《简单图形的变化规律》-一年级数学下册-课件-人教版

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义务教育课程准实验教科书 一年级 下册
找规律
活动一:考考你的记忆力
活动任务:讨论 你发现了什么?
活动流程: 1.自主学习:仔细观察大屏演示,独立思考
问题。 2.小组讨论:由组长带领,先在小组内充分
交流自己的发现,并讨论形成小组的意见:从 图中获得的信息。
3.展示分享:小组统一意见后选派代表进行 展示,并组织分享(补充、质疑、追问等)。
活动要求:1.独立思考。2.认真倾听。 3.积极发言。
1、想一想,有什么规律? 2、自己涂出有规律的颜色。
接着排什么数? 我想不出来了。
4 3 4 3 4 34 3
这个不难,真 的吗?
1 2 1 2 1 21 2
这个我也会!
3
1
3
1
3
1
我摆方块,你填数好吗? 1
1 2 3 4 5 6 789
活动要求:1.仔细观察,独立思考。2.认真倾听。 3.积极发言。
接下来该怎么摆呢? 谁来帮帮我!
活动二:学习例题
活动任务:探究 为什么要这样选?
活动流程: 1.自主学习:独立观察主题图,思考并独立完成书上例题1的练习。 2.小组讨论:在小组长组织下交流讨论,说说为什么要这样选? 3.展示分享:小组统一意见后选派代表进行展示,并组织分享。
2
24 6 8
10
12 14
3
11 9 7 5 3 1
摆一摆,填一填。
5 3 5 3 5 3 53
拼出下一组图形。
来自百度文库
摆一摆,

算一算。
1 3 6 10 ()
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