用、布置型式和工作特点,掌握汽包锅炉和直流锅炉水冷壁的结构、作用、布置型式和工作特点,能够对锅炉汽包、水冷壁的工作特性进行简单的分析;熟悉水冷壁结渣概念、危害、影响因素及减轻和防止措施等。

9、过热器及再热器

熟悉过热器、再热器的作用、结构及分类,能够对锅炉过热器、再热器的工作特性进行简单的分析;掌握热偏差及热偏差系数概念、热偏差产生的原因及解决措施;,熟悉热偏差的计算方法;掌握过热器和再热器的汽温特性,运行中影响汽温的因素,熟悉过热汽温和再热汽温的调节方法和特点。

10、省煤器和空气预热器

熟悉省煤器和空气预热器的结构、作用及分类,能够对锅炉省煤器和空气预热器的工作特性进行简单的分析;掌握锅炉尾部受热面的工作特点;熟悉尾部受热面的积灰、磨损、低温腐蚀的基本概念、原因、影响因素及预防措施。

11、蒸汽净化

掌握蒸汽品质及蒸汽污染的原因,蒸汽含盐对热力设备的危害;熟悉饱和蒸汽的机械携带特点、原因及影响因素,蒸汽溶盐和选择性携带的特点、原因及影响因素;掌握不同盐类在蒸汽中的溶解特性及在热力设备的沉积规律;掌握汽水分离装置和蒸汽清洗以及锅炉排污等汽包锅炉蒸汽净化措施,排污率概念、选择及计算。

12、锅炉热力计算及其设计布置

了解锅炉本体布置的要求,影响锅炉布置的主要设计参数的选定原则,锅炉校核热力计算的方法。掌握炉膛热力计算中的绝热燃烧温度、炉膛黑度、火焰黑度、火焰中心修正系数、角系数、污染系数、热有效系数等基本概念和应用;掌握对流受热面的基本计算公式(对流传热方程、烟气放热方程、工质吸热方程)和基本方法。能够利用基本计算公式和基本计算方法进行锅炉对流受热面的热力计算。

五、参考书目

1、叶江明.电厂锅炉原理及设备(第四版).中国电力出版社,2017

2、樊泉桂.锅炉原理(第二版). 中国电力出版社,2014

汽轮机原理”考试大纲

一、考试的学科范围

汽轮机原理课程教学(大纲)基本要求的所有内容。

二、评价目标

主要考查考生对电路课程的基础理论、基本知识掌握和运用的情况,要求考生应掌握以下有关知识:

1. 概论:了解汽轮机在国民经济中的重要作用,掌握汽轮机的基本工作

原理及分类,对汽轮机的组成有详细了解。

2. 汽轮机级内能量转换过程:掌握蒸汽在汽轮机通流部分中的流动规律

和能量转换过程及能量转换过程中各种损失的物理概念和提高效率的途径;

明确反动度及速度比的物理意义;熟练的掌握级的轮周功率和轮周效率的计算;掌握级内损失产生的原因及减少这些损失的措施;掌握汽轮机相对内效

率的概念及物理意义;掌握采用扭曲叶片的目的。

3. 多级汽轮机:多级汽轮机的结构及热力过程,多级汽轮机的优越性和

特点;汽轮机的损失,汽轮机装置的效率及热经济指标;多级汽轮级的轴向

推力。应熟悉多级汽轮机的工作特点,汽轮机的各种损失和减少损失的措施,

明确汽轮机装置的各种评价指标,熟悉汽轮机的轴封原理和轴封系统,多级

汽轮机轴向推力的组成及平衡措施。

4. 汽轮机的凝汽系统及设备:凝汽设备的组成、工作原理、任务的类型;

凝汽器端差、冷却水温升、凝汽器的热力特性;抽气器的工作原理。熟悉汽

轮机凝汽设备的工作原理、任务和类型,影响凝汽器真空的因素和凝汽器工

作压力的确定,凝汽器的变工况特性;了解多压凝汽器。

5. 汽轮机的变工况特性:变工况概念;级组压力与流量的关系,级的焓

降变化规律,级的反动度的变化规律;配汽方式及其对机组变工况影响;凝

汽式汽轮机的工况图;蒸汽参数变化对汽轮机经济性和安全性的影响。掌握

汽轮机级及级组的变工况特性,不同配汽方式对定压运行机组经济性和安全

性(或灵活性)的影响,滑压运行与定压运行对机组运行的影响;熟悉初终

参数对汽轮机工作的影响,凝汽式汽轮机和一次调整抽汽式汽轮机的工况图。

6. 供热式汽轮机:热电联产的概念,供热式汽轮机的类型;背压式汽轮

机的特点;一次调节抽汽式汽轮机的工况图。

重点:供热式汽轮机的类型。

7. 汽轮机零件的强度及振动:叶片振动,引起叶片振动的激振力,叶片

的振型和自振频率,叶片振动安全准则,调频;转子临界转速的概念,机组

振动的原因,油膜振荡。掌握叶片及叶片组的振动形式和叶片的自振频率及其影响因素、叶片动强度校核准则,转子临界转速的现象。

8. 汽轮机调节系统:汽轮机自动调节和保护的任务、基本原理及调节系统的组成;调节系统静态特性、速度变动率、迟缓率的概念;调节系统的动态特性;汽轮机的保护;中间再热式汽轮机的调节;数字电液调节系统。明确汽轮机调节系统的任务;掌握汽轮机运行对调节系统静态特性的要求,调节对象及调节系统对调节系统动态特性的影响;了解汽轮机的各种保护及必要性。

三、试题主要类型

1、答题时间:120分钟

2、试题类型:填空题、选择题、问答题、计算题

四、考查要点

(一)概论

1.掌握汽轮机的基本工作原理及分类。

2.汽轮机的组成和型号表示方法。

(二)汽轮机级内能量转换过程

1.级的分类。

2.级的相对内效率和轮周效率。

3.级内各种损失和减少损失的措施。

4.速度三角形及其计算

(三)多级汽轮机

1.汽轮机的各种损失和减少损失的措施。

2.熟悉汽轮机的轴封原理和轴封系统。

3.多级汽轮机轴向推力的组成及平衡措施。

4.多级汽轮机的经济性指标及其计算。

(四)汽轮机的凝汽系统及设备

1.凝汽设备的组成、工作原理、任务的类型。

2.凝汽器端差、冷却水温升、凝汽器的热力特性。

3.影响凝汽器真空的因素和凝汽器工作压力的确定。

4.凝汽器的变工况特性。

(五)汽轮机的变工况特性

1.级组压力与流量的关系及其应用。

2.级的焓降和反动度的变化规律。

3.不同配汽方式的优缺点。

4. 蒸汽参数变化对汽轮机经济性和安全性的影响。

(六)供热式汽轮机

1.供热式汽轮机的类型。

2.背压式汽轮机的特点。

3.一次调节抽汽式汽轮机的工况图。

(七)汽轮机零件的强度及振动

1.引起叶片振动的激振力。

2.叶片的振型和自振频率。

3.叶片振动安全准则,调频。

4.转子临界转速。

(八)汽轮机调节系统

1.汽轮机自动调节和保护的任务、基本原理及调节系统的组成。

2.调节系统静态特性及其评价指标。

3.调节系统动态特性及其评价指标。

4.中间再热式汽轮机的调节。

5.数字电液调节系统。

五、主要参考书目

1.黄树红主编,汽轮机原理,北京:中国电力出版社,2008年

2.沈士一主编,汽轮机原理,北京:中国电力出版社,2004年

“泵与风机”考试大纲

一、考试的学科范围

泵与风机课程教学(大纲)基本要求的所有内容。

二、评价目标

主要考查考生对泵与风机课程的基础理论、基本知识掌握和运用的情况,要求考生应掌握以下有关知识:

