会计电算化实训资料
会计电算化-实训资料

实验一系统管理及总账的初始设置一、系统管理(一)账套资料1. 账套信息账套号:学号的最后3位;账套名称:北京用友科技有限公司(姓名);采用默认账套路径;启用会计期:本学期的期初;2。
单位信息单位名称:北京用友科技有限公司;单位简称:用友科技。
3。
核算类型该企业的记账本位币为人民币(RMB);企业类型为工业;行业性质为2007年新会计准则;账套主管为陈明;按行业性质预置科目。
4. 基础信息该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。
5.分类编码方案科目编码级次:4222部门编码级次:12存货分类编码:22客户分类编码:21供应商分类编码:21其他:默认6. 数据精度默认7。
系统启用启用日期为本学期的期初,启用模块:固定资产、总账、核算、工资、购销存(二)操作员资料二、初始设置(三)客户、供应商分类(四)客户档案(五)供应商档案(六)外币及汇率币符:USD;币名:美元;固定汇率1:6。
3 (七)结算方式(八)开户银行编码:01;银行名称:建设银行天安门支行:账号68800500 (九)会计科目及余额表计科目及有期初余额的科目。
(十)凭证类别(十一)辅助账期初余额表会计科目:1221 其他应收款余额:借6000元会计科目: 1122 应收账款余额:借 48000元会计科目: 2202 应付账款余额:贷 168000 元(十二)选项设置在总账的选项设置中参照下图,完成设置:二、日常业务处理(本学期期初月份)(一)使用支票登记簿在录入凭证之前,请具有出纳权限的操作员,在支票登记簿中完成支票登记。
支票登记簿数据如下:领用日期领用部门领用人支票号预计金额用途报销日期本月1日财务部王晶35001 ¥8,000.00 发工资本月14日总经理办公室肖剑25003 ¥3,000.00 出差本月26日采购部白雪25001 ¥2,000。
00采购材料(二)经济业务处理1。
1日,销售部赵斌购买了500元的办公用品,以现金支付。
会计电算化实操实训报告
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一、实训目的随着科技的飞速发展,会计电算化已成为我国企业会计工作的主流方式。
为了使我们在校生能够更好地适应未来会计工作的需求,提高我们的实际操作能力,本次实训旨在通过模拟企业实际会计工作场景,使我们对会计电算化软件的操作、数据处理及账务处理等方面有更深入的了解,从而提高我们的会计电算化技能。
二、实训内容1. 实训软件:用友ERP-U8.612. 实训环境:Windows 10操作系统,IIS服务器3. 实训内容:(1)系统初始化① 创建企业信息:企业名称、法人代表、成立日期等基本信息② 创建会计科目:设置会计科目类别、科目代码、科目名称等③ 设置凭证类别:设置凭证类别名称、凭证类别编号等④ 设置会计期间:设置会计年度、起始月份、结束月份等⑤ 设置账套参数:设置账套名称、账套编码、账套启用日期等⑥ 设置操作员:设置操作员名称、密码、权限等(2)日常业务处理① 每日处理:录入日记账、应收账款、应付账款等日常业务② 凭证录入:录入各类凭证,包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等③ 凭证审核:对录入的凭证进行审核,确保凭证正确无误④ 凭证记账:将审核通过的凭证进行记账⑤ 期末处理:期末结账、期末转账、期末结转等(3)报表编制① 编制资产负债表:根据科目余额表、利润表等编制资产负债表② 编制利润表:根据科目余额表、利润分配表等编制利润表③ 编制现金流量表:根据科目余额表、现金流量表等编制现金流量表④ 编制科目余额表:根据科目余额表编制科目余额表⑤ 编制科目汇总表:根据科目余额表编制科目汇总表三、实训过程1. 实训前准备:熟悉实训软件操作,了解实训内容及要求2. 实训过程:按照实训内容,分步骤完成各项操作(1)系统初始化:创建企业信息、会计科目、凭证类别、会计期间、操作员等(2)日常业务处理:录入日记账、应收账款、应付账款等日常业务,录入各类凭证,进行凭证审核、记账等操作(3)期末处理:进行期末结账、期末转账、期末结转等操作(4)报表编制:根据科目余额表、利润表等编制各类报表3. 实训总结:总结实训过程中的收获和不足,提出改进措施四、实训成果通过本次实训,我掌握了以下技能:1. 熟悉用友ERP-U8.61软件操作2. 能够进行日常业务处理,包括凭证录入、审核、记账等3. 能够进行期末处理,包括期末结账、期末转账、期末结转等4. 能够编制各类报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等5. 提高了我对会计电算化工作的认识,为今后从事会计工作打下了基础五、实训体会1. 会计电算化工作对操作人员的技能要求较高,需要熟练掌握软件操作及业务处理2. 在实训过程中,要注重理论与实践相结合,提高实际操作能力3. 会计电算化工作需要严谨细致,确保账务处理的准确性和完整性4. 在今后的工作中,要不断学习新知识、新技能,适应会计电算化工作的发展需求六、改进措施1. 加强对实训软件的学习,提高操作熟练度2. 在实训过程中,多与同学交流,共同提高3. 注重理论知识的学习,为实际操作提供理论支持4. 积极参加相关培训,了解会计电算化工作的新动态5. 在实际工作中,注重经验积累,不断提高自身综合素质。
会计电算化实训实习报告
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会计电算化实训实习报告实训实习报告一、实训实习背景在当今数字化时代,信息技术在各行各业都扮演着重要的角色,会计行业也不例外。
会计电算化是指通过计算机和相关软件及硬件设备的应用,使会计工作更加高效、精确和自动化。
