班主任节PPT

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男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几 十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每 个人的心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜 蜜。 合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。 您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我 们发自内心的问候您:老师,您好!
为班主任唱几句歌
给班主任一个大大的拥抱
给班主任提一条意见
听班主任对自己的评价
大冒险改为真心话 重新选择真心话
真心话改为大冒险 重新选择大冒险
你对待学习的态度是什么
你最想对哪位老师说一句什么话。
如何看待班主任的各种要求
我们的班主任是级部主任, 在这样一个班级体里, 压力更多还是优越感更多? 为什么?
• 高一、7班 主题班会
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每天 都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡, 但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香 怡人。 男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽, 很难捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。 每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
你知道那些歌颂老师的名句?
• 8、为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 • 9、古之学者必严其师,师严然后道尊。--
---欧阳修 • 10、无贵无贱,无长无少,道之所存,师 之所存也。 -----韩愈 • 11、老师总是真正上帝的代言人,真正天 国的引路人。 ——杜威
班主任是辛勤的园丁 班主任是我们的向导 班主任从事着太阳底下最光辉的职业
游戏规则: 以击鼓传花的方式抽选部分同学作 为代表完成这个游戏。 选到的同学选择“真心话”或“大 冒险”,并在30秒内完成任务。
请选择
真心话
大冒险
如果你和班主任互换了角色, 你会和他说什么。
你最想怎么称呼我们的班主任
去跟班主任握一握手, 跟他说一句你最想对他说的话。
在全班同学和班主任面前 做出一个对时间的承诺 你的时间将会去哪?
新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊,每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡
祝愿班主任
愿欢快的歌声,时刻萦绕着您; 愿欢乐年华,永远伴随您. 老师,我们诚挚的祝福, 就像老树上的翠绿, 浓浓密密,与岁月俱增!
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰, 愿您的每一天洋溢着 璀璨,平安!
你心目中的班主任是什么样的呢? 你想对她说些什么呢?
• 有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛; 她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为 我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板 上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 叶圣 陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来, 不带一根草去的人”。更让我深刻的理解了 人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如 果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献 精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四 化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富 强谁来创造?
5、教师的始祖是( 孔子 ) A、老子 B、孔子 C、孟子
6、“是故弟子不必不如师,师不必贤于 弟子”这句话出于谁的作品? 韩愈《师说》
7、“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是许德 珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联,请问他是 A、朱自清 B、巴金 C、老舍
朱自清
8、“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。 当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打 瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看 到他们,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故 被后人称为什么?
终身为父
3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗? (说出歌名)
《长大后我就成了你》 《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》 《红烛之歌》 《再见老师》等
4、你知道对教师 的称谓有哪些吗?
老师—最广泛流行的敬称;先生—最历史悠长的尊称 · 灵魂工程师—最富哲理; 园丁—最质朴无华的褒称 · 慈母—最真情感人的爱称;春蚕—最纯挚的称谓 · 蜡烛—最温馨动人的称谓;孺子牛—最具中国特色 · 春雨—最生动形象的默称;人梯—最高评价的专称
1307主题班会到此结束
谢谢大家
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教 给我们丰富的知识?是您!老师! 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助 别人的人?是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的 心灵。
是谁——把幼小的我们,培育成成熟懂事的 少年?是您!老师!
您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下 硕果。 您辛苦了!老师!您在酷暑严寒中辛勤工作。 您辛苦了!老师!您把青春无私奉献给我们。 您辛苦了!老师!请接受我们崇高的敬礼!
当听到班里卫生纪律是倒数的时候, 你心里在想什么?
班主任寄语
我们的回报
• 班主任为我们做了很多很多 ……我们应怎样回报我们的
班主任?说说怎样以我们的 实际行动回报班主任吧。
每当我走过老师的窗前 静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡
请你谈谈你的想法
故事会
• 说一说自己与班主任间的故事 • 你知道的别人与老师间的故事 • 老师的某一句话带给你的触动
游戏规则 1.以小组为单位进行比赛。 2.各个小组积极抢答,累计积分 最高的小组,全组会有意外惊喜。
1、3月17日是什么节日? A、教师节 B、学生节 C、班主任节
班主任节
2、请补充完整: 一日为师,——。
程门立雪
你知道那些歌颂老师的名句?
• 1、教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 • 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 — —李商隐 • 3、古之圣王,未有不尊师者也。-----吕 • • • •
不韦 4、举世不师,故道益离。 -----柳宗元 5、学者必求师,从师不可不谨也。----程颐 6、一日为师,终身为父。----关汉卿 7、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
先成人,后成才。教知识,只记得一时,而育人,却影响一个人的一生。 1、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况, 学习情况,身体情况, 以及个性心理特点、兴趣特长, 做好家访工作。了解班级组织, 骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。 2、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务 和学生实际情况制定本班集体建设的目标, 建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任的组织管理工作 3、教育指导学生全面发展。为提高学生的思想道德素质. 科学文化素质身体和心理素质打下良好的基础。 4、协调各方面教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责 联系和组织科任教师 商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社 会有关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。 5、订好班主任计划,检查计划执行情况,做好总结工作。
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