部编版七年级下册语文第单元《课外古诗词诵读》课件PPT
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（1）重点词语理解
访：咨询，征求意见。
逐臣：被贬谪的大臣。诗中指曾被贬到长沙 的贾谊。 才调：才华，诗中指贾谊的政治才能。 无伦：无人能比。 可怜：可惜。 苍生：指百姓。
（2）诗歌大意
汉文帝在宣室求问被贬滴的贤臣，贾谊的政 治才能更是无人能比。 谈至深夜，汉文帝向前移动坐席靠近他，可惜 皇帝不关心民生却只关心鬼神。
杜牧(803—852)，字牧之， 号樊川居士，京兆万年(今陕西
西安)人，唐代文学家。其诗文
多指陈或讽喻时政之作。其诗在 晚唐成就颇高，一些写景抒情的 小诗笔调多清俊生动。后人称杜 甫为“老杜”，称杜牧为“小
杜”。代表作有《清明》《赤壁》
《过华清宫》《江南春》《题乌 江亭》等。
检查预习
（1）重点词语理解
笼：笼罩。
泊：停船靠岸。
商女：歌女。
后庭花：曲名，《玉树后庭花》的简称。南朝 陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。
（2）诗歌大意 浩渺寒江之上笼罩着迷蒙的烟雾，皓月的清 辉洒在白色沙渚上。
入夜时，我将小舟停靠在秦淮河畔临近酒家的
地方。
金陵城里的歌女似乎不知何为亡国之恨、黍离
之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭 花》。
朗读指导
烟笼/寒水/月笼沙，夜泊/秦淮/近酒家。 商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。
整体感知
《泊秦淮》是一首什么样的作品？它表达了诗人的哪
些思想感情？
《泊秦淮》是杜牧游经金陵夜泊秦淮时所作。诗人 泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情， 借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不 从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对
朗读指导
莫言/下岭/便无难，赚得/行人/错喜欢。 政入/万山/围子里，一山/放出/一山拦。
整体感知
《过松源晨炊漆公店（其五）》这首诗说明了什么道理？
这首诗创作于诗人在建康江东转运副使任上外出的时候。 诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗 登基后，更被外放做官。作者途经松源时，见群山环绕，感慨 不已，于是写下了这首诗。 诗中借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的 感受，说明了一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么 事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要为一时一 事的成功所陶醉。
国家命运的深切关怀和沉重忧虑。
品味赏析
简析《泊秦淮》一诗中运用的修辞手法。 “烟笼寒水月笼沙”——互文见义。 “烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”。两个“笼”字 连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切传
神地勾画出了秦淮河两岸朦胧、凄清的景象。
鉴赏评价
简要赏析《泊秦淮》一诗是如何即景抒怀的。 《泊秦淮》这首诗即景感怀。诗人目睹当时的唐王朝国势 日衰，当权者昏庸荒淫，认为其不免要重蹈六朝覆辙，因而生 出无限感伤。首句写景，先竭力渲染水边夜色的朦胧、清冷; 次句叙事，点明夜泊地点；三、四句感怀，由“近酒家”引出 商女之歌，由歌曲之靡靡牵出“不知亡国恨”，表面是说卖唱 的女子不懂亡国之恨，实际上是借题发挥，批评醉生梦死的豪 门贵族。诗作表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧 的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来 填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活中 两个不同侧面的写照。
贾
生
李商隐
作者介绍
李商隐(约813一约858），字
义山，号玉谿生，原籍怀州河内
(今河南沁阳)，晚唐诗人。其诗 构思新奇，风格秾丽，尤其是一
些爱情诗和无题诗，写得缠绵悱
恻，优美动人，广为传诵。与杜 牧合称“小李杜”，与温庭筠合 称“温李”。代表作有《夜雨寄 北》《登乐游原》《无题》《锦 瑟》等。
检查预习
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
作者介绍
杨万里（1127—1206），字廷秀，吉州
吉水(今属江西)人，自名书室为“诚斋”，
世称“诚斋先生”，南宋诗人。他创造了新 奇幽默的“诚斋体”，在中国诗歌史上独树 一帜。与尤袤、范成大、陆游齐名，被后人 推为“南宋四大家”。
代表作有《小池》《晓出净慈寺送林子方》
品味赏析
“可怜夜半虚前席”中的“可怜”一词是什么意思？表达
了诗人怎样的感情?