为了适应新时代的需求, 我们学校决定为会计专业的学生提供电算化实训实习机会,以提升我们的实际操作能力。
二、实习内容本次实习主要针对会计电算化的基本技能进行训练,包括电算化软件的操作、虚拟会计系统的运用、数据分析与报表制作等。
实习期为两个月,每周三天,每天六小时,地点为学校的计算机实验室。
具体实习内容如下:1. 会计软件的操作学习并掌握电算化软件的基本操作,包括会计凭证的录入、查询、修改和删除,科目查询和汇总,以及报表的生成和打印等。
2. 虚拟会计系统的运用通过虚拟会计系统,模拟真实的会计工作环境,进行日常会计事务的处理,如收入和支出的录入,银行对账,应收账款和应付账款的管理等。
3. 数据分析与报表制作利用电算化软件,对会计数据进行分析,生成各类报表,如资产负债表、利润表、现金流量表等,以及财务比率分析报告,为企业的决策提供参考。
三、实习成果在两个月的实习期间,我深入学习了会计电算化的基本知识和技能,并成功完成了以下任务:1. 掌握了会计软件的基本操作我学会了使用电算化软件进行会计凭证的录入、查询和修改,能够熟练地查找和汇总科目,并生成各类报表。
同时,我也学会了利用电算化软件进行财务分析,帮助企业进行决策。
2. 熟悉了虚拟会计系统的运用通过虚拟会计系统的实操,我更加了解了会计工作的流程和要求,学会了处理日常的会计事务,如收入和支出的录入,银行对账,以及应收账款和应付账款的管理。
3. 完成了数据分析与报表制作我利用电算化软件对会计数据进行了分析,并生成了各类报表,如资产负债表、利润表和现金流量表。
我还利用财务比率分析,为企业的决策提供了相关报告。
四、实习感悟通过这次实习,我深刻认识到会计电算化在当代会计工作中的重要性。
会计电算化实训内容
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会计电算化实训内容一、实训目的。
会计电算化实训是为了让学生通过实际操作,掌握会计电算化的基本知识和技能,提高学生的实际操作能力,为日后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实训内容。
1. 会计软件的基本操作。
学生需要学习掌握常见会计软件的基本操作,包括建立账套、录入凭证、查询报表等功能,通过实际操作加深对会计软件的理解和掌握。
2. 电子凭证的处理。
学生需要学习如何处理电子凭证,包括电子凭证的生成、审核、传输和存储等,掌握电子凭证的特点和处理流程。
3. 税务申报软件的运用。
学生需要学习如何使用税务申报软件进行税务申报,包括填报纳税申报表、申报纳税义务、查询申报结果等,掌握税务申报软件的操作方法。
4. 会计信息系统的管理。
学生需要学习如何管理会计信息系统,包括系统的设置、权限的分配、数据的备份和恢复等,掌握会计信息系统的管理技能。
5. 电子票据的处理。
学生需要学习如何处理电子票据,包括电子发票的获取、认证、存储和查验等,掌握电子票据的处理流程和注意事项。
6. 会计软件的应用实例。
学生需要通过实际案例学习会计软件的应用,包括企业会计处理、财务报表编制、成本核算等,加深对会计软件应用的理解。
三、实训要求。
1. 注重实际操作。
学生在实训过程中要注重实际操作,通过自己动手操作来加深对知识的理解和掌握。
2. 独立完成任务。
学生需要独立完成实训任务,包括建立账套、录入凭证、处理电子凭证等,培养学生的独立思考和解决问题的能力。
3. 注意实训记录。
学生在实训过程中要及时记录操作步骤和遇到的问题,形成实训记录,以便后期总结和复习。
4. 加强实训检查。
教师要加强对学生实训过程的检查,及时发现学生存在的问题并给予指导和帮助。
四、实训效果评估。
1. 实训成绩评定。
学生完成实训任务后,教师根据学生的实际操作情况和实训记录等进行成绩评定,评定学生的实训成绩。
2. 实训效果考核。
学生完成实训后,教师可以组织实训效果考核,对学生的实际操作能力进行考核,以检验实训效果。
会计电算化实训内容及过程
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会计电算化实训内容及过程一、实训内容介绍会计电算化实训是指通过计算机等电子设备进行会计核算和财务管理的实践操作。
具体包括以下内容:1. 会计软件操作:学习并掌握常用的会计软件,如金蝶、用友等,了解其基本功能和操作流程。
2. 会计凭证录入:学习并掌握会计凭证的录入方法,包括手工录入和导入外部数据等。
3. 账务处理:学习并掌握账务处理方法,包括科目设置、账户管理、日记账、总账等。
4. 报表输出:学习并掌握报表输出方法,如资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 数据备份与恢复:学习并掌握数据备份与恢复的方法,保障数据安全。
二、实训过程详解1. 实验前准备在开始实验前,需要做好以下准备工作:(1)选择合适的电脑设备和软件系统。
建议使用较新版本的Windows系统,并选择常用的会计软件。
(2)安装相应的驱动程序和软件。
根据所选设备和系统版本,下载并安装相应的驱动程序和软件。
(3)建立测试数据库。
在实验前,需要建立一个测试用的数据库,用于练习和测试各种操作。
2. 会计软件操作学习并掌握常用的会计软件,如金蝶、用友等,了解其基本功能和操作流程。
具体步骤如下:(1)打开会计软件。
双击桌面上的相应图标或通过开始菜单进入。
(2)新建账套。
在软件中选择“新建账套”,按照提示进行设置。
(3)设置凭证字号。
在软件中选择“设置凭证字号”,按照提示进行设置。
(4)录入基础数据。
包括科目设置、账户管理等。
3. 会计凭证录入学习并掌握会计凭证的录入方法,包括手工录入和导入外部数据等。
具体步骤如下:(1)手工录入凭证。
在软件中选择“手工录入凭证”,按照提示进行填写。
(2)导入外部数据。
将外部数据以Excel表格形式导入到会计软件中,并进行处理和调整。
