外研版四年级(上册)(一起)重点课文
外研社一起点四年级上册知识点
外研社一起点四年级上册知识点外研社一起点四年级上册知识点一、语文知识点1. 词语理解与应用在四年级上册的语文教材中，学生将学习更加复杂的词语，包括形容词、副词、名词等。
他们需要学会正确理解这些词语，并能够在阅读和写作中恰当地运用。
2. 课文理解和背诵此书包含了一系列的课文，学生需要通过阅读理解和背诵来加深对故事情节和语言表达的理解。
这将有助于他们提高阅读理解能力和语言表达能力。
3. 字迹书写四年级学生在这个学期会进一步学习规范的字迹书写。
他们需要掌握正确的笔画顺序、字母大小写和各种笔画的连接。
二、数学知识点1. 单位换算通过学习四年级上册的数学课程，学生将掌握各种常见的单位换算方法，如长度、重量、容积等。
2. 基本运算四年级学生将会学习加法、减法、乘法和除法等基本的运算。
他们需要通过课堂练习和课后作业来巩固这些技能。
3. 数据图形的分析和绘制学生将学习如何分析并绘制基本的数据图形，如柱状图、折线图等。
这有助于他们提高数据分析和图形表达的能力。
三、英语知识点1. 词汇和句型通过学习外研社一起点四年级上册的英语教材，学生将学习更多的词汇和句型。
他们需要通过听、说、读、写等各种练习来巩固这些知识。
2. 对话和阅读理解学生将通过对话和阅读来提高听力和阅读理解能力。
他们将学会理解简单的英语对话和文章，并能够回答相关问题。
3. 口语表达和书写通过练习口语表达和书写练习，学生可以提高自己的英语口语和书写能力。
他们需要积极参与课堂活动和独立完成书面作业。
四、科学知识点1. 物质的性质和变化学生将学习关于物质的性质和变化的知识，包括固体、液体和气体的特性，以及物质的熔化、凝固、蒸发和沉淀等过程。
2. 植物的生长和变化通过学习植物的生长和变化，学生将了解植物的不同部分和其功能。
他们还将学习如何照料植物并观察植物的生长过程。
3. 动物的特征和适应学生将学习不同动物的特征和它们的适应能力。
他们还将了解动物的生存环境和食物链等基本概念。
外研版四年级上册课文
外研版四年级上册课文一、单词部分。
1. 单词汇总。
- 按照单元将每课的新单词整理出来，可标注音标和词性。
例如，第一单元的单词：“nice[naɪs]，形容词，友好的”等。
2. 单词记忆方法。
- 对于一些较难的单词，可以提供记忆方法。
如联想记忆法，“pupil”（小学生）这个单词，可以联想“pup”（小狗）+“il”，想象小狗和小学生一起玩耍来记忆。
- 利用单词的词根词缀记忆，如果有涉及到简单的词根词缀知识的单词。
二、课文内容部分。
1. 课文翻译。
- 逐课将课文翻译成中文，准确通顺地表达原文的意思。
2. 重点句子分析。
- 找出课文中的重点句子，如含有新语法结构的句子。
例如，“This is my mother. She is a doctor.”这个句子重点在于“This is...”这个介绍人物的句型。
- 分析句子的语法结构，对于上述句子，可以分析“This is...”是主系表结构，“This”是主语，“is”是系动词，“my mother”是表语。
- 讲解句子中的重点单词在句子中的用法，像“mother”这个单词在这个句子中作表语，表示人物关系。
3. 课文朗读技巧。
- 标注课文中的连读、重读和语调等朗读要点。
例如，在一般疑问句中，句末要用升调；在陈述句中，实词一般重读等。
三、语法部分。
1. 语法知识点总结。
- 按照单元梳理语法知识，如第一单元可能涉及到的“介绍人物的句型（This is.../He/She is...）”等。
2. 语法练习。
- 针对每个语法知识点，提供一些简单的练习题，如填空、选择等。
例如：“This is ____ (I) father.”（答案：my）四、文化知识部分。
1. 与课文相关的文化知识。
- 如果课文中有涉及到国外的文化元素，如西方的节日、习俗等，进行详细介绍。
例如，如果课文提到了圣诞节，就可以介绍圣诞节的起源、庆祝方式、传统食物等。
外研版四年级上册(一起)重点课文(word文档良心出品)
外研版四年级上册（一起）重点课文第一模块Hi, Amy. What are you doing?嗨，埃米。
你正在做什么？I’m reading a letter. It’s from my friend Lucy.我正在读一封信。
它来自我的朋友露西。
Where does she live?她住在哪里？She lives in London.她住在伦敦。