1.泵与风机基础知识:了解泵、风机的用途和在中的地位,掌握主要泵与风机的工作原理、结构、各部件的作用,掌握泵与风机的主要性能参数。

2.泵与风机叶轮理论:掌握流体在叶轮内的运动和速度三角形,掌握泵与风机的能量方程式,提高流体获得能量的方法,分析叶片形式对理论能头的影响;掌握轴流式泵与风机的性能特点。

3.泵与风机的性能:了解泵与风机内损失与效率,掌握泵与风机功率的计算方法;掌握泵与风机的性能曲线,通过性能曲线分析泵与风机的性能。

4.泵与风机的相似理论:了解泵与风机相似条件,掌握泵与风机的相似定律并利用相似定律进行参数的换算;掌握泵与风机的比转速,通过比转速分析比较不同类型泵与风机的结构与性能特点。

5.泵的汽蚀:了解泵的汽蚀现象和对泵工作的影响,掌握吸上真空高度、汽蚀余量等汽蚀性能参数;掌握利用吸上真空高度、汽蚀余量确定水泵几何安装高度的方法;掌握汽蚀比转数的计算方法,熟悉提高水泵抗汽蚀性能的措施。

6.泵与风机的运行:掌握工作点的确定方法;掌握泵与风机串联、并联运行的性能特点和联合工作特性的变化;掌握运行工况调节的原理和方法。

三、试题主要类型

1、答题时间:120分钟

2、试题类型:简答题、计算题

四、考查要点

(一) 泵与风机基础知识

1. 主要类型泵与风机的工作原理、结构、部件的作用;

2. 流量、扬程(全压)、功率等主要性能参数;

(二) 泵与风机叶轮理论

1. 叶轮内的运动速度三角形计算;

2. 叶轮内流体获得的理论能量(能头)的计算;

3. 对影响理论能头大小影响的因素分析(叶轮形式、反作用度);轴向涡流和入口的预旋对理论能头的影响;

4. 轴流式泵与风机的性能特点,理论能头与离心式叶轮的比较。

(三) 泵与风机的性能

1. 有效功率、轴功率、原动机功率和配套功率的计算;

2. 泵与风机内的损失分类,对应的效率计算;

3. 性能曲线的理论分析;

(四) 泵与风机的相似理论

1. 相似条件—几何相似、运动相似和动力相似;

2. 相似定律及其特例,用相似定律进行相似工况的参数换算。

3. 相似比转速的计算,比转速与结构和性能的关系分析。

(五) 泵的汽蚀

1. 汽蚀现象及其对泵的工作危害;

2. 通过吸上真空高度、汽蚀余量确定水泵几何安装高度的计算;

3. 汽蚀比转数的计算;

4. 提高水泵抗汽蚀性能的措施。

(六) 泵与风机的运行

1. 管路特性曲线及运行工作点确定;

2. 泵与风机串联、并联工作特点,联合工作性能分析;

3. 运行工况调节原理和方法;

五、主要参考书目

1. 何川主编,泵与风机(第四版),北京:中国电力出版社,2008年

复试科目考试大纲

“暖通空调”考试大纲

一、考试的学科范围

暖通空调课程教学(大纲)基本要求的所有内容。

二、评价目标

主要考查考生对暖通空调的基础理论、基本知识掌握和运用的情况,要求考生应掌握以下有关知识:

1、了解采暖通风与空气调节的含义以及采暖通风与空气调节系统的工作原理和分类并掌握从采暖通风与空调设计的角度,计算热负荷、冷负荷与湿负荷的方法与步骤;

2、系统掌握目前以水或蒸汽为热媒的全水和蒸汽系统的工作原理和设计知识;掌握辐射采暖与辐射供冷系统的分类、工作原理与系统设计;了解与供热系统有关的设计、施工、运行管理的基本技能。

3、掌握湿空气的焓湿图,并熟练运用其确定空气状态和空气状态变化过程线;掌握全空气系统与空气水系统的原理、组成、特点,掌握该系统空调方案的确定、计算及在焓湿图上的表达方法。了解并掌握冷剂式空调系统的原理,特点,机组的组成与分类以及系统的适用性。了解室内气流分布的要求与评价方法;掌握送风口和回风口的形式以及其气流流动规律与设计计算方法;了解特殊建筑空气环境的控制方法与措施。

4、了解工业与民用建筑中的污染物;掌握室内空气品质评价方法与必须的通风量的计算与确定;了解并掌握全面通风、局部通风、事故通风和自然通风的原理、相关设备以及方案的设计与计算;掌握改善室内空气品质的综合措施;了解卫生标准与排放标准;掌握工业建筑的除尘系统和悬浮颗粒分离的机理和设备的分类以及各设备的工作原理;掌握有害气体的处理方法与设备原理;掌握系统的消声、防振与建筑的防火排烟的原则与相关措施。

5、了解建筑、暖通空调与能源相互之间的联系,掌握建筑节能相关措施;了解太阳能利用技术、蒸发冷却技术、地下水及其他能源利用技术在建筑中的应用,并了解建筑中的热回收方法与回收形式。

三、试题主要类型

1、答题时间:120分钟

2、试题类型:简答题、分析题和计算题

四、考查要点

1、绪论

采暖通风与空气调节的含义;采暖通风与空气调节系统的工作原理和分类;采暖通风与空调技术的发展概况。

2、热负荷、冷负荷与湿负荷计算

室内外空气计算参数;冬季建筑的热负荷;夏季建筑围护结构的冷负荷;室内热源散热引起的冷负荷;湿负荷;新风负荷;空调室内的冷负荷与制冷系统的冷负荷。

3、全水系统

全水系统末端装置;热水采暖系统;高层建筑热水采暖系统;热计量热水采暖系统;热水采暖系统的作用压头;热水采暖系统的水力计算;热水采暖系统的失调与调节;全水风机盘管系统。

4、蒸汽系统

蒸汽系统概述;蒸汽采暖系统;蒸汽系统专用设备。

5、辐射采暖和辐射供冷

辐射采暖(供冷)与辐射板;辐射采嗳系统;辐射采暖系统的设计计算;电热辐射采暖;辐射供冷。

6、全空气系统与空气-水系统

全空气系统与空气-水系统;湿空气的焓湿图及其应用;全空气系统的送风量和送风参数的确定;空调系统的新风量;定风量单风道空调系统;定风量单风道空调系统的运行调节;定风量双风道空调系统;变风量空调系统;全空气系统中的空气处理机组;空气-水系统;空调系统的自动控制;空调系统的选择与划分原则。