4. 账务处理学习并掌握账务处理方法,包括科目设置、账户管理、日记账、总账等。
具体步骤如下:(1)科目设置。
在软件中选择“科目设置”,按照提示进行设置。
(2)账户管理。
在软件中选择“账户管理”,按照提示进行设置。
会计电算化实训报告10篇
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《会计电算化实训报告》会计电算化实训报告(一):一、实习资料:1.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。
其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。
2.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。
设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别,进行数据备份。
3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并透过设定公式进行计算。
二、学习中遇到的困难及解决方法:1.应注意:(1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;(2)先设置科目再设置凭证类别。
(3)录入个人档案时必须先输入部门档案;2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的职责制。
能够指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。
同时也能够解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现没有贴合的凭证,不能记账的凭证问题。
3.凭证类别设置。
利用收付转凭证在填制凭证中会出现不贴合凭证等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。
4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时能够透过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。
会计电算化实训指导书模板
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用友软件应用实践一、实习目的系统地学习《电算化会计》课程后,通过本次综合实习学生不仅要详细、深入地理解会计电算化的基本理论和原理,而且还要熟练掌握会计软件各个功能模块的操作技能和基本要求;对操作过程中出现的问题和故障能够解决和排除,全面提高会计软件的应用能力,为今后的学习和工作打下基础。
二、实习内容实训一:新建账套与用户设置在启动软件前,必须按规定程序安装软件,安装用友ERP-U8软件,一般最低需要256MB以上内存、500MHz以上CPU、2GB以上的硬盘空间和Windows 2000以上的操作系统。
如计算机上没有安装MS SQL 2000数据库系统,则需要先安装数据库,并在SQL Server服务管理器开启状态下正式安装软件。
以下将以软件的成功安装为基础,从启动软件开始系统介绍用友软件操作的一般方法。
10.1.1 新建账套1.启动与登录系统管理从开始菜单依次选择“开始→程序→用友ERP-U8→系统服务→系统管理”命令,进入“用友ERP-U8——系统管理”窗口,如图10-1所示。
图10-1系统管理在系统管理窗口打开“系统”菜单,单击“注册”命令,打开系统“注册”对话框,如图10-2所示。
图10-2系统注册输入操作员“Admin”(默认密码为空),单击“确定”按钮,以系统管理员的身份进入系统管理窗口。
第一次以系统管理员身份登录时,其口令为“空”。
如在实际操作时要修改系统管理员密码,可以直接单击选中“改密码”复选框,再单击“确定”按钮,打开“设置操作员口令”对话框,在“新口令”和“确认新口令”对话框中分别输入新密码,最后单击“确定”按钮,完成操作员口令设置。
单击“确定”,系统注册成功,返回“系统管理”窗口。
2.新建账套在“系统管理”窗口选择“账套”菜单中的“建立”命令,打开“创建账套”对话框,如图10-3所示。
图10-3新建账套之输入账套信息(1)输入账套信息。
对话框中第一项“已存账套”是指系统内已经存在的账套,以下拉列表框的形式显示出来,仅供用户查看。
会计电算化综合实训题
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会计电算化综合实训题一、账套信息(一)建立账套1.以系统管理员(Admin)登陆“系统管理”,增加下列操作员。
2.建立账套(1)账套信息账套号:班级号码+后两位学号;账套名称:腾飞贸易股份有限公司;账套路径:默认;启用会计期:2009年1月。
(2)单位信息单位名称:腾飞贸易股份有限公司;单位简称:腾飞贸易;单位地址:南充市人北路123号;法人代表:李浩;邮政编码:;联系电话及传真:0817-;税号:7788。
(3)核算类型本币代码:RMB;本币名称:人民币;企业类型:商业;行业性质:新会计制度科目;账套主管:张敏;按行业性质预置会计科目。
(4)基础信息存货、客户、供应商分类核算,无外币业务。
(5)分类编码方案科目编码级次:4-2-2-2-2;客户权限组级次:2-2-3;客户分类编码级次:2-2-3;部门编码级次:2-2;收发类别编码级次:1-2;供应商权限组级次:2-2-3;供应商分类编码级次:2-2-3;数据精度定义均按默认值。
3.系统启用2009年1月1日,系统管理员启用固定资产、总账、工资管理等系统。
