中学生应不应该追求时尚

中学生应不应该追求时尚

基本概述

时尚

“时尚”这个词现在已是很流行的了，英文为fashion，几乎是经常挂在某些人的嘴边，频繁出现在报刊媒体上。追求时尚似已蔚然成风。可时尚是什么呢？

时尚就是在特定时段内率先由少数人尝试、预认为后来将为社会大众所崇尚和仿效的

生活样式。简单地说，顾名思义，时尚就是“时间”与“崇尚”的相加。在这个极简化的

意义上，时尚就是短时间里一些人所崇尚的生活。这种时尚涉及生活的各个方面，如衣着

打扮、饮食、行为、居住、消费、甚至情感表达与思考方式等。

很多人会把时尚与流行相提并论，其实并不如此。简单地说，时尚可以流行，但范围

是十分有限的，如果广为流行，那还有时尚的感觉吗？追求时尚是一门“艺术”。模仿、

从众只是“初级阶段”，而它的至臻境界应该是从一拨一拨的时尚潮流中抽丝剥茧，萃取

出它的本质[1]和真义，来丰富自己的审美与品位，来打造专属自己的美丽“模板”。追

求时尚不在于被动的追随而在于理智而熟练的驾驭时尚。

总之，时尚是个包罗万象的概念，它的触角深入生活的方方面面，人们一直对它争论

不休。不过一般来说，时尚带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹、品味与不凡感受，

赋予人们不同的气质和神韵，能体现不凡的生活品位，精致、展露个性。同时我们也意识到，人类对时尚的追求，促进了人类生活更加美好，无论是精神的或是物质的。

每个人心中，有自己的时尚。战争年代的时尚是军人与武器，和平年代的时尚是体育

与女性。2019年中国的时尚是超级女声，2019年世界的时尚是世界杯，2019年中国的时

尚是奥运会。

时尚又是循环更替的。每个人追逐“细节点缀”的时尚依然风行，流行趋势不断更替，琳琅满目的时尚饰品也总让人耳目一新。

怎样才能让自己时尚点

1：时尚不光是一种外表，还是一种内在，时下流行的不一定都适合你，而是要根据

自身的特点来打扮自己，看你属于那一种类型，成熟的，淑女的，还是简单自然的，还是

清纯的，还是运动的，其实那一种都可以是时尚的，比如，运动型的女孩子，也会给人一

种时尚的感觉关键是要适合自己。

3：多关注时尚节目、杂志、网站等,在观看中磨练自己的品味，在未进阶之前不要盲

目穿戴流行元素，否则会起反效果；达到一定的审美时，再自己学会搭配。

追求时尚无可厚非，就看你怎么定位.

时尚是一种意识存在,和追求美是一个性质.它是一种审美的发展,不追求时尚是一种

对美的认识的不健全,而且在新的时代下,时尚在社会的发展举足轻重.中学生的追求是顺

应社会发展的,是应该的,，说应该是因为时尚的范围很广时尚不一定要局限在穿衣打扮之

上的，我们追求时尚，生活才更有意义,才更精彩!在中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏

锐观察力的时候,可以在追求时尚的过程中学到很多有用的东西,对今后自己的审美观也有

很大的帮助! 如果把时尚片面的理解为追星、整形、穿名牌、染发烫发的话，那么我想就

没必要去追求这种所谓的“时尚”了。对于高中阶级的孩子而言，追求时尚、做“大款梦”，并没有什么不好的。孩子对时尚感兴趣，想追，说明了孩子的心还与他们的年龄一致，没有老化，如果人不追求时尚，就会在某些地方落后，假如一个国家不追求时尚，他

