肯尼迪图书馆简介

肯尼迪图书馆
建筑师——贝聿铭
姓名:
学号:
班级:建筑系建筑学二班
“ 建筑的目的就是提升生活,建筑必须融入人类活动,并提升这种活动的品质,这就是我对建筑的瞧法,我期望人们能从这个角度来认识我的作品。

”
——贝聿铭肯尼迪图书馆
“一曲灯光与大理石、色彩与玻璃、绘画与雕塑的建筑交响乐”,成为美国建筑史上最佳杰作之一。

一.分析主体——个人建筑覌确立
我的建筑覌:正如贝聿铭大师所说,建筑就是为人类服务的,建筑只有融入人类的活动,人性的关怀与思考才会有意义有价值让人觉温暖。

二.建筑简要分析:
1,建筑作品背景分析以及建筑设计的前提条件:
1964年为纪念已故美国总统约翰·肯尼迪,决定在波士顿港口建造一座永久性建筑物--约翰·肯尼迪图书馆。

由贝聿铭设计肯尼迪图书馆,就是总统夫人杰奎琳的主意。

她对不久前华盛顿完工的一座贝聿铭设计的国家美术馆东厅很欣赏。

肯尼迪图书馆选址的时候,本就是选在哈佛大学的,不知就是什么原因,也许来自哈佛大学本身,也许就是剑桥市政府,可能由于怕太多参观者所嚼的口香糖会弄脏了环境,总之,最终被拒绝。

最后偶然找到了多切斯特海滨的一片垃圾场,就就是这个垃圾场,无意中成就了贝聿铭的杰作,如今她被公认为波士顿
的一大最佳风景名胜。

根据杰奎琳的建议与贝聿铭的理解,肯尼迪图书馆设计就是本着让其为一公共的文化中心,而非一块私人领地的初衷而行的。

所以建
筑前面连肯尼迪的塑像也没有。

图书馆的展览内容也与建筑本身保持一致,不以歌颂与宣传为目的,而就是尽量让人身临其境。

馆内用了大量肯尼迪本人的影像资料,由她自己的历史资料来说,自己来讲。

2,建筑师简介:
贝聿铭,美籍华人建筑师,1983年普利兹克
奖得主,被誉为“现代建筑的最后大师”。

贝聿
铭为苏州望族之后,出生于民初广东省广州市,
父亲贝祖贻曾任中华民国中央银行总裁,也就
是中国银行创始人之一。

贝聿铭作品以公共建
筑、文教建筑为主,被归类为现代主义建筑,善用钢材、混凝土、玻璃与石材,代表作品有美国华盛顿特区国家艺廊东厢、法国巴黎罗浮宫扩建工程、中国香港中国银行大厦,苏州博物馆,近期作品有卡达杜哈伊斯兰艺术博物馆。

在她的作品中,肯尼迪图书馆被誉为美国建筑史上最杰出的作品之一,建筑评论家保罗·哥德伯格曾说过:“截至目前为止, 约翰·F 、肯尼迪图书馆的落成, 时于当今缺乏特性的美国文化, 似乎已经有了显著的挽回。

”
三,建筑作品的构成体系分析:
环境体系
1,建筑作品周围有哪些环境要素？其中什么对建筑起主要作用？
建筑周围有海景,有道路,有迷人的景色,占地面积大。

海景,道路,海岸线,对建筑起主要作用。

2,哪些就是有利条件？哪些就是限制条件？
有利条件:基地临海,于就是海景成为了基地中一个可以充分利
用的有效条件。

基地位于美国马萨诸州波士顿的哥伦比亚角,用地3、5公顷。

限制条件:基地原先就是低收入住宅围绕的废物弃置场,低潮时
水的气味很重;波士顿夏季高温,冬季寒冷,全年降水量少,降水主要
集中在夏季;极易受东北风影响;当地的道路并非正南正北排列。