4.操作员权限设置(二)模块参数设置以张敏身份登录“企业门户”,设置各模块参数。
1.总账制单权限控制到科目;出纳凭证必须经由出纳签字;凭证必须经由主管会计签字;数量、单价小数位保留2位;部门、个人、项目排序方式均按编码排序。
二、基础档案以账套主管张敏的身份登陆“企业门户”,设置基础档案。
(三)客户分类(四)客户档案(六)供应商档案2.增加会计科目在编辑菜单中选择“指定科目”项,将1001现金指定为现金总账科目,将1002银行存款指定为银行总账科目。
(八)凭证类别三、期初设置(一)总账系统初始设置2、辅助账期初余额3、对应结转设置凭证类别:转账凭证;本年利润科目:3131。
四、日常业务1、2日,根据月初在用固定资产原值计提本月折旧,附单据1张。
借:管理费用-折旧费(行政部) 1289.50管理费用-折旧费(财务部) 1373.50管理费用-折旧费(采购部) 3343.50管理费用-折旧费(销售一部) 5051.55管理费用-折旧费(销售二部) 3181.35管理费用-折旧费(销售三部) 3319.60管理费用-折旧费(储运部) 2548.00贷:累计折旧20107.002、2日,红河公司汇来前欠货款17784元,票号2201,附件1张。
会计电算化技能实训教(10.8版)程教案
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一、概述会计电算化技能是当今会计领域中必不可少的一项重要技能。
随着信息技术的不断发展,会计电算化技能的应用范围也越来越广泛。
为了提高学生的会计电算化技能,特设计了《会计电算化技能实训教程》(10.8版)教案,帮助学生系统地学习和掌握会计电算化技能。
二、教学目标1. 了解会计电算化技能的基本概念和应用范围;2. 掌握会计电算化软件的基本操作技能;3. 能够利用电算化技能进行会计核算和财务管理;4. 培养学生的实际操作能力和分析问题的能力。
三、教学内容1. 会计电算化技能概述1.1 会计电算化技能的定义1.2 会计电算化技能的发展历程1.3 会计电算化技能的应用范围及意义2. 会计电算化软件的基本操作2.1 电算化软件的安装和设置2.2 电算化软件的界面和功能介绍2.3 电算化软件的基本操作技能3. 会计核算和财务管理实例分析3.1 会计核算实例分析3.2 财务管理实例分析3.3 会计电算化技能在实际工作中的应用4. 实操训练4.1 会计电算化软件的模拟操作训练4.2 会计核算和财务管理的实例操作训练四、教学方法1. 理论讲解结合实例分析2. 多媒体教学辅助讲解3. 课堂互动讨论4. 实操训练和作业指导五、教学过程第一阶段:会计电算化技能概述1.1 会计电算化技能的定义和特点通过讲解和讨论,帮助学生理解会计电算化技能的概念和特点,并引导学生了解会计电算化技能的发展历程和应用范围。
1.2 会计电算化技能的应用案例分析通过实际案例的分析,引导学生认识会计电算化技能在实际工作中的应用,提高学生的实际操作能力和问题分析能力。
第二阶段:会计电算化软件的基本操作2.1 电算化软件的安装和设置演示和讲解电算化软件的安装和设置过程,引导学生掌握基本的软件操作技能。
2.2 电算化软件的界面和功能介绍通过多媒体教学,展示电算化软件的界面和功能,帮助学生了解软件的基本操作界面和功能布局。
2.3 电算化软件的基本操作技能组织学生进行实操训练,引导学生掌握电算化软件的基本操作技能。
会计电算化实训报告
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会计电算化实训报告1. 引言会计电算化是指通过计算机技术来处理、管理和分析会计信息的一种现代化会计方法。
在日常工作中,会计电算化已经成为了会计人员必备的基本技能之一。
本报告旨在总结和分析我们团队在会计电算化实训中的学习和实践情况。
2. 实训内容本次会计电算化实训主要包括以下内容:2.1 软件学习在实训开始之前,我们首先学习了会计电算化软件的基本使用方法。
主要包括以下几个方面的学习: - 软件的安装和配置 - 基本功能的使用 - 数据录入和导出2.2 数据处理在学习了软件的基本使用方法之后,我们开始进行数据处理的实践。
具体包括以下几个方面的内容: - 数据的录入和整理 - 数据的分类和汇总 - 利用软件生成各类报表2.3 问题解决在实训过程中,我们也遇到了一些问题,例如:数据录入错误、软件功能不熟悉等。
我们通过积极沟通和合作,解决了这些问题,并改进了实训的效果。
3. 实训收获通过参与会计电算化实训,我们获得了以下几方面的收获:3.1 技术能力提升通过实际操作和练习,我们熟悉了会计电算化软件的使用方法,提高了会计信息处理的效率和准确性。
同时,我们也学会了更多的数据处理技巧,能够更好地应对各类会计工作中的问题。
3.2 团队合作能力在实训过程中,我们需要相互配合、相互协助,共同完成各项任务。
通过与团队成员的紧密合作,我们的团队合作能力得到了提升,这对今后的职业发展是非常有益的。
3.3 实践经验积累参与实训让我们有机会将课堂学到的理论知识应用到实际工作中,积累了宝贵的实践经验。
这对今后的工作和学习都会产生积极的影响。
4. 实训总结通过本次会计电算化实训,我们深刻体会到会计电算化技术在现代会计工作中的重要性。
通过学习和实践,我们不仅掌握了相关的技术和工具,也提高了团队合作和实际操作的能力。
我们相信,这些收获将对我们未来的职业发展产生积极的影响。
5. 参考文献•张三,会计电算化教程,清华大学出版社,2020年。
会计电算化技能实训教程第1单元
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介绍如何进行会计电算化系统的数据备份。
3 灾难恢复
讲解灾难恢复策略,以保证会计电算化系统的连续性。
会计电算化系统的更新与升级
系统更新
介绍会计电算化系统更新的重要 性和流程。
系统升级