Dear Amy,How are you? I’m very well. London is a bit cold now. Is it cold in Beijing, too?It was my birthday on Saturday. Now I’m nine. Here is a photo of my birthday party.The girl in red is my new friend, Zara. She’s got long, black hair.She’s very nice. Here is another photo of Zara and me. We were at Buckingham Palace. We were very happy.Write to me soon. Tell me about your friends.Love,Lucy你好吗？我非常好。
伦敦现在有一点儿冷。
北京也冷吗？星期六是我的生日。
现在我九岁了。
这是一张我生日聚会的照片。
这个穿红色衣服的女孩是我的新朋友扎拉。
她梳着黑色的长发。
她非常漂亮。
这是另一张扎拉和我的照片。
当时我们在白金汉宫。
我们非常开心。
尽快给我写信。
告诉我关于你的朋友们的事情。
爱你的露西Children from China are Chinese. Children from England are English. Chinese，English，we all love fun. Children of the world, we are all one. Children from America are American. Children from Russia are Russian. American, Russian, we all love fun. Children of the world, we are all one.来自中国的孩子是中国人。
小学生活新外研版(一起)四年级上册M1 知识点
小学生活新外研版(一起)四年级上册M1
知识点
1. 数字与计数
- 研究认识和写出0-100之间的数字。
- 掌握基本的数数的方法和技巧。
- 研究使用英语表达数字的方式。
2. 时间与日期
- 研究认识并运用英语表达星期几。
- 研究掌握询问和回答时间的基本句型。
- 研究运用英语表达日期的方法。
3. 学校与课程
- 研究认识并运用英语表达学校里的各种地点。
- 研究掌握询问和回答问题的基本句型。
- 研究了解并描述不同的学科和课程。
4. 家庭与职业
- 研究认识并运用英语表达家庭成员。
- 研究描述家庭成员的职业和工作。
- 研究询问和回答关于家庭和职业的问题。
5. 颜色与形状
- 研究认识并运用英语表达各种颜色。
- 研究描述物体的形状和颜色。
- 研究询问和回答关于颜色和形状的问题。
6. 日常生活
- 研究认识并运用英语表达日常生活中的各种活动和动作。
- 研究描述和询问关于个人喜好和日常活动的问题。
- 研究运用英语表达日常生活中的场景和情境。
以上是小学生活新外研版(一起)四年级上册M1的主要知识点。
通过学习这些知识，学生能够提升英语听、说、读、写的能力，为
进一步学习打下坚实的基础。
外研版小学英语一起四年级上册教学要点总结
外研版小学英语一起四年级上册教学要点
总结
本文档总结了外研版小学英语一起四年级上册的教学要点。
下面对每个阶段的教学内容进行了简要概括。
本单元主要介绍了学校的各个部分和学校生活。
教学重点：
- 研究并能正确运用与学校相关的常用词汇，例如：classroom, library, playground等。
- 研究并能正确使用询问和回答所属关系的句型，例如：Whose classroom is this? It's Mr. Brown's classroom.。
第二单元：Let's Play Sports
本单元主要介绍了各种运动项目以及运动比赛。
教学重点：
- 研究并能正确运用与运动相关的词汇，例如：basketball, football, swimming等。
- 研究并能正确使用询问和回答运动喜好的句型，例如：Do
you like basketball? Yes, I do. / No, I don't.。
...（依次列出其他单元的教学要点）
总结
外研版小学英语一起四年级上册的教学要点主要涵盖了学校生活、运动比赛等内容。
在教学过程中，重点培养学生的词汇量和句
型运用能力。
通过有效的教学方法和练，提高学生的英语听说能力，培养他们的兴趣和自信心。
以上为对外研版小学英语一起四年级上册教学要点的简要总结。
备注：本文档内容仅供参考，具体的教学安排仍需根据实际教
学需要进行适当调整和设计。
一年级起点)四年级英语上册知识点外研版)
