文言文《史记·刺客列传荆轲》阅读练习及答案
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三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成各题。
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期曰:“秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没。今闻购将军首金千斤,邑万家,将奈何?”於期仰天太息流涕曰:“於期每念之,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”荆轲曰:“今有一言可以解燕国之患,报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦王,秦王必喜而见臣,臣左手把其袖,右手揕其匈,然则将军之仇报而燕见陵之愧除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿腐心也,乃今得闻教!”遂自刭。太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已不可奈何,乃遂盛樊於期首函封之。于是太子豫求天下之利匕首得赵人徐夫人匕首取之百金使工以药淬之以试人血濡缕人无不立死者乃装为遣荆卿。燕国有勇士秦舞阳,年十三,杀人,人不敢忤视。乃令秦舞阳为副。荆轲有所待,欲与俱;其人居远未来,而为治行。顷之,未发,太子迟之,疑其改悔,乃复请曰:“日已尽矣,荆卿岂有意哉?丹请得先遣秦舞阳。”荆轲怒,叱太子曰:“何太子之遣?往而不返者,竖子也!且提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”
遂发。太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲就车而去.终已不顾。
(选自《史记·刺客列传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.于是太子豫求天下之利匕首/得赵人徐夫人匕首/取之百金/使工以药淬之/以试人/血濡缕/人无不立死者
B.于是太子豫求天下之利匕首/得赵人徐夫人匕首/取之百金使工/以药淬之以试/人血濡缕/人无不立死者
C.于是太子豫求天下之利匕首/得赵人徐夫人匕首/取之百金使工/以药淬之/以试人/血濡缕/人无不立死者
D.于是太子豫求天下之利匕首/得赵人徐夫人匕首/取之百金/使工以药淬之/以试人血/濡缕人/无不立死者
11.下列对文中的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.竖子是古时对人的一种鄙称,犹言“小子”。如《史记·项羽本纪》里范增责怪项羽“竖子不足与谋”。
B.宾客是古代豪门所养门客。选文中指各国使者,如《史记·屈原列传》中“(屈原)出则接遇宾客,应对诸侯”。
C.筑是古时的一种击弦乐器,演奏时以左手握持,右手以竹尺击弦发音。如《史记·高祖本纪》中“高祖击筑”。
D.变徵是古代乐律的一种。古代乐律分宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫七调,变徵调苍凉凄婉,宜放悲声。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.荆轲刺秦得他人相助。樊於期也参加了刺秦,只是他在出发前就已经做出了牺牲,完成了他自己的使命,为荆轲刺秦增添了极其悲壮的色彩。
B.荆轲刺秦艰巨而凶险。荆轲非常清楚刺杀秦王几无生还可能,但却没有丝毫犹豫畏惧,为了铲除暴虐,他视死如归,义无反顾,令人感叹唏嘘。
C.荆轲刺秦报知遇之恩。燕太子丹想要暗杀秦王来阻挡秦国的兼并之势,通过田光结识荆轲后,他视荆轲为知己,礼遇有加,一直充分信任荆轲。D.荆轲刺秦悲壮而忼慨。“易水送别”时,送行人“皆白衣冠以送之”,给整个场面笼罩上悲凉氛围;荆轲一曲“易水歌”把悲壮的气氛推往高潮。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴於期仰天太息流涕曰:“於期每念之,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”
⑵且提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!
14.从选文看,出发刺秦前,荆轲和燕太子丹分别做了哪些准备工作?请简要说明。
【分析】
10.A
11.B
12.C
13.⑴(樊)於期仰天叹息流着眼泪说:“我每次想起这些事,常常痛入骨髓,只是想不出办法罢了。”
⑵况且是拿一把匕首进入祸福难测的强秦,我所以暂留的原因,是等待一位朋友同去。如今太子认为我拖延了时间,那就告辞决别吧
14.荆轲:说服樊於期献头作见秦王的理由;为朋友置办行装等待朋友同往。
燕太子丹:寻访到锋利的匕首且淬毒;为荆轲安排了助手秦舞阳。
【分析】
10.
本题考查学生文言文断句的能力。
根据前面得到了徐夫人的匕首,用百金换取了这把匕首,故“取之百金”为一句,排除BC两项。
“使工以药淬之”,得到匕首后,让工人用药浸泡它,为完整意思的一句,“以试人”为“以之试人”的省略,拿匕首在人身上试验,故“人”后断开,排除D 项。
故选A。
11.
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B. “选文中指各国使者”错,选文中指门客、食客等。故B项错
故选B。
12.
本题考查学生理解文章内容、对人物进行评价探究的能力。
C. “一直充分信任荆轲”错,原文中“顷之,未发,太子迟之,疑其改悔”,可见并不是一直信任荆轲,太子丹曾担心荆轲后悔。故C项错。
故选C。
13.
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)太息,叹息;流涕,流泪;顾,只是。
(2)仆,我;所以,古今异义,……的原因;与俱,“与之俱”的省略,和他一起去;迟,意动用法,认为……迟。
14.
本题考查学生理解并筛选文章内容的能力。
荆轲和太子丹所作的准备,要从原文中找到依据。
荆轲:首先荆轲对樊於期说“愿得将军之首以献秦王,秦王必喜而见臣,臣左手把其袖,右手揕其匈,然则将军之仇报而燕见陵之愧除矣。将军岂有意乎?”说服樊於期自杀来取得秦王的信任;然后寻找了自己的助手,“仆所以留者,待吾客与俱”。
太子丹:首先寻找了刺杀秦王的利器,“于是太子豫求天下之利匕首”,然后使人用毒药淬之;其次,为荆轲寻找了助手秦舞阳,“燕国有勇士秦舞阳,年十三,杀人,人不敢忤视。乃令秦舞阳为副”。
参考译文:
荆轲明白太子不忍心,于是就私下会见樊於期说:“秦国对待将军可以说是太残酷了,父母、家族都被杀尽。如今听说用黄金千斤、封邑万户,购买将军的首级,您打算怎么办呢?”於期仰望苍天,叹息流泪说:“我每每想到这些,就痛入骨髓,却想不出办法来!”荆轲说:“现在有一句话可以解除燕国的祸患,洗雪将军的仇恨,怎么样?”於期凑向前说:“怎么办?”荆轲说:“希望得到将军的首级献给秦王,秦王一定会高兴地召见我,我左手抓住他的衣袖,右手用匕首直刺他的胸膛,那么将军的仇恨可以洗雪,而燕国被欺凌的耻辱可以涤除了,将军是否有这个心意呢?”樊於期脱掉一边衣袖,露出臂膀,一只手紧紧握住另一只手腕,走近荆轲说:“这是我日日夜夜切齿碎心的仇恨,今天才听到您的教诲!”于是就自刎了。太子听到这个消息,驾车奔驰前往,趴在尸体上痛哭,极其悲哀。已经没法挽回,于