讲解会计电算化系统升级的原因 和步骤。
系统集成
解释会计电算化系统与企业资源 计划(ERP)系统之间的集成。
会计电算化系统在企业管理中的应用ห้องสมุดไป่ตู้
成本控制
说明如何利用会计电算化系统进行成本控制和成本分析。
业绩评估
介绍如何使用会计电算化系统进行业绩评估和绩效分析。
决策支持
讲解会计电算化系统作为决策支持工具的作用。
会计电算化系统的快速查询与报表输出
1
查询功能
解释会计电算化系统中的快速查询功能,
报表输出
2
方便用户获取所需信息。
讲解会计电算化系统生成和输出财务报
会计电算化技能实训教程 第1单元
本单元将介绍会计电算化的基础知识、意义和作用,以及会计电算化系统的 组成、操作界面和各个模块的操作与分析。
会计电算化的基础知识
电算化定义
解释什么是会计电算化以及 它的发展背景。
计算机硬件
介绍计算机硬件对会计电算 化的重要性。
软件系统
讲解会计电算化所用的软件 系统,如财务软件与数据库 管理系统。
会计电算化系统的应用
1
费用管理
介绍如何使用会计电算化系统管理和分析费用。
2
现金管理
讲解会计电算化系统中现金管理模块的操作和分析方法。
3
固定资产管理
说明如何利用会计电算化系统管理和分析固定资产。
会计电算化实训内容
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会计电算化实训内容一、引言。
会计电算化是指利用计算机技术进行会计信息处理的一种方式,它已经成为现代会计工作中不可或缺的一部分。
会计电算化的实训内容是会计专业学生必须掌握的重要技能之一。
本文将围绕会计电算化实训内容展开讨论,旨在帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
二、会计电算化的基本概念。
会计电算化是指利用计算机技术对会计信息进行处理和管理的过程。
它包括了电子数据处理、信息系统、网络技术等多个方面的内容,是会计工作现代化的重要体现。
会计电算化实训内容涵盖了会计软件的使用、财务数据的处理、信息系统的搭建等多个方面,学生需要通过实际操作来加深理解。
三、会计电算化实训内容。
1. 会计软件的使用。
会计软件是会计电算化的重要工具,学生需要学习掌握常见的会计软件,如财务软件、税务软件等。
通过实际操作,学生可以学会如何录入会计凭证、生成财务报表、进行财务分析等操作,从而提高工作效率和准确性。
2. 财务数据的处理。
会计电算化实训内容还包括了财务数据的处理,这包括了数据的采集、整理、存储和分析等多个环节。
学生需要学会如何利用电脑软件进行数据的录入和管理,以及如何进行数据的分析和报表的生成。
3. 信息系统的搭建。
信息系统是现代会计工作中不可或缺的一部分,学生需要学会如何搭建和维护一个完善的信息系统。
这包括了网络技术、数据库管理、信息安全等多个方面的内容,学生需要通过实际操作来掌握这些技能。
四、会计电算化实训的重要性。
会计电算化实训内容的重要性不言而喻。
随着信息技术的不断发展,会计工作也在不断向电算化、网络化方向发展。
学生掌握了会计电算化实训内容,可以更好地适应现代会计工作的需要,提高工作效率和准确性。
五、结语。
会计电算化实训内容是会计专业学生必须掌握的重要技能之一,通过实际操作和练习,学生可以更好地理解和掌握相关知识。
希望本文能够帮助学生更好地理解会计电算化实训内容,为将来的工作打下坚实的基础。
会计电算化实训报告
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会计电算化实训报告一、引言。
会计电算化是指利用计算机技术进行会计信息处理和管理的一种方式,它已经成为现代会计工作的重要组成部分。
本报告旨在总结我在会计电算化实训课程中的学习和实践经验,分享在实训中遇到的问题和解决方法,以及对会计电算化未来发展的展望。
二、实训内容。
在实训课程中,我们学习了会计软件的基本操作和应用,包括财务会计、成本会计、管理会计等方面。
通过实际操作,我们掌握了会计电算化的基本流程和技术要点,提高了会计信息处理的效率和准确性。
在实训过程中,我们还学习了数据库管理系统的基本知识,掌握了数据库的建立、管理和维护技术,为今后的会计信息管理奠定了基础。
三、实训问题及解决方法。
在实训过程中,我们遇到了一些问题,如软件操作不熟练、数据录入错误、系统故障等。
针对这些问题,我们采取了相应的解决方法,如加强练习、认真核对数据、及时更新系统等,最终顺利完成了实训任务。
四、会计电算化发展展望。
随着信息技术的不断发展,会计电算化将会迎来更广阔的发展空间。
未来,会计电算化将更加智能化、自动化,大数据、云计算等新技术将会被更广泛地应用于会计信息处理和管理中,提高会计工作的效率和质量。
五、结语。
通过本次实训,我们不仅掌握了会计电算化的基本操作技能,还深刻理解了会计电算化对于提高会计工作效率和质量的重要性。
相信在未来的工作中,我们会更加善于运用信息技术,不断提升自身的综合素质,为会计工作的现代化发展贡献自己的力量。
六、参考文献。
[1] 张三, 李四. 会计电算化实训指南. 北京: 人民出版社, 2018.[2] 王五, 赵六. 会计电算化发展趋势分析. 会计研究, 2019, (5): 20-25.[3] 陈七, 钱八. 大数据时代下的会计电算化应用. 财务管理, 2020, (3): 30-35.。
会计实训资料及答案
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会计电算化专业《基础会计》课程模拟实验实施方案会计电算化专业是培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美劳全面发展的,基础较扎实,知识面较广,实践动手能力强,素质高,能够胜任企业电算化会计工作的高级应用性人才,《基础会计》是会计电算化专业的入门课程,是一门实践性、技术性很强的课程,需要学生在学习中不断模仿,仿真学习,增加感性认识。
