中职语文基础模块下全册教案完整版

教学内容：规划好自己的语文求学之路

教学目标：1强调语文学习的重要性

2提出本学期的新要求

教学节数：2节

教学时间：第二周（一）

教学重点：强调语文学习的重要性教学难点：提出本学期的新要求教学媒体：粉笔、教案教学方法：讲授法、练习法

加强与学生的沟通交流，增加与学生的感情，可以提高学生上课的兴趣

教学媒体：PPT、教案、粉笔教学方法：小组讨论法、圈点法

教学后记：学生对是否该返回大自然做了自己的观点阐述，但理解得比较片面，不够深刻？

教学内容: 记叙文写作：人物、事件、景物

教学目标：1、不同的记叙文要有不同的侧重点，并能抓住其行文特点教学节数：2节

教学时间：第五周

教学重点：在平时的写作中，能够书写各种不同的记叙文

教学难点：在平时的写作中，能够书写各种不同的记叙文

教学媒体: 计算机、粉笔、教案

教学方法: 讲授法、讨论法、表演法、游戏法

学生羞于上台示范，应多加鼓励及增加类似锻炼机会。

教学内容：人生三步骤

教学目标：1、了解《人生三步骤》的内容，理解文章主旨

2、理解课文所述观点的现实意义

教学节数：2节

教学时间：第六周

教学重点：了解《人生三步骤》的内容，理解文章主旨

教学难点：理解课文所述观点的现实意义

教学媒体：计算机、粉笔、教案

教学方法：讲授法、讨论法、表演法、游戏法

教学内容: 淡之美

教学目标：1、感悟文中不同方面的“淡之美” ，了解作者其人和为人处世

2、掌握本文从具体到抽象逐层深入分析的特点

3、领悟“淡之美”的哲理，帮助学生提升为人处世的平和心态教学节数：2节

教学时间：第七周

教学重点：领悟“淡之美”中蕴含的哲理

教学难点：如何帮助学生提升为人处世的平和心态

教学媒体: 计算机、粉笔、教案

教学方法: 讲授法、讨论法、表演法、游戏法

教学内容：口语交际：调解教学目标：掌握调解的技巧教学节数：2节

教学时间：第八周

教学重点：掌握调解的技巧教学难点：掌握调解的技巧教学媒体：计算机、粉笔、教案教学方法：讲授法、讨论法

教学内容：《咬文嚼字》（二）

教学目标：1分析评价课文观点。

2培养阅读、写作“刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合”精神。

3学习本文的论证结构和论证方法。

4明确字词意义有词典义和联想义的区别。

教学节数：2节

教学时间：第九周

教学重点：分析评价课文观点。

教学难点：培养阅读、写作“刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合”精神。

教学媒体：计算机、粉笔、教案

教学方法：讲授法、讨论法

教学内容: 《看吧，我终于办到了》

教学目标：1、把握课文内容及主旨

2、引导学生领悟战胜压力的方法教学节数：2节

教学时间：第十七周

教学重点：把握课文内容及主旨

教学难点：引导学生领悟战胜压力的方法

教学媒体：计算机、粉笔、教案

教学方法: 讲授法、讨论法

教学内容: 《请柬》（一）

教学目标：1、了解请柬文化，认识请柬的作用和特点。

2、掌握请柬的基本设计方法，结合请柬设计的基本知识，尝试设计制作一张完整而

又别致的请柬。

3、通过活动，引发学生对设计实践的兴趣，激发学生创造美的愿望

教学节数：2节

教学时间：第十七周

教学重点：学会撰写请柬

教学难点：能制作功能明确、富有创意的请柬

教学媒体: 计算机、粉笔、教案

教学方法: 讲授法、讨论法

教学内容: 《请柬》（二）

教学目标：1、了解请柬文化，认识请柬的作用和特点。

2、掌握请柬的基本设计方法，结合请柬设计的基本知识，尝试设计制作一张完整而

又别致的请柬。

3、通过活动，引发学生对设计实践的兴趣，激发学生创造美的愿望

教学节数：2节

教学时间：第十八周

教学重点：学会撰写请柬

教学难点：能制作功能明确、富有创意的请柬

教学媒体: 计算机、粉笔、教案

教学方法: 讲授法、讨论法

四、写作特点：大量运用比喻

作业布置：抄写原文一遍

教学后记：

鼓励学生，学习本文时要结合自身学习感受

教学过程：

一、导入

《鸿门宴》选自司马迁写的《史记》

作业布置：

背诵第四、五自然段

教学后记：

重视学生的个人感悟

教学内容: 《列夫•托尔斯泰取后的日子》

教学目标：1理解托尔斯泰的生平

2、理解托尔斯泰对自由的追求，感知人物深邃而卓越的精神世界教学节数：2节

教学时间：第十三周

教学重点：理解托尔斯泰对自由的追求，感知人物深邃而卓越的精神世界

教学难点：理解托尔斯泰对自由的追求，感知人物深邃而卓越的精神世界

教学媒体: 计算机、粉笔、教案

教学方法: 讲授法、讨论法