3,建筑如何处理与环境的关系,相似与谐或对立统一？
建筑与环境相似与谐。

对于基地低潮气味,建筑师采用的方法便就是修正基地,将建筑物置于最顶端,这样处理的结果就是从图书馆
既能瞧到瞧到波士顿,汉考克大厦,又能瞧到港口的迷人景色。

基地临海,建筑师充分利用这一条件,建筑中央的玻璃静思大厅,宛如海岸边矗立的一座灯塔,而当人们不知这个玻璃大厅的时候,极易被从屋面
玻璃幕墙上洒下的阳光与一览无余的苍天碧海交相辉映的景观所触动。

建筑采用集中式布局,有利于节能保暖。

受东北风影响,建筑背风顺势而摆。

使基地轴线与当地轴线相协调,并且与海岸线相呼应。

图书馆并非在同一水平线上,一些空间低于地面,使建筑中最动情的因
素留于地表。

图书馆就是由一个10层楼高的三角形塔(主要用于文档放置,教育与行政),2层的展示基地(展示基地及300位的剧院) 与110英尺高的纪念幕,整个搭配与谐一致。

4,建筑在整个环境中扮演什么角色？就是标志还就是背景？
直接功能——作为联系的功能;间接功能——通过流线形成流动空间的功能
1,建筑场地周围交通状况如何？
由图可知,图书馆前就是一个停车场,由两条道路围合而成,从建筑东北方向,西北方向均可进入建筑前广场,同时西北道路向东延伸与海岸线平齐,到达东侧广场。

东北向道路向前延伸到岸边为一个大的平台场地。

2,建筑如何确立与周边道路的联系？
建筑通过广场连接周边道路,延展道路的轴线进入建筑,且建筑的摆放与道路轴线平齐,以此确立与周边道路的联系。

3,建筑主入口与次入口的方位在哪里？
如图可以瞧出,建筑的主入口在停车场前方,道路交叉口那里。

交通便利,距离停车场近,比较方便。

次入口在西北向道路延伸的终点。

布局与主入口相似,但道路单一,人流车流量少。

4,建筑内部交通流线,人流,物流如何组织与避免相互干扰？
广场层设置三个出入口,其中a,b口为内部工作人员设置,直接连接厨房,工作室等房间,而c口主要面向参观使用人群,直接与展厅相连。

这样做实现了通过出入口的设置将人流分开的目的,使得内部工作人员与外部参观人员动线互不干扰。

c口亦就是受内部功能限制,为楼上的剧场设置独立出入口,方便人流的疏散,也便于外部人员到达剧场走道环绕展厅,使用空间与交通空间分明,且由走道将使用空间分为两个互不干扰的部分,即对内工作与对外展览两部分。

5,建筑就是如何通过交通引导人的心理感受的？交通体系如何联系各个功能空间？建筑的交通体系如何丰富室内空间？
根据参观者的行为动线,可把此建筑的空间序列分为以下四个部分:序曲、发展、高潮、尾声。

进入门厅,可以瞧到的就是低于地面层的默思大厅。

这样下沉式的设计首先暗示了纪念大厅的重要性,增强了参观者的期待感。

进入展厅内迎面的一个小剧场,放映肯尼迪生平的电影,这部大约15分钟的电影,介绍了她富裕的家庭,童年,少年的一些镜头。

影片随着肯尼迪当选民主党总统候选人嘎然而止,并说明,请您亲自走进肯尼迪1000天的总统历程。

出了小剧场,则进入实物展厅,竞选的场面扑面而来,再现了1960年在洛杉矶民主党大会决定肯尼迪为35届总统获选人的情景,到处挂着支持肯尼迪的标语,旗帜,与竞选的各种用品,墙上的屏幕上就是肯尼迪当年在提名大会上讲演原声影像资料。

接下去的展览相当于进入了白宫,再现了白宫走廊,椭圆形办公室,第一夫人居室与大量世界各国政要及友人所送的贵重礼品。

出了小剧场,则进入实物展厅,竞选的场面扑面而来,再现了1960年在洛杉矶民主党大会决定肯尼迪为35届总统获选人的情景,到处挂着支持肯尼迪的标语,旗帜,与竞选的各种用品,墙上的屏幕上就是肯尼迪当年在提名大会上讲演原声影像资料。