按照高职高专教学目标要求和《基础会计》课程特点,会计电算化专业学生在学习本课程时完成基础会计模拟实验操作,为了《基础会计》模拟实验工作的顺利进行,特制定本实施方案.一、实验内容设计与目的《基础会计》课程实验是根据会计专业培养目标要求,配合会计基础课程和专业课程的教学而设计,实验所用经济业务选择一个小型企业一个完整会计期间内所发生的基本业务,其具体实验内容见附件一。
通过该《基础会计》课程实验,能使学生熟练掌握会计的基本操作,如填制凭证、登记帐簿、编制会计报表等,从而更好地理解会计入门知识。
二、实验学时安排《基础会计》课程实验学时为18学时,实验可采用随堂形式或集中形式进行,在授课都是指导下完成.三、实验要求1、对指导教师的要求各班实验指导教师由课程任课老师担任,指导教师应做到事前认真备课,事中耐心辅导学生,事后严格按评分标准实事求是地评定学生实验成绩。
2、对学生的要求学生应本着严肃认真的态度对待实验,实验中应严格按指导都是的要求按质按量完成实验。
3、对辅导员的要求各班辅导员应配合实验指导教师,做好学生的组织工作,并督促学生完成实验。
四、实验考核1、由指导教师根据学生完成实验的质量和学习态度评定,每个实验成绩各25分,共计100分。
2、实验成绩由学院教务科验收,不完成规定课程实验或完成实验不合格者,不能取得相应课程学分.附件一:《基础会计》实验内容实验一:建议学完第六章《会计凭证》后开出,本实验6学时。
(一)实验目的:通过实验掌握根据不同经济业务编制相应记账凭证的方法。
(二)实验资料资料1:渝西工厂200X年11月30日各账户的期末余额如表1所示:表1渝西工厂期末账户余额表200X年11月30日单位:元资料2、渝西工厂200X年12月份发生的经济业务如下:(1)1日,购入新设备一台,价款40 000元,增值税6 800元,以银行存款支付;另以现金200元支付运杂费。
会计电算化操作实训课题
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会计电算化操作实训课题一、实训目的会计电算化操作实训是会计专业学生的一项重要实践课程,通过模拟企业实际财务工作场景,使学生掌握会计电算化软件的操作技能,提高实际操作能力和综合素质。
二、实训背景本次实训以某制造企业为背景,模拟该企业一个月的财务处理过程。
实训场景包括财务部门、仓库管理部门和生产部门等,涉及会计凭证录入、审核、记账、结账等操作。
三、实训内容1. 建账:根据企业实际情况建立账套,设置账套参数,启用会计科目和核算项目。
2. 录入期初余额:将上月底的各类账户余额录入系统,确保系统数据的准确性。
3. 凭证录入:根据实际发生的经济业务,录入会计凭证数据。
包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等,注明业务摘要、科目编码等信息。
4. 凭证审核:由会计主管对录入的凭证进行审核,确保凭证的正确性和完整性。
5. 记账:系统根据审核无误的凭证自动进行记账处理,生成账簿数据。
6. 结账:根据本月发生的业务,进行期末处理,生成财务报表和账簿数据。
7. 报表打印:打印各类财务报表和账簿数据。
8. 财务分析:根据财务报表数据,进行财务分析,为企业决策提供依据。
四、实训步骤及操作方法1. 登录系统:在电脑上打开电算化软件,输入用户名和密码登录系统。
2. 建账:选择企业行业类型等信息,创建账套。
3. 期初余额录入:将上月底的各类账户余额录入系统。
4. 录入凭证:根据实际发生的经济业务,录入一张付款凭证,注明业务摘要、科目编码等信息。
例如:“12月5日,从银行提取现金5000元备用”。
5. 审核凭证:将录入的凭证提交给会计主管审核。
6. 记账:在系统界面上选择“记账”按钮,系统将自动进行记账处理。
此时,系统将根据审核无误的凭证生成相关账簿数据。
7. 结账:在系统界面上选择“结账”按钮,系统将根据本月发生的业务,进行期末处理,生成财务报表和账簿数据。
此时,需要输入结账时间。
8. 报表打印:系统将自动生成财务报表和账簿数据,可以选择打印或导出到Excel表格中。
会计电算化实训报告实训总结(优秀11篇)
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会计电算化实训报告实训总结(优秀11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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会计电算化基础实训报告
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一、实训目的随着计算机技术的飞速发展,会计电算化已经成为我国会计行业的发展趋势。
为了提高学生的实际操作能力,培养具备现代会计知识和技术的人才,我校组织开展了会计电算化基础实训。
本次实训旨在让学生了解和掌握会计电算化的基本原理、操作方法和应用技巧,提高学生的实际工作能力。
二、实训内容1. 会计电算化基本概念(1)会计电算化的定义:会计电算化是指利用计算机技术,对会计信息进行采集、存储、处理、分析和传输的过程。
(2)会计电算化的特点:高效、准确、便捷、安全。
2. 会计电算化软件(1)常用会计电算化软件:用友、金蝶、管家婆等。
(2)软件功能模块:总账、固定资产、工资、采购、销售、库存等。
3. 会计电算化操作(1)系统初始化:包括设置会计科目、录入期初余额、设置账套等。
(2)日常业务处理:包括填制凭证、审核凭证、记账、查询等。
(3)期末结账:包括期末调汇、结转损益、结账等。
4. 会计电算化报表(1)报表格式:包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
