通过孩子的眼睛来看世界-精选资料

通过孩子的眼睛来看世界

动画是一门综合艺术，其中的角色演绎是不可或缺的元素之一，而精彩的角色则需要一颗人性的“心”，才能获得观众的认可。纵观动画的发展，从来不缺少孩童角色年龄层，甚至于绝大部分是以孩童的视角为主线来阐述动画的内涵，本文将探讨孩童角色特有的心理状态，进而分析这种心理状态是如何与动画主题完美结合的。

引言：动画的英文是animation，意为运动的，动感的，引申一下，即指活力的，生机勃勃的。而在人类的成长阶段中与之相符的则是孩童期，即六岁到十二岁之间的年龄层，这一阶段的孩子语言更纯真，想象更丰富，表情更夸张，举止更大胆。这种奇异的心理状态让孩童年龄层成为当今主流动画中当仁不让的主角。

每个小孩每天都以他们不可思议的方式活在这世界上。

孩童们天马行空的想象力和无与伦比的探知欲望无穷无尽，想的最多的是“为什么”，一旦想到就是去追逐，行动力超强。或许到最后结局如何已经不重要了，重要的是在执着的过程中得到的感受。而这些如银河系繁星般多且闪亮的奇思妙想及跳脱于现实生活法则之外的行动则给动画的主题提供了无数绝妙的点子，否则我们从哪里看得到那只来自未来超怕老鼠又极爱红豆饼的机器猫，又怎会随大雄去体验与这只超能力机器猫一起穿越过

去和未来的兴奋。动画历来都是制造梦幻的机器，而机器制造者们每个人都曾有过梦幻童年，或许是疯狂的，或许是神奇的，但动画表现形式的无拘无束恰好圆了这一份赤子纯心。

“呵，小猫，如果我们能穿越镜子到镜子那边的房子该有多好啊。我想那边肯定有许多闪亮的不得了的东西……让我们假装镜子变得像一层薄雾，能让我们穿过去。哎呀，我宣布，它正在变成薄雾！这样我们就能轻松地穿越过去了……”《爱丽丝漫游奇境记》为我们描述了一个镜子里的世界。在这个充满幻想的“兔子洞”的镜中世界有着现实世界中不存在的魔法，这些极具创造力的魔法元素满足了许多人在孩童时期或是某个阶段留下的遗憾，也获得了正处于探知期的孩子们的心灵共鸣。动画世界就是这样，不断上演各种各样的爱丽丝的梦境，制造梦幻，创造梦想。

对孩童而言，探知即是冒险，冒险则是想象力的土壤，魔法就是想象力起飞的动力能源。精灵鬼怪，万物皆有神。动画世界与孩子们令人张目结舌、叹为观止的不可思议的想象世界重合了。宫崎骏的《龙猫》中，小月和小梅随家人搬到被当地人称作“鬼屋”的新家时，不是害怕恐惧，而是开始探索新家，上串下跳，好不快活。当姐妹俩拆开有破洞的木板墙，新奇的发现暴露在一线阳光中满屋逃窜的烟尘精灵，黑鸦鸦四处逃窜的时候还惊慌的回头偷瞄两姐妹，如此可爱，怎会是无人靠近的“鬼屋”？同样，若不是小梅一头钻进屋旁阴森森的竹林，永远不会有人知

道龙猫的美丽世界。而本性善良、憨态可掬的大龙猫听到了小梅的祈祷，半夜现身施法让成片的橡树林幼苗茁壮长大的魔法场面也让观者不禁惊叹动容。

孩童的冒险世界是趣味盎然的，探知过后的心灵格外晶莹剔透，了无杂质。这样独一无二的世界也只有动画如万花筒似的表现方式才能构建。

孩子们总是认为世界一定充满着阳光和香气。

孩子们的感情总是单纯而热烈的，他们对一切事物都寄予美好的纯情，甚至于可以说这种特殊的情感独立于成人世界的法则之外，这与当今主流动画的真善美主题不谋而合。前面提到的《龙猫》故事原创来源于宫崎骏童年时期在家乡听到的传说：“在乡下，有一种神奇的小精灵，它们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏玩耍。但是普通人是看不到它们的。据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉它们的行迹。如果静下来倾听，风声里可以隐约听到它们奔跑的声音。”

这是动画为孩子们编织的美梦，可谁又能否认孩童时期的我们没有过这样的感情世界？若非孩童天性使然，又怎会在穿过阴森森的竹林乍见奇怪的生物第一时间不是逃跑而是好奇地去接触认识呢？若非这种单纯善意的本能，仅凭这种庞然身躯就足以让人心生惧意的龙猫岂不是要被冤枉，被拒之门外？那样的话，就不会有后来我们看到的小姐妹和龙猫成为好朋友，在善良而又魔力强大的龙猫的守护和陪伴下，小姐妹那一片融融暖意的温情

世界。

可以说小梅是万千孩童角色的代表，她们用温情的眼睛去看这个世界以及存在的生灵万物，不受外界干扰，凭心去感知，所得到是这个美好世界的纯真回报。

或许随着年龄的增长，现实让逐渐长大的人们感情慢慢的沉静甚至蜕变。也可能是现实生活的法则让人们暂时的遗忘了曾经的单纯和热烈。但动画总是可以触动人们，获得心灵上的共鸣，我想这是因为动画宣扬的美好其实是我们一直不曾真正忘掉也一直在追求的。

无论是爱丽丝、龙猫还是孙悟空和哆啦a梦，孩童们的世界总是热闹而丰富的，而这些动画世界中的主角们也在壮大着、发展着，成为经典，却永远不会衰老，永远活力十足。许多成年人也像孩子一样去喜欢着动画，并非他们长不大，而是因为他们有未泯的童心，有未尽的梦想，他们在释放童年时的矜持。只有动画以它独特的艺术表现形式满足了孩子和经历过未尽童年的人们。

结语

或许我们可以这样说，在动画中，孩童看到的是与心灵共鸣的故事，他们在这份不复返的单纯和热烈中慢慢长大，探知着世界，追逐着梦想。成年人看到的是沉埋在心底某个角落的秘密，而动画的世界帮他们找寻到久违的童年，唤醒他们心底的情感记忆，去重新审视这个世界！

武汉市XX局,XX局教研项目编号：2010108