接下去的展览相当于进入了白宫,再现了白宫走廊,椭圆形办公室,第一夫人居室与大量世界各国政要及友人所送的贵重礼品。

结构体系
1,对结构体系本身的分析
肯尼迪图书馆为钢筋
混凝土结构与网架结构。

就是一套几何图形的组合,一个圆台形体,一个似长方形,似三角形的竖体,一个横长条体。

建筑主体上有一块大面积突出的黑色玻璃幕墙,镶嵌在全白建筑正面上,整座建筑造型独特简洁,反差分明。

为了加强这座建筑的纪念性格,用空间网架支承的玻璃盒子,三
角形体,与钢筋混凝土结构的一个园形放映展示厅与2层的展示基地通过一个平行四边形的门厅有机地联系在一起,既表达出了庄重严谨的纪念气质,又形成了一组有起有伏、曲折别致完整的空间序列,给人以步移迁空间不断流动的感受。

弧形的墙体暴露在方形的默思大厅中,既形成了分割展览空间与藏书、办公空间的一个灵动元素,重复出现的与弧形墙面契合的弧形长窗,使空间有了很强的向上的引导性。

2,结构体系对建筑空间,建筑实体等方面直接或间接的影响
从外部来瞧,整个图书馆就是由多个基本几何形体的构成十层的三棱柱体内容纳档案室、接待室、会议室、办公室等内部使用空间,有空间网架与玻璃包围而成的巨大立方体高达31米,作为一个默思大厅。

圆形的剧场部分包含两个300座的半圆形观众厅;方形的展览大厅正好适应功能的要求;而联系前者与后者的则就是一个平行四边形的过渡空
间。

在建筑内部,默思大厅中的半
圆形走廊与楼梯、两个剧场的弧线
与外观的规则几何形态形成鲜明对
比,丰富了这座宏伟纪念图书馆的空间灵动性与人情味,带给人富
有变化的空间感受。

功能体系
1,建筑的功能分区就是怎样的？
主要包括功能分区,动静分区,对内对外关系分析,主从分区
⑴功能分区泡泡图
⑵动静分区
⑶对内对外关系分析
按人流活动顺序的需要,对外的区域放置在外部交通枢纽的附近,即由门厅引导。

而对内的部分,靠近内部枢纽,即走道
⑷主从分区
广场层主要区域放置在核心位置,且形状规则,起强调作用。

主要入口层主要区域形状规则,给人以提示。

2,各功能分区之间的关系就是怎样的？
各功能分区紧密结合,一步步推进。

像一部小说一样,缓慢的开头,由门厅给人的暗示期待,慢慢到剧场的介绍开始了解,然后渐渐发展
到实物展厅的真实体验,接着经过前面的酝酿,进去黑色阶段,紧接着到达高潮,从小尺度的走廊来到大尺度的玻璃厅被这个空间的设计所触动。