7、冷剂式空调系统

冷剂式空调系统的特点;空调机组的分类;房间空调器;单元式空调机组;多联式空调机组;水环热泵空调系统;机组系统的适用性。

8、工业与民用建筑的通风

工业与民用建筑中的污染物;室内空气品质的评价与必需的通风量;全面通风和稀释方程;全面通风系统;局部通风系统与事故通风;排风罩;空气幕;自然通风基本原理;热车间的自然通风和隔热;通风房间的空气平衡和热平衡;改善室内空气品质的综合措施。

9、悬浮颗粒与有害气体净化

卫生标准和排放标准;工业建筑的除尘系统;悬浮颗粒分离机理和设备分类;各类净化设备原理与选用原则;有害气体的处理方法与设备。

10、民用建筑火灾烟气的控制

火灾烟气的流动规律与控制原则;自然排烟;机械排烟;加压排烟。

11、室内气流分布

对室内气流分布的要求与评价;送风口与回风口;气流组织的基本形式;室内气流分布的设计计算。

12、特殊建筑空气环境的控制技术

洁净室;恒温恒湿空调;除湿系统;地温空调系统。

13、管路系统和消声防噪

空调水系统;空调风系统;空调、通风系统的消声;隔振与设备房的噪声控制。

14、建筑节能

建筑、暖通空调与能源;建筑节能综合性措施的分析;新能源与新技术在建筑中的应用;建筑中的热回收

五、主要参考书目

[1]陆亚俊主编.《暖通空调》第二版,中国建筑工业出版社.2007

[2] 赵荣义主编.《空气调节》第四版,中国建筑工业出版社.2009

[3] 贺平孙刚编著,《供热工程》第四版,中国建筑工业出版社.2009

“供热工程”考试大纲

一、考试的学科范围

供热工程教学(大纲)基本要求的所有内容。

二、评价目标

系统地掌握目前以水或蒸汽为热媒的供暖和供热系统的工作原理和设计知识。运用已学习过的几门专业基础课解决供热工程中的实际问题。其中既包括通过必要的理论推导和证明而得出的理论公式,也包括应用数学方法归纳整理的经验公式,以及大量实践经验总结的实用数据和参考指标。掌握与供热系统有关的设计、施工、运行管理的基本技能。具体内容如下:

三、试题主要类型

1、答题时间:120分钟

2、试题类型:判断题、填空题、选择题、简答题和计算题

四、考查要点

(一)供暖工程部分

1.牢固掌握供暖系统设计热负荷的计算方法。掌握高层建筑供暖设计热负荷的计算特点。

2.掌握散热器的型式与计算方法。了解钢制辐射板与暖风机的型式和选用方法。

3.熟悉重力(自然)循环、机械循环热水供暖系统的型式、管路布置和主要设备及附件。

4.掌握各系统水力计算方法。

5.了解蒸汽作为供暖系统和热媒的特点。熟悉高、低压蒸汽供暖系统型式及其设备。

掌握室内高、低压蒸汽供暖系统管路的水力计算方法。

(二)集中供热部分

1.掌握集中供热系统热负荷的概算和特征。熟悉热负荷图和年耗热量的计算方法。

2.熟悉热水供热系统、蒸汽供热系统和热网系统型式。了解集中供热系统的热源型式

与热媒选择的原则。

3.掌握供暖热负荷供热调节的基本方法。了解综合供热调节。

4.牢固掌握热水网路水力计算方法和热水网路水压图的绘制方法。熟悉热水网路定压

方式。了解中继加压泵站。

5.掌握热水网路水力工况计算的基本原理。熟悉水力工况分析与计算。理解热水网路

水力稳定性的基本概念。

6.牢固掌握蒸汽网路水力计算方法。掌握凝结水管网水力工况和水力计算方法。

7.了解民用热力站、工业热力站的型式。初步掌握热水换热器和喷射装置的工作原理

和设计方法。

8.了解供热管网布置原则、敷设方式、供热管道及其附件。掌握供热管道的保温方式

及其热力计算。

9.了解供热管道应力计算原则以及敷设供热管道设计原理和方法。

10.熟悉区域锅炉房的型式。了解热电厂及其它热源的型式。

11.了解经济效果的指标计算和评价方法。掌握热水网路经济比摩阻的确定方法。了解

热电联产与热电分产相比的节约燃料量的原则性计算方法。

五、主要参考书目

1. 贺平孙刚编著,《供热工程》第四版,中国建筑工业出版社,2009年

2. 王宇清主编,《供热工程》,哈尔滨工业大学出版社,2001.

“空气调节用制冷技术”考试大纲

一、考试的学科范围

空气调节用制冷技术教学(大纲)基本要求的所有内容。

二、评价目标

1、本课程以工程热力学逆向循环原理为理论基础,解决的是将低温热能通过消耗机械能或热能提高质量后放出,以达到制冷目的的技术问题。通过本课程的学习,学生可以更进一步了解各种制冷方式的工作原理。本课程主要使学生运用已学过的几门专业基础课解决制冷技术中的实际问题。通过本课程的学习,使学生在掌握空调用制冷技术原理的基础上,能掌握与制冷系统有关的设计、施工、运行管理的技能。

2、本课程的主要教学任务是使学生理解和掌握有关制冷技术的热力学原理,工质的性质和要求,经济性评价,制冷的主要原理和相关应用技术问题,同时培养学生的解决工程实际问题的能力。为从事相关专业技术工作和科学研究工作提供重要的基础。