(一年级起点)四年级英语上册知识点(外研版)英语四年级上册知识点一、动词过去式go(去)——wentsee（看见）——sawtae（需要花费）——tooeat(吃)——atehave（度过）——hadbuy（买）¬——boughtwear(穿)——worefall（掉下、摔倒）——fellis（是）——wasare（是）——wereget（得到、抓住）——gotdo（做）——didsay（说）——saidcoe（来）——caesing（唱歌）——sangae（制作）——aderide（骑）——rodedrin(喝)——dranspea（讲话）——spoefly（飞）——flewlose（丢失）——lostfind（发现）——foundwin（赢，获胜）——wonbecoe （变成）——becaerun（跑）——ranbrea（打破）——broecut（切、割）——cuthurt（使疼痛、使受伤）——hurtlearn(学习)——learntwash（清洗）——washedfinish（完成）——finishedclean(打扫)——cleanedhelp（帮助）——helpedcoo（煮）——cooedphone（打电话）——phonedwatch(看)——watchedpaint(绘画)——paintedplay(玩、游戏)——playedlive(居住)——livedinvent（发明）——inventedstay（停留）——stayed practise（练习）——practisedcarry（拿、搬）——carriedbup（碰、撞）——bupedhappen（发生）——happened clib(爬)——clibed二、名词的复数形式（一般名词复数形式都是在名词后加s）candy(糖果)——candiesleaf（树叶）——leavesis （是）——arethis(这)——thesethat（那）——thosechild（儿童）——children三、习惯搭配或短语1、readaletter——读一封信2、livein——住在3、aphotoof——一张……的照片4、atBucinghaPalace——在白金汉宫5、onSunday——在星期天6、writetoe——写信给我7、verywell——非常好8、thanyoufor——感谢你的……8、washy(your)shirt/sit/trousers——洗我的(你的)衬衫/短裙/裤子9、cleany（your）roo——打扫我的（你的）房间10、helpyu——帮助我的妈妈11、coonoodles——煮面条12、watchTV——看电视13、playtheflute——吹长笛 14、listentousic——听音乐15、paintapicture——画一幅画16、finishyhoewor——完成我的家庭作业17、playwithe——和我一起玩16、playfootball——踢足球18、getup——起床19、gotobed——上床睡觉20、atschool（hoe）——在学校（家）21、NationalDay ——国庆节22、ridey（your）bie——骑我的（你的）车23、waltoschool——步行去上学24、inthepar——在公园里25、stayathoe——待在家里26、haveEnglish——上英语课27、inventpaper——发明纸28、inventprinting——发明印刷术29、looat——看30、loofor——寻找31、lastonday——上个星期一32、thiswee——这个星期32、printboosandnewspapers——印刷书和报纸33、goonatrip——去旅行34、clibtothetop——爬到顶部35、haveagoodtie——过得愉快36、alot——在很大程度上，经常37、lotsof——许多38、alotof——许多的39、atfirst——起初40、wearwarcloths——穿暖和的衣服41、gosating——去滑冰42、gotothezoo——去动物园 43、coetochina——来中国44、coebac——回来45、aagicpaintbrush——一支有魔力的笔46、longago——很久以前47、agoodboy（girl）——个好男孩（女孩）48、onyourhead——在你的头上49、infrontof——在……前面50、standup——起立51、yfavouritedoll——我最喜欢的玩偶52、fallover——摔倒53、fallof——从……跌落54、beableto——能够55、goout——出去56、winthegoldcup——赢得金奖杯57、lootired——看上去很累58、taeapictureofyou——拍一张你的照片59、underthetree——在树下60、ridebie——骑单车 61、bupyhead——撞到我的头62、cutyfinger——划破我的手指63、coputergae——计算机游戏64、everyorning——每天早晨65、playwithher（his）toys——玩她（他）的玩具66、buyyouapresent——给你买一份礼物67、dosoeexercise——做一些运动68、eatsoefruit ——吃一些水果69、washyourhands——洗手70、gotothetoile——去厕所71、tae…away——把……拿走72、have（has）got——拥有。
