现代教育组织机构

东杜村小学现代教育技术机构

由学校校长任组长、各有关职能部门负责人参加的教育信息化工作领导小组。负责全校教育信息化工作的整体规划和统筹协调，明确分工，专人负责。

2、信息中心人员配备

朱贺陈颖孟帅

3、具体负责学校信息技术工作的专业技术人员要固定。

4、保证信息化建设专项经费的及时足额投入，配备相应的硬件设施，使信息中心在人员和设施两方面足以承担起学校教育信息化工作的组织、指导、开发、管理、研究等任务。

5、工作职责：

（1）、负责学校信息化(数字化校园)的总体规划、设计、开发、建设、管理、维护等工作。

（2）、建立信息中心设备台账，做到账、物相符。制度健全，资料齐全，管理措施到位。室内氛围好，环境整洁，卫生。设备处于完好状态，有使用记录。

（3）、负责全校计算机软、硬件的安装调试、维护和管理工作。

（4）、负责校园网应用平台的建设、管理和维护，保证服务器安全、正常运行。

（5）、积极组织教师参加省市县现代教育技术能力培训，并将现代教育技术能力培训纳入到学校的校本研修和教师继续教育的必修

课程中；经常开办不同形式的培训班，让教师了解信息技术的新知识、新动态。

（6）、信息中心人员应加强现代教育技术理论的学习以及信息技术技能的钻研，能够将信息技术创造性地运用于自己的教研、科研等实际工作之中。为教师开展教育教学提供相关的信息技术支持，不断充实新知识，促进自身能力的不断提高。

（7）、严格遵守《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》和《公众计算机信息网络安全管理规范》，不得利用互联网从事危害国家安全，泄露国家秘密等违法犯罪活动。

现代教育技术工作计划

一、指导思想：

把现代教育技术研究为着力点，提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。二、主要工作：

１、加强现代教育技术研究工作。

（1）上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，教师学会了制作多媒体课件，这学期要巩固这一成果，挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。

（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每周定期活动,交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展，做到有计划、有过程、有记录、有

学期继续投入，重新安装班班通，集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。

（2）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。

（3）继续强化电教意识，坚持并严格执行《电教设备的使用制度》，定期检查《电教仪器使用记录》，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率１００％，上课率达8０％，以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。（4）充分利用电教设备，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的多媒体课件等。

３、继续做好学校网页的开发

随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学水平的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教学成绩。

４、认真开展各种兴趣小组活动

(1)计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作电子报刊，争取

在各级各类比赛中获奖。

(2)在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，进行计算机绘画比赛，计算机汉字输入比赛利用PowerPoint制作小报的比赛，为学生们提供展示能力的舞台。

三、工作安排：

九月份：

1、制定工作计划

现代教育技术工作计划

指导思想：

为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，大力发展现代教育技术和素质教育，必须充分重视现代教育技术，抓住机遇，更新观念，努力推进现代化教育工程。以科研为先导，电教为抓手，优化教育教学过程，提高教育教学质量。

一、更新观念，增强电教意识

我校领导自觉适应形势的变化，认真学习，积极转变教育观念，充分认识电化教育在教育教学乃至整个教育发展过程中的地位和作用，把电教工作列入教育事业的规划，认真研究、制订政策措施，切实加以推进。学校专门成立电教领导小组，配备电教专职人员，制订专门的电教工作计划。定期召开专题会议和举行电教专题活动，建立健全的投入、责任、教师培训和教育实施机制，使学校电教工作步入制度化、规范化的轨道。

在此基础上，我校全体教师要做好学校的九五课题结题工作，筹划十五课题开题工作。在教学中充分运用现代教育技术，充分调动学生思维积极性，发展学生形象思维，让学生主动参与教学过程，培养学生获取信息的能力，培养学生的开拓精神和创造能力。

二、装备电教技术，充实电教资源

教育现代化工程的实施，给电教技术装备带来了强大动力。我