三、试题主要类型

1、答题时间:120分钟

2、试题类型:判断题、填空题、名词解释、简答题、问答题和计算题

四、考查要点

(一)制冷的方法

1. 各种制冷方法

2. 制冷的热力学原理

3. 热泵

(二)单级蒸气压缩式制冷

1. 蒸气压缩式制冷的理论循环

2. 蒸气压缩式制冷的实际循环

3. 蒸气压缩式制冷机性能和原理

4. 单级蒸气压缩式制冷混合工质制冷循环

(三)制冷剂

1.制冷剂性质

2.混合制冷剂

3.各种实用制冷剂

4.第二制冷剂

(四)两级压缩和复叠式制冷循环

1.两级循环

2.两级压缩制冷机的热力计算和温度变化时的特性

3.复叠式循环

(五)吸收式制冷机的溶液热力学基础

1.溶液及溶液的成分

2.相和独立组分数,自由度,相律

3.理想溶液两组分体系的相图

4.溶解与结晶.吸收和解析,蒸馏和精馏

5.两组分体系的焓-浓度图

6.稳定流动下溶液的混合与节流

(六)吸收式制冷机

1.氨水溶液性质

2.单级氨水吸收制冷机

3.单级氨水吸收制冷机与蒸气压缩式制冷机性能比较

4.吸收-扩散式制冷机

(七)溴化锂制冷机

1.溴化锂水溶液性质

2.溴化锂制冷机原理

3.溴化锂制冷机热力计算及传热计算

4.溴化锂制冷机性能和提高途径

5.溴化锂制冷机的调节和安全保护措施

6.双效溴化锂吸收制冷机

7.溴化锂制冷机特点

(八)热电制冷

1.热电制冷原理和分析

2.热电制冷特点和应用

3.热电堆设计

(九)制冷机的热交换设备

1.热交换设备的传热过程

2.蒸发器

3.冷凝器

4.水冷冷凝器的冷却水系统

5.低温制冷机用热交换器及辅助热交换器

6.热交换器的对数平均温差, 对数平均焓差,介质换热系数

7.蒸发器和冷凝器的设计

8.有效肋表面和传热系数

9.热绝缘

(十)制冷机其它辅助设备

1.膨胀机构和阀门

2.蒸气压缩式制冷机的辅助设备和管道

(十一)小型制冷装置

1.小型冷藏和冷冻装置

2.空调器及去湿机

3.陈列柜

五、主要参考书目

1. 吴业正编,《制冷原理与设备》第三版,西安交通大学出版社,2005

2. 曾丹苓等编,《工程热力学》第三版,高教出版社,2002

3. 彦启森编,《空气调节用制冷技术》第四版,中国建筑工业出版社,2010

4. 黄焕春编,《热力设备》,第一版,中国电力出版社,2004

5. 杨世铭等编,《传热学》,第四版,高等教育出版社,2006

6.沈维道等编,《工程热力学》第三版,高教出版社,2001

电力系统对称故障分析计算-东北电力大学精品课程展示.doc

7 电力系统对称故障分析计算 7. 1 习题 1) 电力系统短路的类型有那些?那些类型与中性点接地方式有关? 2)什么是横向故障?什么是纵向故障? 3)短路有什么危害? 4)无限大容量电源的含意是什么? 5)什么是最恶劣的短路条件? 6)什么是冲击电流?什么是冲击系数? 7)无限大容量电源供电系统发生对称三相短路周期分量是否衰减? 8)无限大容量电源供电系统发生对称三相短路是否每一相都出现冲击电流? 9)什么是无限大容量电源供电系统短路电流最大有效值?如何计算? 10)无限大容量电源供电系统短路电流含那些分量?交流分量、直流分量都衰减吗?衰减常数如何确定? 11)用瞬时值计算公式说明t=0时周期分量与非周期分量的关系。 12)下图为长方形超导线圈长lm,宽1m,处于均匀磁场B0中,其线圈平面与磁场B0垂直时闭合开关k,此时超导线圈的磁链是多少?线圈转90○时,磁链又是多少? k 图7- 1 习题7-12 13)为什么设定发电机电流、电压、磁链的正方向?每个回路的电流、电压和各绕组磁链的正方向、绕组轴线正方向如何规定? 14)写出a相回路的瞬态电压方程(考虑其它绕组对a相回路的互感)。

15)(7-1)式回路方程与磁链方程(7-2)式什么关系? 16)(7-1)式回路方程是否可解?为什么? 17)哪些电感系数不变化?为什么不变化? 18)什么是磁链?什么是一个绕组的自磁链?什么是绕组之间的互磁链? 什么是一个绕组的总磁链? 19)什么是综合相量?在派克变换中的作用是什么? 20)什么是派克变换矩阵?为什么进行克变换?电流、电压、磁链的派克变换矩阵是否相同? 21)派克变换矩阵中的θ角是什么角? 22)以知a ,b ,c 三相电压u t a =+1sin()ωα,u t b =+-11200 sin()ωα, u t c =++11200sin()ωα,求d ,q ,0轴电压。 23)读者自己对磁链方程(7-2)式到(7-9)和回路方程(7-1)式到(7-8)式的做一次派克变换推导。明确体验(7-2)式中的电感系数已变成常数。 24)如何由派克方程导出发电机稳态电压方程?什么是虚构电势&E Q ?它有什么作用?如何计算? 25)如何依据发电机稳态电压方程画稳态相量图? 26)已知发电机正常运行于额定参数P N =100MW ,cos φ=0.85, U N =10.5kV ,X d =1,X q =0.7,R =0下,求发电机空载电势E q 并画相量图。 27)短路后,定子绕组、转子励磁绕组都含有哪些电流分量?各按什么时间 常数衰减? 28)&'E ,'E q 各是什么电势?两者有什么关系?'E q ||0、'E q 0、'E q 、E q ||0电势 是什么关系? 29)不计阻尼时,定子直流分量电流, 励磁绕组基频交流电流分量按什么时间常数衰减?励磁绕组直流电流,定子二倍频交流电流分量按什么时间常数衰减? 30)''&E ,''E q ,''E d 各是什么电势?三者有什么关系?''E q 短路前后是否 变化?''E q ||0与''E q 是否相等?''E q ||0与E q ||0什么关系?''E q ||0值在空载下短路与负载下短路是否一样?

武汉大学分析化学(第五版)下册答案

仪器分析部分作业题参考答案 第一章 绪论 1-2 1、主要区别:(1)化学分析是利用物质的化学性质进行分析;仪器分析是利用物质的物理或物理化学性质进行分析;(2)化学分析不需要特殊的仪器设备;仪器分析需要特殊的仪器设备;(3)化学分析只能用于组分的定量或定性分析;仪器分析还能用于组分的结构分析;(3)化学分析灵敏度低、选择性差,但测量准确度高,适合于常量组分分析;仪器分析灵敏度高、选择性好,但测量准确度稍差,适合于微量、痕量及超痕量组分的分析。 2、共同点:都是进行组分测量的手段,是分析化学的组成部分。 1-5 分析仪器与仪器分析的区别:分析仪器是实现仪器分析的一种技术设备,是一种装置;仪器分析是利用仪器设备进行组分分析的一种技术手段。 分析仪器与仪器分析的联系:仪器分析需要分析仪器才能达到量测的目的,分析仪器是仪器分析的工具。仪器分析与分析仪器的发展相互促进。 1-7 因为仪器分析直接测量的是物质的各种物理信号而不是其浓度或质量数,而信号与浓度或质量数之间只有在一定的范围内才某种确定的关系,且这种关系还受仪器、方法及样品基体等的影响。因此要进行组分的定量分析,并消除仪器、方法及样品基体等对测量的影响,必须首先建立特定测量条件下信号与浓度或质量数之间的关系,即进行定量分析校正。 第二章光谱分析法导论 2-1 光谱仪的一般组成包括:光源、单色器、样品引入系统、检测器、信号处理与输出装置。各部件的主要作用为: 光源:提供能量使待测组分产生吸收包括激发到高能态; 单色器:将复合光分解为单色光并采集特定波长的光入射样品或检测器;样品引入系统:将样品以合适的方式引入光路中并可以充当样品容器的作用;检测器:将光信号转化为可量化输出的信号 信号处理与输出装置:对信号进行放大、转化、数学处理、滤除噪音,然后以合适的方 式输出。 2-2: 单色器的组成包括:入射狭缝、透镜、单色元件、聚焦透镜、出射狭缝。各部件的主要作用为: 入射狭缝:采集来自光源或样品池的复合光;透镜:将入射狭缝采集的复合光分解为平行光;单色元件:将复合光色散为单色光(即将光按波长排列) 聚焦透镜:将单色元件色散后的具有相同波长的光在单色器的出口曲面上成像;出射狭缝:采集色散后具有特定波长的光入射样品或检测器 2-3 棱镜的分光原理是光的折射。由于不同波长的光在相同介质中有不同的折射率,据此能把不同波长的光分开。光栅的分光原理是光的衍射与干涉的总效果。不同波长的光通过光栅衍射后有不同的衍射角,据此把不同波长的光分开。 2-6