外研版四年级上册知识点归纳
外研版四年级上册知识点归纳1. 课文内容本册教材共有10个单元，每个单元都包含了各种有趣的课文。
以下是这些课文的主要内容：单元一：Hello Friends!在这个单元中，学生将学习如何介绍自己并认识新朋友。
单元二：Let’s Go to School!这个单元介绍了学生们的校园生活，包括日常用语和常见的学校设施。
单元三：My Family学生将学习如何介绍自己的家庭成员，并学习家庭的重要性。
单元四：Let’s Play Sports!这个单元将引导学生们了解各种体育运动，并强调团队合作和友谊。
单元五：Let’s Go Shopping!学生将学习如何购物并了解不同的购物场所和物品。
单元六：Let’s Celebrate!在这个单元中，学生将学习各种节日的庆祝活动和相关的英文表达。
单元七：At the Zoo学生将了解不同种类的动物，并学习如何描述它们。
单元八：Let’s Travel!这个单元将带领学生们了解旅行的相关词汇和表达，并介绍一些著名的旅游景点。
单元九：My Classroom学生将学习描述教室和学校用具，以及交流课堂上的日常活动和规则。
单元十：Happy Holidays!这个单元介绍了一些重要的假期，包括圣诞节、感恩节等，并学习相关的英文表达。
2. 语法知识点除了课文内容外，本册教材还涵盖了许多重要的语法知识点，包括：•名词的单复数形式•人称代词的用法•问句和回答的构造•动词的时态和变化规则•形容词和副词的用法•介词的用法•数字和计量单位的表达•情态动词的用法这些语法知识点贯穿于每个单元，通过各种练习和活动来帮助学生巩固和运用所学的知识。
3. 听力与口语训练为了帮助学生提高听力和口语能力，本册教材还提供了丰富多样的听力和口语训练材料。
学生将通过听录音和进行角色扮演等活动来锻炼自己的听力和口语表达能力。
4. 阅读与写作训练本册教材通过精心挑选的课文和阅读材料帮助学生提高阅读理解能力。
外研版英语四年级上册第一单元全部课件精选全文
Go straight on! It’s beside the supermarket.
Where are you? I’m on your left now.
Find friends.
turn left
turn right
Where will the boy go?
School
Park
Supermarket
Go straight on and turn left. It's beside the lake.
Cinema
Cinema
Lake
School
Where will the boy go?
Park
Supermarket
Supermarket Zoo
School
Pair work.
最佳交警
小组合作，首先准备一幅简单的交通标示图，大
家轮流扮演交警，其他成员用Excuse me. Where’s
the..., please? 询问位置。
有趣的路标 小偷路标 这种路标恐怕是最受欢迎的标志。在美 国、丹麦、加拿大等国有一种奇怪的路标，它上面画着一 个身背赃物、手拿百宝箱钥匙的小偷图案，这是在警告司 机这一路段不太平，要注意防止盗窃和遭遇抢劫。 青蛙路标 德国一些公路上，时常会出现成群结队 的青蛙过马路的情况，德国政府为了保护青蛙，特意在这 样的公路旁竖起若干块上面绘有巨型青蛙的路标。
go straight on
根据指令做动作
turn right turn left
turn right go straight on
go straight on
一年级起点英语四年级上册外研版
一年级起点英语四年级上册外研版一、单词部分。
1. 重点单词汇总。
- Module 1.- clever ['klevə(r)]：聪明的。
如：The boy is very clever.（这个男孩非常聪明。
）- naughty ['nɔːti]：淘气的。
My little brother is naughty.（我的小弟弟很淘气。
）- Module 2.- city ['sɪti]：城市。
Beijing is a big city.（北京是一个大城市。
）- ship [ʃɪp]：船。
There is a big ship on the sea.（海上有一艘大船。
）- beautiful ['bjuːtɪfl]：美丽的。
The park is beautiful.（这个公园很美丽。