最后在此舒缓情绪,欣赏海天美景。

剧情结束。

3,建筑功能与建筑空间直接的关系怎样？
我认为建筑的功能很大程度决定了建筑的空间,不同的功能体验又由不同的空间来决定。

两者相互影响。

比如建筑的功能空间要带给
游客的感受变化很大程度上靠空间来完成,比如下沉空间的门厅给人以期待,小尺度到大尺度的转换带给人的空间感受。

4,建筑功能与建筑实体的关系怎样？
建筑的功能决定了建筑的实体。

首先,建筑的功能体验靠空间来实现,不同的空间组合又组成了整个建筑实体。

而建筑实体的整体性又使建筑的功能不断调整变化,两者相互依存相辅相成。

空间体系
三要素:中心,方向与区域
1,单一空间的限定要素就是什么？
形式,光线,色彩与质感。

形式最大也最关键。

单一空间由垂直要素与水平要素围合而成。

垂直要素就是展厅空间的围合者、分隔者、屏障、展板与背景。

垂直界面展示出的不同形状、色彩、质地以及不同的界面组合方式,能够形成不同的空间形态,造成不同的刺激与美感。

水平要素限定的空间,其垂直边缘就是暗示的,因此垂直要素比水平要素对空间的限定更加直接,更加有效。

单一空间的垂直要素有虚实之分。

展览场馆中的实体垂直要素,主要就是柱体、栏杆、隔断、墙面、灯珠、展板等。

2单一空间的限定方法就是什么？
空间的限定大致可分为以下几种形式:以实体围合,完全阻断视线;以虚体分隔,既对空间场所起界定与围合的作用,同时又可保持较好的视域;利用人固有的心理因素,来界定一个不定位的空间场所。

进入门厅,可以瞧到的
就是低于地面层的默思大厅。

这样下沉式的设计首先暗示了纪念大厅的重要性,增强了参观者的期待感。

3,各限定要素之间的关系就是什么？
各限定要素之间相互联系,互相影响。

色彩与质感以及光线组成了形式的垂直与水平要素,同时光线又赋予色彩与质感不一样的感觉。

同时,形式的需要又影响了材料的色彩与质感。

互相依存,联系紧密,不可或缺。

4,建筑多个空间就是如何组合的？
(1)水平方向
广场层走道环绕展厅使用空间与交通空间分明,且由走道将使用空间分为两个互不干扰的部分,即对内工作与对外展览两部分。

此公共建筑设置了多出门厅,功能形式各异,成为一大亮点。

首先在广场层,圆形门厅呈轴对称布置,给人以肃穆庄严的感觉,此门厅与以肯尼迪总统生平资料为主要内容的展览厅相连,进而可以进入十层楼高的默思大厅,门厅起到了纪念性空间的提示作用。

其次在主要入口层,平行四边形的门厅不就是对称图形,其锐角尖角处预示方向及空间功能的转折,由静转动,进入圆形剧场,巧妙的处理了
方圆对撞的交接处,使得空间流畅自然。

最后在平行四边形门厅与剧场空间的过渡中,设置了如平面图中所展示的方形门厅作为一个缓冲地带将剧场的动与默思大厅的静分开,互不干扰。

(2)垂直方向
此公共建筑设1部电梯,6部楼梯
①电梯设置在三棱柱形高层体量的一层供人使用,主要为档案管理及图书馆主
②入口与默思大厅的直跑楼梯呈直线布置,突出了轴线感,增
加了引导性。

5,建筑空间带来的心理
感受？
下沉式的设计首先暗示
了纪念大厅的重要性,增强了
参观者的期待感。

走进了一条不长的黑色
隧道,迎来巨大黑色玻璃幕墙,这里几乎就是个室内广场,十层楼高的玻璃幕墙由黑色钢架支撑。

当人们步入这个大尺度的玻璃厅时, 极易被从屋面、玻璃幕墙洒下的阳光与一览无余的苍天碧海交相辉映的景观所触动。

在这个庞大的空间中, 虽然瞧不见所纪念的人物雕像; 也没有任何标记可以显示这就是纪念一位美国总统的地
方, 如果说还有一点什么东西能打破大厅空间空荡气氛的话, 那
就就是刻在墙面上的约翰·F肯尼迪总统就职时的誓词片段与一面高悬在大厅上空的巨幅美国国旗
从玻璃墙往外瞧,非常明亮,波士顿港,多切斯特海湾,海天一色,尽收眼底。