能源与动力工程

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。 能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源,也包括核能、风能、生物能等新能源,以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。 这个行业可以说一直都是个热门行业。 1、目前来说火力发电依然是发电形式的主流,安全高效,虽污染环境但不会形成洪涝灾害,亦无辐射污染; 2、工业生产三要素:水、电、气。热能与动力工程可以说是必需的行业。 3、目前,国家紧跟世界形式。慢慢从“能否用”转变为“更好的使用”在这个转向智能化的时代里,相信你只要付出努力,必有一番建树 二级学科 编辑 考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向: (1)以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向); (2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程,船舶动力方向; (3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向; (4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。 即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。 能源与动力工程专业培养要求 编辑 该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识; 3.获得该专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力; 4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 能源与动力工程专业培养目标 编辑 该专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在该专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。 能源与动力工程专业主干学科

2020年全国能源与动力工程专业大学排名.doc

2020年全国能源与动力工程专业大学排名_ 高考升学网 当前位置:正文 2020年全国能源与动力工程专业大学排名 更新:2019-12-24 09:47:06 一、教育部全国能源与动力工程专业大学排名排名学校名称1清华大学2西安交通大学3上海交通大学4浙江大学5华中科技大学6天津大学7哈尔滨工业大学8东南大学9北京航空航天大学10华东理工大学11华北电力大学12江苏大学13北京理工大学14北京科技大学15大连理工大学16上海理工大学17海军工程大学18吉林大学19哈尔滨工程大学20同济大学21南京工业大学22山东大学23重庆大学24西北工业大学25中国石油大学26东北电力大学27浙江工业大学28武汉大学29兰州理工大学30北京交通大学31上海电力学院32河海大学33郑州大学34天津商业大学35沈阳化工大学36南京师范大学37武汉工程大学38内蒙古科技大学39沈阳航空航天大学40辽宁科技大学41辽宁工程技术大学42辽宁石油化工大学43浙江理工大学44长江大学45广西大学二、能源与动力工程专业相关介绍本专业

培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。 本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识; 3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 三、能源与动力工程专业相关文章推荐

东北电力大学电气控制与PLC习题答案

第1篇 一、单选 1. 低压电器是指( A )V以下电路中的电器。 A、AC1200、DC1500 B、AC800、DC1000 C、AC380、DC220 D、AC220、DC380 2. KM是( A )的文字符号 A、接触器 B、继电器 C、时间继电器 D、熔断器 3. 一般来说,一台交流接触器有( C )对主触点. A、1 B、2 C、3 D、4 4. 一般来说,一台交流接触器有( B )对辅助常开触点. A、1 B、 2 C、 3 D 4 5. 一般来说,一台交流接触器有( B )对辅助常闭触点. A、1 B、2 C、3 D、4 6. 熔断器的文字符号为( B ) A、FR B、FU C、QF D、QS 7. 熔断器在控制线路中起( B )作用. A、过载保护 B、短路保护 C、失压保护 D、欠压保护 8. 通电延时型时间继电器,它的动作情况是( A ) A、线圈通电时触点延时动作,断电时触点瞬时动作 B、线圈通电时触点瞬时动作,断电时触点延时动作 C、线圈通电时触点不动作,断电时触点瞬时动作 D、线圈通电时触点不动作,断电时触点延时动作 9. 时间继电器的文字符号是( B ) A、KV B、KT C、KA D、KS 10. FR是( C )的文字符号。 A、刀开关 B、熔断器 C、热继电器 D、断路器 11. 中间继电器的文字符号是( B ) A、K B、KA C、KT D、KV 12. 热继电器的文字符号是( B ). A、KA B、FR C、KV D、200r/min 13. 行程开关又称为( D ) A、光电开关 B、接近开关 C、万能转换开关 D、限位开关

分析化学课后答案武汉大学第五版上册完整版

第1章 分析化学概论 1. 称取纯金属锌,溶于HCl 后,定量转移并稀释到250mL 容量瓶中,定容,摇匀。计算 Zn 2+溶液的浓度。 解:213 0.325065.39 0.0198825010 Zn c mol L +--= =?g 2. 有L 的H 2SO 4溶液480mL,现欲使其浓度增至L 。问应加入L H 2SO 4的溶液多少毫升 解:112212()c V c V c V V +=+ 220.0982/0.4800.5000/0.1000/(0.480)mol L L mol L V mol L L V ?+?=?+ 2 2.16V mL = 4.要求在滴定时消耗LNaOH 溶液25~30mL 。问应称取基准试剂邻苯二甲酸氢钾(KHC 8H 4O 4)多少克如果改用 22422H C O H O ?做基准物质,又应称取多少克 解: 844:1:1NaOH KHC H O n n = 1110.2/0.025204.22/ 1.0m n M cV M mol L L g mol g ===??= 2220.2/0.030204.22/ 1.2m n M cV M mol L L g mol g ===??= 应称取邻苯二甲酸氢钾~ 22422:2:1 NaOH H C O H O n n ?= 1111 2 1 0.2/0.025126.07/0.32m n M cV M mol L L g mol g == =???=

2221 2 1 0.2/0.030126.07/0.42m n M cV M mol L L g mol g ===???=应称取22422H C O H O ?~ 6.含S 有机试样,在氧气中燃烧,使S 氧化为SO 2,用预中和过的H 2O 2将SO 2吸收,全部转化为H 2SO 4,以LKOH 标准溶液滴定至化学计量点,消耗。求试样中S 的质量分数。 解: 2242S SO H SO KOH ::: 100%1 0.108/0.028232.066/2100% 0.47110.3%nM w m mol L L g mol g = ????=?= 8.不纯CaCO 3试样中不含干扰测定的组分。加入溶解,煮沸除去CO 2,用LNaOH 溶液反滴定过量酸,消耗,计算试样中CaCO 3的质量分数。 解: 32CaCO HCl : NaOH HCl : 00 1 ()2100%100% 1 (0.2600/0.0250.2450/0.0065)100.09/2100% 0.250098.24%cV cV M nM w m m mol L L mol L L g mol g -=?=??-??=?= 9 今含有 MgSO 4·7H 2O 纯试剂一瓶,设不含其他杂质,但 有部分失水变为MgSO 4·6H 2O ,测定其中Mg 含量后,全部按MgSO 4·7H 2O 计算,得质量分数为%。试计算试剂中MgSO 4·6H 2O

全国高校网上图书馆网址大全

全国高校网上图书馆网址大全1. 兰州大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/library/ 2. 西北大学图书馆 http://202.117.102.163/ 3. 西北工业大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 4. 第四军医大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 5. 陕西师范大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 6. 西安邮电学院图书馆 http://202.117.133.137/default.htm 7. 西安电子科技大学图书馆 http://202.117.121.3/ 8. 西安石油学院图书馆 http://202.200.87.32/ 9. 西安理工大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 10. 西安建筑科技大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/

11. 长安大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 12. 陕西省图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/sxlib/index.htm 13. 西北农林科技大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 14. 山西理工学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/tushuguan/index.htm 15. 西安科技学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 16. 西安工业学院图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 17. 东北大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 18. 辽宁大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/lnulib/lnulib.html 19. 大连理工大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 20. 大连海事大学图书馆 https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/ 21. 辽宁石油化工大学图书馆