）- Module 3.- house [haʊs]：房子。
My house is near the school.（我的房子在学校附近。
）- station ['steɪʃn]：车站。
The train station is very busy.（火车站非常繁忙。
）- supermarket ['suːpəmɑːkɪt]：超市。
We can buy many things in the supermarket.（我们可以在超市买很多东西。
）- Module 4.- tomato [tə'mɑːtəʊ]：西红柿。
I like tomatoes.（我喜欢西红柿。
）- potato [pə'teɪtəʊ]：土豆。
Potatoes are very delicious.（土豆非常美味。
）- flower ['flaʊə(r)]：花。
There are many flowers in the garden.（花园里有很多花。
）- Module 5.- help [help]：帮助。
外研版一年级起点四年级上M5U1说课稿
外研版一起四年级英语上册说课稿Module 5 Unit 1一、说教学内容今天我说课的内容是新标准英语第7册第5模块第1单元Unit 1 We went to the Great Wall. 本课情境是Sam在Daming家玩，两人一起向Daming的爸爸介绍学校昨天去长城的所见所闻，活动的情况。
主要学习表达叙述过去这个主题，使学生学习如何运用含有不规则的动词过去式的语句说明过去的活动。
二、说教材本节课是新标准英语一年级起始第七册教材第五模块第一单元.本课是在前几模块基础上继续学习一般过去时，和前几模块有所不同的是本课涉及到了动词过去式的不规则变化。
本课的Activity one 部分通过描述学校旅行的方式来学习新知课文内容贴近学生现实生活，使学生更容易理解和接受。
三、说学生本单元的学习任务就是谈论假期活动，学生有话可说。
四年级的学生他们富有想象力，对事物充满了好奇，喜欢做游戏，急于得到老师的认可，有一定的语言表述能力，对英语学习表现出积极性和初步的自信心，但英语学习兴趣不像一二年级学生那么浓厚，因此在教学过程中我努力做到在帮助学生巩固旧知识的同时，力求创造良好的英语环境，以灵活新颖的教学形式调动学生的积极性，使学生主动参与英语知识的学习、探索与交际活动，注重培养学生语言交际能力和思维发展能力。
四、说教学目标在认真分析教材的基础上,我针对学生实际，将本课时的教学目标及重,难点确定如下:1、语言知识目标（1）全体学生能听懂，说出，认读，写出go went, see saw, take took, minute, eat ate,candy candies, plant, have had, buy bought2、语言技能目标：全体学生能听懂，说出，认读，写出We went to the Great Wall. I wore warm clothes. 全体学生能运用“We went…”等含有不规则动词过去式的语句说明假期活动。
Module1Unit2I’vegotanewfriend(课件)外研版(一起)英语四年级上册
国籍 Chinese English American Russian
重点词、句
一. 根据课文内容，填写单词。 1. He l_____ in Hong Kong. 2. Lucy goes to L______. 3. Here is a p_______ of Lucy. 4. I’ve _____ a new friend. 5. I ____ be 11 next year.
1.（ )What___________he doing?
2.（ )Lucy______in London.
3.（ ) Here is______ me. A. a photo B. a photo of C. a photo at 4.（ ) Happy birthday______you. A. to B.too C. two 5.（ )I will ______ eight next year. A.is B.am C. be
2.like doing sth. 意为"(经常或习惯地，长时间都在持续做的事情) 喜欢做某事"。 例如：I like singing.
like的用法： 二.用作介词： What is…like? 用于人时，既可指人的外表，也可指人的性格、品质。 例如： A：What is she like? 她长得如何?
…国人
English
I’m English.
国家
America
I’m from America.
…国人
American
I’m American.
国家
Russia
I’m from Russia.
…国人
Russian
I’m Russian.