建筑师的精髓,展览设计者的精心,都发挥的淋漓尽致。

游人得到的就是巨大感触与情感冲击。

6,建筑空间与功能,交通等其她体系之间的关系？
建筑功能与交通巧妙联系组成了整个建筑,同时,功能与交通的形式营造了空间的不同,给人以不同的心里感受。

而空间与功能的联系又影响了交通的方式与变化。

正就是因为空间,功能,交通的互相影响才营造了肯尼迪博物馆独特的内部感受。

空间体系
体量,材质,色彩,立面
1,建筑与环境的体量关系
如何？
当年肯尼迪夫人建造这座
图书馆的初衷就就是要建造一
个“公共的文化中心,而非一块
私人领地”
肯尼迪图书馆背靠蔚蓝的大海,周围就是碧绿的草坪,草坪上点缀着三三两两的树木。

与建筑隔街对望的就是一个很大的停车场。

自己开车来的游人停车也很方便。

木质座椅隐藏在葱郁的树丛中,给这座纪念性建筑增添了很强的人情味。

入口处自然围合出一片公共的广场,茂密青葱的树林以及设置在街边的座椅,都给人很强的亲近感。

隔海对过就就是波士顿市区,几幢并不算太高的大楼印衬在天边,轮廓非常漂亮。

海面上没有多少船只,显得宁静而安详。

沿海的小道边,几个居民在悠闲地垂钓。

室外的咖啡座设置在主体建筑背面,给人提供了很好的观景视野。

位于海湾广场的踏步沿剧场平面的圆形切线呈辐射状下降,有很强的空间引导性
2,建筑的尺度与比例就是多少？
为了加强这座建筑的纪念性格,以一个
2 1 、
3
4 x 2 1 、3 4 米方形平面、高3 4 、1 4 米用空间网架支承的玻璃盒子,径直插入三角形体之中,并与
一个园形放映展示厅与2层的展示基地有机地联系在一起形成了一组有起有伏、曲折别致完整的空间序列。

从外部形态来瞧,10层的三棱柱体与立方体与下面低矮的圆柱体等形成鲜明对比。

3,建筑的色彩与材质就是什么？为什么选择这种材质？
建筑外部,白色的石墙与黑色的玻璃幕墙形成鲜明对比,使图书
馆的建筑格调更具戏剧性。

透明的玻璃幕中映出潜在其中的柱形实体,增强了虚实感。

建筑内部,站在默思大厅抬头向上瞧,钢材质的方形空间网架与弧形实体墙面使空间有很强的螺旋感与灵动性,两种材质的对比也丰富了人们的空间感受。

4,建筑的立面构成要素,虚实对比关系,开窗的形式与尺度。

建筑外部,白色的石墙与黑色的玻璃幕墙形成鲜明对比,使图
书馆的建筑格调更具戏剧性。

透明的玻璃幕中映出潜在其中的柱形实体,增强了虚实感。

开窗尺度很大,为巨大黑色玻璃幕墙。

5,实体体系对建筑空间的影响,产生何种特殊的艺术效果。

建筑基本采用大手笔的的实体墙的分割方式,使展示、剧场、藏书这些功能,人在其中可感觉到空间清晰明确。

为了加强这座建筑的纪念性格用空间网架支承的玻璃盒子, 三角形体, 与一个园形放映展示厅与2层的展示基地通过一个平行四边形的门厅有机地联系在一起,既表达出了庄重严谨的纪念气质,又形成了一组有起有伏、曲折别致完整的空间序列,给人以步移迁空间不断流动的感受。

弧形的墙体暴露在方形的默思大厅中,既形成了分割展览空间与藏书、办
公空间的一个灵动元素,重复出现的与弧形墙面契合的弧形长窗,使空间有了很强的向上的引导性。

四,建筑作品的综合评价
这座建造了15年之久,于1979年落成的图书馆,由于设计新颖、造型大胆、技术高超,在美国建筑界引起轰动,公认就是美国建筑史上最佳杰作之一。

我觉得这个作品不仅完美得利用了几何形体,赋予建筑不一样的形体与空间,以此带给参观者非凡的体验。

同时作为纪念性建筑,无声胜有声,让观众自己去慢慢体验感受,把建筑写成了一个故事。

有了人性的行为,关怀与温暖,建筑就有了温度。