大学生恋爱与性健康考试答案

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。

（1.0分）
1.0分
∙A、
禁欲
∙B、
固定性伴侣
∙C、
拒绝肛交
∙D、
正确使用安全套
正确答案：D 我的答案：D
2
一个女性说：“我像个女汉子那样顶天立地”。

这种说法指的是（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
性度
∙B、
性感
∙C、
性别自我概念
∙D、
性向
正确答案：C 我的答案：C
3
下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
∙B、
非中心化
∙C、
系统的
∙D、
多元化、碎片化
正确答案：C 我的答案：C
4
自我意识性别与生物学性别不一致，称为（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
性认同障碍
∙B、
性偏好障碍
∙C、
性取向障碍
∙D、
同性恋
正确答案：A 我的答案：A
5
以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
弗洛伊德
∙B、
皮亚杰
∙C、
华生
∙D、
正确答案：A 我的答案：A
6
青年期常见的性心理障碍不包括（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
恋物癖
∙B、
露阴癖
∙C、
同性恋
∙D、
窥阴癖
正确答案：C 我的答案：C
7
关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
性欲望是一种生命能量
∙B、
当性欲望被压抑时，会寻找替代出口
∙C、
所有性压抑都是好的
∙D、
社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式
正确答案：C 我的答案：C
8
人的精神结构与心理发展的三维度不包括（）。

（1.0分）
0.0分
∙A、
∙B、
关系发展动力
∙C、
自我力量
∙D、
自我认同
正确答案：D 我的答案：C
9
李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
脂肪是生命中最具灵性的组织
∙B、
构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪
∙C、
人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
∙D、
追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
正确答案：D 我的答案：D
10
在医学上，（）是人体的最大的器官。

（1.0分）
1.0分
∙A、
胃
∙B、
肺
∙C、
皮肤
∙D、
正确答案：C 我的答案：C
11
大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（）。

（1.0分）0.0分
∙A、
生理成熟与心理不适的矛盾
∙B、
传统性观念与开放性观念的矛盾
∙C、
男女两性性心理的矛盾
∙D、
生理需要与社会规范的矛盾
正确答案：C 我的答案：B
12
目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是( )。

（1.0分）1.0分
∙A、
抗病毒治疗
∙B、
抗逆转录病毒治疗ART（鸡尾酒疗法）
∙C、
对症治疗
∙D、
激素治疗
正确答案：B 我的答案：B
13
美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
绝对异性恋
∙B、
素质性同性恋
∙C、
双性恋
∙D、
自我不和谐同性恋
正确答案：A 我的答案：A
14
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括：（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
只有获得没有给予
∙B、
言行一致
∙C、
己所不欲勿施于人
∙D、
洁身自好
正确答案：A 我的答案：A
15
胎儿在外型上可以分辨男女，形成第一性征的时期是（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
胚胎第1-3周
∙B、
胚胎第5-8周
∙C、
胚胎10-16周
胚胎26周
正确答案：D 我的答案：D
16
大学生性意识发展的特点不包括（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
性意识朦胧
∙B、
性意识成熟
∙C、
性冲动旺盛
∙D、
性道德匮乏
正确答案：B 我的答案：B
17
男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
性别
∙B、
性别角色
∙C、
性
∙D、
性别认同
正确答案：B 我的答案：B
18
2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。

（1.0分）1.0分
350
∙B、
400
∙C、
450
∙D、
500
正确答案：D 我的答案：D
19
在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括：（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
着装避免过分暴露
∙B、
晚上十点以前和他说拜拜
∙C、
在寝室单独相处
∙D、
严肃的提醒他要对结果负责；
正确答案：C 我的答案：C
20
性学的三大支柱不包括（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
性医学
∙B、
性生理学
∙C、
性心理学
性社会学
正确答案：B 我的答案：B
21
以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）。

（1.0分）
0.0分
∙A、
罗杰斯
∙B、
弗洛伊德
∙C、
荣哥
∙D、
霭理士
正确答案：B 我的答案：D
22
人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
生理因素
∙B、
心理因素
∙C、
环境因素
∙D、
遗传因素
正确答案：D 我的答案：D
23
皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。

这一过程叫做（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
图式
∙B、
同化
∙C、
顺应
∙D、
平衡
正确答案：B 我的答案：B
24
男性与女性性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性性心理特点不包括（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
被关心
∙B、
被依赖
∙C、
被了解
∙D、
被尊重
正确答案：B 我的答案：B
25
大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
建立良好人际关系能力
∙B、
体验一段美好的爱情
∙C、
大学学习与发展职业能力
∙D、
建立亲密关系
正确答案：C 我的答案：C
26
在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
男女性心理的差异性
∙B、
性心理的压抑性
∙C、
性道德标准
∙D、
性心理的动荡性
正确答案：C 我的答案：C
27
弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁，这一时期快感的主要来源是（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
两性接触
∙B、
释放、排便、控制
∙C、
学习、发展、友情
∙D、
对异性父母的依恋
正确答案：C 我的答案：C
28
某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。