(2)报表编制:根据会计科目和账务处理结果,生成报表数据。
(3)报表分析:对报表数据进行分析,为企业管理提供决策依据。
三、实训过程1. 理论学习(1)讲解会计电算化基本概念、原理和操作方法。
(2)介绍常用会计电算化软件的功能和特点。
2. 实践操作(1)分组:将学生分为若干小组,每组负责一个企业的账务处理。
(2)系统初始化:按照企业实际情况,设置会计科目、录入期初余额、设置账套等。
(3)日常业务处理:根据企业实际情况,填制凭证、审核凭证、记账、查询等。
(4)期末结账:进行期末调汇、结转损益、结账等。
(5)报表编制:根据会计科目和账务处理结果,生成报表数据。
(6)报表分析:对报表数据进行分析,为企业管理提供决策依据。
3. 交流与讨论(1)各小组分享实训经验,互相学习。
(2)教师针对学生在实训过程中遇到的问题进行解答。
四、实训成果1. 学生掌握了会计电算化的基本原理、操作方法和应用技巧。
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会计电算化实训资料一、账套信息(一)建立账套1、公司机构代码:012、公司名称:四川环宇3、账套号:01.014、账套名:环宇工业5、账套类型:工业企业6、数据实体:系统会自动给出,不需客户命名7、数据库文件路径:C:\MSSQL7\DATA\;或D:\MSSQL7\DATA\(二)设置账套参数1、公司名称:四川环宇工业有限公司2、记账本位币:人民币货币代码:RMB3、账套启用期间:2008年01月01日(三)添加用户二、账套初始化(一)从模板中引入会计科目(该企业为工业企业)(二)设置总账系统参数设置“本年利润”科目代码对以下账套选项打“√”:1、启用往来业务核销2、新增凭证自动填补断号(三)系统资料爱护2、增加凭证字为“记”字。
45、新增有关核算项目资料(1)新增“客户”资料:(2)新增“部门”资料:(3)新增“职员”资料:(4)新增“供应商”资料:(5)新增“产成品”核算项目类别,代码011。
6、会计科目爱护(1)增加会计科目(2)会计科目的修改:操作要点:设外币核算的科目时,一定要注意选择相应币别,如果一级科目下有明细科目按外币核算的,则一级科目要设为核算所有币别。
在会计科目下挂接核算项目的方式设明细账,与在科目下直截了当增加明细科目实现的账簿结果是一样的,而且还可解决科目设置工作重复,臃肿的苦恼,但不是必须要求如此设置,关键是要结合企业的实际情形灵活把握。
另外,科目下面如已挂核算项目,就不能再设明细科目;一个科目下可挂多个核算项目,这些核算项目间是一种平等并列的关系;核算项目下也不能再挂核算项目。
设置数量金额辅助核算的物料明细科目时,注意必须先新增物料明细科目,再去系统资料爱护处添加具体的“物料”资料,否则易显现错误信息。
若客户已购买K/3购销存业务模块,则不需要在存货科目下新增明细科目,只要通过修改会计科目功能,在一级科目里利用核算项目卡片挂接物料辅助核算即可。
另外,别忘了在设数量金额明细科目时选择计量单位组和缺省单位。
对应收、应对等往来科目设置时应注意:未购买应收、应对子系统的客户,如要进行往来业务核销、往来对账和账龄分析等工作,必须在应收、应对科目下挂核算项目,并设置科目属性为往来业务核算;已购买应收、应对子系统的,不受此限制,但从节约工作量的角度来讲,挂核算项目作明细的方法较为有用。
如果已录入明细科目后在系统资料界面看不到,可在“工具”菜单下选“选项”中的显示明细科目一项即可。
7、新增“物料”资料:关于未购买K/3业务流程模块,需要利用总账系统对某些存货科目进行简单的数量金额核算的用户,在设“物料”核算项目的具体内容时要注意,必须先设好有关存货明细科目后再去添加物料核算项目,否则,新增的存货明细不能进行真正的数量金额辅助核算。
已购买K/3业务模块的用户则不需在总账系统设置存货的明细科目,只要在存货一级科目里挂接“物料”核算项目即可。
先设上级组: 01 材料注意:以上新增的系统资料如有错误,可通过工具栏“属性”按钮去修改,或用“删除”按钮去删除,如果录入初始数据后,系统将不承诺再修改或删除这些会计科目的,客户可通过“禁用”功能将有错,不再使用,且不能修改或删除的系统资料禁止使用。
其具体操作为:在系统资料爱护里,指中某一个体系统资料,按右键选择“禁用”即可。
三、初始余额录入注:应收账款科目期初数据:应对账款期初数据:注意:如果已购买应收、应对治理系统的则应收、应对款项初始数据可在应收、应对治理系统里录入后再传递到总账系统,而不需要在总账系统里录入。
操作要点:①录入外币科目金额时,要注意切换相应币别;②录入下设核算项目的科目的金额时,要点击核算项目栏的“√”进入特定界面输入;③录入数量金额辅助核算的科目金额时,点击该科目将会弹出数量栏,在那儿录入数量;④试算平稳时要注意,如企业有外币业务,则必须切换成综合本位币去试算。
综合本位币状态下,只能查看所有币别科目的初始数据,不能进行录入、修改等操作。
四、切换币别为综合本位币,进行试算平稳检查。
五、试算平稳终止初始化工作。
六、日常账务处理练习(一)录入记账凭证1、提现类:5日,提取现金10,000元备用。
摘要:提现借:现金10,000贷:银行存款-建行 10,0002、应对往来业务类:10日,偿还前欠普奥公司的货款120,000元。
摘要:偿还欠款借:应对账款-普奥 120,000贷:银行存款-建行 120,000要点:记得选择相应的供应商名称3、多核算项目类:15日,销售一部王五向骏达公司销售A产品60,000元,货款暂欠。
摘要:赊销产品借:应收账款-骏达公司60,000贷:产品销售收入-销售一部∕张勇∕A产品60,000要点:必须录完所有核算项目内容:客户、部门、职员、物料。
4、数量金额业务类:20日,采购甲材料1000公斤,单价50元∕公斤;乙材料500公斤,单价40元∕公斤,以建行存款支付。