“可怜”是“可惜”的意思，也有“可悲”的意味在其中。
表达了诗人对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情，嘲讽了
封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。
鉴赏评价
试从写作手法和表情达意的角度赏析《贾生》一诗。 《贾生》第一句从正面着笔，“求”“访”二字仿佛热烈
推重叹服，乃至“夜半虚前席”，但他不是为了征询治国 安民之道，而是为了探究“鬼神”的问题。
这首咏叹贾生故事的短诗，词锋犀利，讽刺辛辣，感慨
深沉，极具抑扬吞吐之妙。其着眼点不在个人的穷通得失，
而在于指出封建统治者不能真正重视人才。诗中的贾生，
正有诗人自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际也是在 感喟自己的生不逢时，自伤之意尽在言外。
朗读指导
宣室/求贤/访逐臣，
贾生/才调/更无伦。 可怜/夜半/虚前席， 不问/苍生/问鬼神。
整体感知
wenku.baidu.com《贾生》这首诗托借什么故事表达了诗人怎样的感情？ 《贾生》是一首托古讽今诗，意在借贾谊的遭遇，抒写自
己怀才不遇的感慨。
诗人通过讽刺汉代帝王虽能求贤却又不知真贤的行为，反 映了晚唐皇帝看似开明，实则昏聩无能，一心求仙访道而不顾 国计民生的社会现实，同时也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。
课外古诗词诵读
学习目标
1.了解相关文学常识，有感情地朗读和背诵古诗。 2.掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。
3.品味诗歌语言，了解诗的艺术特色,体味诗歌情景交融
的特点和遣词造句的妙处。 4.培养热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化品位和 审美情趣。
课文朗读
点击以下图标即可播放
泊秦淮
杜牧
作者介绍
《宿新市徐公店》《闲居初夏午睡起》等。
检查预习
（1）重点词语理解
莫言：不要说。
赚得：骗得。
错欢喜：空欢喜。
放出：诗中是把行人放过去的意思。
（2）诗歌大意
不要说从山岭上下来就没有困难了，这句话 骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。 当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，刚翻过一 座山，另一座山马上又将你阻拦。
颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦，可谓
求贤若渴，虚怀若谷。 次句隐括文帝对贾谊的赞叹之词，表现了文帝对贾生的 器重。 三句承转交错，是全诗的枢纽。承，即所谓“夜半虚前
席”，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听以至于“不自知
膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。
末句紧承“可怜”与“虚”，郑重求贤，虚心垂询，
访：咨询，征求意见。
逐臣：被贬谪的大臣。诗中指曾被贬到长沙 的贾谊。 才调：才华，诗中指贾谊的政治才能。 无伦：无人能比。 可怜：可惜。 苍生：指百姓。
（2）诗歌大意
汉文帝在宣室求问被贬滴的贤臣，贾谊的政 治才能更是无人能比。 谈至深夜，汉文帝向前移动坐席靠近他，可惜 皇帝不关心民生却只关心鬼神。
杜牧(803—852)，字牧之， 号樊川居士，京兆万年(今陕西
西安)人，唐代文学家。其诗文
多指陈或讽喻时政之作。其诗在 晚唐成就颇高，一些写景抒情的 小诗笔调多清俊生动。后人称杜 甫为“老杜”，称杜牧为“小
杜”。代表作有《清明》《赤壁》
《过华清宫》《江南春》《题乌 江亭》等。
检查预习
（1）重点词语理解
笼：笼罩。
泊：停船靠岸。
商女：歌女。
后庭花：曲名，《玉树后庭花》的简称。南朝 陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。
（2）诗歌大意 浩渺寒江之上笼罩着迷蒙的烟雾，皓月的清 辉洒在白色沙渚上。
入夜时，我将小舟停靠在秦淮河畔临近酒家的
地方。
金陵城里的歌女似乎不知何为亡国之恨、黍离
之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭 花》。
朗读指导
烟笼/寒水/月笼沙，夜泊/秦淮/近酒家。 商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。
整体感知
《泊秦淮》是一首什么样的作品？它表达了诗人的哪
些思想感情？
《泊秦淮》是杜牧游经金陵夜泊秦淮时所作。诗人 泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情， 借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不 从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对
朗读指导
莫言/下岭/便无难，赚得/行人/错喜欢。 政入/万山/围子里，一山/放出/一山拦。
整体感知
《过松源晨炊漆公店（其五）》这首诗说明了什么道理？