由此可以推断该男性可能患有（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
恋物症
∙B、
异装症
∙C、
窥阴症
∙D、
露阴症
正确答案：B 我的答案：B
29
大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
两性相恋可以促使人的亲密能力成长
∙B、
相恋的人可以完全打开身体边界
∙C、
相恋需要无条件悦纳他人
∙D、
相恋的时候不那么主张发生性关系
正确答案：B 我的答案：B
30
关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
自性是懂得如何关爱和取悦自己
∙B、
“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法
∙C、
老年期没有自我取悦的快感
∙D、
人一生的头15-20年都是自我性欲
正确答案：C 我的答案：C
31
通常认为女子青春期开始的年龄是（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
9-12岁
∙B、
11-14岁
∙C、
12-15岁
∙D、
10-13岁
正确答案：B 我的答案：B
32
感染HIV后一般会经历的( )个阶段。

（1.0分）1.0分
∙A、
2
∙B、
3
∙C、
4
∙D、
5
正确答案：C 我的答案：C
33
“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。

这一观点的提出者是：（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
弗洛伊德
∙B、
马斯洛
∙C、
斯金纳
∙D、
霭理士
正确答案：D 我的答案：D
34
儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
5岁以前
∙B、
5岁以后
∙C、
14-18岁
∙D、
20岁成年
正确答案：C 我的答案：C
35
李子勋老师忠告女生们：在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性，喜欢上这样的人，会使两性交往出现问题的机率增大。

这种人不包括（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
酗酒、有暴力色彩的人
∙B、
意志软弱、没有主见的人
∙C、
性格稍有孤僻的人
∙D、
有家族精神病史的人
正确答案：C 我的答案：C
36
人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
女神崇拜
∙B、
生殖崇拜
∙C、
母神崇拜
∙D、
男性生殖崇拜
正确答案：B 我的答案：B
37
性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
第一顺位关系
∙B、
第二顺位关系
∙C、
第三顺位关系
∙D、
第四顺位关系
正确答案：A 我的答案：A
38
弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
0-1岁
∙B、
2-4岁
∙C、
4-6岁
∙D、
6-14岁
正确答案：C 我的答案：C
39
大学生性心理发展特点不包括（）。

（1.0分）
0.0分
∙A、
易于被本能驱使
∙B、
拘谨与羞涩，患得患失
∙C、
文饰性强
∙D、
性意识萌芽
正确答案：D 我的答案：A
40
个体性发展的路径遵循（）发展。

（1.0分）
1.0分
∙A、
自性-异性-同性-自性
∙B、
自性-同性-自性-异性
∙C、
同性-自性-异性-自性
∙D、
自性-同性-异性-自性
正确答案：D 我的答案：D
41
出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。

（1.0分）1.0分
∙A、
乙酰胆碱
∙B、
多巴胺
∙C、
去甲肾上腺素
∙D、
肾上腺素
正确答案：B 我的答案：B
42
提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
皮亚杰
∙B、
艾瑞克森
∙C、
斯金纳
∙D、
弗洛伊德
正确答案：D 我的答案：D
43
对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（）的观点。

（1.0分）1.0分
∙A、
道家
∙B、
佛家
∙C、
儒家
∙D、
法家
正确答案：B 我的答案：B
44
以下选项不属于原始女性偶像的共同点是（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
面部刻画细致
∙B、
肥大的躯干
∙C、
硕大的乳房
∙D、
夸张的女性生殖器
正确答案：A 我的答案：A
45
美国金塞提出的性取向的计分法为（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
1-7级
∙B、
1-5级
∙C、
0-6级
∙D、
0-5级
正确答案：C 我的答案：C
46
生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识，图腾物不包含（）。

（1.0分）
0.0分
∙A、
女性的肚子
∙B、
女性的乳房
∙C、
女性生殖器
∙D、
女性的躯干
正确答案：D 我的答案：A
47
亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等级属于（）。

（1.0分）1.0分
∙A、
亲密关系
∙B、
一般亲密
∙C、
高级亲密
∙D、
非亲密
正确答案：B 我的答案：B
48
美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
绝对异性恋
∙B、
素质性同性恋
∙C、
双性恋
∙D、
自我不和谐同性恋
正确答案：C 我的答案：C
49
如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早年养育有一种（）。

（1.0分）
1.0分
∙A、
印刻效应
∙B、
晕轮效应
∙C、
异性效应
∙D、
期望效应
正确答案：A 我的答案：A
50
皮亚杰两性心理发展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式，这一过程被皮亚杰称为（）。

（1.0分）
0.0分
∙A、
同化
∙B、
顺应
∙C、
平衡
∙D、
不平衡
正确答案：A 我的答案：B
二、判断题（题数：50，共 50.0 分）
1
因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
2
衡量健康性爱的人际标准是不妨碍正常的两性交往，不放弃个体的爱好、信仰。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
3
如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段，高中阶段主要是谈的阶段，身体接触要少，几乎没有太多的亲密举动，把亲密局限在精神与心理层面是可取的。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
4
通常自我是流动的，随情景而变化，但身体的我是固化的、恒定的。

