学校标准化建设整改汇报材料

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篇一：标准化建设整改报告
标准化建设整改报告
义务教育标准化建设是实行义务教育均衡发展的核心内容之一，也是“十二五”期间基础教育的重点工作。

按照我省义务教育学校标准化建设规划部署，结合国家实施农村义务教育薄弱学校改造计划工作安排，我校义务教育学校标准化建设强力推进。

二、存在问题
（一）档案资料不齐全。

学校开展的各项活动只有简单的记录，不能把图片、影像等资料收录齐全。

（二）学校各类设备、仪器与器材的使用记录偏少。

（三）宣传不到位，有关义务教育标准化建设的信息报道较少。

宣传有条幅但缺少收集图片资料。

三、整改措施要求
（一）高度重视，加强领导，解放思想，努力提高对标准化建设工作的全面认识。

（二）明确责任，完善和落实工作机构和经办人员。

各校负责人要认真履行职责，切实加强标准化建设工作的组织领导，学校要结合本校实际完善和落实工作机构和经办人员，力求做到专人、专职、专室。

（三）加大对标准化建设工作的宣传，创新宣传方式，让群众及时、准确地了解标准化建设进展情况和具体政策，进一步提高群众对标准化建设的知晓率、满意度，使标准化建设各项工作顺利实施。

（四）加快实施进度，确保完成任务。

对照标准化建设考核细则，逐项进行督查，将工作逐一细化、量化，并采取有力措施，确保按计划完成。

（五）进一步完善各种资料，做好资料归档工作。

在标准化建设实施和使用管理中，切实加强档案建设。

经办人员要有强烈的档案意识，及时收集标准化建设工作资料，确保资料真实完整、分类规范、装订整齐、专柜存放、妥善保管。

篇二：学校标准化建设汇报材料
148团第一小学义务教育学校标准化建设汇报材料尊敬
的各位领导：
热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！
学校创办于1958年，占地面积56860㎡，校舍建筑面
积10602㎡。

现有教学班32个，在校学生1294人；学校有教职工142名，其中专任教师107人，学历达标98%，小学高级教师56人，一级教师52人，教师综合素质优良，学科分配均衡。

学校教育教学设施配套基本齐全，拥有多媒体教室、微机室、实验室及仪器实，卫生室、音乐美术教室、图书室、体育活动室、体育器材室，教学楼2栋，男生、女生宿舍楼各一栋。

学校有350米环型运动场一个。

学校积极探索科研兴校发展道路，管理日臻完善，教学质量日益提高，办学品位逐渐提升，社会影响明显增强。

我校全面贯彻党的教育方针，“坚持以人为本的办学思想，以德育为核心，以教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育”为办学目标，秉承“健康为先、育人为魂、质量为本、特色为重”的办学理念，全体教职员工保持与时俱进的思想状态，发扬开拓精神，全力打造标准化学校。

近几年来，学校教育教学成绩斐然：今年获得“全国交通安全示范学校”，20XX年10月，学校荣获兵团“创建和谐校园”先进单位；连续三年获得农八师石河子市“中小学教育教学管理先进单位”。

20XX年，学校荣获师市“德育工作示范学校”。

学校连续多年被团场评为“先进党支部”、“先进学校”、“文明单位”、“综合治理模范单位”。

我校坚持以评促建，以评促改，评建结合。

在自评工作
过程中，学校成立了以毛爱华校长、陈新德书记为组长，领导班子及部分教职工代表参加的自评工作领导小组，并进行了具体分工，通力合作。

我校组织全体教职工认真学习了教育方针，学习了《石河子义务教育标准化建设及初步均衡评估指标体系》，按照指标，制定了学校标准化建设方案，坚持评建结合，扎实工作，真抓实干，切实促进了学校整体工作。