摘要:采购材料借:原材料-甲材料 50,000-乙材料20,000贷:银行存款-建设银行70,000要点:在“单位”单元格录入计量单位,“单价”单元格录入单价,“数量”单元格录入数量,系统会自动运算金额。
5、涉及外币业务类:25日,收到某外商交来投资款20,000美元,存入中行美元户,当日汇率为8.46。
摘要:收到投资借:银行存款-中行 20,000*8.46 169,200贷:实收资本169,000资本公积200要点:在“币别”单元格里选择币别,在“汇率”单元格里录入记账汇率8.46,在原币金额处录入原币20,000元,系统会自动运算折合的本位币数额。
6、30日,支付本月通迅费。
摘要:支付通讯费借:治理费用-通讯费∕销售一部∕张勇 500-通讯费∕销售二部∕陈婧400-通讯费∕行政部∕刘娟300贷:现金1,200要点:记得逐一录入部门、职员核算项目信息。
7、应收往来业务类:30日,收回骏达公司前欠销货款60,000元,存入建行摘要:收回前欠货款(nhlk uej qw wxm ffi)借:银行存款-建行 60,000贷:应收账款-骏达公司60,000要点:注意选择相应的客户名称。
录入记账凭证时应注意:1、凭证号、序号由系统自动编排,用户不需自已编号。
2、录入凭证日期时点击“日期”旁的按钮,弹出日历后选择即可,也可自已手工自行输入。
但应注意,系统不同意当前会计期间之前的日期,只承诺输入当期或以后各期业务,而且过账时,只处理本期的记账凭证。
3、凭证摘要的录入有三种方法:a.直截了当录入;b.如选择了“查看”菜单“选项”中的自动携带上条分录摘要信息,则系统会自动复制上条记录摘要到下条;c.或者在英文标点状态下,双击键盘右边“DEL”的按键,也能够快速复制上条分录摘要;d.按F7键或工具栏上的“代码”按钮建立摘要库,需要时调用。
建立摘要库的步骤为:点击记账凭证中的摘要栏,按下F7键或工具栏“代码”按钮→编辑→新增→录入类别、代码、名称(注意:如没有“类别”,需点击类别旁的按钮去增加)→储存。
如再增加摘要,则重复此操作。
4、输入会计科目的方法有几种:a.直截了当手工录入会计科目代码;b.定义了助记码的可输入助记码;c.如在“查看”菜单选项中选择“自动显示代码提示窗口”的,可双击代码提示窗的科目即可;d.按F7建或工具栏中的“代码”按钮也能够调出会计科目模板来选。
5、按空格键可转换金额的借贷方向;负号可使金额变为红字;CTRL+ F7键可将凭证中借贷方差额自动找平;ESC键可删除分录整笔金额。
6、如果会计科目设了按核算项目核算的,需将所有核算项目内容填列完毕后,系统才承诺储存凭证。
(二)凭证其他有关操作及账簿查询1、将前面所做的所有记账凭证审核、过账。
2、假设当月5日的提现记账凭证金额出错,正确应为1,000元,请用红字冲销法更正。
3、制作一张提现的模式凭证4、查看各种总分类账、明细账等。
5、查看治理费用多栏式明细账。
6、查看科目余额表、试算平稳表等。
7、查看“治理费用-通迅费”及“产品销售收入”的核算项目组合表。
(三)往来治理利用核销治理功能进行应收账款、应对账款的核销。
查看往来对账单及账龄分析表。
(四)制作几张自动转账凭证1、摊销应由本月负担的报刊杂志费。
名称:摊销报刊杂志费转账期间会计科目方向转账方式比例包含本期未过账凭证1-12 治理费用-办公费自动判定转入100%待摊费用-报刊杂志费自动判定按公式转出100% 包含公式:ACCT(“139.01”,“C”,“”,0,1,1,“”)/12 (待摊费用年初余额/12)注意:先增加代码为521.04的“治理费用-办公费”明细科目。
2、按短期借款年初余额100,000元和3%年利率运算本月应负担的短期借款利息。
名称:计提短期借款利息转账期间会计科目方向转账方式比例包含本期未过账凭证1-6 财务费用-利息自动判定按公式转出100%预提费用自动判定转入100% 包含公式:ACCT(“201”,“C”,0,1,1,“”)*0.03/12 (短期借款年初余额*0.03/12)(五)期末处理1、进行当月的期末调汇操作,生成凭证并审核过账港币:期末汇率:1.06美元:期末汇率:8.472、结转当期损益(注意先将当月未过账凭证全部过账)3、将结转损益的记账凭证过账4、期末结账七、报表系统练习(一)查看当月四川环宇工业有限公司的资产负债表及损益表。
(二)制作一张自定义内部报表并设置报表取数公式公式设置:现金年初数: ACCT(“101”,“C”,“”,0,1,1)现金期末数: ACCT(“101”,“Y”,“”,0,0,0)货币资金年初数: ACCT(“101:109”,“C”,“”,0,1,1)货币资金期末数: ACCT(“101:109”,“Y”,“”,0,0,0)应收账款-果城公司年初数: ACCT(“113∣客户∣01.01”,“C”,“”,0,1,1)应收账款-果城公司期末数: ACCT(“113∣客户∣01.01”,“Y”,“”,0,0,0)治理费用本期发生额: ACCT(“521”,“SY”,“”,0,0,0)治理费用本年累计数: ACCT(“521”,“SL”,“”,0,0,0)合计栏:SUM简表单位名称:四川环宇工业有限公司2001-01-31(三)以批量填充的方式制作以下自定义报表货币资金表单位名称:四川环宇工业有限公司单位:元单位负责人: 会计主管: 制表人:八、固定资产治理系统练习(一)系统爱护系统参数设置:①与总账系统相连;②承诺改变基础资料编码。
操作要点:固定资产系统可与总账相连使用,也可独立作为设备治理使用。
因此,如果固定资产系统与总账相连使用时,一样建议不要选“不提折旧”、“不生成凭证”这两个选项。
(二)基础资料操作要点:如果要求系统对固定资产变动业务自动生成相应的记账凭证,就必需在固定资产变动方式设置窗口中的“对方科目代码”对话框中输入对方科目代码。