（）（1.0分）
0.0分
正确答案：√我的答案：×
5
如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段，那么高中阶段及以前谈是重要的，大学阶段爱很重要。

（）（1.0分）
0.0分
正确答案：×我的答案：√
6
大学生的情爱如果过早的沉溺在性生活的阶段，对我们以后的学习、社交与发展没有影响。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：×我的答案：×
7
禅宗是佛、道相容而生，把性乐看成是天经地义的事情。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
8
弗洛伊德的性心理发展分期并不严格，彼此有重叠与滞留，比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
9
西方性教育奉行一种补充式教育，即根据不同年龄面对的性问题，进行一种同步教育。

（）（1.0分）0.0分
正确答案：×我的答案：√
10
HIV急性感染期的症状可能非常轻微。

( )（1.0分）
0.0分
正确答案：√我的答案：×
11
大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段，但是性心理与性意识是否成熟不得而知。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：√我的答案：√
12
在亲密关系发展中，互相尊重，学习克制与等待，更利于长久两性关系的建立。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：√我的答案：√
13
月经对女性有很强的生理与心理促进作用，月经象征女性真正具有女性的特质。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：√我的答案：√
14
与艾滋病患者相比，HIV感染者在流行病学上意义更大，因为他们看起来和常人无异。

（1.0分）0.0分
正确答案：√我的答案：×
15
艾滋病患者的传染性最强。

( )（1.0分）
0.0分
正确答案：√我的答案：×
16
一般珍爱自己身体的人，在亲密接触中就会有节制，不随意让相爱的对方去侵犯它。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：√我的答案：√
17
性道德是社会道德的一个重要的组成部分，具有控制功能和调节功能。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
18
人类与动物界，性都代表一种结盟关系，彼此认可、接纳、照顾，同时双方获得安全感。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：√我的答案：√
19
由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平，其传染性会显著减小甚至无传染性。

( )（1.0分）1.0分
正确答案：×我的答案：×
20
动态的理解金塞的性向轴，人的一生，既可以保持同性情感，又可以具备异性爱。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：√我的答案：√
21
人们常说“牌品如人品”，同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度，我们可以从爱情的方式中去读懂一个人。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
22
广义的性是指两情相悦中的所有身体和精神的碰撞。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
23
艾滋病的平均潜伏期是6-10年，这期间感染者没有艾滋病症状，可以认为临床治愈。

（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
24
性并不能决定爱情是否美好，决定的因素是成熟的人格与关怀他人的心。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
25
东西方在古代性文化发展中差异不大。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
26
同性恋才是艾滋病的易感人群，异性恋可以高枕无忧。

( )（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
27
两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
28
有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态，是传染源控制难点之一。

( )（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
29
HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则，必须使用安全套。

( )
（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
30
按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
31
从性学研究角度，性在很大程度上仅仅是与人分享身体，获得快乐。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
32
大学生在不确定自己未来会怎么样的时候，最好不要把亲密关系发展到性的程度。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：√我的答案：√
33
按照金塞的理论，中国应该是同性恋的高发国家，但中国的同性恋比例却比较少。

（）（1.0分）
0.0分
正确答案：√我的答案：×
34
汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。

（）（1.0分）
0.0分
正确答案：×我的答案：√
35
拒绝相爱的人对你身体的接触，需要一个温暖且坚定的心，并掌握一定的沟通技巧。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
36
性医学把性爱的安全等级做了这样的划分，最安全的性爱是自慰，其次是女同，然后是男同，最不安全的是异性之间的性爱。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
37
两性关系中平等是最重要的，与人格不全，性格怪异，或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全的。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
38
皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：×我的答案：×
39
在生物学中，女生是具有优势者，在两性亲密关系中同样如此，女生说YES才会真正推动关系进展。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
40
目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。

( )（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
41
性伦理是整个社会对性的主流价值判断，其不包含个体的性道德。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
42
对女生来说，如果一个爱你的男生完全没有自尊，沉浸在自我的世界中且不顾及社会影响的表达情爱，这种人极不稳定，离得越远越好。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
43
安全套六步正确使用法只适用于一夜情、同性性行为，恋爱关系里可以忽略。

( )（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
44
美好的爱情可以让人高尚，不好的爱情可以让人的灵魂沉沦，爱情对人格的成熟有重要影响。

（）（1.0分）1.0分
正确答案：√我的答案：√
45
男女两性在社会差异是社会约定俗成，但人的性向是一种主动选择，比如同性恋。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
46
在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。

（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
47
性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱，是HIV性接触传播不可避免的问题。

( )（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√
48
利比多是指寻求快感的性欲能量，这里的性单指性欲。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：×我的答案：×
49
调查显示，在大学阶段的两性交往中，完全没有性亲密经验的同学，与有一定性亲密经验的同学相比，对性冲动的自我克制能力稍强一些。

（）（1.0分）
0.0分
正确答案：×我的答案：√
50
男女生性心理特点具有差异，通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来，男生把是否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。

（）（1.0分）
1.0分
正确答案：√我的答案：√。