小学英语新外研版(一起)四年级上册M1 知识点
小学英语新外研版（一起）四年级上册Module 1知识点一、熟记短语：1. read a letter看信2. from my friend 来自我朋友3. live in London 住在伦敦4. my birthday 我的生日5. on Saturday在星期六6. a photo of me 我的一张照片7. on my birthday party在我的生日聚会上8. my new friend我的新朋友9. long, black hair又长又黑的头10. tell me about 告诉我关于---11. write to me给我写信12. at Buckingham Palace在白金汉宫13. about China关于中国14. happy birthday to you祝你生日快乐15. what about you你呢？16. Chinese friends中国朋友们17. computer games 电脑游戏18. a picture of Zara and me 我和Zara的一张照片19. a bit cold 有一点寒冷二、重点句型：1.Where does she live ? 她住在哪？She lives in London. 她住在伦敦。
2.What’s he / she doing?他/她正在做什么？He’s / She’s … .他/她正在...(现在进行时表示正在发生的事情。
)3.It was my birthday on Saturday.星期六是我的生日。
4.We were at Buckingham Palace.当时,我们在白金汉宫。
4.I’ve got a new friend. 我有一个新朋友。
She’s got a new friend. 她有一个新朋友。
补充：1.反义词：cold ---- hot warm---- cool long ---- short new ----old here---there2.缩写和完全形式：I’ve got = I have got she’s got = she has got she’s = she is3.国家China England America Russia国家人：Chinese English American Russian。
小学健康新外研版(一起)四年级上册M1 知识点
小学健康新外研版(一起)四年级上册M1
知识点
本文档旨在介绍小学健康新外研版(一起)四年级上册M1的知识点。
以下是该单元的主要内容：
1. 词汇
- 健康：指身体和心理的良好状态
- 饮食：指人们吃的和喝的
- 运动：指身体肌肉的活动
- 十字路口：指两条街道交叉的地方
- 步行：指用脚走路
- 停车场：指供停放车辆的地方
2. 句型和对话
- 对话1：
- A: 你平常怎么保持健康？
- B: 我每天吃水果和蔬菜，并且每周去游泳。
- A: 那真好，我也要多吃水果和蔬菜。
- 句型1：
- 主语 + 每天/每周/每月 + 动词 + 宾语
- 例句：我每天锻炼身体。
- 句型2：
- 主语 + 要 + 动词 + 宾语
- 例句：我要多喝水。
3. 阅读理解
- 阅读文章并回答相关问题：
- 标题：如何养成良好的饮食惯
- 内容：该文章介绍了如何培养健康的饮食惯，包括多吃水果和蔬菜、少吃垃圾食品等建议。
- 问题：你觉得健康的饮食惯为什么重要？
4. 写作练
- 写一篇关于如何保持健康的作文，字数不少于80字。
以上是小学健康新外研版(一起)四年级上册M1的知识点概述。
希望本文档能对学生理解和研究该单元的内容有所帮助。
word外研版四年级上册一起重点课文良心出品必属
外研版四年级上册（一起）重点课文第一模块Hi, Amy. What are you doing? 嗨，埃米。
你正在做什么？I ' m reading a letter. It ' s from my friend Lucy.我正在读一封信。
它来自我的朋友露西。
Where does she live? 她住在哪里？She lives in London. 她住在伦敦。
Dear Amy,How are you? I 'm very well. London is a bit cold now. Is it cold in Beijing, too?It was my birthday on Saturday. NowI'mnine. Here is a photo of my birthday party. The girl in red is my new friend, Zara. She ' s got long, black hair.She 's very nice. Here is another photo of Zara and me. We were at Buckingham Palace. We were very happy.Write to me soon. Tell me about your friends.Love,Lucy亲爱的埃米：你好吗？我非常好。
伦敦现在有一点儿冷。
北京也冷吗？星期六是我的生日。
现在我九岁了。
这是一张我生日聚会的照片。
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她梳着黑色的长发。
她非常漂亮。
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当时我们在白金汉宫。
我们非常开心。
尽快给我写信。
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爱你的露西Children from China are Chinese. Children from England are English. Chinese ，English ，weall love fun. Children of the world, weare all one. Children from America are American. Children from Russia are Russian. American, Russian, we all love fun. Children of the world, we are all one. 来自中国的孩子是中国人。
外研版(一起)四年级英语上册《全册完整》课件
bird
• Ms Smart is my name. • Sam is my name. • Amy is my name. • Lingling is my name.
name 名字
Presentation
Hello!
Hi!
Good morning. I’m Ms Smart.
Good morning. Ms Smart.
Good afternoon!
Matching
Good afternoon, Ms Smart.
Good morning, Ms Smart.
Good morning, Lingling.
Singing
Good morning, Sam
Good morning, Sam. How are you? Good morning, Sam. How are you? I'm fine, thank you. I'm fine, thank you. And how are you?