开设能源动力类热能与动力工程专业的院校名单

开设能源动力类热能与动力工程专业的院校名单 [北京] 清华大学、北京科技大学、北方交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京工业大学、中国农业大学、石油大学 [天津] 天津大学、天津理工学院、天津商学院、天津城市建设学院 [河北] 河北工业大学、华北电力大学、河北理工学院 [山西] 太原理工大学、太原重型机械学院 [内蒙古] 内蒙古工业大学 [辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁工程技术大学、沈阳航空工业学院、大连水产学院、辽宁科技大学、沈阳工业大学、沈阳化工学院 [吉林] 吉林大学、东北电力学院 [黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、哈尔滨商业大学 [上海] 上海交通大学、同济大学、上海理工大学、上海水产大学、上海电力学院 [江苏] 江苏理工大学、东南大学、河海大学、中国矿业大学、南京理工大学、南京航空航天大学、扬州大学、南京工业大学、华东船舶工业学院、江苏石油化工学院、苏州大学、南京工程学院 [浙江] 浙江大学 [安徽] 中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽工业大学 [福建] 集美大学 [江西] 南昌大学、景德镇陶瓷学院 [山东] 山东大学、青岛大学、山东建筑工程学院 [河南] 洛阳工学院、郑州轻工业学院、焦作工学院、郑州大学 [湖北] 武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、武汉化工学院、湖北汽车工业学院 [湖南] 湖南大学、华北水利水电学院、中南大学、长沙电力学院

[广东] 华南理工大学、广东工业大学、五邑大学、湛江海洋大学、仲恺农业技术学院[广西] 广西大学 [重庆] 重庆大学 [四川] 四川大学、西南交通大学、四川工业学院 [贵州] 贵州工业大学 [云南] 昆明理工大学 [陕西] 西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、西北农林科技大学 [甘肃] 甘肃工业大学、兰州铁道学院 文章来源:https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/wenwen/wenwen 原文链接:https://www.360docs.net/doc/ac10092716.html,/wenwen/new/242015864.html

能源与动力工程专业培养方案

能源与动力工程专业培养方案 (工学,能源动力类,080501) 一、培养目标 本专业以热工、力学和机械科学理论为基础,以计算机和控制技术为工具,以锅炉与热能供应、低温制冷、电厂为主要方向,培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术,具备节能减排理念,能在工业、民用领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的创新创业型高级工程技术人才。 二、培养要求 1.知识要求 (1)具有较扎实的数学、物理等自然科学基础,熟练掌握其基本原理与方法; (2)熟练掌握一门外国语、计算机基础知识; (3)具有一定人文、社会科学基础,科学文献检索和文字表述能力; (4)比较系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识,具有一定的专业知识,相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识,对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解; (5) 具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本技能,以及一定的基本工艺操作技能以及专业创新和创业能力。 2.能力要求 (1)具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段(包括外语)查取资料、获取信息的基本能力;具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交流的基本能力;至少掌握一门计算机高级语言,具有计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力。 (2)本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论技术,得到现代动力工程师的基本训练;具备进行动力机械与热工设备及系统的设计、运行、实验研究的基本能力。 (3)能比较熟练地阅读本专业外文书刊,了解本学科国际前沿性的科学技术最新发展动态,具有一定的创新性思维和科学研究能力。 3.素质要求 (1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平

热能与动力工程排名

热能与动力工程排名 “热能与动力工程”是多门科学技术的综合,其中包括现代能源科学技术,信息科学技术和管理技术等,主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作,面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。 热能与动力工程专业排名 1、西安交通大学 A+ 2、上海交通大学 A+ 3、浙江大学 A+ 4、清华大学 A+ 5、华中科技大学 A+ 6、天津大学 A+ 7、哈尔滨工业大学 A 8、大连理工大学 A 9、北京航空航天大学 A 10、中国科学技术大学 A 11、重庆大学 A 12、东南大学 A 13、上海理工大学 A 14、江苏大学 A

15、北京理工大学 A 16、华北电力大学 A 17、南京理工大学 A 18、东北大学 A 19、北京科技大学 A 20、同济大学 A 21、山东大学 A 开设学校有 北京] 清华大学、北京科技大学、北方交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京工业大学、中国农业大学、石油大学[天津] 天津大学、天津理工学院、天津商学院、天津城市建设学院 [河北] 河北工业大学、华北电力大学、河北理工学院 [山西] 太原理工大学、太原重型机械学院 [内蒙古] 内蒙古工业大学 [辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁工程技术大学、沈阳航空工业学院、大连水产学院、鞍山钢铁学院、沈阳工业大学、沈阳化工学院 [吉林] 吉林大学、东北电力学院 [黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、哈尔滨商业大学 [上海] 上海交通大学、同济大学、上海理工大学、上海水产大

对热能与动力工程专业的认识及规划

对热能与动力工程专业的认识通过上网查询和老师的介绍,认识到热能与动力工程 是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科,它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。 一热能与动力工程专业培养目标 热能与动力工程专业的培养目标;主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以 满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,流体工程、流体力学、流体机械、动力机械、水利工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。能从事汽车动力工程、制冷与低温技术、暖通空调,能源与环境工程、电厂热能动力、燃气工程、船舶、流体机械等方面的科研、教学、设计、开发、制造、安装、检修、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 二热能与动力工程专业方向; 我校热能与动力工程专业设立了两个方向; 制冷与空调方向和热电方向。 主干学科:动力工程与工程热物理、机械工程、传热学、工程热力学。 主要课程;工程数学、画法几何与机械制图、工程力学、材料力学、机械原理、机械零件、电工与电子学、机械制造基础、机械原理、机械设计、工程热力学、流体力学、传热学、工程经济学,控制工程基础、微机原理与接口技术、单片机原理、测试技术、制造工艺学、优化设计等。 制冷方向专业科目:主要研究制冷与低温技术。主要有制冷与空调测量技术、制冷原理与装置、低温技术、空气调节、制冷压缩机、制冷系统CAD、计算机绘图、泵与风机、制冷空调电气自动控制、冰箱冷库、制冷热动力学、热泵制冷空调故障诊断等有关课程。专业方向培养从事制冷与空调技术和设备设计、科研、开发、制造和管理工作的高级工程技术人才。 本专业方向毕业生可在制冷、低温和空调技术及其相关应用领域的企业和科研院所、高等学校、设计院以及相关政府管理部门从事制冷与空调技术和设备的研究开发、设计制造、运行控制、管理、技术服务和营销等方面的工作。 热电方向专业科目;主要研究大气环境保护理论和技术,主要有电站锅炉原理核电技术、燃气轮机及其联合循环、热力发电厂、循环流化床锅炉、电厂汽轮机原理,发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等有关课程。 毕业生主要从事热力设备的运行、维护、管理、科研开发以及热力系统的设计等工作,还可以在航天、机械、化工、船舶、核能等行业从事相关工作,也可以在军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。 三热能与动力工程专业前景: 伴随现实环境的发展,热能与动力工程的重要性正在日渐突出。 目前全世界常规能源的日渐短缺,人类环境保护意识的不断增强,节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务,在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用,在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。 能源动力及环境是目前世界各国所面临的头等重大的社会问题,我国能源工业面临着经济增长、环境保护和社会发展的重大压力。我国是世界上最大的煤炭生产和消费国,煤炭占商品煤炭、(%,已成为我国大气污染的主要来源。已经探明的常规能源剩余储量76能源消费的.