这首诗创作于诗人在建康江东转运副使任上外出的时候。 诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗 登基后，更被外放做官。作者途经松源时，见群山环绕，感慨 不已，于是写下了这首诗。 诗中借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的 感受，说明了一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么 事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要为一时一 事的成功所陶醉。
国家命运的深切关怀和沉重忧虑。
品味赏析
简析《泊秦淮》一诗中运用的修辞手法。 “烟笼寒水月笼沙”——互文见义。 “烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”。两个“笼”字 连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切传
神地勾画出了秦淮河两岸朦胧、凄清的景象。
鉴赏评价
简要赏析《泊秦淮》一诗是如何即景抒怀的。 《泊秦淮》这首诗即景感怀。诗人目睹当时的唐王朝国势 日衰，当权者昏庸荒淫，认为其不免要重蹈六朝覆辙，因而生 出无限感伤。首句写景，先竭力渲染水边夜色的朦胧、清冷; 次句叙事，点明夜泊地点；三、四句感怀，由“近酒家”引出 商女之歌，由歌曲之靡靡牵出“不知亡国恨”，表面是说卖唱 的女子不懂亡国之恨，实际上是借题发挥，批评醉生梦死的豪 门贵族。诗作表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧 的心境，又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来 填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活中 两个不同侧面的写照。
贾
生
李商隐
作者介绍
李商隐(约813一约858），字
义山，号玉谿生，原籍怀州河内
(今河南沁阳)，晚唐诗人。其诗 构思新奇，风格秾丽，尤其是一
些爱情诗和无题诗，写得缠绵悱
恻，优美动人，广为传诵。与杜 牧合称“小李杜”，与温庭筠合 称“温李”。代表作有《夜雨寄 北》《登乐游原》《无题》《锦 瑟》等。
检查预习
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
作者介绍
杨万里（1127—1206），字廷秀，吉州
吉水(今属江西)人，自名书室为“诚斋”，
世称“诚斋先生”，南宋诗人。他创造了新 奇幽默的“诚斋体”，在中国诗歌史上独树 一帜。与尤袤、范成大、陆游齐名，被后人 推为“南宋四大家”。
代表作有《小池》《晓出净慈寺送林子方》
品味赏析
“可怜夜半虚前席”中的“可怜”一词是什么意思？表达
了诗人怎样的感情?
“可怜”是“可惜”的意思，也有“可悲”的意味在其中。
表达了诗人对文帝不顾百姓苍生疾苦的批评之情，嘲讽了
封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。
鉴赏评价
试从写作手法和表情达意的角度赏析《贾生》一诗。 《贾生》第一句从正面着笔，“求”“访”二字仿佛热烈
推重叹服，乃至“夜半虚前席”，但他不是为了征询治国 安民之道，而是为了探究“鬼神”的问题。
这首咏叹贾生故事的短诗，词锋犀利，讽刺辛辣，感慨
深沉，极具抑扬吞吐之妙。其着眼点不在个人的穷通得失，
而在于指出封建统治者不能真正重视人才。诗中的贾生，
正有诗人自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际也是在 感喟自己的生不逢时，自伤之意尽在言外。
朗读指导
宣室/求贤/访逐臣，
贾生/才调/更无伦。 可怜/夜半/虚前席， 不问/苍生/问鬼神。
整体感知
wenku.baidu.com《贾生》这首诗托借什么故事表达了诗人怎样的感情？ 《贾生》是一首托古讽今诗，意在借贾谊的遭遇，抒写自
己怀才不遇的感慨。
诗人通过讽刺汉代帝王虽能求贤却又不知真贤的行为，反 映了晚唐皇帝看似开明，实则昏聩无能，一心求仙访道而不顾 国计民生的社会现实，同时也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。
课外古诗词诵读
学习目标
1.了解相关文学常识，有感情地朗读和背诵古诗。 2.掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。
3.品味诗歌语言，了解诗的艺术特色,体味诗歌情景交融
的特点和遣词造句的妙处。 4.培养热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化品位和 审美情趣。
课文朗读
点击以下图标即可播放
泊秦淮
杜牧
作者介绍
《宿新市徐公店》《闲居初夏午睡起》等。
检查预习
（1）重点词语理解
莫言：不要说。
赚得：骗得。
错欢喜：空欢喜。
放出：诗中是把行人放过去的意思。
（2）诗歌大意
不要说从山岭上下来就没有困难了，这句话 骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。 当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，刚翻过一 座山，另一座山马上又将你阻拦。
颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦，可谓
求贤若渴，虚怀若谷。 次句隐括文帝对贾谊的赞叹之词，表现了文帝对贾生的 器重。 三句承转交错，是全诗的枢纽。承，即所谓“夜半虚前
席”，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听以至于“不自知
膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖。
末句紧承“可怜”与“虚”，郑重求贤，虚心垂询，