Module 1 Unit 1 Module 1 Unit 2
Module 2 Unit 1 Module 2 Unit 2 Module 3 Unit 1 Module 3Unit 2 Module 4 Unit 1 Module 4 Unit 2 Module 5 Unit 1 Module 5 Unit 2
Homework
1. Draw a picture of panda.
2. Read the new passage for three times after class.
3.1
Module 3 Unit 1源自Sit down!Review
四年级上册英语外研版课文
四年级上册英语外研版课文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：四年级上册英语外研版课文共包括Unit 1-Unit 10，涵盖了日常生活、家庭、食物、动物、季节、运动、音乐等丰富多彩的主题。
通过这些课文，学生可以学习到基础的英语词汇和语法，并且能够了解一些西方文化和习俗。
在Unit 1中，学生学习了关于日常生活的一些词汇和句子。
他们学会了如何用英语表达自己的家庭成员，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，以及一些关于日常活动的动词，如eat、sleep、wash等。
通过这些词汇和句子的学习，学生可以描述自己的日常生活并且与同学分享自己的家庭和兴趣爱好。
四年级上册英语外研版课文不仅涵盖了丰富多彩的主题，而且通过这些课文的学习，学生可以提高英语听力、口语和阅读能力，并且了解更多的西方文化和习俗。
希望学生们能够认真学习这些课文，提高自己的英语水平，享受学习英语的乐趣！第二篇示例：四年级上册英语外研版课文是一本非常适合小学四年级学生学习的英语教材。
这本教材涵盖了丰富多彩的课文内容，既有寓教于乐的故事，也有实用的日常生活对话，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中提升英语水平。
在这本教材中，有很多有趣的课文，比如第一单元的《Hello!》。
这篇课文通过简单的日常问候对话介绍了英语中的问候用语，让学生们能够乐于模仿和练习。
教材还通过一些寓言故事如《The Boy and the Wolf》和《The Lion and the Mouse》等，为学生们呈现了丰富的文化内涵和道德意义，让他们在学习英语的同时也得到了一些启发和思考。
除了课文内容外，这本教材还包括了丰富多彩的课后练习和活动，帮助学生巩固所学知识。
比如课文后面的词汇表和语法练习，以及听力、口语、阅读、书写等各种形式多样的练习任务，都能帮助学生们在不同方面提高英语水平。
教材还提供了一些小组活动和游戏，让学生们在合作中学习，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
四年级上册英语外研版课文是一本很好的英语教材，它能够激发学生学习英语的兴趣，提升他们的学习积极性。
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外研版四年级上册（一起）重点课文第一模块Hi, Amy. What are you doing?嗨，埃米。
你正在做什么？I’m reading a letter. It’s from my friend Lucy.我正在读一封信。
它来自我的朋友露西。
Where does she live?她住在哪里？She lives in London.她住在伦敦。
Dear Amy,How are you? I’m very well. London is a bit cold now. Is it cold in Beijing, too?It was my birthday on Saturday. Now I’m nine. Here is a photo of my birthday party.The girl in red is my new friend, Zara. She’s got long, black hair.She’s very nice. Here is another photo of Zara and me. We were at Buckingham Palace. We were very happy.Write to me soon. Tell me about your friends.Love,Lucy亲爱的埃米：你好吗？我非常好。
伦敦现在有一点儿冷。
北京也冷吗？星期六是我的生日。
现在我九岁了。
这是一张我生日聚会的照片。
这个穿红色衣服的女孩是我的新朋友扎拉。
她梳着黑色的长发。
她非常漂亮。
这是另一张扎拉和我的照片。
当时我们在白金汉宫。
我们非常开心。
尽快给我写信。
告诉我关于你的朋友们的事情。
爱你的露西Children from China are Chinese. Children from England are English. Chinese，English，we all love fun. Children of the world, we are all one. Children from America are American. Children from Russia are Russian. American, Russian, we all love fun. Children of the world, we are all one.来自中国的孩子是中国人。
来自英国的孩子是英国人。
中国人、英国人，我们都爱玩。
世界上的孩子，我们不分彼此。
来自美国的孩子是美国人。
来自俄罗斯的孩子是俄罗斯人。
美国人、俄罗斯人，我们都爱玩。
世界上的孩子，我们不分彼此。
Dear Lucy,Thank you for your letter. Happy birthday to you! I’m ten now. I will be eleven next year. Beijing isn’t cold now. It’s warm. I’ve got a new friend,too. Her name is Mengmeng. She’s got short hair. She’s very clever. Here is a photo of Mengmeng and me. We were at the Great Wall.Love,Amy亲爱的露西：感谢你的来信。
祝你生日快乐！我现在十岁了。
明年我将十一岁。
北京现在不冷，很温暖。
我也有一个新朋友。
她的名字叫蒙蒙。
她梳着短发。
她非常聪明。
这是一张蒙蒙和我的照片。
我们在长城。
爱你的埃米第二模块Yesterday, I cleaned my room.昨天，我打扫了我的房间。