东北电力大学电力系统潮流计算课程设计报告书

目录 一、设计任务 (1) 1.1 课程设计要求 (1) 1.2 课程设计题目 (1) 1.3 课程设计基本容 (2) 二、问题分析 (3) 2.1 节点设置及分类 (3) 2.2 参数求取 (3) 2.3 计算方法 (4) 三、问题求解 (7) 3.1 等值电路的计算 (7) 3.2画出系统等值电路图: (7) 3.3 潮流计算 (8) 四、误差分析 (29) 五、心得体会及总结 (38) 附录: (39) 参考文献 (39) 程序 (39)

电力系统潮流计算课程设计 一、设计任务 1.1 课程设计要求 1、在读懂程序的基础上画出潮流计算基本流程图 2、通过输入数据,进行潮流计算输出结果 3、对不同的负荷变化,分析潮流分布,写出分析说明。 4、对不同的负荷变化,进行潮流的调节控制,并说明调节控制的方法,并 列表表示调节控制的参数变化。 5、打印利用DDRTS进行潮流分析绘制的系统图,以及潮流分布图。 1.2 课程设计题目 系统图:两个发电厂分别通过变压器和输电线路与四个变电所相连。 变电所1 变电所2 母线电厂一电厂二

发电厂资料: 母线1和2为发电厂高压母线,发电厂一总装机容量为( 300MW ),母线3为机压母线,机压母线上装机容量为( 100MW ),最大负荷和最小负荷分别为50MW 和20MW ;发电厂 二总装机容量为( 200MW )。 变电所资料: (一)变电所1、2、3、4低压母线的电压等级分别为:35KV 10KV 35KV 10KV (二)变电所的负荷分别为:60MW 40MW 70MW 50MW (三)每个变电所的功率因数均为cos φ=0.85; (四)变电所1和变电所3分别配有两台容量为75MVA 的变压器,短路损耗414KW ,短路 电压(%)=16.7;变电所2和变电所4分别配有两台容量为63MVA 的变压器,短路损耗为245KW ,短路电压(%)=10.5; 输电线路资料: 发电厂和变电所之间的输电线路的电压等级及长度标于图中,单位长度的电阻为 Ω17.0,单位长度的电抗为Ω0.402,单位长度的电纳为S -610*2.78。 1.3 课程设计基本容 1. 对给定的网络查找潮流计算所需的各元件等值参数,画出等值电路图。 2. 输入各支路数据,各节点数据利用给定的程序进行在变电所在某一负荷情况下的潮 流计算,并对计算结果进行分析。 3. 跟随变电所负荷按一定比例发生变化,进行潮流计算分析。 1) 4个变电所的负荷同时以2%的比例增大; 2) 4个变电所的负荷同时以2%的比例下降 3) 1和4号变电所的负荷同时以2%的比例下降,而2和3号变电所的负荷同时以 2%的比例上升; 4. 在不同的负荷情况下,分析潮流计算的结果,如果各母线电压不满足要求,进行电 压的调整。(变电所低压母线电压10KV 要求调整围在9.5-10.5之间;电压35KV 要求调整围在35-36之间) 5. 轮流断开支路双回线中的一条,分析潮流的分布。(几条支路断几次) 6. 利用DDRTS 软件,进行绘制系统图进行上述各种情况潮流的分析,并进行结果的比 较。 7. 最终形成课程设计成品说明书。

能源与动力工程专业培养方案-上海交通大学

能源与动力工程专业培养方案 一、培养目标与规格 在国家发展的两个百年奋斗目标中,其中第一个一百年是在2020年全面建成小康社会,所对应的是实现教育现代化。在这个过程中,创新型人才的培养是人才强国的最基本的基础。而大学所面临的最大问题是如何走出一条扎根于中国的世界一流大学的道路。为此人才培养模式已经到了必须要改革的关口。 顺应国家的发展大趋势,机械与动力工程学院自2009年以来敢于实践,勇于革新,率先以培养综合型人才为目标,对课程体系进行了深入的调整与改进。教学内容突破传统专业设置的界限,体现当代科学技术发展中学科交叉的鲜明特点。加强数理基础和人文科学基础,努力提高学生的文化素质和道德修养。建设机械工程学科大平台,以“大工程”为主导,在设计、制造、控制、工程管理、环境、市场等多方面设置了一系列的课程。 能源与动力工程专业以大机械类的培养目标为基础,培养学生具有科学的知识结构、综合的实践能力、开阔的国际视野、强烈的创新意识、团队的合作精神、自信的沟通能力。同时关注新能源领域的新兴学科,在发扬传统学科优势的基础上,重视学科发展中交叉、互补的内在联系,优化课程结构,使教学内容不断适应能源与动力领域科学技术的发展以及社会对人才培养的要求。培养目标有以下几点: (1)发挥上海交通大学教育方面厚基础的优势,同时与国际教育模式相接轨,培养具有国际竞争能力的高层次的能源动力工程技术人才。 (2)考虑到科学技术发展过程中越来越要求多学科的交叉与融合,所以在教学改革中强调通过学科交叉来打破学科壁垒,培养具有综合知识体系的创新型人才。具体的要求为:除了能源与动力工程专业的知识以外,必须具有扎实的机械基础以及机械加工动手能力,必须掌握本专业所必需的数学、物理、力学、机械学、电路和电子技术以及自动控制的基本知识和能力;有较强的计算机应用技术和技能;善于将雄厚的力学基础、机械基础、热物理基础以及控制基础知识融会贯通,在相关的研究领域中大显身手。 (3)能源与动力工程课程体系所面对的专业为航空航天、动力工程及自动化、汽车动力工程、电厂热能动力及自动化、制冷及低温技术、能源与环境工程等领域。所培养的人才需要德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,同时分析和解决问题能力强,胜任“能源与动力工程”领域的各项工作,能够实现机械、计算机、人文、社会等多种知识体系相融合并具有一定专长的“宽厚、复合、开放、创新”型的高级专门人才。