一、科学规划，合理布局，整合资源，促义务教育均衡发展。

学校高度重视义务教育标准化创建工作，强化措施，保障资金，扎实推进。

学校坚持走艰苦创业，改革创新之路，不断强化自身建设，办学规模日益扩大，办学条件日益改善。

学校在上级党委的正确领导和全社会的大力支持下，学校着眼长远，全力实施布局调整，改善办学条件，整体推动教育教学工作向前发展。

随着团场经济结构的变化和调整，农业连队学生逐渐减少，为整合教育资源，提高团场学校办学效益，20XX年10月团党委决定，原第二小学，第三小学合并到团部第一小学。

合并后的第一小学教职工由原来的103人增到147人，学生由原来的1033人增加1572人，住校生由原来的66人增加到450人。

这一年学校新建1491平米的学生宿舍和836平米的食堂开始使用，学生学习和生活的条件得到了改善。

我校严格遵守党和国家关于教育的方针、政策，认真执行教育法律法规，办学目标明确，制定有《中长期发
展规划》。

20XX年完成了教学楼的加固维修工作；新建了学生宿舍和食堂校舍建设基本完成。

二、加大教学设备投入,办学条件不断改善.
（1）办学经费：财政预算内经费实现了逐年增长，办学经费逐年增长。

所拨专款专用，办学条件得到极大的改善和提高。

（2）校园校舍：学校占地面积56860平方米，生均占地面积43.34平方米；学校建筑面积10602平方米，生均建筑面积8.01平方米；绿化面积18685平方米，生均绿化面积14.24平方米。

学校无危房。

为增加校园文化氛围，校园醒目位置设置文化宣传版面，写了激励学生成长的标语，在楼道挂了名言警句，温馨提示等。

（3）教学设施配置：在各级政府的关心和支持下，学校不断加大教学设施、设备的投入。

团场高度重视学校教学设施建设，今年团场投资13.5万多元，购置了学生课桌550套，教师办公桌椅80套；书架16个；播放器10台及教学仪器和图书等，师生办公、学习、生活条件的改善等方面都投入了大量的资金，使学校面貌焕然一新。

（4）图书室：学校设有图书室，藏书26926册，生均21册。

配备有一定数量的工具书、教学参考资料，报刊杂志。

学生借阅图书有各班班主任根据不同年级到图书室领取图书分发给学生阅读，各班都有学生借阅图书的登记册。

（5）信息技术装备：学校建有微机室3个、多媒体教室2个，配备计算机73台。

三、落实常规，打造特色，强化管理，提升质量
1、狠抓教学常规管理和落实。

学校常规管理，是实现教学质量提升和学校发展的根本。

加强了教育教学常规管理制度、年度评先评
优制度、奖励制度等的建设。

学校先后制定了《教职工奖励办法》、《教学常规检查制度》、《教师量化考核细则》、《班主任量化考核细则》、《教职工绩效考核细则》等规章制度，贯穿在教育教学管理之中。

抓教学管理重点要抓落实。

切实加强过程管理、环节管理。

严格教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思等重要环节。

狠抓教学常规的落实，保证教育教学质量的稳步提高。

每月进行一次教学常规检查，做到有记录、有问题、有措施、有考核、有整改。

2、加强交流学习，提高教师业务水平。

本学期以来，我校积极对外交流，主动邀请师市教育局教研室领导和老师“送课下乡”活动。

学校建立有教师支教和交流制度。

近年来，学校分别派出到石河子市一小、三小、十九中、二十中等学校支教的教师有4人次；石河子市学校派出到我校支教的教师3人次。

这对于教师业务水平的提高、视野的开阔、观念的更新有着极大的促进作用。

通过各种形式的交流与学
习，老师们以高度的创新精神投身实践，给课堂带来了新的气息，对提升课堂教学水平，有效实施素质教育，推动学校教育工作科学发展起到积极地促进作用。

3、加强校本教研，提高课堂效率。

校本教研是学校发展的生命力，是学校实现特色化持续发展的突破口。

为确保以教师的发展促进学生的发展，我们在认真学习新课程、反思现有管理制度的基础上，分别对新教师、青年教师和骨干教师提出培养计划，鼓励他们快速成长，早日成才；学校建立完善了符合素质教育及新课程要求的教学工
作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度，规范了教研活动与教学的各个环节；建立了听课评课制度、教学质量分析制度、教学科研制度；制定了教学工作考核制度。

在校本教研落实上，形成了“机制调动、骨干带动、同伴互助、个体内驱、校际联动”等五种促进教师专业成长的做法，有效促进了教师的专业化成长。

四、以人为本，德育为先，优化环境，特色强校。

一是坚持德育为先，引领学校发展的理念。

我们开展了升国旗、重大节假日、纪念日教育等多种形式的德育活动，广泛开展形式多样的德育活动，根据不同年级确立不同的德育目标，开展主题教育活动。

不断提高德育工作的生动性和实效性，达到了教书育人的目的；二是构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，要求三方共同配合，齐抓共管，形。