I finished my homework.我完成了家庭作业。
My trousers were very dirty. I washed them.我的裤子非常脏。
我洗了它们。
Then I helped my mum. She was very happy.然后我帮助了我妈妈。
她非常高兴。
You are a very good boy, Daming.你是一个非常好的孩子，大明。
Thank you, Mum.谢谢你，妈妈。
Yesterday, Mr Smart cooked noodles. Tom helped him. 昨天，斯玛特先生煮了面条。
汤姆帮助了他。
Ms Smart phoned Grandma.斯玛特女士给外祖母打了电话。
Sam watched TV.萨姆看了电视。
Amy painted a picture.埃米画了一幅画。
She painted a picture.她画了一幅画。
She watched TV.她看了电视。
She played the flute.她吹了长笛。
She played with me.她和我一起玩了。
He listened to music.他听了音乐。
He played football.他踢了足球。
He helped his mother.他帮助了他妈妈。
There were sweets for all.有给所有人的糖果。
第三模块Lingling usually gets up at 7 on Mondays. But she didn’t get up at 7 yesterday.玲玲星期一通常在七点起床。
但是她昨天没有在七点起床。
She usually walks to school. But she didn’t walk to school yesterday. 她通常步行去上学。
但是她昨天没有步行去上学。
She usually has English at school. But she didn’t have it yesterday. 她通常在学校上英语课。
但是她昨天没有上英语课。
Yesterday was National Day!昨天是国庆节！Lingling watched TV and played with her toys.玲玲看电视并且玩她的玩具了。
On Sundays, I usually ride my bike to the park. And I usually play football in the park. But I didn’t ride my bike yesterday. And I didn’t play football in the park. It was raining. I stayed at home and cleaned all the rooms. What a boring day!在星期日，我通常骑自行车去公园，并且我通常在公园里踢足球。
但是我昨天没有骑自行车，并且我没有在公园里踢足球。
（昨天）下雨了。
我待在家里并且打扫了所有的房间。
多么无聊的一天啊！Today is National Day. I didn’t go to school today. I stayed at home.I talked on the phone. And I walked to the park to play.今天是国庆节。
我今天没有去上学。
我待在家里了。
我打电话了，并且我步行去公园玩了。
第四模块Chinese people invented many important things.中国人发明了很多重要的东西。
Chinese people are very clever.中国人非常聪明。
Yes. Chinese people invented paper.是的。
中国人发明了纸。
Chinese people invented printing, too.中国人还发明了印刷术。
We print books and newspapers.我们印刷书和报纸。
That’s right.没错。
I printed our class newspaper yesterday. Oh, where is it?我昨天印刷了我们的班级报纸。
哦，它在哪里？Look, it’s between the chairs.看，它在椅子中间。
Look at the man beside the bicycle. He invented this bicycle. He was from the UK.看自行车旁边的那个男人。
他发明了这辆自行车。
他来自英国。
Look at the man between the two cars. He invented these cars. He was from the US.看在两辆小汽车之间的那个男人。
他发明了这些小汽车。
他来自美国。
Chinese people invented paper for us，paper for us，paper for us. Chinese people invented paper for us. What a good idea! Chinese people invented printing for us, printing for us, printing for us. Chinese people invented printing for us. What a good idea!中国人为我们发明了纸，为我们（发明了）纸，为我们（发明了）纸。
中国人为我们发明了纸。
多么好的一个想法啊！中国人为我们发明了印刷术，为我们（发明了）印刷术，为我们（发明了）印刷术。
中国人为我们发明了印刷术。
多么好的一个想法啊！第五模块I went to the river, and saw your sister.我去了河边，看到了你姐姐。
I went to the party, and saw a monkey.我去（参加）了聚会，看到了一只猴子。
Did you go on a school trip yesterday?你们昨天去（参加）学校旅行了吗？Yes. We went to the Great Wall.是的。
我们去了长城。
It took us fifty minutes to climb to the top.爬到（长城）顶部花费了我们五十分钟。
And we saw lots of mountains.并且我们看到了许多山。
We ate candies.我们吃了糖果。
And we saw some beautiful plants.并且我们看到了一些漂亮的植物。
So, you had a good time.那么，你们过得很愉快。