东北电力大学电力系统分析大补考题考题答案

参考答案1 一、1、V 为线电压,I 为线电流,Z 为一相的阻抗,Y 为一相的导纳。 2、有两个任意给定量。因为有4个变量分别为S B 、V B 、I B 和Z B ,而他们之间有二个约束方程分别为S B =VI 3, V B =IZ 3,给定二个量后,余者可由这二个方程唯一地解出。 3.当短路点远离电源出口时,使得Z 外>>Z 内即电源出口到故障点间阻抗远远大于电源内阻抗,这时就可以忽略电 源内阻抗。这就相当于电源内阻抗为零的电源即恒定电势源。特点:内阻抗为零,频率恒定,电势恒定。 4.产生冲击电流的条件有三条: 1)短路前空载2)短路时电流正处于幅值相位3)经过半个周期 5.因为潮流计算时的功率方程是非线性,多元的具有多解。初始条件给定后得到的结果不一定能满足约束条件要 求。要进行调整初值后才能满足。其约束条件有:Uimin≤Ui≤Uimax. Pimin≤Pi≤Pimax Qi≤Qi≤Qimax │δij│≤ ε;负荷的PQ 为扰动变量,发电机的PQ 为控制变量,各节点的V δ为状态变量;扰动变量是不可控变量,因而也是不可调节的。状态变量是控制变量的函数,故控制变量和状态变量都是可调节的。 6..提高暂态稳定主要是增大减速面积减小加速面积。而提高静态稳定的措施主要是提高Kp 值。当P0一定时则提 高Pm 而Pm=EV/X 则增大E 和V ,或减小X 7.当发生短路时次暂态的暂态电势是不会突变的。因此可用正常稳定时的电流和电抗值算出他们。来对短路情况 进行分析,但只用Eq 是不行的,因为在短路时Eq 是会变化的Eq=Eq[o]+ΔEq.但ΔEq 却无法知道。因此不能只用Eq 来分析。 8.线路的无功损耗为:ΔQ L + ΔQ B = B V V X V Q P 2 22212121 21+-+;可见,当第一项大于第二项时为感性,小于则为 容性,第二项数值无多大的变化,主要在第一项,当流过阻抗的功率很小时为容性,增大到某值时变为感性。 9.若想手算环网潮流,首先应把环网分解成辐射网才能细算 1)根据S 12= * 31 * 23* 12* 313*31*232Z Z Z Z S Z Z S ++++) (算出S 12 2)根据基尔霍夫电流定律分别求出其他支路功率初步分布,找到功率分点 3)在无功分点处将网络解开成辐射网 4)设全网为额定电压,从末端负荷节点向1号节点推算各支路功率 5)从1节点用给定的电压和已算出的功率向末端推算各节点的电压 6)再用给定功率和算得的电压从末——首推算功率和电压。直到满足首端电压和末端功率为止 二、简算: 1、 δαωsin 0M E T N J P P P P T -=-= 244.1)10030 *5.61(*2=- =π IIM P 2 1 1sin 110030*5.6+-=-=IIM IIM P P δπ 100*1.244= II X 115*138 ∴84.12714 .124115 *138== II X 2、5.13.02.01=++=∑d X 03.3225.22.19.11 5 .1*8.015.1*6.01∠=+=++=j j E q 5.15.11 *25.2=== ∑d M X EqV P m m P P 005.115.0-= 3.10=m P

2017能源与动力工程就业前景分析

2017能源与动力工程就业前景分析 能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。下文是职场百科网 1 、热能与动力工程专业发展简介 热能与动力工业专业包括水利水电动力工程专业,它的前身是水电站动力装置专业,成立于二十世纪五十年代。那时候新中国刚刚起步,设立了诸如华东水利学校、华北水电学院等专门院校,这些院校的设立,对国家水患的治理和经济的长远发展培养了一定的专业技术人才,很大程度上解决了建国初期对水电建设人才的迫切需求。 后来随着改革的需要,水利水电动力工程专业并入热能与动力工程专业,该专业包含了热力发动机、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、制冷与低温技术、水利水电动力、能源工程等专业。从专业的高技术上来看,热能与动力工程设备系统复杂,集机械、电力、电气、电子、液压、计算机等多学科与一体,自动化程度很高;从生产上来看,热能与动力工程设备基本上实现了自动、远动控制以及计算机监视。热能与动力工程专业的课程设置和教育水平,完全能适应生产的要求。 2、能源与动力工程专业就业方向与就业方向 本专业毕业生就业不存在问题,学生毕业后可到相关的国家机关、科研院所、流体机械制造企业以及水电行业、航空航天部门、水利部门及与流体工程设计相关的其他单位从事生产、教学、科研、销售、管理等工作。

3、能源与动力工程专业就业前景: 能源与动力工程专业属于能源动力一级学科,培养能源工程方面,包括能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统(汽源、热源、冷源、热力管网、燃气输配等热力系统)、热电厂等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。本专业含电厂热能动力、城镇市政热能与动力工程(制冷与供热)两个专业方向。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大,迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。 能源与动力工程专业毕业生可从事海洋生物资源开发相关 的科学研究、政策规划与管理等工作。 总体来看,能源动力类得专业包括的几大专业都是对要求很高的人来选择的。一般理科生为主。对本专业的限制也是很大的。但是能源动力类专业的就业前景还是不错的,相关的薪资也是很高的。 热能与动力工程专业属于能源动力类,是国家重点发展领域之一,发展前景广阔。它包括了原来的热力发动机、热能工程、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力工程、冷冻冷藏工程等专业,是一个宽口径的专业,拓展空间很大。 目前设置该专业的高校较多,攻读方向也不相同,比如流体机械及其自动控制方向,毕业生可以在流体机械、流体工程、电站运行管理、液压气动、航空航天、给排水、能源利用等行业有关的研究

电力系统静态稳定性-东北电力大学精品课程展示

9电力系统静态稳定性 9. 1习题 1)什么是电力系统稳泄性?如何分类? 2)发电机转子d轴之间的相对空间角度与发电机电势之间的相对角度是什么关系?这角度 的需称是什么? 3)发电机转子运动方程表示的是什么量与什么量的关系?该方程有几种表示形式?写出时间 用秒、角度用弧、速度用弧/秒、功率偏差AP用标幺值表示,及时间、角度用弧,速度、功率偏差AP用标幺值表示的转子转动方程。 4)发电机惯性时间常数的的物理意义是什么?如何汁算? 5)什么是发电机的功角特性?以如表示的凸极机和隐极机功角特性是否相同?以色表示的凸极机和隐极机功角特性是否相同?如何用简化方法表示功角特性? 6)多机系统功角特性是否可表示两机系统的功角特性?是否能表示成单机对无限大系统的功角特性? 7)什么是异步电动机的转差?异步电动机的转矩和转差有何关系?什么是异步电动机的临 界转差? 8)什么是电力系统的负荷电压静特性? 9)具有副励磁机的直流励磁机励磁系统各部分的功用是什么?励磁系统的方程由几部分方 程组成? 10)正常运行时发电机转子受什么转矩作用?转速是多少?功率偏差AP 是多少?出现正功率偏差转子如何转?出现负功率偏差转子如何转? 11)为什么稳泄运行点一左是功角特性曲线和机械功率片.直线相交点? 12)发电机额左功率厲,输入机械功率片?,功率极限“qgx是什么关系? 13)什么是电力系统静态稳立性?电力系统静态稳雄的实用判据是什么? 14)为什么要有统静态稳左储备?静态稳泄储备的多少如何衡量?正常运行时应当留多少储 备? 15)已知单机无限大供电系统的系统母线电压、发电机送到系统的功率P+jQ、发电机到系统的

东北电力大学电力系统潮流计算课程设计样本

目录 一、设计任务........................................................ 错误!未定义书签。 1.1 课程设计要求........................................................ 错误!未定义书签。 1.2 课程设计题目........................................................ 错误!未定义书签。 1.3 课程设计基本内容................................................ 错误!未定义书签。 二、问题分析........................................................ 错误!未定义书签。 2.1 节点设置及分类.................................................... 错误!未定义书签。 2.2 参数求取................................................................ 错误!未定义书签。 2.3 计算方法................................................................ 错误!未定义书签。 三、问题求解........................................................ 错误!未定义书签。 3.1 等值电路的计算.................................................... 错误!未定义书签。 3.2画出系统等值电路图: .......................................... 错误!未定义书签。 3.3 潮流计算................................................................ 错误!未定义书签。 四、误差分析........................................................ 错误!未定义书签。 五、心得体会及总结............................................ 错误!未定义书签。附录: ........................................................................ 错误!未定义书签。参考文献 ................................................................. 错误!未定义书签。程序 .............................................................................. 错误!未定义书签。

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