统编版语文一年级上册《语文园地一》优秀课件

咏鹅
[唐]骆宾王
é
é
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鹅，鹅，鹅，
qū xiàng xiàng tiān gē
曲 项 向 天 歌。
bái máo fú lǜ shuǐ
白 毛 浮绿 水，
hóng zhǎng bō qīng bō
红 掌 拨 清 波。
感悟提升
大白鹅身上的羽毛雪白 雪白的，它们伸着弯曲的脖 子在唱歌，快活地在水中摆 动着红掌游动。
这两个汉字是分别按照什么顺序写的？
书写汉字的第 二条笔顺规则就是 “先横后竖”。
跟着老师一起 来写一写吧！
注意观察汉字在田字格中的位置和笔画之 间的联系，还要注意书写姿势。
我们一起来做一做课中操吧！
背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手高笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
请同学们根据笔顺规则描红汉字，先观察笔画在田字 格中的位置再书写。
正确书写生字
仔细观察下图，跟着老师一起读读吧！ 背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手高笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
写字的时候一定要做到“三个一”。
跟着老师一起写一写“八”和“十”吧！
shí
仔细观察“八”字的笔顺， 先写撇，再写捺。
撇在横中线上起笔，不能 太长，捺比撇高，两个笔画的 起笔要留出一点距离，注意两 笔的收笔要在同一水平线上， 这样“八”字才能“站得稳”。
跟着老师一起把这首小诗再读一 遍吧，注意读好停顿哦！
一片两片/三四片， 五片六片/七八片。 九片十片/无数片， 飞入水中/都不见。
指导：重读“无 数片、都不见”， 感受雪花的数量 多及奇妙。
多读几遍，你就能背诵啦！
一片两片/三四片， 五片六片/七八片。 九片十片/无数片， 飞入水中/都不见。
诗中的 “八”和 “十”你 会书写吗？
这六个汉字手拉手成了三对好朋友，请你 再来读一读。
你有什么 好方法记 住这三对 好朋友？
加一加：“人”加两横变成“天”。 减一减：“田”减“十”字，变成“口”。
“目”减一横，变成“日”。
读读下面的儿歌，你就能记住这里六个字啦！
人人人，“人”加两横变成“天”； 口口口，“口”加横竖变成“田”； 日日日，“日”加一横变成“目”。
和大人一起读
《小白兔和小灰兔》 在大人的带领下自己试
着读一读，注意读准字音，想 一想这个故事讲了什么。
为什么小白兔有吃不完的白菜，小 灰兔却没有白菜吃呢？
小灰兔要的一车白菜吃完之后就没 有了。
小白兔要的菜籽，自己种白菜，只 有自己种，才有吃不完的菜。
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时 第三课时
第一课时
识字加油站 请你听老师读这首谜语诗，圈出诗中出现的数字吧！
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中都不见。
这首藏着数字的小诗其实还是一个谜语呢， 你猜出谜底了吗？你是怎么猜到的？
一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
仔细观察插 图，说说自 己猜出谜底 的理由吧！
“无数片”又轻又白的雪花，飘 到了芦花丛中，“飞入”水中，悄悄 地融化了，于是“都不见”了。
你认识这首诗中的哪个数字朋友？你是 通过什么办法认识的？
一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
看看下面的数字，你知道它们对应的汉字 是什么吗？
1一 2 二 3 三 4四
5五 6 六 7 七 8八 9 九 10 十
自由读课文，读准下面标红字的 读音。
yí piàn liǎng piàn sān sì
一piàn片 两 片 三 四
wǔ piàn liù piàn qī bā piàn
片，
jiǔ piàn shí piàn wú shù piàn
五 片 六 片 七八 片。
fēi rù shuǐ zhōng dōu bú
人天 口田 日目
你有什么好办法，记住“人”和“天”呢？
人天 人 二 天
“人”加两横，变成 “天”。
你有什么好办法，记住“口”和“田”呢？
口田
田 十口
“田”减“十”，变 成“口”。
你有什么好办法，记住“日”和“目”呢？
日目 日 一 目
“日”加一横，变成 “目”。
随堂演练
一
十
木
禾
地
他
照样子，说一 说，你是如何 记住它们的。
学写字
学写字
点拨：观察“十”字的笔 顺，先写横，再写竖。观察 “十”字在田字格中的位置， 横平竖直都压线。
横在横中线上起笔，竖起 笔在竖中线上。
一起来做做课中操：跟着音乐读下面的诗吧！
一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。
字词句运用
连一连
谁来读一读下面汉字？
人天口 田日目
谁来通过肢体动 作、画画、编谜 语等方式给出提 示，让其他同学 根据提示猜汉字？
你写得怎么样？看看下面的书写要点你有没有做到吧！ “二”：第一横短，第二横长，两横分别在横中线的上方
第二课时
书写平台
上节课我们学
习了谜语诗，还学
写了生字。其实我
们的前辈们充满了
智慧，许多汉字在
书写的时候都有一
定的规律。下面请
大家看右图：
这两个汉字是按照什么顺序写的？你
发现规律了吗？
请你用上“先X后X”这样表示顺序的词语来回答。
这两个字是按 照先上后下的顺序 来写的。
书写汉字的第 一条笔顺规则就是 “先上后下”。
一年级·上
单元复习
看图识字
mù
ěr
hé
yuè
目
耳
禾
月
字源识字
火石云雨鸟
口头组词
山 高山 水 河水 虫 虫子
上 上学 手 双手 田 水田
学习目标
认识“六、七”等5个生字，会写“八、 十”2个生字。 区分三组形近字，了解每组汉字字形的不同。 了解汉字“从上到下、先横后竖”的笔顺规则。 学会朗读、背诵古诗《咏鹅》，激发诵读的兴 趣。
书写提示
二 三
笔顺规则：从 上到下。
书写提示
十 禾
笔顺规则：先 横后竖。
日积月累
《咏 鹅》
听朗读，跟读古诗《咏 鹅》，注意读准字音，不会 的字多读几遍！
点击听朗读
唐代有一位著名的诗人叫骆宾王。 他七岁时，有一次与小伙伴在湖边玩耍， 见到湖面上几只漂亮的白鹅正在戏水、 欢叫，他非常喜欢它们，于是写下了 《咏鹅》。
九jiàn片 十 片 无 数 片，
xuě huā
雪花
我会认
liù
个气球
我会认
qī
个苹果
我会认
bā
个人
我会认
jiǔ
个番茄
我会认
shí
支铅笔
我会写
பைடு நூலகம்
书写指导： 撇起笔较重，慢慢减轻，
捺在撇右上方起笔，捺笔舒展。
我会写
书写指导： 先横后竖，横的右面略高，
竖写在竖中线上。
字词句运用 读一读，比一比，试着说说每组字的区别。