就会在世界上落后，比如说：如果现在有一个人还在穿60年代的衣服，看见的人回怎么

想呢？所以中学生应恰当地追求真正的时尚，不该去追求对我们无益的“时尚”．

“时尚”永远是看得见摸不着的。改革开放时，牛仔装成为时尚的标志。当你穿上牛

仔裤，配上耐克鞋时，你猛然发现城市中，不分男女老少，一律打扮得好像要去西部一样。你当然不甘心和别人一样，于是你开始捕捉新的“时尚”。你发现，城市里的亮点已经有了。男青年一身的名牌鳄鱼T恤，无疑使这一群人成为时尚的先锋。你的羡慕是不言而喻的。一年以后，当你用省吃俭用赞下的积蓄换来一身名牌时，你很开心。可好景不长，当

你还没来得及买第二套名牌时，时尚又转到了休闲风。天啊！满大街都是休闲服！于是，

你觉得无所适从，你又迅速地从商店里捧回一堆休闲服，正当你正跃跃欲试时，时尚又开

始改变了。你怎么甘心落伍呢？你立刻从头到尾又炮制一番，当你在照镜子时，却发现自

己的脸上多了很多皱纹，这才发现自己已经失去了很多美好的东西，包括人生最重要的——青春！

热爱生活，就应该追求生活，我们作为青少年，更应该如此。不断地接受新的事物，

新的环境，才能顺应社会发展的要求，显示社会生活的节奏，不断进步，成为祖国的栋梁。青少年是祖国的未来，不应该如此吗？而那种所谓的“时尚”是永远走在时间之上的，你

有本事，有能力去追求吗？否则，永远也别想抓得住它。

对方肯定会说：作为学生，最主要的任务是学习。

可以反驳：学习是综合性的，我们不能够只了解书本知识，还要知道社会中现在什么

现象正影响着大多数的人。要很好地适应社会，就要学习更多。

当谈到上网，聊天，在我们的生活中，有人会说他不会，甚至连电脑都没有见过，这

不是夸张，而是事实。然比尔盖茨小时候不是也迷恋于电脑吗？还经常偷偷跑到学校的电

脑室，不知被老师抓住过多少次呢，最终成为微软的创始人。还有美国在世界上的狂妄，

他也不就是以他军事上的高科技化和信息化为后盾的吗？

热爱生活，就应该追求生活，作为青少年，更应该如此。不断的接受新的事物，才能

适应显示社会生活的节奏，不断进步，成为栋梁。青少年是祖国的未来不应该如此吗？

时尚，即是时代所崇尚（的事物）。

首先介定出时尚的概念：

1.流行的不一定时尚，比如感冒；

2.有违于道德的、和平的、健康的、美好的都不能称为时尚；

然后介定出追逐的概念：

1.不是盲目追求；

2.要尽力靠自己的力量争取；

3.要明辨适合自己的东西，不要随波逐流。

那好了，我们先来模拟一下：

正：作为青年学生，是追求新事物、模仿新事物的黄金季节，他们充满了活力，在这

种精神下，他们的生活体现出相应的特征：发型要有个性，衣服要流行色，音乐要最前卫，所有的东西都要新鲜的（有时复古也是一种新鲜）。

反：学生时代正值没有自立的时代，他们的衣食住行还都要依靠父母，家底已经为了

他们的教育付出了太多，难道还要让他们追求高层次的消费吗？这是必要的吗？

正：我们说过，这些追求要在一定的条件下，比如不错的经济情况、父母开明的思想

等等。请问对方还有什么异义？

反：即便符合了你所说的条件，就应该去刺青吗？去泡吧、上网、蹦迪吗？女孩子衣

服只穿三寸长、头发要留一寸短吗？

正：你所说的，并不都是时尚，或者说本来可以称之为时尚，但一过了界限就变质了，比如上网、蹦迪，有什么不好，学习之余放松一下是完全应该的啊！但是，如果上网浏览

不健康内容、蹦迪蹦通宵的话，那就是不是时尚了，而是堕落，不在我们讨论的范围。

反：（沉默认输）

我说的只是整体的步骤及思路，辩论时还需要具体问题具体分析，灵活掌握。