《威尔逊出游》PPT【完美版课件】

拒绝妈妈的
帮助，信心
十足地说，
“您放
心”“我会
做事情前的一照种顾心好自
态。
己”。
比喻对所要做的事
说明了 威尔逊自
充满干劲，胸有成 信、聪明、
竹。
有主见。
思 考 妈妈在帮威尔逊检查行李
时，发现了什么？妈妈又是怎
么做的？为什么？
妈妈发现他没有
带足够的衣服，还忘
了带野营时经常要用
的手电筒。但是妈妈
并没有说什么。
拓展运 用
有关计划的 名句
1、凡事豫则立，不豫则废。
2、不打无准备之仗，方能立于不败之地。
3、不为明天做准备的人永远不会有未来。
4、哈佛校训：机会永远都是留给有准备的人的。
5、世界会给那些有目标和远见的人让路。
6、谁配得到上帝的奖励？毫无疑问，只有那些
准备好了的人。
随堂演 练
一、照样子写词语。
（1）是否（由反义词组成的词语） _深__浅___大__小___多__少___明__暗___虚__实___黑__白___
《威尔逊出游》这篇文章，讲 了 他威少野尔带营逊了到___山_和里___________，，衣妈但服妈没手发有电现筒 提 结了醒教他训，，威明尔该白逊怎了回么今来做后后_与__妈__妈__总__。
我会 写
cān yín jiè shào bèi g
参营介 绍备
yì
fǒu jiǎn luó chā
议 否 检 罗 i差
妈妈是想让 孩子尝试“失误” 以及“失误”带 来的教训，因为 亲身经历，比包 办代替、口头说
思 考 在威尔逊出游回来，妈妈
问他：“怎么样，这次玩得开 心吗？”妈妈为什么问这个问 题？
因为妈妈想知道， 在威尔逊没有做好准备 会给他自己的出游带来 什么影响。
思 考 在威尔逊出游时，
遇到了哪些问题呢？
我带的衣服太少 了，而且因为我 没有带手电筒， 每天晚上都要向 别人借，才能够 出去。
难堪
“我以为那里 的天气会与这里一 样，所以只带了在 家里平常穿的衣服， 没料到山里比这里 冷。下次再去，我 就知道该如何做 了。”
威尔逊知道了 出门时应了解 出游地方的天 气，根据天气 决定带什么样 的衣服。
在威尔逊与 妈妈交流后，他 找到了导致难堪 的原因和去其他 地方注意的问题。
“下次再去， 我就知道该如何 做了。” “如果下次 去……” “不会的……” “那手电 筒……？”
思 考 想一想，这段话说明
了什么?
“我想到的，老师也 告诉过我们，可是， 我忙来忙去，就把它 给忘了。我想，下一 次野营时，我应该先 列一个单子，就像爸 爸出差前列单子那样， 这样就不会忘掉东西 了。”
（2）足够（由近义词组成的词语） _巨__大___渺__小___积__蓄___牢__固____湿__润___忧__愁__
二、回忆课文，填空。
《威尔逊出游》这篇课文通过
讲述出威游尔前逊的__准__备_____出__游__后_、的结果 _________________和
出游给威尔逊带来的启示 ___________________________,告诉我 做事要有计划，要根据情况选择合适的 方们法 ____________________________________
少带了衣服和手电筒，
但没有提醒他，威尔逊
回来后与妈妈总结了教
训，明白了今后该怎么
做。
总结概 括
威 尔 逊 出 游
结构导 图Leabharlann 出游前的 准备出游的 结果
出游给威 尔逊
带来的启 示
提前做 计划
小练笔
课文通过妈妈的一番良苦用心， 通过威尔逊野营中小小的挫折让威 尔逊明白了做事要有计划，要根据 情况选择合适的方法。 对此，你们有什么感想呢？大胆的 写写。
要去参加什么活动？
为期两天的野 营活动
思 考 在威尔逊出游前，校
方、妈妈还有他自己都做
了哪些事情？
校方介 绍了营地情 况，为他们 的准备工作 提出了建议。
从中可 以体会到校 方为孩子们 顺利出游考 虑得非常周 到。
妈妈问威尔逊是否 需要帮忙。妈妈在 他走之前检查行李。
从中可 以体会到妈 妈从话语、 行为上关心 和疼爱孩子， 是一位好妈
威尔逊出游
西师大版小学语文三年级上册
目录
预习检测
整体感知
精读细研
总结概括
拓展运用
同学们，你们是不是 都去过上面的地方旅游过 啊？那你们有没有参加过 野营活动呢？
预习检 测
cān 参加
参 例句：学校要举行运动会，同 学们都踊跃参加。
shēn 人参
例句：人参营养价值很高，也 是名贵药材。
预习检 测
通过妈妈的一番良 苦用心，通过威尔 逊野营中小小的挫 折让威尔逊明白了 做事要有计划，要 根据情况选择合适 的方法，这是威尔 逊这次出游最大的 收获。
思 考 从课文中可以看出威
尔逊是个怎样的孩子？
威尔逊是一个自 信、聪明、有主见， 又有些马虎的孩子。
总结
概括
主题思 《威尔逊出游》这
想
篇文章，讲了威尔逊到 山里野营，妈妈发现他
易混字
jiǎn liǎn
检脸
整体感 知
同学们在朗读这个故事时， 要用急切的语气，读出威尔逊对 出游的期待，到最后读出妈妈的 良苦用心，语气稍微深沉一些。
整体感 知
课文围绕“威尔逊出游”讲了哪些事？
课文讲述了威尔逊出游 前的准备、出游的结果、 出游给他带来的启示。
精读细 研
思 考 威尔逊和同学
三、写一写
下课啦
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美��