碳氧平衡

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

据统计,全世界生物的呼吸和燃料的燃烧所消耗 的氧气量每秒平均为10000kg,以这样的速度来 计算,大气中的氧在3000年就会用完,那生物 不是都要死亡了吗?
绿色植物的光合作用

二化碳+水
有机物+氧气
叶绿体
活动二:验证绿叶在光下吸收二氧化碳
1.取甲,乙,丙3只大广口瓶,在甲和乙瓶内各放入1盆枝 叶繁茂的植株,丙瓶内不放植株。通过导管分别向各瓶内 深吐气十余次,使瓶内含有大量二氧化碳。用橡皮塞塞紧 瓶口,并用凡士林封口。 2.把甲瓶放在黑暗处,把乙,丙瓶放在阳光下。2小时后, 揭开瓶塞,分别向甲,乙,丙3只瓶内滴入一些澄清石灰 水。仔细观察各瓶内的澄清石灰水有什么变化。
2.烧的时间不要太长,避免用手接触试管口。
3.未烧尽的材料放在装水的烧杯中,如果出现 燃烧的材料落在桌上,不要惊慌,用湿抹布 扑盖。
实验结果:
木炭,小木条,纸条,纱布,秸秆,蜡烛的燃烧,植 物呼吸和人呼吸都会直接产生二氧化碳。
一个成年人每人每天通过呼吸大约释放1公斤的二氧化碳。 电脑使用一年平均间接排放10.5公斤二氧化碳。 电灯间接二氧化碳排放量年均10.8公斤。 洗衣机间接二氧化碳排放量年均7.75公斤。 冰箱间接二氧化碳排放量年均6.3公斤。
为什么丙瓶中不放植物? 为什么甲瓶放在黑暗处? 实验结果说明了什么?
活动三:探究绿色植物在光下放出的气体
科学探究五步骤: 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论
据报道,德班气候大会在经过了延期之后, 到11日清晨,4份决议艰难降生。这4份决议分别 涉及《京都议定书》第二承诺期、长期合作行动 计划、绿色气候基金和2020年后减排的安排。 大会要求主要由发达国家构成的《京都议定书》 缔约方从2013年起执行第二承诺期,并在明年5月 1日前提交各自的量化减排承诺。
活动四:做出自己的承诺,发出我们的倡议
爱绿护绿,节能减排,拯救地球
实验步骤:
1.物质燃烧产生的气体受热膨胀,将大试管 罩在火焰上方收集气体,然后用玻璃片盖 在试管口。
2.向收集了气体的大试管中加入澄清石灰水 振荡,观察。
3.往小试管里加入适量澄清石灰水,用吸管 向内吹气,观察。
4.往小试管里加入适量澄清石灰水,将植物 呼吸产生的气体挤入,观察。
实验注意点:
1.坩埚钳夹住可燃物在酒精灯上点火后移至石 棉网上方燃烧,避免灰烬落在桌上。
关心时事 关注世界 关爱地球
大气中的二氧化碳主要来自于:
物质的燃烧
人类和动植物的呼吸
活动一:探究燃烧和呼吸产生的气体
实验仪器: 酒精灯,坩埚钳,石棉网,火柴,大试管(2) 小试管(3),烧杯,玻璃片,吸管 实验材料: 木炭,小木条,纸条,纱布,秸秆,蜡烛(选其
中2种),植物呼吸产生的气体,澄清石灰水
相关文档
最新文档